關(guān)于勵志的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的勵志的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵志的作文 篇1
現代社會(huì )日益和諧,發(fā)展也越來(lái)越快,國際往來(lái)日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應做好成才的準備,準備為社會(huì )、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過(guò)競爭。競爭,對人的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現實(shí)的追求目標,賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習和工作的效率;使我們在競爭、比較中,客觀(guān)地評價(jià)自己,發(fā)現自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(cháng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴重的是,當虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì )把別人的成績(jì)看作一種威脅,出現怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開(kāi)群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作有分工,要求各為承后責任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話(huà),“人心齊,泰山移!鄙鐣(huì )生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在,因為個(gè)人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作,F代經(jīng)濟發(fā)展,社會(huì )和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng )造性,并能培養同情心、利他心和奉獻精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì )使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長(cháng)補短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的,但是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
勵志的作文 篇2
“以人為鏡,可以明得失!碧铺谝灾G臣魏征為鏡,恩澤萬(wàn)千,惠及眾生。然而對于我們普通人而言,沒(méi)有人能附屬于自己,只能永遠做自己的向導,以評價(jià)自己的功過(guò)。這當然不意味著(zhù)我們會(huì )在迷茫無(wú)知的狀態(tài)中選擇平庸,因為只要自己的心中常存一面明鏡,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省,就能完善自我,活出應有的風(fēng)采。
20年前,一部《渴望》紅遍大江南北,人們?yōu)椤犊释凡粩嗯噬氖找暵暑康耐瑫r(shí),驚異地發(fā)現社會(huì )風(fēng)氣也隨之發(fā)生了很大變化,許多地方犯罪率下降了。人們說(shuō),片中集中國傳統勞動(dòng)婦女美德于一身的劉慧芳拯救了改革開(kāi)放后在兩種價(jià)值觀(guān)沖突下痛苦迷茫的國人,而我更想說(shuō)的是高懸在人們心中的明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人,看顧到了劉慧芳的善良,看到了自己的愚昧狹隘,于是猛然回頭;失落頹廢者,看到劉慧芳的堅強樂(lè )觀(guān),看到了自己的孱弱,于是擦干眼淚,笑對生活。
也許劉慧芳只是一個(gè)存在于藝術(shù)中近乎完美的人,但因為人們心中有一面向善明鏡,那些人類(lèi)孜孜以求的美好品質(zhì)才能使之將陽(yáng)光投射到現實(shí)中的黯淡的生命。
1984年,中國女排為祖國奪得第一枚團體奧運金牌,燕京啤酒廠(chǎng)的職工深受鼓舞,他們以“發(fā)揚女排精神”為口號,奮斗十幾載,將一個(gè)小作坊發(fā)展成為全國知名的廠(chǎng)商。也許奧運冠軍與普通百姓生活絕緣,但燕京啤酒廠(chǎng)的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上,實(shí)現了自我的超越。
