【精品】勤奮作文300字匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的勤奮作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文300字 篇1

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì )向我們招手。

　　從小勤奮，才會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個(gè)勤奮的目標，向著(zhù)那一個(gè)目標走，才是真正的勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓，無(wú)法說(shuō)話(huà)，還因為勤奮成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家，我這才見(jiàn)識到勤奮那無(wú)堅不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過(guò)他不可！

　　以為李時(shí)珍選擇了勤奮，他放著(zhù)一個(gè)大官不當，而去冒著(zhù)生命危險，去常百草，我也為他擔心，萬(wàn)一吃到了毒的草，那后果不堪設想�？墒�，他用著(zhù)勤奮，一步又一步的向藥圣走去！

　　我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。

勤奮作文300字 篇2

　　相信大家都知道學(xué)習的重要性，只要懂得學(xué)習，你將會(huì )有淵博的知識；只要懂得學(xué)習，你將會(huì )有一顆寬容的心；只要懂得學(xué)習，你將會(huì )有豐富的想象力！當然，與此同時(shí)，勤奮更重要，只要勤奮，你就算學(xué)習再差，但有一天也能趕上去；只要勤奮，連你做的夢(mèng)都能成真！

　　如果，你把勤奮學(xué)習當成是小小的一滴水，但是就因為這一滴水，他就能滋潤土地，讓種子重新長(cháng)出嫩芽，如果，你把勤奮學(xué)習當成是小小的一只蝴蝶，但它也能讓世界變得更加美麗，如果，你把勤奮學(xué)習當成是小小的一株嫩芽，但它也能讓世界多一點(diǎn)綠色！

　　我看過(guò)一個(gè)故事：晉代時(shí)，車(chē)胤從小很勤奮地讀書(shū)，不過(guò)他家很窮，連蠟燭都買(mǎi)不起，他只好抓了許多漂亮的螢火蟲(chóng)來(lái)照明。他就是這樣勤奮地學(xué)習，最后成了遠近聞名的人。

　　勤奮學(xué)習是你我都應做到的。有一句話(huà)說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。希望大家牢牢記住這句話(huà)，要是現在不勤奮讀書(shū)，長(cháng)大之后就來(lái)不及了呀！

勤奮作文300字 篇3

　　勤奮是我們學(xué)生應當做到的。學(xué)習是我們的主要任務(wù)，因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績(jì)。

　　宋朝著(zhù)名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí)，從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。如果到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí)，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學(xué)習。他勤學(xué)苦練，磨練出了堅強的意志，終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)范仲淹在遙遠的'古代，我們遙不可及。那么，就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的人吧。

　　我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話(huà)的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我說(shuō)，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。

　　還有偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感�！�

　　勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮，就不可能有很大的成就。

　　我也要想他們學(xué)習，做一個(gè)勤奮學(xué)習的人。

勤奮作文300字 篇4

　　“成功之花，人們只驚異它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔澜缟蠜](méi)有人能夠輕易成功，在成功的背后總隱藏著(zhù)一段鮮為人知的故事，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又歷盡了多少坎坷挫折，才會(huì )站在勝利的舞臺上。

　　古今中外凡是具有偉大成就的人，他們身上有一個(gè)重要的共同因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于向失敗挑戰的人。最后，他們勝利了成功了。無(wú)數事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理成功來(lái)自勤奮。成功不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

　　偉大的成功和間辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從小到多，就可以創(chuàng )造奇跡。成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來(lái)的，這正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)：成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　讓我們告別學(xué)習中懈怠和虛無(wú)的期待，讓我們在學(xué)習中少一分抱怨多一分努力。只要我們用勤奮來(lái)對待，就不會(huì )有數學(xué)題解不出，文章不懂的無(wú)奈；只要始終勤奮努力，就能叩開(kāi)成功之門(mén)！用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)！讓我們記過(guò)記��！成功來(lái)自勤奮。

勤奮作文300字 篇5

　　勤奮刻苦不能丟我看過(guò)許多關(guān)于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當時(shí)ZF無(wú)能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。祖逖十分氣憤，他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開(kāi)始勤奮學(xué)習，讀了很多有關(guān)兵法的書(shū)，每天聽(tīng)到雞的第一聲?shū)Q叫，就和他朋友劉琨迅速起來(lái)練功夫，等他長(cháng)大了，他終于馳騁沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數，收復了大片失地，實(shí)現了他報效祖國的愿望，成了一位偉大的民族英雄。

　　我十分敬佩他，因為他每天早上都早早地起來(lái)刻苦練習武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床，還想多睡一會(huì )兒，大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來(lái)的。祖逖他勤奮學(xué)習，而我有時(shí)對待作業(yè)馬馬虎虎，老是依賴(lài)家長(cháng)，學(xué)習不太自覺(jué)。以后，我要學(xué)習他聞雞起舞的勤奮精神，早上要按時(shí)起床，迅速做好一切準備工作，上學(xué)不要遲到，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，作業(yè)要認真完成，做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習的好少年，長(cháng)大才會(huì )有本領(lǐng)，才能實(shí)現自己的美好的愿望！

