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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-05-16 15:30:01 勵志作文 我要投稿

【推薦】奮斗作文600字錦集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的奮斗作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】奮斗作文600字錦集8篇

奮斗作文600字 篇1

  一天下午,老師讓尚宇把預習課文的家庭作業(yè)收齊交到辦公室。老師一本一本的判著(zhù),當她疲憊的打開(kāi)李銀宇的作業(yè)時(shí),一下子,她驚呆了,她用驚奇地眼光看著(zhù)李銀宇的作業(yè),因為他的作業(yè)是那么簡(jiǎn)單,對課文的理解只有一句話(huà)。于是,老師在他的作業(yè)本上寫(xiě)了這句話(huà):“對課文沒(méi)有理解透徹,分析的不詳細,學(xué)好一課是離不開(kāi)充分預習的,只有充分預習,課堂上才能學(xué)的輕松、快樂(lè )。把自己有疑問(wèn)的,不明白的地方學(xué)好,這樣才能深入的理解課文,不斷提高自己的理解能力,老師相信你能做到!

  下午老師發(fā)下了作業(yè)本。李銀宇不敢看自己的作業(yè),因為,他怕自己做的作業(yè)不好,每次他的評語(yǔ)都是不認真,老師從沒(méi)有對他的作業(yè)滿(mǎn)意過(guò)。他的心靈感到了自卑,他知道老師看了自己的作業(yè)一定會(huì )生氣。 他怕看老師給她的評語(yǔ),他那恐懼的心靈在顫抖,但是李銀宇還是用顫抖得手打開(kāi)了自己的作業(yè),忍不住看了老師給他的評語(yǔ)。他先是一愣,然后,他感到那一行行紅色的字跡溫暖著(zhù)冰涼的心,他那充滿(mǎn)自卑的心變的溫暖了,這一絲絲溫暖的話(huà)語(yǔ)像自信一樣充滿(mǎn)了他的心。這絲溫暖正撫平他那掀起恐懼波浪的心靈。這天,李銀宇按照老師說(shuō)的,講課文理解得非常透徹,作了充分的預習,因為他不想辜負老師的希望。果然,在語(yǔ)文課上,李銀宇學(xué)習得輕松極了,并且發(fā)言博得了同學(xué)的陣陣喝彩。在尚宇和老師的積極配合下,李銀宇的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

  就這樣,李銀宇的學(xué)習成績(jì)提高了,不再是從前那個(gè)李銀宇了,同學(xué)們都為李銀宇的努力學(xué)習而高興。

奮斗作文600字 篇2

  我的名字叫范紹揚,也許是因為姓范,所以我是一個(gè)不折不扣的吃貨!我今年13歲,是一枚帥哥。祖籍四川西昌,漢族也!身高1米8,但是還差15厘米。青春年少的我,最喜歡的運動(dòng)是乒乓球,自詡無(wú)敵!我自認為是一個(gè)陽(yáng)光,有正能量的人。

  物盡天擇,適者生存,校園雖小,但已然是一個(gè)江湖,在這個(gè)不大的江湖中那段奮斗的日子,卻讓我記憶猶新。

  進(jìn)入初中的第一次考試,九百名考生的角逐,我站在了一百二十名左右,笑容中有一絲苦澀,它讓我知道了,在這個(gè)臥虎藏龍的校園,你只能付出更多的努力。

  每次下課我總是抓著(zhù)書(shū)再把知識溫習一遍,晚自習也從未漏抓每一秒,上課時(shí),我一面認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解,一面仔細思考,每每有了新的思路,馬上舉手發(fā)言,不管對與錯。我知道,若現在不奮斗,以后后悔的也只有自己。

  校園里努力是本該如此,我知道,回家之后,此時(shí)才是拉開(kāi)距離的開(kāi)始。

  每次回家,迅速吃完飯,然后閉關(guān),先做完家庭作業(yè),然后就是拓展。手握起筆,翻開(kāi)書(shū),在臺燈的黃暈下,我沉浸在題海書(shū)香中。當萬(wàn)家燈火只剩零星幾點(diǎn)時(shí),我仍?shī)^筆疾書(shū)。手中握起得筆,仿佛是十斤重,我知道,那是我的命運和前途,而它們,是要靠奮斗換來(lái)的。

  第二天早晨,十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮,外面還泛著(zhù)一陣霧氣,我拿起英語(yǔ)書(shū),抓著(zhù)筆,一邊嘴里念叨著(zhù),一邊仔細的拼讀起來(lái)。陪伴我的只有幽幽的狗吠和清晨的第一縷陽(yáng)光。

