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為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2022-05-19 10:53:16 勵志作文 我要投稿

關(guān)于為夢(mèng)想而奮斗作文合集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于為夢(mèng)想而奮斗作文合集八篇

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向;是努力的目標;是長(cháng)大的命運。我也有個(gè)夢(mèng)想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。

  我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因為我看過(guò)很多戰爭片,里面的英雄都是會(huì )跆拳道的,所以,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級只有一節課的時(shí)間了!教練把考級的1厘米木板拿了過(guò)來(lái),讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎勵一百積分,踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無(wú)恙。果然,我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來(lái)了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。

  果然,考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿白黃帶,直接跳級拿到了黃帶,F在的我,也突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶。我別提有多高興了!

  通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當時(shí)遇到的困難,根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì )為我的夢(mèng)想繼續努力,直到拿到榮譽(yù)黑帶!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……

  瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。

  聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。

  我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。

  同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  暑假里,我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書(shū),它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……

  夢(mèng)想,它會(huì )讓你執著(zhù)追求。夢(mèng)想它會(huì )讓你勇敢面對。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的坎坷化險為夷。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì )讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì )讓你折斷堅強的翅膀,它會(huì )讓你在天空之中自由翱翔!

  還記得我小時(shí)候想當一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當他們在外面開(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里,提起筆,描繪出美麗的色彩。但,我并沒(méi)有繼續堅持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了,寫(xiě)了這么久,一點(diǎn)起色都沒(méi)有,我都對自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。

  慢慢地我長(cháng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了?墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵的。五年級的時(shí)候,我想當翻譯家?杀粍e人突然說(shuō)了一句:“放棄吧,你不可能會(huì )做到的!本瓦@樣,在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì )了放棄他們,卻忘了堅持和奮斗……

  我心里慢慢地明白:不堅持和不去奮斗所有的夢(mèng)想,你永遠不可能實(shí)現,這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道,堅持,真的非常地難。我真的覺(jué)得,我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想,真的好遠好遠?墒,我不會(huì )再放棄了,我會(huì )繼續努力地奮斗,因為我覺(jué)得每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。

  在獲致無(wú)比豐富的生命體驗過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自?xún)刃纳钐幍臒o(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達山頂的時(shí)候我們才會(huì )欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險阻屈服?雖然有時(shí)候命運會(huì )給我們“設卡”,但這對一個(gè)對夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?我們現在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應該好好學(xué)習,不能辜負父母的期望,更應該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,將我們平凡的人生變得多姿多彩!

  祖國是開(kāi)著(zhù)美麗的花的花朵,是唱著(zhù)歌的黎明,大好河山等著(zhù)我們來(lái)裝點(diǎn),祖國的未來(lái)將由我們來(lái)焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才真正擁有了青春夢(mèng)想!

  我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。

  小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你非常有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我非常嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒(méi)力氣,老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō):“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了,我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,就習慣性地走回原來(lái)位置,重新再來(lái)一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣出來(lái),如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà),考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內編好動(dòng)作,合上音樂(lè ),還要練熟,對于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰!我仿佛置身于冰窖,無(wú)所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我,在我的耳邊輕輕的說(shuō):“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì )與你并肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天,我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí),習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來(lái)越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著(zhù)跳著(zhù),眼前一片漆黑,沒(méi)有了感覺(jué),暈倒了,非?炀颓逍蚜,躺在地上看著(zhù)天花板,就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。

  功夫不負有心人,這次比賽,我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來(lái)贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,我迅速沖到臺下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計回報的付出,默默的支持與鼓勵,我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅,是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花與掌聲的幸!

  就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著(zhù)她的足跡,走出一個(gè)佳木如林,芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地擺渡,我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命,將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的`建設者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光,讓團旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設祖國的棟梁,相信不久的將來(lái),青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí),桃李滿(mǎn)園,終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李,用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

  今年暑假,爸爸媽媽給我報了一個(gè)興趣班——毛筆書(shū)法。在書(shū)法班學(xué)習時(shí),老師經(jīng)常表?yè)P我聽(tīng)得認真,練得認真,回到家里爸爸媽媽也夸我寫(xiě)得好,從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想,我要當一名書(shū)法家,把中國的傳統文化傳承下去。

  為了實(shí)現自己的夢(mèng)想我特別努力,每次上書(shū)法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細節,老師給別的同學(xué)批改時(shí),我也總會(huì )湊過(guò)去虛心學(xué)習;氐郊依镂視(huì )把老師講的內容再一筆一畫(huà)地反復練習,直到自己滿(mǎn)意為止。有一次在新華書(shū)店看書(shū)時(shí),我發(fā)現有毛筆字帖就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本柳公權的書(shū),寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )照著(zhù)字帖練習。培訓班結束時(shí),我獲得了書(shū)法作品展的一等獎,這使我對自己將來(lái)成為一名書(shū)法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書(shū)法家是要付出比別人多得多的努力,我告訴媽媽我不怕,我會(huì )做到的。我要繼續努力,爭取在毛筆班先拿個(gè)第一名。

  我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!相信我一定會(huì )成功的。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6

  夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對它充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  我總是會(huì )問(wèn)自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無(wú)數個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。

  對于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠。有人說(shuō):“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死!蔽蚁胧沁@樣子的。當我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當我來(lái)到姐姐家中,看到桌上堆滿(mǎn)了一切厚厚的,我不認識的書(shū),而當我看到那一滿(mǎn)罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng),當我回想起來(lái)時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添,添了又減的書(shū)本和滿(mǎn)貫滿(mǎn)貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

  而當我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

  為什么他們要如此的努力,以至于達到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱(chēng)號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

  是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7

  在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

  我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這是一粒小小的種子,開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(cháng)。但在生長(cháng)的過(guò)程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(cháng)不成大樹(shù),但如果戰勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

  一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前,夢(mèng)想就是動(dòng)力,鼓勵著(zhù)讓人堅持下去,或許這個(gè)夢(mèng)想對你我都很遙遠,但是只要有付出就有回報,不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅持,不拋棄,不放棄。

  一個(gè)個(gè)因為擁有夢(mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。

  因為殘忍的地震,失去雙腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒(méi)有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以,她開(kāi)始訓練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏(yíng)得了自己的尊嚴,也實(shí)現了自己的夢(mèng)想?娭抢蠋煾嬖V我們,有夢(mèng)就要堅持!

  所以我一定要為了夢(mèng)想,敢追尋,這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強大的動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而努力,為未來(lái)而努力,我們就是未來(lái)。我堅信機會(huì )將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅持的努力,就算我不僅僅是 最好的,但也會(huì )有出彩的機會(huì ) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚,沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行,就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著(zhù)善良的面具重復著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節奏。在無(wú)聊的生活節奏中搜尋著(zhù)那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢(mèng)想,我曾經(jīng)認真過(guò),努力過(guò),也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過(guò)去而掙扎,只會(huì )為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現狀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著(zhù)成功,我們會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫槟愎恼。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過(guò)是幻影。

  努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不僅僅是 等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是 服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是 保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

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