積極樂(lè )觀(guān)的作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的積極樂(lè )觀(guān)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇1
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的.胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇2
論起令人感動(dòng)文學(xué)著(zhù)作，一定少不了這本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了作者海倫。凱勒的真實(shí)故事，感動(dòng)了無(wú)數人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書(shū)講述了海倫。凱勒很小的時(shí)候就患了重病，導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，識字和閱讀。
對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)。然而這些知識，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！海倫。凱勒有著(zhù)超乎常人的'毅力，因為她樂(lè )觀(guān)，對知識的渴望使她不會(huì )因為生活上的缺陷而自暴自棄，反而更加勇敢的面對生活，不因為一點(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們去學(xué)習的。
首先我覺(jué)得我們應該樂(lè )觀(guān)面對生活，不應該為一點(diǎn)小挫折而氣餒，當我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天，當我們因為一點(diǎn)小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時(shí)，我們應該想到海倫，她的世界沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明，她除了觸覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調枯燥的世界里，她還可以樂(lè )觀(guān)面對生活，憑借頑強的毅力進(jìn)行她的學(xué)習。既然海倫能做到，我們?yōu)槭裁床荒苣�？此外，海倫。凱勒對學(xué)習的渴求超過(guò)了任何一個(gè)人，她身為一個(gè)盲聾人，都有如此抱負，更何況我們都是健康的人，就更沒(méi)有理由不好好學(xué)習了。所以，我們在學(xué)習上也要以海倫。凱勒為榜樣，把學(xué)習當成是一種樂(lè )趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的：我們要學(xué)習上不偷懶，認真完成作業(yè)，在能力范圍內多拓展一些課外知識，把學(xué)習應用進(jìn)自己的生活。海倫。凱勒感動(dòng)了我的心靈，改變了我對生活的態(tài)度，也激發(fā)了我對學(xué)習的渴求，她是我永遠的老師，我們都要學(xué)習她身上的精神！
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇3
從什么時(shí)候開(kāi)始，你臉上布著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，你說(shuō)你對親情絕望，對友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時(shí)的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)，你是手捧教科書(shū)的教師。我們幻想著(zhù)成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著(zhù)會(huì )像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。
幾年的.時(shí)間似水而過(guò)，長(cháng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(cháng)大了，距離成年不遠了，但是煩惱也跟著(zhù)來(lái)了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛(ài)情的背叛。我們開(kāi)始小心翼翼的對待周?chē)娜�，害怕一不留神，一切�?huì )瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué)，步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì )，我們后知后覺(jué)的發(fā)現這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì )。我們遇到披著(zhù)羊皮的大灰狼，我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會(huì )習慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續，我們可以適應，我們依然能夠積極的生活著(zhù)。請你微笑，沒(méi)人愛(ài)我們，那就讓自己更愛(ài)自己。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇4
讀過(guò)《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過(guò)程中，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去向困難挑戰。
有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)煙買(mǎi)酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂(lè )觀(guān)的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂(lè )的活著(zhù)……
比起三毛，我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中，我只要因為有一點(diǎn)不順心，我一整天的心情都會(huì )很壞，有時(shí)還會(huì )怨天尤人，沒(méi)有一種積極的心態(tài)，更沒(méi)有面對困難的勇氣。不過(guò)當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次，我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了，作業(yè)沒(méi)做，我以為會(huì )被老師罵，所以我都有些不敢去學(xué)校了，而到了學(xué)校，老師竟然沒(méi)罵我，這件事就不了了之了�，F在回想起來(lái)，那時(shí)我也真是膽小，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，其實(shí)也沒(méi)什么的。生活中，我們有時(shí)就需要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，或許生活會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個(gè)微笑。
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇5
每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì )有不如意，一定會(huì )有缺憾！我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話(huà)，我很愛(ài)哭，因為我心里不舒服不會(huì )發(fā)泄，我只會(huì )哭；后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著(zhù)脾氣比好的人，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開(kāi)朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個(gè)字看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應該什么時(shí)候忍呢，我想這應該隨著(zhù)我的成長(cháng)而了解吧！
這幾天我想了很多，人的'一生有很多愁事，我愛(ài)想，在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì )把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開(kāi)了，弄懂了：我應該樂(lè )觀(guān)的生活！
惆悵是沒(méi)有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時(shí)間！明天會(huì )更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度！
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇6
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的`或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!
而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極樂(lè )觀(guān)的作文 篇7
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開(kāi)朗豁達，有的沉穩內斂，還有的……生活中每一朵花都有它開(kāi)放的理由，每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天，我就為大家說(shuō)一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家人早早的吃了飯，坐在院子里。我說(shuō)：“今天天氣這么涼快，咱們去東鎮去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說(shuō)：“好�！庇谑�，我的爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽還有哥哥上路了。
很快，到了東鎮。爸爸說(shuō)先到超市買(mǎi)菜，然后再修鞋吧。我說(shuō)嗯。然后，爸爸帶著(zhù)我們進(jìn)了超市。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)好了菜，為了方便，我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開(kāi)始找修鞋攤，修我的鞋。
我們找了很久，終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著(zhù)黑色的上衣和灰色的褲子，直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)有顧客來(lái)了，就忙抽出了一個(gè)長(cháng)板凳，招呼我們坐下。我們坐下后，爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來(lái)，遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺的修鞋技術(shù)很高超，他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來(lái)，敲了幾下我的壞鞋，然后他再把502膠從工具箱里拿了出來(lái)。涂在鞋開(kāi)的`地方，一合，就大功告成啦!接下來(lái)就等502膠干了。
因為502膠還要一會(huì )時(shí)間才能干，所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問(wèn)老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢(qián)。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當然也是知道的，可是他沒(méi)向命運屈服，他等能記事起，就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè)，至今已經(jīng)50多年了。這些年來(lái)，他從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公，而是樂(lè )觀(guān)積極的干著(zhù)這份工作。幾十年就這樣匆匆的過(guò)去了……
晚上，我和哥哥，還有爸爸媽媽回到了家，但我的心久久不能平靜，對老爺爺……你們說(shuō)，這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見(jiàn)過(guò)嗎?
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