堅強的作文錦集四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　5月12日，四川，汶川，發(fā)生了7.8級大地震。瞬間，所有大地震所在的地方全部倒塌了。眾多人被掩埋在廢墟中，但還有許多人被求助。

　　地震 無(wú)情，人有情。

　　在我們不斷的挖掘不斷的求助，死亡，傷亡不斷的增加。我們沒(méi)有放棄沒(méi)有哭泣因為我們知道他們還活著(zhù)，一定活著(zhù)！

　　不想看到他們死去的面貌，但誰(shuí)又怎能不看呢？我們的愛(ài)在以前都會(huì )留給他們，但現在又要留給誰(shuí)呢？地震奪走了我們的生命但奪不走我們中華民族的精神！

　　為了紀念四川，汶川，死去的人民我們中國把每年的5月19到5月21日三天為全國追悼日。

　　5月19到5月21日無(wú)數人的低頭哀悼，無(wú)數的落淚，無(wú)數的思念，在我們心中縈繞！我們雖然不能搬離壓在他們身上的磚石，但我們可以給他們最深的'祝福��！

　　再小的祝福乘以13億變得空前強大，在大的災難除以13億，變得可以承擔！

　　讓我們?yōu)樗麄冏返浚?/p>

堅強的作文 篇2

　　二零零八年五月十二日下午二時(shí)二十八分，四川的汶川縣發(fā)生的七點(diǎn)九級大地震。九萬(wàn)多人在這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中喪失了寶貴的生命。這場(chǎng)地震震驚了全世界!

　　地震中，許許多多熱愛(ài)生命，珍惜生命的人靠自己頑強的生命力創(chuàng )造出了生命的奇跡，他們堅強，他們執著(zhù)，他們珍愛(ài)自己的生命。就連一頭大肥豬，將要成為餐桌上的美味的豬，也懂得生命值有一次。

　　最令我感動(dòng)的，是被小讀者喜愛(ài)的那頭豬——“豬堅強”。我第一次了解它，是在一本少兒雜志上，看了它的故事后，我非常感動(dòng)。

　　地震來(lái)臨前，它在等著(zhù)上餐桌。地震突然來(lái)臨，山崩地裂，它被埋在一片廢墟底下，接下來(lái)的，就是長(cháng)時(shí)間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭，喝雨水堅強地活下去。它等待著(zhù)有人來(lái)救它。它等了一天，兩天，三天，十天，二十天……終于，在第三十六天，中國地震救援人員發(fā)現了它。人們挖開(kāi)那泥土，救出了那一頭豬，在場(chǎng)的人都驚嘆道，一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤，瘦到現在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!這是一個(gè)多么堅強的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎？一個(gè)堅強的.生靈是永遠不會(huì )向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。

　　“豬堅強”令我感動(dòng)。既然一頭豬都知道生命只有一次，要自信，要珍愛(ài)自己寶貴的生命，堅持不放棄，那么我們人類(lèi)就要更加熱愛(ài)自己的生命。

堅強的作文 篇3

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹谏�命的花河里,我們會(huì )經(jīng)歷很多很多,無(wú)論怎樣,請再堅強一點(diǎn)。

　　小婷她剛上高中,面對著(zhù)高中生活嶄新的一面,她不知如何是好.同學(xué)們都很勤奮好學(xué),同樣, 她也在默默地努力著(zhù),希望有那么一天她會(huì )趕上他們.中午的睡眠時(shí)間沒(méi)有了,變成了那一張張的試卷;下午的時(shí)間沒(méi)有了,換成了那堆積如山的課本;晚上看電視的時(shí)間也沒(méi)有了,成了在燈下埋頭苦干了……小婷她默默地努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，她要用汗水來(lái)證明她的實(shí)力，她不甘在這個(gè)班里成為下層生。月考那一天，-她給自己一個(gè)堅定的承諾：“你一定要成功，一個(gè)月奮斗的回報會(huì )使你更優(yōu)秀的！”就這樣，小婷邁著(zhù)自信的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)，她面對著(zhù)的是一場(chǎng)關(guān)系重大的考試。

