【必備】勤奮的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的勤奮的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地，也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著(zhù)童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著(zhù)書(shū)里的故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè )器是古箏，因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？
她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文 篇2
勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，看看自己身邊的人，有哪一個(gè)不是因為勤奮而進(jìn)步，驕傲而落后呢?
我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級的時(shí)候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的'重點(diǎn)全部記到書(shū)上，哪里不懂下課就問(wèn)，在宿舍值崗的時(shí)候我都會(huì )掏出提前寫(xiě)好的日積月累或重點(diǎn)來(lái)背背，我的成績(jì)一直都是非常優(yōu)秀。
可到了高年級，因為太累，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫(xiě)我才寫(xiě)的。難題懂一點(diǎn)就行了，除非難到一點(diǎn)也看不懂才問(wèn)，值崗的時(shí)候都認為是讓自己放松一下，才不會(huì )去背課文，背資料，成績(jì)從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經(jīng)�？嫉狡呤�，上了八十分就算是好的，九十分就沒(méi)可能。
后來(lái)才發(fā)現自己是因為不驕傲，成績(jì)才下降，我又改正自己驕傲的缺點(diǎn)，成績(jì)又慢慢的上升了，不過(guò)幅度不大，就是前天的測試班里不到十個(gè)上就十分的，我就是那其中的一個(gè)。
還是那句話(huà)，你周?chē)娜�，哪一個(gè)不是因為勤奮才進(jìn)步，驕傲使人而落后。勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)總結的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我相信，總結這句話(huà)的人，也一定是個(gè)勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話(huà)。
所以，勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)，說(shuō)的沒(méi)有錯。
勤奮的作文 篇3
無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功，但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮�！贝嗽�(huà)當真不假，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作，都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年，踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方，足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮，就能獲得工作的成功，我們何樂(lè )而不為呢?
生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉，沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活，彌補了生理上的缺陷，和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義，不是靠自己的勤奮創(chuàng )造的嗎?
“用著(zhù)的鑰匙永遠光亮�！边@是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“有了天才不用，天才一定會(huì )衰退的而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅�！彼纬袀�(gè)神童方仲永，他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī)，由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多，其父見(jiàn)有利可圖，于是每天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián)，不讓他繼續勤奮學(xué)習以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭，漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星，就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái)，無(wú)論怎樣的天才，只要不勤奮學(xué)習，勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器，只要不用就會(huì )生銹變朽，是一樣的道理。
至此，我們可以得到這樣一個(gè)結論：無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮，只有勤奮才能獲得成功。
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