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實(shí)用的勵志的作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的勵志的作文10篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
人生在世，苦白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫名的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
初三忙碌的學(xué)習生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗爭、與懶惰搏擊的快樂(lè )。是的，我的初三生活，痛苦快樂(lè )著(zhù)！
到了初三，學(xué)習進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都竭盡全力。雖然說(shuō)分數不能完全代表能力和素質(zhì)。但是，學(xué)校在錄取學(xué)生是，分數是一個(gè)硬指標，它是最管用的。為了分數，我和爸爸媽媽統一思想，做出了決定：拼了！
在學(xué)校，一節了挨著(zhù)一節課，老師們安排得井然有序。就這樣，一天要上九節課，老師像走馬燈般輪換著(zhù)登上講臺。課程被排成了一串，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理……說(shuō)實(shí)話(huà)，在一天的時(shí)間里，對所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我發(fā)現，我們班里學(xué)習成績(jì)排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不堪設想！于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著(zhù)由于睡眠不足而發(fā)的困意，如果困得太厲害，我就會(huì )在自己認為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現，老師會(huì )嚴厲的說(shuō)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹，對得起誰(shuí)呀？
我所在的學(xué)校面對著(zhù)一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒(méi)有一個(gè)去欣賞它，嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著(zhù)“開(kāi)學(xué)”——回家后，我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成，大量的學(xué)習計劃需要實(shí)現。
午夜，我在燈下奮筆疾書(shū)，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄�？墒抢碇歉嬖V我，作業(yè)必須完成，還沒(méi)有任何商量的余地。
偶爾我會(huì )看看窗外，臨近的樓房的窗戶(hù)大多已不見(jiàn)光亮，只有很少的幾個(gè)窗戶(hù)仍亮著(zhù)的燈。我想，那里也許有和我一樣的學(xué)生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強地抵抗著(zhù)睡意，這
或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著(zhù)鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè)，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感到自己在進(jìn)步，有時(shí)，我竟會(huì )興奮得睡意全無(wú)，從而出現最可怕的情況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的壓力就越來(lái)越大。這確實(shí)很折磨人。
初三的考試明顯增多了。一開(kāi)始，有月考、周考，后來(lái)就變成兩天一屑，三天一大考，還有的老師逢課必測�？荚嚹軝z驗我們對知識掌握的程度，每一次小測我們都發(fā)現自己的不足。又一次，語(yǔ)文課上，老師在抽測我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說(shuō)了幾句，后來(lái)老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑，麻麻的，酸酸的。
當然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲勞，更多的有快樂(lè )。我深深懂得，人可以戰勝自己的懶惰和軟弱。通過(guò)努力，我們可以獲得知識，增長(cháng)才干，會(huì )擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè )趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再指來(lái)寒意，我就會(huì )張開(kāi)雙臂，放開(kāi)理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
