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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-05-20 17:26:21 勵志作文 我要投稿

有關(guān)奮斗作文600字集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的奮斗作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)奮斗作文600字集錦六篇

奮斗作文600字 篇1

  知識是人生旅途中的資糧,知識從何而來(lái)?書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識的寶庫;書(shū),是一葉小舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū),是一片陽(yáng)光,讓我的世界處處充滿(mǎn)驚喜。書(shū),讓我吸收營(yíng)養汲取知識。我們需要讀書(shū),需要知識,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

  前進(jìn)路上,我們撐遠航之帆,乘風(fēng)破浪。

  早晨,陽(yáng)光灑在從前的樹(shù)梢上,我們是瑯瑯書(shū)聲的發(fā)聲體,我們認真做好課前預習,我們汲取老師傳授的每一絲營(yíng)養,我們讓這些營(yíng)養與生活融為一體,我們大膽創(chuàng )新。

  我們緊張的復習,我們一次次的查補漏洞,我們認真做好每一道題。

  我們的臉上洋溢著(zhù)笑容,我們不氣餒,我們不驕傲,以為我們知道:成功不要驕傲,以為下一次可能就是失;失敗不要氣餒,以為下一次可能是成功。

  最困難之時(shí),就是離成功不遠之日——拿破侖度過(guò)黑暗幽森的山谷,我們會(huì )害怕、我們會(huì )迷茫,也許我們會(huì )放棄,也許會(huì )堅持。放棄,也許你回再次迷失方向,回不到起點(diǎn)。堅持,也許你會(huì )柳暗花明,看到黎明的曙光。所以在最困難之時(shí),我們要不放棄,堅持到底,才會(huì )看到黎明,走向成功。

  生活因挫折而精彩。

  有這樣一句話(huà):假如你選擇了藍天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望平坦,假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。

  如果鮮花害怕凋謝,那它永遠不能開(kāi)放;而勇敢燃燒的蠟燭,卻總是能迎來(lái)一片光明。是的,我們在挫折中磨練自己,我們跌倒,我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對挫折,生活因為有了挫折而精彩。

  黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)世界,但理想卻光芒四射,燦爛無(wú)比——雨果。

  我們從書(shū)中汲取知識,我們前進(jìn),我們奮斗,我們跌倒,我們勇敢地站起來(lái),我們沖破重重阻礙。于是,我們迎來(lái)了黎明,走向了成功。

  少年朋友們,奮斗吧為你們最初的夢(mèng)想而堅持,而奮斗吧!總有一天,我們會(huì )在這片神州大地上闖出自己的一片天!

奮斗作文600字 篇2

  雖然早已停止了聯(lián)系,但那并不代表一顆靜止的心,心中激蕩起一圈圈漣漪,代表遠方的一顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)你。夜空流星劃過(guò),將我的思念一同帶走,帶到遠方,寄給你。

  筆尖劃過(guò),在同學(xué)錄上留下道道優(yōu)美的弧線(xiàn),這弧線(xiàn)成了永恒的回憶,經(jīng)過(guò)歲月的沉積,積蓄當年的力量,在泛黃的記憶相冊里靜靜躺著(zhù),直到永遠永遠。這一刻,意味著(zhù)分離,在那個(gè)特別的夏天,你我走進(jìn)不同的考場(chǎng),進(jìn)行著(zhù)同樣的競技人生,在人生的岔路口前,為了能每天看到你,我和你有著(zhù)同樣的選擇。

  兩班之隔,讓你我相隔天涯!凹舨粩,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!币还赡涿畹膫杏啃念^?粗(zhù)窗外淅淅瀝瀝的秋雨,我知道,此時(shí)此刻你也一定在望著(zhù)窗外,望著(zhù)雨,望著(zhù)我們逝去的`過(guò)去,望著(zhù)曾經(jīng)的時(shí)光,望著(zhù),腦海中浮現出一幅幅曾經(jīng)的畫(huà)面。

  站在你的背后默默看著(zhù)你,有一種莫名其妙的欣慰,,好像心中的煩惱被洗刷了一番!如果大聲說(shuō)出愛(ài)是一種勇敢的告白,那這應該是一種默默的守候吧。夕陽(yáng)下,看著(zhù)你彷徨的背影消失在余暉里,連那一抹殘霞也潸然淚下了,可能在為我默默的守候感到難過(guò)吧!