在現在看來(lái),因為一部電視劇或幾個(gè)新聞人物而改變自己的生活軌跡,似乎天方夜譚,在日益物化的生活中,平日里的好人好事往往只能成為我們的飯后談資,看了“十大感動(dòng)人物”,也只是撒幾把眼淚,之后,又與自己的陋習形影不離。是的,別人的故事只能是一個(gè)外部的條件,不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡,從他人身上尋找到自己的裨益,那么一切微小的事情都能成為改變自己,升華自己的機會(huì )。
勵志的作文 篇3
聽(tīng)完“勵志報告”后的感想
今天我們學(xué)校來(lái)啦幾位在大學(xué)上學(xué)的師姐師哥,聽(tīng)立志報告感悟。
來(lái)我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數學(xué)老師教過(guò)呢。一位叫方菲,另一位叫王斌軒。
他們向我們講啦他們從小學(xué)到大學(xué)的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會(huì )把學(xué)習的痛苦化為動(dòng)力?為何會(huì )走上成功道路?他們向我們一一回答。
方菲姐姐說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你在玩的時(shí)候,總有人在學(xué)!彼f(shuō)在你不想學(xué)的時(shí)候一定有人在努力學(xué)習,這時(shí)你就要想一想你的夢(mèng)想,讓它化為你學(xué)習的動(dòng)力。
我想如果一個(gè)人失去拉前進(jìn)的目標,就像是在大海中一只漂泊的小船,面對茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹(shù)立一個(gè)目標是要有的,這樣你就會(huì )為他去努力奮斗去實(shí)現它。
我們大家都有一個(gè)毛病只看到他人風(fēng)光的一面,卻不知背后的艱辛。我們要為了風(fēng)光去學(xué)習,當然拉也為了以后的日子。努力學(xué)習是我們每一個(gè)人應盡的責任,這是給父母、老師最好的回報。
“吃得苦中苦,方位人上人”讓我們牢記著(zhù)這句話(huà)作為心中一個(gè)永遠不倒的豐碑,好好學(xué)習,為我們的明天做好準備,口說(shuō)無(wú)憑,讓我們一起來(lái)奮斗吧。
這次報告會(huì )由中國關(guān)工委演講團成員王老師主講,他用豐富的人生經(jīng)歷,真實(shí)的感人故事引導同學(xué)們樹(shù)立正確積極健康的生活態(tài)度,激勵我們去勇敢的面對困難,努力奮發(fā)成才,使同學(xué)們懂得感恩老師,感恩父母,感恩祖國,從而珍惜現在的擁有的幸福生活,做一個(gè)知恩圖報,有修養的當代小學(xué)生,范文《聽(tīng)立志報告感悟》。
王老師講的頭頭是道,每一句話(huà)我們都認真地聽(tīng)著(zhù)。他精彩的演講不時(shí)贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。
有許多的場(chǎng)面讓我們催人淚下,當聽(tīng)到讓我們托起父母的手時(shí)。我想:“真沒(méi)看過(guò)爸爸的手是什么樣子的!碑斂吹桨职值氖謺r(shí),我驚呆了:爸爸的手已不像原先那么光滑了,手背上長(cháng)出了許多黑斑,手心里也長(cháng)出了厚厚的老繭,額頭上增添了幾道皺紋,頭上也長(cháng)了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時(shí),我的心在顫抖,豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來(lái)。我對爸爸說(shuō):“爸爸這幾年來(lái)您風(fēng)里來(lái),雨里去一直照護著(zhù)我,您辛苦了,兒子對不起你!”此時(shí)此刻同學(xué)們都對父母說(shuō)出了自己的真心話(huà)。
再看看辛勤培育我們的老師,一股心酸涌上心頭,老師都教我們五年了。我們呢?從沒(méi)對老師說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà)。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”再也形容不過(guò)了,真是:燃燒了自己,照亮了別人。當聽(tīng)到讓我們擁抱老師的時(shí)候,同學(xué)們立刻把老師圍了起來(lái),有的向老師問(wèn)好,有的向老師鞠躬,有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學(xué)們高聲齊喊:“老師您辛苦了,我愛(ài)您!”同學(xué)們在老師面前飽含熱淚說(shuō)出了自己的肺腑之言:“今后一定要好好學(xué)習,回報愛(ài)我的人們,長(cháng)大做個(gè)有用的人!”
這些典型的事例感動(dòng)了全場(chǎng)的3000多人,使我接受了一次從未有過(guò)的感恩教育,我表示:在今后的學(xué)習生活中聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),勤奮學(xué)習,勵志成才,好好回報父母,感恩老師,報效祖國。
這次感恩勵志報告會(huì )使我終生難忘!
