【熱門(mén)】堅強作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
不止一次，在考場(chǎng)中失利；不止一次，在家中被罵。隨著(zhù)年齡的增加，煩惱也越來(lái)越多，堅強讓我笑對人生，學(xué)會(huì )苦中覓甜。
記得讀八年級時(shí)，在知道自己又考差了。那一段時(shí)間曾一蹶不振。爸爸就借著(zhù)暑假的時(shí)間把我帶到鄉下�！白x書(shū)是苦，但你知道我們那時(shí)候，每天上課之余還要種地”爸爸對我說(shuō)道�！扒�，種地多好玩，讀書(shū)多難，你是不知道……”我又拿出我的一套說(shuō)辭來(lái)讓他知道“我的難處”�！昂�，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)給了我一包顆粒狀小球�！斑@是什么？”“苦瓜籽”“我要這東西干嗎？這東西再怎么種會(huì )變甜嗎？”
“會(huì )的，只要你用心�！痹诎职值膸椭�，我把它種在老家的菜園里，日曬雨淋我都堅持去給它澆水、施肥。在我的精心照料下，它茁壯成長(cháng)。在整個(gè)過(guò)程中，我也倍受挫折。我發(fā)現了我之前的觀(guān)點(diǎn)有多么的愚蠢。但我明白，自己選擇的路咬牙也要走完。這可以說(shuō)是一種執著(zhù)，一種堅強。
苦瓜終于成熟了，爸爸立馬就摘了一根讓我們嘗嘗鮮。午餐時(shí)，我迫不急待的嘗了一口“呸，怎么還是苦的，爸，你不是說(shuō)它會(huì )變甜？”“我是說(shuō)過(guò)，但不是每個(gè)愿望都能實(shí)現�！彼麏A起一片苦瓜在嘴里咀嚼�！翱墒�，你說(shuō)過(guò)它會(huì )變甜的呀？”“但有些事不是你說(shuō)改變就改變的，就你的學(xué)習而言，你想不上學(xué)就不上學(xué)嗎？當今社會(huì )需要人才而不是文盲�？喙想m苦，但是你堅持完成了，收獲了果實(shí)，這不是一種快樂(lè )嗎？你再?lài)L一下，看它是苦還是甜？”說(shuō)完夾起一片苦瓜放在我碗里。我細細品嘗，驚奇的發(fā)現苦瓜中略帶著(zhù)甜。
我恍然明白：學(xué)習雖苦，可為日后的事業(yè)打下基礎不也是甜的嗎？
是啊，甜在苦后，苦在甜前，只有堅強的人度過(guò)了苦，才能覓得最終的甜。
從那以后，我不再埋怨學(xué)習的苦和累，想著(zhù)自己種地的艱辛，便又給了我堅強的動(dòng)力，堅強讓我明白：“堅強的挺過(guò)那一時(shí)的苦才能覓得之后的甜，正如古人云“吃得苦中苦，方為人上人”。
堅強作文 篇2
藍天怡然，白云散漫，放眼世間，蒸騰一片。高原，一個(gè)令我難以忘懷的地方，你，讓軟弱的我變得堅強。
太陽(yáng)，從折多山西面升起。
暑假期間，我隨父母走進(jìn)了傳說(shuō)中的高原，自此，我便難以忘懷。
剛開(kāi)始，我無(wú)比興奮。跳上車(chē)，車(chē)子沒(méi)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，就離開(kāi)了豐饒而又一望無(wú)際的平原，來(lái)到了山腳跟前。
巨大的山?jīng)_天而起，山脈連綿不斷，這幾座大山，竟然寸草不生，一棵樹(shù)也看不見(jiàn)······
山勢回環(huán)，孤獨的車(chē)好似掉隊的螞蟻在國道緩慢地行駛著(zhù)，懷著(zhù)對高原的種種好奇，我，并未對海拔的增高有任何焦慮，欣賞著(zhù)大自然的一切。
只要翻過(guò)了這個(gè)山口，就可以一睹高原風(fēng)采。
折多山頂，4298米，我抖了一下，飛快地跑下車(chē)，天，一片蔚藍，山也是一望無(wú)際的綠。我興奮地把一切都搞忘了，我沉浸屬于在屬于我的快樂(lè )海洋中，“小心高反，嚴禁跑跳”，幾個(gè)大字刻在那塊巨石上，而我卻不以為意······
一直到離開(kāi)折多山，進(jìn)入高原腹地，海拔一直漲，可······
頭好痛，感覺(jué)呼吸急促，不久前劇烈運動(dòng)過(guò)的我，感覺(jué)不舒服。
太陽(yáng)，在折多山頂。
不行了，太痛了，我頭疼欲裂，痛苦使我對高原沒(méi)有任何好的幻想了，冰冷的雙手，臉色發(fā)白，沒(méi)有任何保暖衣服。
車(chē)子繼續向前走，海拔越來(lái)越高，我實(shí)在是堅持不住了，喝了一支紅景天，可是好像并沒(méi)有什么效果。我打心地感受到了沒(méi)有堅強的體魄是多么可怕。
我哭了，我敗在“高反”之下，在那個(gè)時(shí)候，我真正的明白了我在大自然下是多么脆弱。
太陽(yáng)從折多山東面下去了。
