【必備】勵志的作文十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的勵志的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志的作文 篇1

　　青春是一場(chǎng)單程旅途，永遠不知道在下一個(gè)街頭，會(huì )遇見(jiàn)怎樣的十字路口;不會(huì )知道在下一個(gè)驛站，會(huì )有怎樣的美酒;不會(huì )知道在下一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，會(huì )與誰(shuí)在人海茫茫中邂逅;旅途，最令人著(zhù)迷的不是終點(diǎn)的美麗，而是迷路在一個(gè)陌生的小城。

　　青春像是香煙，讓你我迷失在一片煙霧之中，沉迷陶醉，泛濫地享受著(zhù)，欣然其樂(lè )，就像煙花的絢麗與短暫，當煙霧散去，才發(fā)現，青春一場(chǎng)空，剩余的只是手中的煙蒂。依稀證明著(zhù)我們的青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。沒(méi)有辦法挽回，如果想要去懷念遺失的青春，所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說(shuō)不出有多大的意義，甚至顯得滑稽可笑，但每個(gè)人都在那么做著(zhù)，就像當初揮霍青春失那樣的樂(lè )此不疲。聞著(zhù)煙蒂中殘存的煙氣，把它裱成最美好的時(shí)光，以往散去的時(shí)光，依舊尋不到蹤跡，無(wú)聲無(wú)息�；匚吨�(zhù)青春，就如同咂著(zhù)剩余的煙蒂。沒(méi)有失去，又怎么懂得珍惜。

勵志的作文 篇2

　　明智的人早就說(shuō)過(guò)：“人要生活，而不僅僅是生存�！鄙�活，實(shí)際上就是要人們有追求，有目標，也即過(guò)一種爬坡的生活。

　　人生在世，基本上有著(zhù)兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來(lái)，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕松。但實(shí)際上，情況正相反。上坡的人生，有著(zhù)無(wú)限的期待，因為心中想著(zhù)“無(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此，在整個(gè)向上爬的過(guò)程中，當事者勢必充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望。即使遇到挫折，也會(huì )努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。

　　而在下坡的人生中，當事者無(wú)所期待，無(wú)所追求，認為“日光之下也無(wú)新事”，勢必對事情沒(méi)有興趣。這樣，反而會(huì )讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個(gè)人在下坡的人生中前行，在單調乏味的世界里生存，那會(huì )是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

勵志的作文 篇3

　　在我中華大地上，出現許多英雄。他們向世界展示我們中華民族的英雄大義。

　　何為英雄？ 不僅要有十足的毅力，更要有為天下死的心胸。那些義氣用事的人算不上英雄，武俠英雄的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去，當今中華大地上正涌現著(zhù)一批時(shí)代英雄，他們帶領(lǐng)著(zhù)中國走向世界。

　　成龍是英雄，他憑著(zhù)一己之力打開(kāi)了世界電影之門(mén)。給世界一股強勁的龍旋風(fēng)，張瑞敏是英雄，他帶領(lǐng)的海爾集團由一個(gè)快破產(chǎn)的小廠(chǎng)，發(fā)展為一個(gè)國際性的集團，英雄從來(lái)不是天生的，中國要走向世界，需要更多這樣的英雄。我們是英雄之后，我們應當成為跨時(shí)代的英雄。

　　只要我們有勇氣和毅力，那我們一定成為英雄，雖然過(guò)程中有太多的荊棘，但我們相信只要我們去努力，去經(jīng)歷，我想終有一天會(huì )成為跨時(shí)代的英雄，讓中國在我們這些英雄的帶領(lǐng)下，走向世界！

勵志的作文 篇4

　　小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(cháng)進(jìn)”我只曉得這是表?yè)P，并不懂什么意思，徐徐長(cháng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地盡力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的勝利以無(wú)來(lái)說(shuō)基本不意思，在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中，我匆匆放蕩本人。

　　我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應當會(huì )的，在現在意義文憑當敲門(mén)磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(cháng)。

　　在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。

　　以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。

　　我的數學(xué)成就也不差，輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著(zhù)年紀的增加，我發(fā)明做任何事件都有它的阻力，更何況，是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

　　我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(cháng)當先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(cháng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。上個(gè)月初，我仍是班長(cháng)，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現，我長(cháng)嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長(cháng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

　　我知道，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當柴燒。

　　我試著(zhù)把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(cháng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得幻想就要找到，“現在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著(zhù)我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。