  我知道,現在不知有多少和我一般大的學(xué)生也在努力,也在奮斗,若我此時(shí)不努力,不奮斗,就會(huì )成為這殘酷的社會(huì )中被拋棄,被淘汰的'那一個(gè)。

  現在步入初二了,初一時(shí)那段奮斗的日子仍讓我難忘,初二的課程又加了一門(mén),我堅信,初二的我,只會(huì )更努力地去奮斗,去拼搏。

  那段奮斗的日子,就是我的榮耀,是我的驕傲,而以后,這份驕傲只會(huì )越來(lái)越大。在這個(gè)流年飛揚,揮灑汗水的青春季節里,奮斗出一片自己的天空。

奮斗作文600字 篇3

  走過(guò)年少輕狂的日子,奮斗依然;走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,奮斗依然;多少次跌落和登頂,奮斗依然……

  驀然回首,在奮斗的時(shí)光里,山水依然,初心依然,致敬——奮斗的時(shí)光!

  東晉車(chē)胤的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。車(chē)胤幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。一個(gè)夏天的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著(zhù)讀過(guò)的書(shū)上內容,環(huán)顧四周,家徒四壁,蛛網(wǎng)密布,就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風(fēng)吹熄了,他嘆息著(zhù),十分苦惱,突然發(fā)現院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞,他靈機一動(dòng):要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光,不就可以讀書(shū)了嗎?于是,他捉了十幾只螢火蟲(chóng),把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著(zhù)螢光苦苦讀書(shū),家境貧寒的車(chē)胤,二十年如一日刻苦奮斗,終成大器。

  在歷史的長(cháng)河中,不僅僅是車(chē)胤,如蘇秦錐刺苦讀,如匡衡鑿壁偷光,他們奮斗的人生,終在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝,那些浸透了奮斗的時(shí)光,終將為世人致敬。

  華羅庚家境貧困,初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他對數學(xué)興趣濃厚,為了抽時(shí)間學(xué)習,他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時(shí),華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)油燈在看書(shū)了;三伏天晚上,他很少出去乘涼,堅持在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習;嚴冬,他常常把硯臺放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著(zhù)墨汁做習題……在與數學(xué)相互切磋的過(guò)程中,他不斷堅持,努力奮斗,從不退縮逃避,選擇直面難題,認真鉆研,最終登上數學(xué)“高峰”。

  奮斗的時(shí)光無(wú)疑充滿(mǎn)著(zhù)數不盡的艱辛,但因奮斗而帶來(lái)的喜悅卻是一種無(wú)上的享受,那是一筆無(wú)比珍貴的精神財富,那是值得致敬的奮斗時(shí)光。

  歲月不居,時(shí)節如流,古往今來(lái),奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史,構筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時(shí)光,照亮了五千年的紅塵莽莽。

  回往古今,歌詠奮斗名人,致敬奮斗時(shí)光!

奮斗作文600字 篇4

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,莫迷離,莫彷徨。

  ——題記

  生命,是一個(gè)神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。隨著(zhù)“哇哇”之聲,一個(gè)小生命誕生了。有人說(shuō),每個(gè)生命都是上帝創(chuàng )造出來(lái)的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意味著(zhù)他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也將因他們的存在而變得不同。

  每一個(gè)人,生存于天地之間,總有他應完成的使命,在這個(gè)過(guò)程中,人們總會(huì )遇到種種挫折與困難,而在這些人當中總有把挫折認為是命中注定,不可逆為的。

  或許,世上存在著(zhù)“命中注定”這樣的事,但我們真的就只能聽(tīng)信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這幾個(gè)字束縛嗎?

  當屈原被放逐的時(shí)候,當21歲的霍金不幸患上盧伽雷氏癥的時(shí)候,當海倫陷入黑暗而又寂寞的世界的時(shí)候,他們只是為他們的遭遇而感嘆是“命中注定”嗎?

  一位著(zhù)名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,可正當她準備去參加一個(gè)國際比賽的時(shí)候,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的展現。當她站在舞臺上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人。然而,當她走下舞臺后,就再也沒(méi)有站起來(lái)。這,是一個(gè)真實(shí)的故事。

  每個(gè)人的生命,因為有了不同的追求,有著(zhù)不斷的奮斗,才變得愈加精彩,才愈能展示生命的意義。奮斗注入身體,使人的生命不只是一副空虛的軀殼,使生命充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。

  人的一生,不求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),但至少,你奮斗過(guò)了,于是有了存在的意義和價(jià)值。

  不要枉費青春,在人世間如同過(guò)客般白走一遭,如能“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,那么,此生無(wú)憾矣!

