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勤奮作文300字

時(shí)間:2022-05-01 14:36:40 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的勤奮作文300字集錦10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的勤奮作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的勤奮作文300字集錦10篇

勤奮作文300字 篇1

  一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數中,哪個(gè)數最懶?哪個(gè)數最勤奮?”

  我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問(wèn):“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的話(huà),他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì ),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)?東西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃..........”我又問(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’?”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蓖烙终f(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線(xiàn)!蓖溃骸氨M會(huì )扯淡!”

  “我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。

勤奮作文300字 篇2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習呢?

  大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得到處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候,”黑板“突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道:

  ”等一等,等一等,馬上就算完了!

  可”黑板“才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂!

  因為安培是個(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習,他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門(mén)口,抬頭一看,說(shuō)了聲”安培先生不在家“,就轉身走了。

  現在,雖然我們的學(xué)習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如”勤能補拙“所說(shuō)的,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì )作出應有的貢獻。

勤奮作文300字 篇3

  今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了,所以我要非常的努力!

  訓練的第一環(huán)節是體能訓練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節,要揮拍五十下,做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過(guò)猛,要不然收手的時(shí)候會(huì )收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三個(gè)環(huán)節,教練會(huì )向我扔球,而我要做出候場(chǎng),接殺(打球動(dòng)作名稱(chēng))等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應要快,動(dòng)作要標準,打球要精準。

  第四個(gè)環(huán)節我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作,才能有機會(huì )打贏(yíng)對方。不過(guò),有時(shí)候教練不會(huì )讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類(lèi)的動(dòng)作,借以提高我們的身體素質(zhì)。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

勤奮作文300字 篇4

  中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習。中國人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統。中國民間有許多關(guān)于學(xué)習的格言,如:"少壯不努力,老大徒傷悲"、"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"活到老,學(xué)到老"等,也流傳著(zhù)很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。

  孔子一生勤奮學(xué)習,到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復誦讀,一直到弄懂為止。因為孔子所處的時(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的,既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習,勤展書(shū)簡(jiǎn),次數太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng )造出了"韋編三絕"這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

勤奮作文300字 篇5

  一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個(gè)小精靈吵架了,每一個(gè)都說(shuō)自己最強。時(shí)光老人走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩到人間去比一比吧!眱蓚(gè)小精靈聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  懶惰搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這小男孩背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)去,他的書(shū)包里裝的不是學(xué)習用品,而是一些漫畫(huà)書(shū)和游戲機。小男孩可懶了,上課從來(lái)不認真聽(tīng),一直睡覺(jué),叫也叫不醒,一下課他就看漫畫(huà)打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做,學(xué)習成績(jì)都是班上倒數第一,是一個(gè)爸媽不愛(ài)老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶,到最后上學(xué)甚至書(shū)都不知道哪去了。

  勤奮搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩正背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,她的書(shū)包可沉了,里面裝的全是學(xué)習用品。她學(xué)習可勤奮了,上課認真,課后作業(yè)早早的完成了,在班上學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,在家里總是幫父母干這干那的,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  學(xué)期結束了,小女孩被評為優(yōu)秀三好學(xué)生,而小男孩什么也沒(méi)有,還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上,時(shí)光老人說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬(wàn)別向懶惰學(xué)習!

勤奮作文300字 篇6

  雨燕不勤習飛翔無(wú)以翱翔天空;乳虎不嚴訓不能馳騁密林。

  縱使天賦過(guò)人,馬克思仍用數十年深厚研究積累豐厚自己的內涵,每日在圖書(shū)館專(zhuān)注研讀,方寫(xiě)出《資本論》,創(chuàng )立出自己的哲學(xué)主義。而方仲永即使無(wú)師自通,缺乏后天的教育與勤學(xué)最終“泯然眾人矣”。先天的素質(zhì)無(wú)法決定,但勤能補拙,自身的努力可以修補不足,綻放出自己特有的光芒

  也許已不必多言達·芬奇一沓紙上的雞蛋,王羲之筆墨染黑的一池春水,畹華深夜梅園的京戲練習,愛(ài)因斯坦的第三個(gè)手工板凳,范仲淹的斷齏畫(huà)粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下,已成為步向成功的基石。就算轉瞬即逝的靈感至關(guān)重要,但沒(méi)有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會(huì )閃現耀眼的光芒。

  所有的結局還未寫(xiě)好,所有的`淚水都已啟程。一路艱辛,一路歡歌?v使前方荊棘坎坷,若以勤為劍有夫何懼?