  看著(zhù)你們班值日,我與伙伴出門(mén),雖然不好意思說(shuō)話(huà),但在眼神交接的一剎那,我卻看到了一種幸福,那個(gè)害羞的臉,早已深深烙在我心。寒風(fēng)里,我感到暖暖的,這難道就是凄涼的美嗎?“執子之手,與子偕老”最平凡的才是最幸福的。

  “星滿(mǎn)空,霜滿(mǎn)地,月光灑,樓臺下。相識四年,默默無(wú)言,只在升初中前,把話(huà)說(shuō)了個(gè)半。十年寒窗苦,為你愿”。雖然我現在我的成績(jì)一塌糊涂,恐怕高中對我來(lái)說(shuō)都是個(gè)坎,接下來(lái)的三年,為了你,我愿意努力,雖然我沒(méi)有天賦,但是我時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà):“別人有智力,我有努力,我會(huì )用辛勤和汗水,去澆鑄心中默默立下的這個(gè)誓言。

  時(shí)間并不意味著(zhù)距離,而意味著(zhù)無(wú)限的牽掛與思念,若愛(ài)一個(gè)人,請將這種愛(ài)轉化成一種動(dòng)力直前!

奮斗作文600字 篇3

  一個(gè)年才舉行一次運動(dòng)會(huì )終于到了,大家都十分興奮,就好像打了雞血似地,雖然我覺(jué)得沒(méi)意思,但每場(chǎng)比賽都會(huì )震撼我的心靈。

  在大操場(chǎng)上,各個(gè)班級來(lái)了這里,顯得這大操場(chǎng)很擁擠,倘若站高一點(diǎn),放眼望去簡(jiǎn)直是人海茫茫。這里不但匯聚了我們,且來(lái)了許多體育精英,他們把這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )看做他們展示他們才能的舞臺。令我最深刻的是男子400和女子400米,首先是男子400米比賽,各班都派出了各個(gè)經(jīng)營(yíng)健將,當槍聲一響,轉眼之間原在跑道上的人都飛速的往前跑,仿佛誰(shuí)都想超越別人,甚至甩開(kāi)別人。

  他們你追我趕的身影漸漸遠去,我只要跑過(guò)去,需要近距離看到我們班墊底,我不禁眼淚狂涌而出,但他還在堅持,還是無(wú)法擺脫墊底嗎嗎?為何,那上場(chǎng)的不是我,“為什么!”我在心里狂喊,他依然還在堅持,我不得不賣(mài)出我的老臉“加油!加油!不要放棄,你還有希望!堅持住終點(diǎn)就在眼前!”我在他身邊呼喊著(zhù)。

  但很意外,他加速了,超越了第三名選手,他竟然真的聽(tīng)了我的話(huà),“看,他又加速了!”我們當中有人叫道,“什么,他還要加速?”我驚道。沒(méi)錯,他再一次加速,慢慢地超越前面兩位選手,最終獲得了第一名,現場(chǎng)全體同學(xué)都歡呼了起來(lái)。

  得第一很簡(jiǎn)單,只要堅持下去,在一定時(shí)間內爆發(fā),使他的能力更加完美地發(fā)揮出來(lái),但是卻有很多人抓不住那完美的時(shí)機。所以我不得不說(shuō)這運動(dòng)會(huì )還是很有趣。人生道路不正是一場(chǎng)的運動(dòng)會(huì )嗎?只有用激情去奮斗,用毅力去堅持,才能迎來(lái)勝利的曙光。

奮斗作文600字 篇4

  春天到了,動(dòng)物王國里萬(wàn)物復蘇,小草剛從泥土里鉆出來(lái),動(dòng)物王國里大部分的動(dòng)物都不再冬眠,開(kāi)始了自己的新的生活,花草樹(shù)木都也開(kāi)始了它們新的生活。

  小猴子剛從超市回來(lái),他急急忙忙的從家拿了水桶,鏟子,把超市買(mǎi)的葡萄架給支了起來(lái),把從超市買(mǎi)的葡萄種子給種了起來(lái),他把種子澆了水,施了肥,葡萄很快就發(fā)芽了,蝸牛在一旁一邊看一邊想:今年我一定要吃到葡萄,不管什么我也要吃葡萄,回家準備一下,下星期出動(dòng)。

  一閃眼,一個(gè)星期過(guò)去了。蝸牛發(fā)現葡萄已經(jīng)有了許多嫩綠的葉子,蝸牛很有信心,于是他開(kāi)始爬了。這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“哈哈哈,有一只可憐的小蝸牛在爬葡萄架,你想吃葡萄也不用現在開(kāi)始爬吧!”

  蝸?匆(jiàn)了說(shuō):“我爬的慢,現在開(kāi)始爬又有什么錯嗎?”山羊公公說(shuō):“別聽(tīng)他們的,好好爬,加油!”小蝸牛又繼續開(kāi)爬了。

  夏天到了,花兒開(kāi)了,葡萄花也開(kāi)了。小蝸牛在大太陽(yáng)中爬著(zhù),小蜜蜂看見(jiàn)了說(shuō):“喝口蜂蜜休息一下吧!毙∥伵Uf(shuō):“不用了,謝謝你的好心!毙∥伵S珠_(kāi)始爬呀爬,爬呀爬。小貓熊看見(jiàn)了說(shuō):“你我一樣,有幾次我在吃竹子時(shí),想把竹子砍了吃,但怎么也砍不斷,我就一直砍,一直砍……”小蝸牛對小貓熊笑了笑,又開(kāi)始爬。