勵志的作文 篇2
中考倒計時(shí)牌上那數字日漸減小，我身上背負著(zhù)的壓力卻日漸增大。重負之下，我也常不停地問(wèn)自己：“我能考上自己理想的學(xué)校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語(yǔ)。因為，我對自己的實(shí)力沒(méi)有足夠的自信，所以心里缺少了一份底氣說(shuō)：“我能行！”
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進(jìn)行數學(xué)測試，請同學(xué)們做好準備！”教室一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人，有的不停地翻書(shū)搶記著(zhù)公式定理；有的翻出練習本上的錯題請人指點(diǎn)迷津；有的在座位上滿(mǎn)臉悲戚，一副世界末日來(lái)臨的樣子；甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著(zhù)作弊技巧……
我呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場(chǎng)老將，盡管數學(xué)算是我的拿手科目，可面對這突如其來(lái)的消息，我還是有點(diǎn)忐忑。于是，我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥，向他請教我還理解不透的幾個(gè)題目。
忽然，我的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)端正的身影。我著(zhù)神一看，嘿，只見(jiàn)我后面的同學(xué)正雙手合十，放于胸前，雙眼微閉，嘴里念念有詞，好虔誠的樣子！我不禁來(lái)了興趣，躡手躡腳走過(guò)去，輕輕地一拍他肩膀：“干嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門(mén)�！比缓缶捅犻_(kāi)了眼，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請上帝保佑我啊�！�
我和一旁的駿哥一聽(tīng)這話(huà)都大笑了起來(lái)。收拾好笑容后，我正色道：“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽(tīng)好了！你是21世紀的青少年，是祖國未來(lái)的接班人……”
正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí)，在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道：“上帝認識你嗎？他會(huì )幫你？你要真想祈禱，我有一個(gè)最好的人選�！�
“誰(shuí)？”我和那同學(xué)異口同聲地問(wèn)道。
他淡淡地說(shuō)：“遠在天邊，近在眼前呀。你自己?jiǎn)h�！�
“哼，你玩我們啦�！蔽覀儍蓚�(gè)抗議道。
這時(shí)，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說(shuō)：“你們說(shuō)，還有誰(shuí)能比你自己更能幫到自己？只有強大自身，才是應對一切的最好辦法�！�
駿哥的這一番話(huà)，讓我忽然間想起了曾在一本書(shū)上看到的一段話(huà)，大意是：一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，從來(lái)不會(huì )害怕樹(shù)枝斷裂，因為它相信的不是樹(shù)枝，而是自己強有力的翅膀。是啊，鳥(niǎo)兒都懂得，只有自己強大，才什么都不怕！其實(shí)不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強大起來(lái)，壓力再大不也能從容應對嗎？自己強大，不就是最大的底氣嗎？
現在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠更穩健，必須要健壯我那雙無(wú)力的翅膀了。我要立即行動(dòng)，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅信，向自己祈禱是最好的方式，自己強大是最大的底氣，我將無(wú)所畏懼！
勵志的作文 篇3
早晨一覺(jué)醒來(lái)，和熙的的冬日暖陽(yáng)透過(guò)晶瑩透明的玻璃，均勻而無(wú)私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺(jué)。
走到陽(yáng)臺上推開(kāi)窗戶(hù)一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的`滄桑感。偶有幾片樹(shù)葉殘留在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳著(zhù)做最無(wú)謂的掙扎，掩飾不住的是樹(shù)的孤獨。陽(yáng)臺上衣服結成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個(gè)成語(yǔ)并隨之浮現出所相應的結果。