藏族同胞信仰的佛教，那些寺院成群的存在。
天黑了，滿(mǎn)天的明星，月亮格外圓，星星格外亮，但是，高反依然陪伴著(zhù)我。
我開(kāi)始關(guān)注圓月，明星，我漸漸發(fā)現，高原也有它獨特的美麗的一面，我開(kāi)始去欣賞它的美麗與迷人，漸漸地，我忘記了高反。
突然地，我又覺(jué)得我成長(cháng)了幾許，我感覺(jué)，更堅強了。
成群的車(chē)子在屬于高原的公路上奔馳著(zhù)······
成長(cháng)，也許是一次考試，
成長(cháng)，也許是一次磨練，
成長(cháng)，也許是一次旅行。
堅強作文 篇3
這個(gè)星期一開(kāi)始，天氣突然轉冷，我有一些受不了，就把衣服穿得厚厚的'看起來(lái)就像一只熊，呵呵！這幾天我的手和腳簡(jiǎn)直就是冰的，都快要失去知覺(jué)了，上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，拿不成筆，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。就算我采取了各種各樣的保護措施，也不起任何之作用，唉！
有一天，老師讓我們利用課余時(shí)間到校園里去看看那些小樹(shù)，看看他們是怎樣抵御寒冷的。
于是，我來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的兩旁，去觀(guān)察觀(guān)察小樹(shù)。我來(lái)到小樹(shù)身旁，發(fā)現小樹(shù)并沒(méi)有什么厚厚的衣服，它的皮也都裂開(kāi)了，按理說(shuō)，他應該比我們更冷，它不像我們還可以呆在屋子里，而是忍受著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，任憑他吹打，但是，小樹(shù)它并沒(méi)有因為冷而屈服，他還是屹立著(zhù)。觀(guān)察到這里，我對樹(shù)木的敬佩之情油然而生。
我明白了，老師讓我們觀(guān)察小樹(shù)是為了讓我們懂得不論冬天怎樣寒冷，我們都要去和他拼搏，去和他抗爭，千萬(wàn)不能退縮，不能膽怯。我要向小樹(shù)學(xué)習，我要和小樹(shù)比堅強，比耐力，比毅力�。�！
堅強作文 篇4
那天，兒子找我訴說(shuō)了一番， 大概意思就是說(shuō)，她被好友拒絕后，整個(gè)人都變了，變得好脆弱。為什么每個(gè)人都認為，他是堅強樂(lè )觀(guān)的。 我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的，愿意溫柔的聽(tīng)。他也是在實(shí)驗班，他也說(shuō)，她在這個(gè)班里面呆不下去。覺(jué)得自己根本就跟不上別人的腳步，作業(yè)總是被追，作業(yè)抄的也不少。感覺(jué)自己早晚要被踢出去，沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的，感覺(jué)自己都快壓抑死了，快造成人格分裂。 當天晚休，我給他寫(xiě)了一封信。意思也就是說(shuō)，當生活失去了節奏的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)力不從心，但是，這種感覺(jué)不會(huì )很久，畢竟他腦力好。 第二天，他拿這厚厚的信。滿(mǎn)滿(mǎn)的文字。說(shuō)他當初被好友拒絕心情，以前后來(lái)好友，他們班上的一個(gè)男生在一起！班上人對她和好友的男朋友，眼神，行為，都是那樣的，怪異。好友的男朋友，一直都認為他喜歡好友。里面好像一大堆的氣都是好有沒(méi)有選擇的，�，F在另一個(gè)他最討厭的一個(gè)男生。同時(shí)也表明，他尊重好友的選擇，他祝福好友的幸福。 滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸，好友也是無(wú)辜的。
堅強作文 篇5
獨自回首。獨自徘徊。
是誰(shuí)讓我獨自一人徘徊著(zhù)。我獨自一人在那徘徊著(zhù)，思忖了許久，在想哪里該才是我的容身之處。
哎，天色不晚了，漸漸地黑暗了下來(lái)，城市在霓虹燈的照耀下顯得格外地繁華�？蛇@一切，并不吸引我的注意，好像周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)一樣。每天面對的城市，面對的人，面對的物，在這頃刻間變得很陌生。漸漸地，我發(fā)現周?chē)娜硕荚陔x我而去了�；蛟S是天黑的緣故吧，大家都趕著(zhù)快點(diǎn)回家去。人越來(lái)越少了，大街瞬間變得空蕩蕩的，只剩下我一人，獨自行走。