勤奮作文300字 篇6

　　這個(gè)暑假，我們做的最多的就是看書(shū)�？磿�(shū)能消除苦悶，讓人有一種愉悅的感覺(jué)�？磿�(shū)可以讓我了解更多的知識，增大我的知識面。所以，看書(shū)是暑假中不可不做的一件事。這個(gè)暑假我讀了 品悟 、 名人成功的道路 等。其中， 名人成功的道路 最讓我感動(dòng)。里面的沒(méi)一個(gè)個(gè)故事都那么感動(dòng)。我一定也要像主人公一樣。

　　古時(shí)侯，有個(gè)孩子叫懷素，他非常喜歡寫(xiě)字，他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅硬無(wú)比的樹(shù)木，連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字，十年過(guò)去了，從遠方回來(lái)的爸爸驚奇的發(fā)現，那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫(xiě)破了。父親問(wèn)是怎樣寫(xiě)破這塊墨板的，懷素說(shuō)：“我天天練，天天練。日復一日，年復一年。墨板就被刷破了。

　　這是多么感人的事情��！古今中外，有像這么勤奮的人，多不勝數。

　　故代的王羲之為了練字，把一個(gè)小池子都染黑了，你說(shuō)，這還不勤奮嗎？

　　以前，我一點(diǎn)都不勤奮�？赐赀@個(gè)故事，我滿(mǎn)面慚愧。我從今以后，我要加倍認真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此，我還要自己在家里練字！

　　這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)

勤奮作文300字 篇7

　　我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營(yíng)業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來(lái)，媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

　　媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛(ài)好學(xué)習，追求上進(jìn)。為了更好地適應工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓活動(dòng)，特別是醫藥方面的知識培訓。她每次都會(huì )很認真地做好培訓筆記，每次回到家里面還拿著(zhù)筆記進(jìn)行復習。她的筆記已經(jīng)記滿(mǎn)厚厚的一本，各種培訓教材上都是寫(xiě)滿(mǎn)了她的問(wèn)題，重要的地方她都會(huì )用紅筆做上記號，簡(jiǎn)直比我的語(yǔ)文課本上的注解還要詳細。

　　媽媽還經(jīng)常參加軍訓和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的她疊著(zhù)豆腐塊一般的被子，走著(zhù)正步，趴在草地上進(jìn)行射擊訓練;騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)行越野比賽，跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫藥職業(yè)人員。

　　媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng)，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！

勤奮作文300字 篇8

　　天才的名號令人敬佩，可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸，在茫茫中，天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。

　　古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀，時(shí)常飯不飽，覺(jué)不足，為了讀書(shū)甘愿放棄一切。勤奮造天才，挫折造就偉人。在雙重的積壓下，范仲淹并沒(méi)有放棄，而是艱苦奮斗，最終獲得成功。

　　反之，在王安石的《傷仲永》中，縱有一身天賦，卻沒(méi)有勤奮努力，最終一事無(wú)成。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(cháng)時(shí)間不勤加練習，認真刻苦，最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件，但后天努力，使得獲得成功。

　　天才就像沙漠中的仙人掌一樣，當養分充足時(shí)不忘努力儲存，以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園，如果沒(méi)有勤奮苦干的精神，哪里來(lái)的蔬果累累。正是因為勤奮，才形成了天才。

　　欲帶王冠，必出勤奮。

勤奮作文300字 篇9

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J識這樣一個(gè)勤奮的人：她個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，給人一種知識淵博的感覺(jué)。

　　每次上課，她都認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，因此常常得到老師的表?yè)P。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥(niǎo)，在走廊間飛來(lái)飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書(shū)去了？

　　她的朋友走進(jìn)教室，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她捧著(zhù)課本，正旁若無(wú)人地讀著(zhù)。她的朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽(tīng)了，也拿起課本背起來(lái)！她的朋友也不想落后。

　　考試后，她的朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識在于積累’，這句話(huà)說(shuō)的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說(shuō)。

　　作文寫(xiě)完了，我讀給媽媽聽(tīng)�！斑@個(gè)人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”

勤奮作文300字 篇10

　　他，一個(gè)中等個(gè)子的四年級的同學(xué)，在班里學(xué)習成績(jì)很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子，常常皺著(zhù)眉頭，小小的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子，鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

　　他學(xué)習很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會(huì )神聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng)，我們在外面玩耍，他常常在教室里認真學(xué)習或看一些課外書(shū)籍。有一次， 下課了，同學(xué)們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認真地說(shuō);“ 你們去玩吧，我就不去了，老師讓背誦的內容我還沒(méi)背會(huì )呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習尖子”。

　　他也很熱愛(ài)集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了，只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室，等到了第二天早上，我看見(jiàn)教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀(guān)大方，受到了老師和同學(xué)們的好評。他多次被評為“紅花少年”。

　　他就是我們班的副班長(cháng)梁強強。同學(xué)們你看，他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?

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