　　將來(lái)！我來(lái)。

勵志的作文 篇5

　　你聽(tīng)過(guò)“鐵杵成針”的故事嗎?你知道名人成功的背后有多少汗水與心血嗎?你知道拿破侖為什么有如此成就嗎?你知道成功必不可少的是什么嗎?是勵志和努力。著(zhù)名的大畫(huà)家——唐伯虎就是一個(gè)典型的例子。

　　唐伯虎從小就拜師學(xué)習繪畫(huà)，畫(huà)什么都栩栩如生，人見(jiàn)人夸，久而久之，他有些自滿(mǎn)了。一次，他與老師喝酒作畫(huà)，酒過(guò)三旬，老師叫他去打開(kāi)窗戶(hù)，他走過(guò)去，但怎么也推不開(kāi)。頓時(shí)，他就臉紅了，原來(lái)，那窗戶(hù)是老師畫(huà)上去的，這時(shí)，他才知道了自己與老師的差距。從此，他刻苦學(xué)習，終于成了古代著(zhù)名大畫(huà)家。

　　的確，人生如果沒(méi)有勵志，就如同航船少了指南針，如同宮殿沒(méi)了頂梁柱，如同畫(huà)畫(huà)缺了調色盤(pán)，如同寫(xiě)字沒(méi)了筆與紙……

　　勵志如此重要，因而我們也要學(xué)習這種崇高的勵志精神，只要有毅力，無(wú)論什么困難，無(wú)論有多么艱難，只要志堅，就什么都能克服，就什么都能打敗。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功啊!我相信，只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針，只要付出了努力，就一定會(huì )得到回報。如果有了成就，就自高自大，素不知山外有山，一山更比一山高，不能因為得到了一滴水，而放棄了整條小溪，就放棄了整片海洋。

　　一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們攜手，共同努力，努力學(xué)習，勤學(xué)苦練，虛心討教，做一名勵志少年，讓時(shí)間在知識的枝條上，智慧的綠葉上，豐盛的果實(shí)上，嬌美的花朵上，留下它勤奮的痕跡吧!

勵志的作文 篇6

　　當你失意時(shí)，你是否會(huì )抱怨命運的不公嗎? 當你遇到挫折時(shí)，你是否會(huì )感慨人生之艱難，停滯不前嗎?

　　朋友，你不必這樣，換一個(gè)角度對待生活，你會(huì )發(fā)現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會(huì )點(diǎn)綴著(zhù)你精彩的人生。朋友請你不妨聽(tīng)一聽(tīng)生活給我們的答案。 當你在黃昏時(shí)分，去湖邊走一走，你會(huì )發(fā)現垂釣者滿(mǎn)面笑容，背著(zhù)漁竿，手提空空的魚(yú)桶。也許你會(huì )驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會(huì )告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚(yú)而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著(zhù)夕陽(yáng)西下，映紅的晚霞照耀著(zhù)金色的湖水中時(shí)，當你望著(zhù)垂釣者那遠去的背影時(shí)，你是否還會(huì )抱怨生活的不公呢? “生活是美好的，你要學(xué)會(huì )發(fā)現!”這是垂釣者給我們的生活答案。 朋友，當你在清晨時(shí)分，走出戶(hù)外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會(huì )感覺(jué)新的一天是如此美好呢?遠處一位環(huán)衛女工在掃地，你是否會(huì )鄙夷她呢?不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時(shí)，她會(huì )會(huì )心一笑，她同時(shí)也感受到了生活對她的回報。朋友試著(zhù)將自己從狹小的空間掙脫出來(lái)，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會(huì )發(fā)現，當你為生活付出了，你會(huì )喜悅無(wú)比，這種喜悅，是世界上任何東西都無(wú)法比擬的。 “生活是美好的，你要學(xué)會(huì )奉獻!”這是環(huán)衛女工給我們的生活答案。

　　朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天。

勵志的作文 篇7

　　今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶，奶奶很高興。

　　奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn)，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味�！蹦棠袒卮�。于是，我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。

　　然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著(zhù)再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入你的體內�！庇谑�，我就用清水漂洗了一次。接著(zhù)，我開(kāi)始洗第二條裙子，這條裙子是長(cháng)裙。長(cháng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說(shuō)，“要不我幫你洗�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！蔽倚南耄簣猿志褪莿倮�！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。