風(fēng)此時(shí)不失時(shí)地趁虛而入，讓我禁不住打了個(gè)冷顫。十二月風(fēng)是憂(yōu)郁的，帶著(zhù)幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著(zhù)行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無(wú)情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過(guò)的冷漠，內心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。
心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時(shí)此刻的心情更不知該如何用文字來(lái)描述。
很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，深深噩噩，得過(guò)且過(guò)。始終就像一根斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一下子沒(méi)有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。
何去何從？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在人生的旅程中，每一個(gè)時(shí)期，或者每走一段路程，不防回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來(lái)，沉思片刻，問(wèn)一問(wèn)自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現在，失去自我。
是啊，人生在世，要有自己的理想和目標，要對生命這次單程旅行負責，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當的調整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來(lái)。然后，重新俯視自己，給自己一個(gè)正確的定位，明確自己的目標，鎖定一種努力的方向，心無(wú)旁騖，堅持不懈。
又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨！
勵志的作文 篇4
青春如畫(huà)，華美篇章，洋溢在陽(yáng)光下；青春如詩(shī)，意蘊悠長(cháng)，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！}記
無(wú)暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗�(zhù)那飄逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開(kāi)朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著(zhù)古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè )章，好似漫步在云朵之上，享受著(zhù)溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別，并不意味著(zhù)光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著(zhù)太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春，這張畫(huà)卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著(zhù)美好，使人不得不去觀(guān)賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì )變得越來(lái)越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì )變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì )流淌，也許只是猜想。
勵志的作文 篇5
雨點(diǎn)似珍珠
微笑如天使
雨中的微笑
正如珍珠中的天使
碎碎零零的珍珠似下凡的天使
天使墮落凡間好似雨點(diǎn)
我愿化作那絲絲雨水
永陪墮落凡間的天使
使天使不再感受落寞
我愿變作沒(méi)翅膀的天使
永隨雨絲身邊
只為人間奉獻自己的一份力量
勵志的作文 篇6
從前有一個(gè)老農夫，臨終時(shí)希望將一項重要秘密告訴三個(gè)兒子。于是他把兒子們召集到病床前，對他們說(shuō)：「孩子們，我快要不行了。所以我要告訴你們，我們家的葡萄園里埋藏了許多財寶，你們挖掘就會(huì )找到，找到后你們三人就可以平分掉�！�
去世后，三個(gè)兒子就拿起鋤頭、圓鍬及鐵叉到自家的葡萄園里挖寶。他們將整個(gè)葡萄園的士翻來(lái)覆去地進(jìn)行地毯式的挖掘；卻什么都沒(méi)找到。三個(gè)兒子都很氣餒，不了解為什么要騙他們。不過(guò)，葡萄園經(jīng)過(guò)徹底挖掘后，葡萄卻空前豐收，而且釀出來(lái)的葡萄酒異常甜美，使三賺了筆可觀(guān)的。這時(shí)他們才真正了解的用意。
現代學(xué)之父威廉．詹姆士曾說(shuō)過(guò)，一般人的心智能力使用率不超過(guò)百分之十，大部分人都不了解自己還有什么才能。他寫(xiě)到：「如果以我們應該做到的程度為標準，我們其實(shí)有一半以上的能力在沉睡中。我們只應用到一小部分身心的能力�？梢哉f(shuō)人只活在自己所設定的限制里�！�
所以，與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開(kāi)發(fā)自已的潛能。而且，經(jīng)由得來(lái)的及能力，才真正是屬于自己的寶藏。美國家愛(ài)默生在他的智文「自賴(lài)」中說(shuō)過(guò)：「一個(gè)人總有一天會(huì )學(xué)到，嫉妒是無(wú)用的，而模仿無(wú)異是自殺；因為不論好壞，人只有自己可以幫助自己更好，只有耕種自己的田地，才能得到營(yíng)養的玉米。所以讓我們都記得要好好自己的的小花園，就能發(fā)揮潛力，更有成就感：做好自己，是幸福_的泉源。
重點(diǎn)：多數人的才能都在沉睡中。自己的小花園，自然可以開(kāi)發(fā)潛力。
勵志的作文 篇7
年輕人要富有朝氣和戰斗力，應該勇于拼搏和奮斗。年輕人就要不患得失總結經(jīng)驗教訓，應該實(shí)事求是地制定目標。并腳踏實(shí)地身體力行。即使不成功生活也會(huì )小成就生活會(huì )有味。才會(huì )不枉此行。
1、積極
一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。無(wú)論是在生活，還是工作上，他們都擁有積極奮發(fā)、進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。若一直在受到過(guò)去的種種失敗與疑慮支配，那他們將空虛、悲觀(guān)、失望、消極、頹廢，最終走向失敗。
2、勇敢
小時(shí)候以為見(jiàn)義勇為，在危難時(shí)刻挺身而出就是勇敢，慢慢長(cháng)大匹夫之勇不再提倡，勇敢內化成了一種氣度，是大丈夫的能屈能伸，在失敗面前一次又一次挺直腰桿站起來(lái)；是面對競爭對手時(shí)的淡定從容，以友人之姿屈人之兵；是用心征服浩瀚宇宙的磅礴大氣。記得一句話(huà)：“我敢，就會(huì )贏(yíng)�！比�，活著(zhù)，就要有勇氣。
3、文明
記得上小學(xué)時(shí)，教室的黑板上貼著(zhù)用塑料制成的四個(gè)字，文明守紀。你可以無(wú)視守律，但你絕對不能無(wú)視文明。這是人類(lèi)社會(huì )雛形基本形成后開(kāi)始出現的一種現象，一種較為豐富的物質(zhì)基礎上的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類(lèi)社會(huì )的一種基本屬性，文明是人類(lèi)在認識世界和改造世界的過(guò)程中，所逐步形成的思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現。
4、夢(mèng)想家
他們個(gè)個(gè)都是小說(shuō)高手，熱衷于表現自我想象力的社會(huì )生活，用奇幻的色彩去架構文學(xué)，完全抽空了社會(huì )歷史的表現，在一種超越性的時(shí)空中展開(kāi)隨心所欲的想象力。歷史的記憶，在現實(shí)的挑戰變得異常淡薄。
5、娛樂(lè )
這是一個(gè)大眾娛樂(lè )的時(shí)代，很難想象，現代社會(huì )若失去了娛樂(lè )將會(huì )變成怎樣。在我們這一代的生存哲學(xué)里，可以不逛街，可以不泡吧，但絕對不允許你沒(méi)有娛樂(lè )精神。否則，“Please point far away from us�！�
6、時(shí)尚
很多人會(huì )把時(shí)尚與流行相提并論，其實(shí)并不如此。簡(jiǎn)單地說(shuō)，時(shí)尚可以流行，但范圍是十分有限的，如果廣為流行，那還有時(shí)尚的感覺(jué)嗎？追求時(shí)尚是一門(mén)“藝術(shù)”。他們有各自的審美與品位，來(lái)打造專(zhuān)屬自己的美麗“模板”。
7、綠色
他們是“追求時(shí)尚、個(gè)性”的感性消費族群，并把“綠色環(huán)�！钡木襁\用到消費態(tài)度上。在購車(chē)上，他們不希望給環(huán)境帶來(lái)更多的困擾，所以打破傳統的概念，選擇小排量汽車(chē)，低油耗，低排放。如樂(lè )騁。
8、幫助
幫助是一個(gè)友善和氣的詞，任何人都不會(huì )拒絕幫助。還記得512汶川大地震嗎？地鐵里出現的一幅POP廣告，兩個(gè)人從上下方緊緊地握住，讓路人為之動(dòng)情。在這次大災難面前，這群人從未吝嗇自己的一只手。
9、創(chuàng )新
他們大膽嘗試，憑借一種“初生牛犢不怕虎”的銳氣挑戰無(wú)數的可能與極限，釋放了人性的全部欲望。在理想的驅逐下，讓人類(lèi)社會(huì )領(lǐng)先享受到了科技帶來(lái)的高品質(zhì)無(wú)碳生活，感受到了理想深入蘊藏的強大能量。
10、正義
正義是一種主觀(guān)的價(jià)值判斷。在他們的概念中，正義即公平、公正。正義是法源之一，更是法的追求與歸宿。站在法律與道德的邊緣，他們一次又一次挺身而出，讓正義得到匡扶，公平得到維護。使正義的概念在法律的基礎上得到升華。
11、知識
你可以不漂亮(帥)，但最少要有學(xué)識，不至于無(wú)知，這是80后男女交友的最低標準，如果才貌兼備，那你就是香餑餑了。只有不斷充電才能讓你在這個(gè)社會(huì )上占有一席之地。知識是產(chǎn)生對人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。
12、忠誠
這是一個(gè)利欲熏心的年代，到處充滿(mǎn)了誘惑，忠誠這個(gè)詞在此出現顯然有些矯情造作，但我們必須得記住這個(gè)詞，忠誠。對自己的職業(yè)忠誠，對家人朋友忠誠，對自己的國家忠誠，這永遠都不是一個(gè)與時(shí)代落伍的動(dòng)詞。