奮斗作文600字 篇5

  未來(lái)是未知的,但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來(lái)說(shuō),我在高中設定的目標太小了,但是作為我此刻的夢(mèng)想,我必須朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有高山要攀登的人,不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力,但沒(méi)有汗水,就不會(huì )有成功。

  一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想參加中學(xué)生英語(yǔ)潛能競賽的同學(xué)明天來(lái)報名!边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯過(guò)它!耙苍S對我這樣一個(gè)以前沒(méi)有目標的人來(lái)說(shuō),我永遠不會(huì )參與其中。但現在的情況不一樣了,而且,“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后,我再也不用擔心了。我真的去報告了。

  在拿到復習資料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起,我一頁(yè)一頁(yè)地翻,一句一句地讀,用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句填滿(mǎn)了整本書(shū)。此外,我還安排了自己的寫(xiě)作和背誦。我似乎從來(lái)沒(méi)有對自己這么嚴格過(guò)。有時(shí)候會(huì )有放棄的念頭,但很快就會(huì )打消,因為我明白,只有當我真的放棄了,才有可能是零。我不想讓我的可能性為零,所以我永遠不會(huì )放棄!我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我的桌子上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)鼓舞人心的話(huà)的紙條,這些紙條總是激勵著(zhù)我前進(jìn)。盡管有荊棘,我們可以走自己的路。最后,我閱讀了所有的復習資料。

  當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我還在復習我背過(guò)的和我沒(méi)說(shuō)過(guò)的。我設法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問(wèn)題,交卷,一切都那么順利。從那以后,我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。我充滿(mǎn)信心。我等待的時(shí)間越長(cháng),結果出來(lái)的那一刻我就越高興。最后,我知道我成功了。

  在成功的興奮之后,我發(fā)現了一些不同。我對我的成功并不興奮,但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(cháng)的路要走,但我不會(huì )放棄。我將堅定地為之奮斗,勇敢地前進(jìn),知道夢(mèng)想成真的那一刻。

奮斗作文600字 篇6

  我四年級加入田徑這個(gè)大家庭,我認識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認識。

  在訓練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jì),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓練,有時(shí)還搞些笑話(huà),讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

  我可以說(shuō)是田徑的老隊員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。

  20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油!放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì)。其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà):陳庭慧加油!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情,當時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77!

  我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

  不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養!我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè ),給我機會(huì )!

奮斗作文600字 篇7

  理想,是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,可是,就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士,為祖國的建設和發(fā)展,做了數不勝數的貢獻;有的人不要說(shuō)為國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號。做貢獻的人視理想重于泰山,有著(zhù)沉甸甸的大問(wèn)號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事?梢(jiàn)理想的殘酷與冷漠。

  我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成為為祖國的建設與發(fā)展做貢獻的科學(xué)家。記起小的時(shí)候,上學(xué)的第一天,父親送我去上學(xué)時(shí),只說(shuō)了一句話(huà): ***爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò): 中國人口多,底子薄。 飛飛你也要好好學(xué)習呀! 當時(shí)我年紀小,根本不懂父親說(shuō)的這句深奧的話(huà),到底想表達的是什么,我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師,只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F在我長(cháng)大了,自然也就懂了這一句話(huà):要好好學(xué)習,有了理想,將來(lái)要為祖國的建設與發(fā)展做貢獻。

  上小學(xué)四年級時(shí),我們的班主任王老師讓我們背誦著(zhù)名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》,當時(shí)我們也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟,現在背起來(lái)也瑯瑯上口:

  理想是石,敲出星星之火 現在我懂得了老師的心意:要有理想,長(cháng)大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見(jiàn)理想是我們人生的第二生命。

  只是有理想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現在一定要扎實(shí)、認真地去學(xué)習,不能盲目地去學(xué)習,要按計劃刻苦地學(xué)習;更不可以三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對自己的未來(lái);要為實(shí)現自己的理想而為此努力奮斗!

奮斗作文600字 篇8

  俗話(huà)說(shuō):“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力,只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者,所以,我會(huì )付出十倍百倍的努力!

  正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦?每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí),我就不停地鼓勵自己:“努力,努力,再堅持幾年就熬過(guò)頭了”!又有多少個(gè)日日夜夜,一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,我這么努力,只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí),我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感,也正因為付出這些數不清的“苦”,才換回了學(xué)習的“甜”,漸漸地,面對考試,我不再怯畏。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常,然而只為了小升初那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什么?等待我的努力能有回報,等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷!

  “日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里,雖然天還沒(méi)亮,可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了,也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游,我為了學(xué)習,傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他們玩的時(shí)間,我用來(lái)學(xué)習,雖然學(xué)習講究“勞逸結合”,可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!

  努力吧,少年!

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