　　最后，我把洗好的裙子搭在衣架上�？粗�(zhù)我的勝利品，我開(kāi)心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。

勵志的作文 篇8

　　談起我的老師，印象最深刻的莫過(guò)于高中語(yǔ)文老師了，他是我會(huì )永久感激的人。

　　我的`小學(xué)，初中都是在離家不遠的鄉村中學(xué)上的，周?chē)�的同學(xué)都是來(lái)自附近的農村，大家家境相同，直到初中畢業(yè)，我就生活在一個(gè)狹窄的小圈子里，舒適安逸但淺薄。

　　中考，我考的很好，考上了我們市最好的高中，而當年，考上那所高中的只有我和另外一個(gè)女生。當時(shí)的我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜之情，卻不知以后的遭遇會(huì )令我茫然失措。

　　進(jìn)入高中，我開(kāi)始發(fā)現周?chē)�的同學(xué)與我不太一樣，他們都說(shuō)標準的普通話(huà)，學(xué)習用品很“高科技”，我認識的第一個(gè)女生就是拿著(zhù)步步高點(diǎn)讀機查單詞的。一到放學(xué)時(shí)間，學(xué)校外面停滿(mǎn)了等待的小轎車(chē)。我忽然意識到了什么，然后自卑就像雜草一樣的瘋長(cháng)，我想，這時(shí)候，我才真正開(kāi)始長(cháng)大。我不是一個(gè)拜金的女孩，這些物質(zhì)方面的欠缺并不足以摧毀我的自信，這所高中之所以?xún)?yōu)秀并不是因為富二代多，而是因為每年都會(huì )輸出大批人才。我想，只要我努力積極進(jìn)取，我仍舊可以光鮮的生活。我開(kāi)始調整心態(tài)，按我入學(xué)的成績(jì)在班內的排名是14名，于是我第一次考試的目標就定為15名，然而，第一次考試，我考了21名。對于這個(gè)成績(jì)，我充滿(mǎn)了失落。原來(lái)我的這些同學(xué)真的是天之驕子，有些人可以在一個(gè)小時(shí)內做完一份英語(yǔ)試卷而且成績(jì)還在140分以上，而我記了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆記，也就考個(gè)120分。痛苦，自卑充斥著(zhù)我的內心，初中的優(yōu)越感消失殆盡。沒(méi)有人知道我內心的這一切變化，我默默地承受著(zhù)這一切。

　　日子終是要繼續的，無(wú)論痛苦與否。高中老師讓我們寫(xiě)周記，記錄自己的心情，一般寫(xiě)文章這種東西，尤其是寫(xiě)日記，我都會(huì )把它當做情感的真實(shí)抒發(fā)，內心深處灰暗的小秘密，怎能輕易示人，所以開(kāi)始也就只是記這些瑣碎的無(wú)關(guān)緊要的事情，但每次老師的評語(yǔ)都寫(xiě)得懇切，并且不時(shí)會(huì )找同學(xué)去聊天。也許是壓抑的久了想找個(gè)人傾訴吧，我漸漸信任了老師。有一天，我在文章中寫(xiě)到，某某的文章有詩(shī)意般的語(yǔ)言，如同鮮艷的花朵，而我的文章像干枯的草，不生動(dòng)不漂亮。第二天老師在課堂上談起寫(xiě)作說(shuō)到有的學(xué)生一直覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平與別人的有很大差距，一個(gè)像花，一個(gè)像草，但是依我看，其實(shí)那位同學(xué)的語(yǔ)言獨具特色，十分質(zhì)樸細膩。語(yǔ)言可以有多種風(fēng)格，不一定只追求華麗。當時(shí)我覺(jué)得老師的目光一直在盯著(zhù)我看，帶著(zhù)鼓勵和期許，我慌忙低下了頭，但眼淚卻一直在眼眶里打轉。

　　以后老師經(jīng)常找我談話(huà)，周記的評語(yǔ)變得特別溫情。有一句話(huà)讓我銘記終生：我教過(guò)的很多與你同名同姓的學(xué)生，無(wú)一差者，希望你不要做第一個(gè)。我想，我一定不會(huì )。

　　在老師的開(kāi)導下，我漸漸懂得，有些事努力爭取就好，放平心態(tài)，做最好的自己，足以。

　　什么樣的教育是好的教育，什么樣的老師是好老師，我想，能讀懂孩子的內心，及時(shí)的給與他們一些鼓勵與溫情，讓他們也擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這就是好的教育，好的老師。