勤奮作文300字 篇7

  有人說(shuō):“聰明是成功的根源!蔽矣X(jué)得這種說(shuō)法不對,應該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎?下面就有這樣的事例來(lái)證明我的說(shuō)法是對的。

  我和班上的某個(gè)很聰明的同學(xué)參加了學(xué)校的籃球隊。有一次,老師教我們籃球隊隊員的動(dòng)作,那個(gè)同學(xué)基本上都會(huì )了。很了不起地說(shuō):“老師,這些容易的動(dòng)作我也會(huì )啦!你可不可以教我們一些有難度的動(dòng)作呀?”老師聽(tīng)了后,嚴肅地說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起,不能一步登天!”那同學(xué)擺出一副得意洋洋的樣子,便拿起籃球去做那個(gè)動(dòng)作。我似乎感覺(jué)到老師教的動(dòng)作有點(diǎn)難度,便每天6:50來(lái)到學(xué);@球場(chǎng),練習好這些動(dòng)作。正所謂冰練三尺——非一日之寒,所以我持之以恒,堅持每天準時(shí)來(lái)練習。即使遇到容易的動(dòng)作,我也不會(huì )松懈。有一次,老師測試我們,選出籃球隊隊員,我成功入選了,他卻沒(méi)有成功。

  你知道這是什么原因嗎?我就知道呢,因為他每天都憑著(zhù)自己的小聰明,而不聽(tīng)老師的課,而且不勤奮,他自以為什么都會(huì )的心理使到他不能成為學(xué);@球隊隊員。

  從中我體會(huì )到了:一個(gè)人,不管他怎么聰明,但是他沒(méi)有認真地聽(tīng)課和勤奮地練習,始終都不會(huì )有辦法取得成功的!這個(gè)事例就能證明一切。

勤奮作文300字 篇8

  今天我們去游泳,這可讓弟弟高興死了。

  弟弟一到游泳池就飛快地蹦進(jìn)游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說(shuō):"游泳的時(shí)候要知道自己會(huì )不會(huì )游泳。弟弟說(shuō):"不會(huì ),哥哥你可不可以教我。我說(shuō):"當然可以。

  "我們來(lái)到岸上。我說(shuō):"我來(lái)跟你表演一下看這會(huì )不會(huì )。"過(guò)了一會(huì )兒我表演完了。說(shuō):"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說(shuō):"我會(huì )了,我會(huì )了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒(méi)游一下就變成了落湯雞,我拋出一個(gè)救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

  弟弟慢慢地用手滑來(lái),我說(shuō):"弟弟你不要說(shuō)大話(huà)了。"弟弟目不轉睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午地觀(guān)察,弟弟掌握了基本動(dòng)作。

  弟弟帶著(zhù)救生圈來(lái)到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說(shuō):“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱(chēng)贊弟弟真棒!”

  這就是我的弟弟,一個(gè)堅持不懈的弟弟。

勤奮作文300字 篇9

  讀了《才能來(lái)自勤奮》這課,我深深地感受到,那些偉大的科學(xué)家,不是一生下來(lái)就才思敏捷、滿(mǎn)詩(shī)書(shū),而是從一個(gè)目不識丁平平凡凡的孩子開(kāi)始的。舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和發(fā)明家愛(ài)迪生,都不是神童。愛(ài)因斯坦小時(shí)侯并不聰明,但他毫不氣餒,堅持刻苦攻讀,頑強攀登科學(xué)的高峰,終于成了20世紀最偉大的物理學(xué)家。愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他以無(wú)比頑強的毅力刻苦鉆研,終于發(fā)明了電燈,成了世界上偉大的科學(xué)家 。從古到今,勤奮好因而流芳百世的人不計其就像:孔子虛心好學(xué),精益求精:陶宗儀專(zhuān)心讀書(shū),持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學(xué)認為,天才從小就有非凡之處,我曾經(jīng)也是,現在在終于明白,即使有天分和靈感,那也只是微不足道的1%。只有實(shí)實(shí)在在地努力,勤勤懇懇地付出,才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷,人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的,只有努力,才能給成長(cháng)的翅膀添上完美的一筆。

勤奮作文300字 篇10

  今天,老鼠王國要進(jìn)行期末考試了,三只小老鼠都滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)了考場(chǎng),他們分別叫勤勤鼠、懶懶鼠和零零鼠。

  在期末考試前三個(gè)星期,他們三個(gè)就組成了期末學(xué)習小組。每天放學(xué)后,小哥幾個(gè)都去勤勤鼠家復習功課。只見(jiàn)有的做卷子,有的自己出題復習,還有的在看書(shū)復習,復習的都可認真啦!

  考試那天,勤勤鼠他們幾個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。當監考老師發(fā)下試卷后,他們幾個(gè)都大筆一揮立馬答起試卷來(lái)。因為他們都知道“細節決定成敗”,都認真的做每一道題,做完后都認真的檢查,一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。

  等到公布成績(jì)那天,他們幾個(gè)都取得了100分的好成績(jì)。老師為他們每一個(gè)頒獎,可真是“種瓜得瓜,種豆得豆”!他們的付出都得到了該得到的好分數。

  放暑假了,零零鼠他們幾個(gè)坐著(zhù)老鼠專(zhuān)用旅行車(chē),一起開(kāi)開(kāi)心心地去夏威夷度假去啦!

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