我害怕一個(gè)人行走在這荒涼的大街上，很想有人陪我一起走完下面的路；我害怕天黑，夜晚的到來(lái)猶如寂寞在襲擊著(zhù)我，讓我變得更加地膽怯，變得更加地寂寞。有人說(shuō)，夜晚的到來(lái)，可以讓人回想起當天發(fā)生的事，可以靜靜地想自己所想的�？墒�，我并不喜歡夜晚，猶如我害怕孤單一樣。但是，時(shí)間終究更改不了，已經(jīng)是被定格好了，無(wú)法改變。
很想回到以前那個(gè)美好的時(shí)光。如果可以選擇，我是說(shuō)如果，如果真的可以，我選擇回到過(guò)去，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)沒(méi)有任何煩惱的女孩，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么也不用想。每天想做什么就做什么�？墒�，隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多，人也變地越來(lái)越多愁善感。有人說(shuō)我，你是個(gè)很多愁善感的男生。是啊，我是個(gè)很憂(yōu)傷的人，是什么讓我變得這么憂(yōu)傷，又是誰(shuí)，在改變著(zhù)我，使我變成這樣。我不知道。
長(cháng)大后，朋友們走的走分得分，我就像被擱置的一個(gè)東西，永遠不被人記起。
堅強作文 篇6
小的時(shí)候，書(shū)只是一個(gè)個(gè)故事，那里面藏著(zhù)神奇，躲著(zhù)歡樂(lè )，有眼淚和歡笑，有太陽(yáng)和星星，有大森林里小紅帽給外婆送的鮮花和甜酒……
漸漸地，“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”遇入眼簾了；“只要功夫深，鐵杵磨成針”涌進(jìn)腦海了；《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)擺上書(shū)桌了。我發(fā)現，書(shū)原來(lái)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，而是一種精神，一種品格，一種人應該擁有的力量！
因為有書(shū)，我更堅強。
雖然我是一個(gè)男孩子，卻也會(huì )哭鼻子。象棋比賽失敗了，考試考砸了，受爸爸媽媽批評了，眼淚就會(huì )忍不住在眼眶里打轉，偷偷地滑過(guò)臉頰。這時(shí)候爸爸除了說(shuō)“男子漢，爭氣一點(diǎn)！”外，還會(huì )扔給我一本書(shū)，讓我自己去看。
有一天，我在《魯濱遜漂流記》中看到了魯濱遜。是什么讓他在荒島上獨自生存28年？是什么讓他在荒無(wú)人煙的孤島上克服了數不勝數的困難挫折？是堅強。
我還看到了史馬遷。是什么讓他在受宮刑這樣的奇恥大辱之后，還能寫(xiě)出《史記》這樣的曠世之作？是堅強。
我看到了貝多芬。耳聾不是問(wèn)題，只要堅強，照樣能譜出震驚世界的《命運交響曲》。
我還看到了海倫凱勒。雖然生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，但她依然堅強不屈，成為舉世聞名的大作家，最終“用筆征服了世界”……在書(shū)中，我看到了很多很多的人。
有一天，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)人是個(gè)犟性子，別人告訴他，屬于他的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。那人說(shuō)，太陽(yáng)落山了，不是還有月亮嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有月亮，是個(gè)下雨天。那人又問(wèn)，連星星也沒(méi)有嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有星星，下雨天哪來(lái)的星星？那人不甘心，又問(wèn)，難道遠處沒(méi)有一兩盞點(diǎn)著(zhù)的燈火嗎？別人說(shuō)，全熄了，別指望人家了。那人沉默了一會(huì )兒，忽然興奮地大叫起來(lái)：我要用火柴點(diǎn)亮自己的世界！
是的，用火柴點(diǎn)亮自己的世界。而書(shū)，就是點(diǎn)亮我世界的那根火柴，它讓我堅強地面對世上的一切困難，一切挫折！
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