勵志的作文 篇9

　　迎擊風(fēng)雨，收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

——題記

　　寶劍之所以會(huì )鋒利是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的磨練，梅花之所以會(huì )芬芳是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的洗刷。是啊，一句名言就是對它們的最高體現！就讓我打開(kāi)記憶的五味瓶，一起來(lái)品嘗那一味味。

　　那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門(mén)特長(cháng)，別輸在起跑線(xiàn)，早就打好了如意算盤(pán)，把足足一大籮筐的報名表放到了我的面前，看著(zhù)它們，我在不知不覺(jué)中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書(shū)法字體；有婉轉動(dòng)人的音樂(lè )曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項項都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來(lái)選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿(mǎn)孩子美好世界的兒童畫(huà)，一見(jiàn)到它，我的心就想被撥動(dòng)了琴弦般，不由地一陣震動(dòng)，托著(zhù)下巴，十分專(zhuān)注地盯著(zhù)它，似乎在探索著(zhù)什么，父母們見(jiàn)了，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫(huà)班。開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)，憑著(zhù)我那濃厚的興趣和對美術(shù)的癡迷，繪畫(huà)程度好比芝麻開(kāi)花——節節高。一會(huì )兒，便會(huì )有一幅充滿(mǎn)生機。栩栩如生的畫(huà)卷展示在你面前，見(jiàn)過(guò)我話(huà)的人，個(gè)個(gè)都會(huì )對我豎起大拇指，連聲稱(chēng)贊。這樣的動(dòng)力使我辛勤地練了起來(lái)：夏天，屋內像個(gè)大蒸籠，炙烤著(zhù)我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開(kāi)始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線(xiàn)；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過(guò)。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著(zhù)氣，又拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。終于，皇天不負有心人，我拿到了一個(gè)一等獎，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊聲和評委的喝彩。這一刻，獎杯上寫(xiě)著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

　　是啊，人生路上總會(huì )有坎坷，有著(zhù)一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮定地跨過(guò)它，才能迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。

勵志的作文 篇10

　　不上不下，是一種尷尬的狀態(tài)，但卻是很多人的狀態(tài)。世界上所有的人分布成了一個(gè)橄欖型，大多數的人都被卡在橄欖大大的肚子里，過(guò)著(zhù)平淡的生活，羨慕著(zhù)一端，同情著(zhù)另一端。

　　對于很多大學(xué)生畢業(yè)生，他們的生活正被卡得不上不下。幾年的大學(xué)生活沒(méi)有留給他們各種證書(shū)，各種offer，簡(jiǎn)歷上長(cháng)長(cháng)的實(shí)習經(jīng)歷，或者是國外名校的研究生錄取通知書(shū)，四年之后，除了一本非211非985的畢業(yè)證書(shū)，一無(wú)所有。

　　除了隨波逐流，還是隨波逐流。

　　周?chē)�的環(huán)境也許會(huì )慢慢地消磨掉你的意志，被迫現實(shí)，被迫懶惰，但是，CJ說(shuō)，我們還沒(méi)到《老男孩》主角的年紀，還可以走的離理想更近一些…

　　幾年前，我陪一個(gè)朋友買(mǎi)了最近的機票去大連看海，因為他說(shuō)不知道自己想過(guò)什么樣的生活，沒(méi)有能讓他專(zhuān)注的事情。他的專(zhuān)業(yè)是船舶與海洋工程，所以他想去看看船廠(chǎng)，看看海，然后仔細想想自己的生活狀態(tài)。其實(shí)我們大多數人都是這樣，我也有經(jīng)常悵然若失不知所措的時(shí)候，后來(lái)終于發(fā)現，生活被卡住，是因為你都不知道自己想要的是什么。

　　我也花了好久去尋早我想要的。一年前，我對自己說(shuō)，我想要的是：自由，理解和安寧。

　　自由，是人身自由，也是物質(zhì)自由。一路成長(cháng)，雖不是大富大貴，也基本沒(méi)有什么物質(zhì)的拮據。但是過(guò)去是父母給的，現在我要靠自己了，我只是想，在我有特別想擁有并且值得擁有的東西得時(shí)候，我不會(huì )因為金錢(qián)的原因而畏首畏尾，在我愛(ài)的人有特別想要的東西的時(shí)候，我不用面對他們期盼的目光，在我有特別想去的地方的時(shí)候，比如海邊，比如回家，我能毫不猶豫的買(mǎi)下一張最近的機票；我也知道自己有一定的物質(zhì)欲，我不可能像梭羅一樣自己開(kāi)墾片田地守著(zhù)片小湖思考人生，所以我要賺錢(qián)，足夠我享受人生的錢(qián)，所以我要好好工作，找一份我愛(ài)并且能提升自己的工作。