　　小婷考完試后，心想：這次我成功了。但等到成績(jì)公布那一天，小婷哭了，傷心地哭了。在學(xué)校里，小婷總是笑著(zhù)面對那些關(guān)心、詢(xún)問(wèn)她成績(jì)的同學(xué)，可回到家里后，小婷變得脆弱了，淚就在她的臉上，濕潤了那一張清秀的臉蛋，映紅了那一雙明亮的眼睛。小婷,她徹底失望了。她不停地責問(wèn)自己：“為什么？為什么？……”

　　在班里的月考總結會(huì )上，老師的`一番話(huà)令小婷再次有了信心�！斑@次考砸了不要失望，不要放棄，人生最過(guò)癮的就是因為它有許多的挫折，它會(huì )令你變得更加優(yōu)秀或更加的頹廢，你要做哪一種？抬起頭來(lái)，向前看只要你勇敢面對，只要你對自己充滿(mǎn)信心，你就會(huì )發(fā)現一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，雨季過(guò)后會(huì )有彩虹�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)的話(huà)從此令小婷變得堅強了。

　　迷失，尋尋覓覓，我們總會(huì )找到一個(gè)希望。再堅強一點(diǎn)吧！它可以讓你看到離你其實(shí)很近的光明。

堅強的作文 篇4

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“心有靈犀”，這個(gè)游戲讓我的想象力和應變能力得到了一次考驗。

　　“三，二，一，開(kāi)始！”“雪糕隊”第一個(gè)詞是“杯弓蛇影”，老師剛一出題目，林貝爾卻馬上喊：“過(guò)！”夏子喬不解的地問(wèn)：“為什么喊過(guò)？”林貝爾連回頭的機會(huì )等沒(méi)有，免得讓“雪糕隊”輸，所以她認認真真地答題，沒(méi)有理會(huì )夏子喬。他們答對了幾題后，我看著(zhù)張怡緊張的表情，高興極了，因為她們答不出來(lái)就是給我們增加機會(huì )。

　　第二個(gè)詞是“大手大腳”，林貝爾張開(kāi)手掌，把腿叉開(kāi)，好像在練瑜伽一樣。張怡見(jiàn)了抓耳撓腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林貝爾不想浪費時(shí)間，再一次喊“過(guò)”。緊隨其后的是“火燒眉毛”，林貝爾急了，跳來(lái)跳去。張怡說(shuō)：“手舞足蹈？”“錯！”林貝爾趕緊提醒。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，張怡和林貝爾各自糾結，一番你來(lái)我往，林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，趕緊用手做出了打火機的樣子，然后試圖發(fā)出打火機的聲音：“咔，咔，咔！”“短路！”張怡大叫�！八膫�(gè)字，四個(gè)字！”林貝爾急得強調著(zhù)。

　　“三，二，一，時(shí)間到！”“雪糕隊”沒(méi)答出這一題。她們答對了八個(gè)詞語(yǔ)。 輪到我和夏子喬答題了，頂著(zhù)巨大的壓力我們出場(chǎng)了。剛開(kāi)始出師不利，兩分鐘只猜對了一個(gè)詞。當出現“捧腹大笑”這個(gè)詞時(shí)，我樂(lè )翻了，馬上托著(zhù)肚子搖啊搖�！芭醺勾笮�！”我豎起大拇指。緊接著(zhù)是心滿(mǎn)意足，我指著(zhù)心，點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶臐M(mǎn)意足！”對啦！我們隊只答對了四道題。

　　唉，關(guān)鍵時(shí)刻默契也是很重要的！通過(guò)這個(gè)游戲我也看到了自己想象力和應變能力的不足之處，以后還得加強。

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