  秋天到了,小蝸牛不是被大風(fēng)刮下葡萄樹(shù),就是滑下來(lái),每次都會(huì )有小動(dòng)物來(lái)找他聊天。最后有一天,小蝸牛爬上了葡萄樹(shù),小蝸?匆(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)在旁邊,就拍拍腦袋說(shuō):“我聰明吧!現在我可以吃葡萄了!秉S鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了,臉紅了。

  這個(gè)故事告訴我,堅持就是勝利的第一步。

奮斗作文600字 篇5

  當我費盡辛苦爬上那最高的山,眺望遠處,仍看到連綿起伏宛若盤(pán)龍的山坡連綴在無(wú)垠的土地上,此時(shí)我才明白,走出大山,用一雙血肉的腳,真的很難。

  可憐的是大山深處的孩子們,高山圍住了他們狹小的生活,他們看不見(jiàn)閃爍迷離的霓虹燈,也沒(méi)有彩色的糖果和新奇有趣的玩具,他們有的只是一捆捆扎人的柴草,一柄斑駁的鐮刀,一件補了又補的破棉衣。

  可愛(ài)的是大山深處的孩子們,生活沉重的擔子太早地壓在了他們瘦弱的肩膀上。額頭上的咸濕的汗水,教會(huì )了他們幸福的來(lái)之不易;足下刺痛的水泡,教會(huì )了他們堅強;深夜里瘆人的狼吠,教會(huì )了他們勇敢……我們可以從這些孩子小小的身體里窺探到人們該有的一切美好品質(zhì)——樂(lè )觀(guān),努力,滿(mǎn)足……只是,缺少了夢(mèng)想的光芒。

  我曾在草原遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)男孩,他在某度假基地游樂(lè )區射箭的地方當幫手,孩子虎頭虎腦,眼睛亮晶晶,看起來(lái)很是機靈。他聲音洪亮,不拖泥帶水,毫不羞怯,儼然一副大人的模樣。難以想象的是,男孩只有七八歲——臉上是紅銹般的高原紅,還有淡淡的雀斑。我想問(wèn)他是否讀書(shū),卻沒(méi)有機會(huì )。草原固然好,但外面還有更美的風(fēng)景。我默默祝愿這個(gè)能干的男孩:好好學(xué)習,努力奮斗,尋找并實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  在我看來(lái),山里的孩子要走出大山,靠的只有讀書(shū)這條路。當孩子們通過(guò)書(shū)本了解到外面神奇的世界,就會(huì )有目標和決心,就會(huì )在心中埋下夢(mèng)想的種子。以夢(mèng)為馬,再崎嶇的山路,再無(wú)盡的草原,再高聳的山,也擋不住孩子追夢(mèng)之心。有夢(mèng)者,事竟成,夢(mèng)想的光芒可以改變一個(gè)人,而實(shí)現夢(mèng)想的第一步,就是努力讀書(shū)。

  蘇格拉底說(shuō),世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。就以此句來(lái)自勉并送給大家,送給那些孩子。

奮斗作文600字 篇6

  在那悲涼的夜晚,我在寢室里等著(zhù)室友們,他們來(lái)完了之后,我便去洗了澡。

  很快,我沖向澡堂,用熱水沖洗著(zhù)身體,讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上,那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷,顛得慌。

  我洗完澡之后,就回到寢室,室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了!澳阍趺磿(huì )這么積極呢?”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō):“有嗎,我倒不覺(jué)得,我還等了你很久咧!

  這個(gè)晚上我做事的速度非?,我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前,就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床,我便把他們叫了起來(lái)。

  我開(kāi)始了我的早上三部曲了,一是洗口、刷牙,二是洗臉,三是疊被子。很快回到教室,發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén),我便冷靜了下來(lái),這一天像瘋了一樣。

  早自習開(kāi)始了,我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū),我很快就把英語(yǔ)單詞記好了,上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后,繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué),我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況,會(huì )比這個(gè)威力更強。

  早自習下后,我和朋友一起去吃早餐,吃完便迅速回到教室來(lái),認真地做課后作業(yè)。思考一些難題,解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快,上課時(shí)間到,雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題,但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想,只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。

  上課時(shí),我積極問(wèn)答問(wèn)題,得到老師的鼓勵。

  下課后,同學(xué)們都把我圍著(zhù),說(shuō):“你今天是怎樣,吃火藥了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。只是我的思想改變了,不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想,你就會(huì )成我這樣!

  第二節課,逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好,老師的評價(jià)非常高,這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。

  少年們,我們要放出光茫,為別人塑造美好形象。沖吧,少年,激發(fā)高奮的激情,自己處在頂峰,讓別人對你刮目相看,少年就是要放出萬(wàn)丈光茫,振奮精神。

  你能嗎,朋友們?你們能向前看齊嗎?若不能,那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。

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