13、奇跡
士兵突擊里的“不拋棄，不放棄”成了許多人MSN、QQ的個(gè)性簽名。不管做任何事情他們都不會(huì )虎頭蛇尾，只有堅持還會(huì )有成功，才會(huì )出現生命中的奇跡。
14、自然
人類(lèi)逐漸由“敬畏自然”的態(tài)度變?yōu)椤罢鞣匀弧�，自然成為人�?lèi)改造的對象。工業(yè)文明的出現使得人類(lèi)和自然的關(guān)系發(fā)生了根本性的改變。我們這一代，主張崇尚自然，希望生活回歸自然，連穿著(zhù)都在體現自然的純樸。
15、樂(lè )觀(guān)
錢(qián)鐘書(shū)先生在圍城里說(shuō)：天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。我們是第一種人，典型的樂(lè )觀(guān)主義者，他們想做就做，想說(shuō)就說(shuō)，做過(guò)的事絕不后悔，要挑就挑最好的。
16、力量
我們這一代，有力量，正成為職場(chǎng)生力軍、我們這一代有夢(mèng)想，堅持并實(shí)現著(zhù)。
17、懷疑
我們的精神特質(zhì)是：自信、個(gè)性鮮明，敢于表達，不相信說(shuō)教，懷疑一切，喜歡挑戰權威，獨立判斷，喜歡按照自己的方式選擇行為，并對其行為負責。
18、責任感
一直被喻為“垮掉的一代”，他們的通病是散漫、自我、怯弱、沖動(dòng)、怕吃苦，缺乏責任感、進(jìn)取心。責任承擔和愛(ài)國表現，超出了社會(huì )的預期，我們這一代，正成為中國崛起的生力軍。
19、好學(xué)
曾經(jīng)，我們的典型特征是：用超女來(lái)覆蓋正統歌手，用退學(xué)來(lái)對抗積極好學(xué)的學(xué)生形象，用自我來(lái)顛覆隱忍退讓的社會(huì )態(tài)度，用創(chuàng )業(yè)來(lái)否定陳舊的擇業(yè)觀(guān)。在充滿(mǎn)危機的時(shí)代，他們成了“充電族”，“在這個(gè)對知識要求苛刻的時(shí)代里，只有會(huì )充電，才會(huì )發(fā)光�！�
20、協(xié)作
他們給人留下的印象是，綜合知識素質(zhì)高，接受新知識很快，但他們往往重視個(gè)人地位與價(jià)值，缺乏團隊協(xié)作精神。但在現代化的公司和現實(shí)的商業(yè)環(huán)境里，創(chuàng )業(yè)型的80后越來(lái)越注重協(xié)同作戰和團隊精神。
21、釋放
追求自由與個(gè)性的釋放，崇尚多姿多彩的生活，熱衷于打破傳統的設計與超前的構想，給人一種完美的視覺(jué)感官沖擊。就如在購車(chē)選擇上，多數人中意歐洲氣息的新樂(lè )騁。凸顯犀利感和立體雕塑感．線(xiàn)條流暢前沖，處處釋放著(zhù)活力與時(shí)尚的氣息。每一款設計都在講述設計者的自由與個(gè)性的主張，張揚著(zhù)80后一代的獨有生活品味。
22、勝利
當謎底無(wú)數次被揭穿，當靡靡之音被聽(tīng)爛，終于疲憊而略帶勝利的竊喜，混到了可以成為社會(huì )主流。樂(lè )于奮斗而最終取得勝利，這是“現代的我們”。
23、激情
奮斗里展示出一種“E時(shí)代”的激情，他們沉穩而富有責任感，同時(shí)更富激情。他們是一個(gè)激情和痛苦的混合體。充滿(mǎn)激情的我們，在E時(shí)代成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)的主力軍。
24、遺忘
巴喬、巴斯騰……這些曾代表了一個(gè)時(shí)代的符號，正在流逝的時(shí)光中變得模糊，然后被拋棄、被遺忘、被埋葬。對于張靚穎或其他而言，他們也許更喜歡周杰倫而不是黃家駒，更喜歡詹姆斯而不是喬丹。喜新厭舊是所有時(shí)代人的通病。
25、年輕
年輕是我們最大的優(yōu)勢！人們眼中的我們這一代還是代表著(zhù)浮躁和反叛時(shí)，這個(gè)詞卻在悄悄地與財富畫(huà)上連接符號，一批極為年輕的財富新貴的出現顛覆了人們的陳舊觀(guān)念。
26、熱誠
我們是創(chuàng )新和時(shí)尚的一代，他們并不缺乏奉獻和付出的熱誠：接近30％的人參加過(guò)網(wǎng)絡(luò )“自組織”活動(dòng)；80％的“我們這一代”明確表示，愿意或者曾經(jīng)參與各種志愿服務(wù)，他們甚至把志愿服務(wù)當作一種生活態(tài)度。
編后語(yǔ)：勇于堅持，只有堅持還會(huì )有成功，勇于拼搏和奮斗，才會(huì )出現生命中的奇跡。才獲取勝利！勇于奮斗，才贏(yíng)得目標！勇于拼搏，才奮勇直前！勇于向往，才堅定勇敢！
勵志的作文 篇8
五天后兒子出院，又被交叉傳染開(kāi)始咳嗽，反反復復直到春節�；楫斎粵](méi)離成，我卻在不覺(jué)間正式啟動(dòng)了怨婦模式。
我找各種機會(huì )出差，來(lái)去如風(fēng)，行蹤不定。
一回到青島，就開(kāi)始長(cháng)期冷戰，不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要么絕不開(kāi)口，一開(kāi)口就風(fēng)刀霜劍。
他講笑話(huà)試圖活躍氛圍，我冷冷回擊：“有什么好笑的？只有你這種沒(méi)良心的人才笑得出來(lái)�！�
他岔開(kāi)話(huà)題想轉移情緒，我不依不饒：“少扯沒(méi)用的，早跟你過(guò)夠了�！�
他求和示好，我打擊報復：“別以為道個(gè)歉就沒(méi)事了，讓我原諒，想都別想”。
他表達關(guān)心，我斷然拒絕：“少來(lái)這套，留著(zhù)給別人吧�！�
他怎么做都不正確。我怎么過(guò)都不快樂(lè )。