　　理解，正如人們所說(shuō)的那樣，越長(cháng)大，越孤單，理解有時(shí)候是種奢侈品，爸媽老了，他們有自己的限制，很多事情告訴他們了只能讓他們擔心，所以在外的孩子都是報喜不報憂(yōu)，我需要一個(gè)人，或者是幾個(gè)人，在我強顏歡笑的時(shí)候能看到我心里的淚，或者在我做出什么別人看起來(lái)非常規的決定時(shí)，能笑著(zhù)和我說(shuō)加油。還好，我有朋友，有各種各樣的朋友，還有一個(gè)一心要把我寵壞的男人。

　　所謂安寧，就是在我追求自己所想要的生活的時(shí)候，能不卑不亢地一邊失去，一邊尋找。

　　本科的時(shí)候有位很優(yōu)秀的同學(xué)，她從大一就很堅定地要出國，所以用了三年就修完了所有課程，現在在美國名校讀傳媒；我的朋友阿mang，在大一的時(shí)候給我看了他的規劃，他說(shuō)他最終要移民，后來(lái)我是親眼看著(zhù)他一步步努力，一次次被打擊，但是一次次的繼續，最終走到今天的phd；我身邊也有畢了業(yè)就結婚的，南開(kāi)的畢業(yè)證成了她們最好的嫁妝，從此過(guò)上不愁吃穿的生活；也有自己創(chuàng )業(yè)的，過(guò)著(zhù)忙碌但充實(shí)的生活。這些人的共同點(diǎn)是，對生活的追求，支持著(zhù)他們穿越各種人言和辛酸。

　　如果你不懂自己想要什么，你可能會(huì )抱怨，說(shuō)我沒(méi)有那么好的家庭條件支持我出國，我沒(méi)有那么漂亮讓我嫁個(gè)富二代。有時(shí)候我也會(huì )抱怨，有次做陪同，接待方是個(gè)party的大官，他的孩子小時(shí)候去過(guò)美國旅游，特別喜歡斯坦福，想上斯坦福，但是成績(jì)很一般，所以中方這么好吃好喝地供著(zhù)就是希望那些來(lái)訪(fǎng)的美國教育官員能給他的孩子寫(xiě)推薦信。那次陪同之后我給朋友寫(xiě)信，我說(shuō)：如果我在上大學(xué)前也去過(guò)美國，知道了外面的世界，如果我的父母也這樣不惜一切的幫助我，并且有能力幫助我，說(shuō)不定今天的我，是坐在斯坦福的校園里和你寫(xiě)下這些話(huà)。

　　高中時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候我并不是很喜歡他，因為覺(jué)得他活的很自私，但是有天我聽(tīng)到他對他的富二代同桌說(shuō)，我和你不一樣，我要是考不上好學(xué)校我家人幫不了我什么，所以我只有拼了命的學(xué)，來(lái)改變自己的命運。

　　抱怨無(wú)益，憤恨無(wú)功，好高騖遠眼高手低就是自尋死路�？辞瀣F實(shí)很難，看清現實(shí)之后不抱怨地努力更難。

　　曾經(jīng)有人告訴我，生命的貴賤是由你自己決定的，那些開(kāi)名車(chē)的不一定有踏實(shí)行走的富有，因為前者可能作踐自己的生命，讓其像沙子一樣被時(shí)間輕易揮手揚掉，但后者可能知道自己想去的地方，他們像根須一樣緩慢而堅定得伸向土壤深處，一點(diǎn)點(diǎn)靠近自己的目標。

　　有人說(shuō)看了我的日志像打了雞血，因為好多人在我身上看到了自己想要的狀態(tài)，但是我的不是適合所有人的，每個(gè)寫(xiě)信說(shuō)迷茫問(wèn)我要如何做的人，我都會(huì )告訴他們，找個(gè)時(shí)間，認真的想一想，自己想要的到底是什么，然后就義無(wú)反顧的去努力。有句話(huà)說(shuō)，很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。

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