終于有一天他忍無(wú)可忍：“你在家成天拉著(zhù)臉，說(shuō)話(huà)永遠用降調，爸媽孩子都能看見(jiàn)，你覺(jué)得這樣好嗎？”
我再次山崩地裂地爆發(fā)：“你還有臉說(shuō)我？什么原因你不知道嗎？你若是對我夠好，我至于這樣嗎？你付出過(guò)多少，你為這個(gè)家做過(guò)什么？……”
強大的負能量像一個(gè)巨大黑洞，終于將我吞噬。
我開(kāi)始日夜后悔，后悔為他放棄原來(lái)的城市和多年的圈子，后悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。后悔告別逍遙單身來(lái)與他節衣縮食地過(guò)日子。
悔有多深，怨就有多重。
勵志的作文 篇9
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名技藝高超的獸醫。
為什么我會(huì )想做一名獸醫呢？因為爸爸總是教育我：做人要有愛(ài)心。有人就問(wèn)：為什么你要給動(dòng)物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動(dòng)物，認為動(dòng)物比人要善良的多，可靠的多。
從古至今，人們一直把自己當做萬(wàn)物的主宰，說(shuō)自己是宇宙的精靈，神派來(lái)的使者，專(zhuān)門(mén)負責統治萬(wàn)物，可是事實(shí)呢？人們隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，不斷擴充著(zhù)自己的領(lǐng)地。人們到底有沒(méi)有考慮過(guò)這樣做的后果呢：森林被大片的砍伐，野生動(dòng)物幾近滅絕�，F在我們還能夠在動(dòng)物園里見(jiàn)到它們，可以后呢？我們的后代會(huì )怎么樣？在科技高速發(fā)展的時(shí)代，冰冷的機械音將代替孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高智能的機器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機械的天下，我們應學(xué)會(huì )與大自然和諧相處。
有人又問(wèn)我：如果大家都不保護動(dòng)物，那你怎么辦呢？我想，不會(huì )這樣的，即使這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個(gè)又一個(gè)的受傷的小動(dòng)物。
新時(shí)期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內的事，遵守社會(huì )公德，禮貌謙讓?zhuān)o別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時(shí)期雷鋒精神的最大體現。
我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無(wú)法回頭的路，但我不后悔——我一直覺(jué)得，與其有時(shí)間后悔，還不如多做一些對自己和對他人都有用的事情。
我將用我的雙手，救護一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物；我將用我的雙耳，仔細聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；我將告訴人們：做過(guò)的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠與大自然生生世世，不離不棄！
勵志的作文 篇10
我心中的青奧你知道嗎？在20xx年，是一個(gè)讓全南京人熱血沸騰、慷慨激昂的一年。因為這四個(gè)數字就代表著(zhù)青奧會(huì )，沒(méi)錯，20xx，南京青奧！到了那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風(fēng)采!既然，青奧會(huì )是開(kāi)在南京的，那身為南京小主人的我，可一定要將青奧會(huì )布置得完美，將南京最好的一面展示給那些外國的游客。首先，我們每個(gè)人都要樹(shù)立一份南京的公民應有的美好形象，要談吐文明，對待外來(lái)的游客要熱情友好，給他們樹(shù)立起一個(gè)好榜樣。我覺(jué)得，我們還應該多學(xué)幾個(gè)國家的常用語(yǔ)言，這樣，就方便與外來(lái)游客交流了。同時(shí)，我們也要積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。然后，就是我們身邊的環(huán)境了。
我們要隨手撿起身邊的果皮紙削，丟進(jìn)垃圾桶里，而不能隨隨便便地將垃圾扔在地上，一了了之。也許，當你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見(jiàn)了，會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?我們能不能讓外國游客看到的不是遍地的垃圾，而是滿(mǎn)地的鮮花綠草呢？
我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起專(zhuān)心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。 這，就是我心中的青奧會(huì )！
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