勵志的作文 篇4
今天的天氣十分特別,雖是白云萬(wàn)里,卻也是有幾分特別:灰暗的白云間夾雜著(zhù)幾分蔚藍。連平時(shí)一聲不吭的老楊樹(shù)也搖起了樹(shù)葉,似乎預示著(zhù)今天的特殊。
幾縷微風(fēng)的吹拂,烏云的庇護,使得我們的心也是安穩了不少!傲⒄!今天你們的任務(wù)還是站好軍姿!一個(gè)人站不好,每個(gè)人都要受罰!”教官威嚴的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿,依舊是那個(gè)教官,依舊是那個(gè)命令,依舊是那個(gè)場(chǎng)地。到底該怎么辦?這是大多數人的疑問(wèn)。
難道軍訓的意義只是軍訓?每每想到這個(gè)問(wèn)題,不解的疑問(wèn)就充斥在我的腦海中?墒呛髞(lái),教官的每次命令、動(dòng)作都給了我啟發(fā)。
原來(lái)軍訓從來(lái)不只是有磨煉意志的表面意義,軍訓對每個(gè)人的深層意義都不一樣。軍訓在有時(shí)對我來(lái)說(shuō)是件美好的事情。比如在它給了我一個(gè)鍛煉自我的平臺,讓我離夢(mèng)想更近一步。給了我展示的平臺,讓我在平臺上大展身手,展示自我能力。
當我們擁有了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,苦累總不能阻擋我們的步伐。因為前方的路還很寬,我們不必在意微小的絆腳石。
即使是一個(gè)在軍營(yíng)里普通的軍姿,我們也要將它做好,標準永遠只是底線(xiàn)。教官的話(huà)現在,在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒,因為我們現在做得將要比標準要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動(dòng)作的時(shí)候,雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結果,以后越做越差?墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝,我發(fā)現,做動(dòng)作時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容,每個(gè)人都想要證明自己,但同樣也面臨的被責備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般,緊緊約束住我們的腿腳,堅毅的側臉上我看到的大家堅定的眼神,不屈的本心。汗水的侵擾、蚊蟲(chóng)的叮咬在此刻都不算是事情了!皥猿帧狈路鹕钌罾釉谖覀兊哪X海中。
每個(gè)人心中的夢(mèng)想,在他們堅持的時(shí)候,熠熠生輝。這是我們的軍訓,我們的精彩。
勵志的作文 篇5
如今,我已經(jīng)是我們學(xué)校的小小主持人了,打開(kāi)我書(shū)房的門(mén),你會(huì )看到張張獎狀和個(gè)個(gè)獎杯,這是“童星夢(mèng)想”朗誦金獎、銀獎,這是“江干快樂(lè )星主播”,這是“小小演說(shuō)家”……
“心若在,夢(mèng)就在……”我奔跑!我堅持,我?jiàn)^斗!祝福我吧,個(gè)向著(zhù)主持藝術(shù)舞臺奔跑的女孩!個(gè)為了夢(mèng)想而不斷超越的女孩!
勵志的作文 篇6
六月入夜,月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里。人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉里,大地顯得格外靜謐。我早早的飛進(jìn)夢(mèng)鄉里,來(lái)到自己渴望已久的小天地。
我來(lái)到一座宮殿式的房子。我來(lái)到門(mén)前,迎面撲來(lái)一股荷花的香味,眼前仿佛浮現出這樣的景象——曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜的開(kāi)著(zhù)地,有羞澀的打著(zhù)朵兒的。這樣的幻想是我情不自禁的推開(kāi)那扇大門(mén),我一進(jìn)門(mén)就被那玻璃桌上的紙飛機吸引了。我走過(guò)去一看,那只紙飛機吸引住了我走過(guò)去一看,那只紙飛機上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的的字:放飛你的理想!我的理想?這使我想起小時(shí)候的一件事。
小時(shí)候,我看到電視上表演舞蹈的演員很美!于是我便纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了一條公主裙。等到屋里沒(méi)人時(shí),我就把洋娃娃放在椅子上,當我忠實(shí)的小聽(tīng)眾!我便在“舞臺”(就是床)一本正經(jīng)的蹦啊跳!想起這,我瞬間明白了我的夢(mèng)想,我的目標——就是當一名舞蹈家。于是手里的紙飛機被我鄭重的放飛了出去!
我乘著(zhù)云朵悠悠的來(lái)到二樓,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前的小天使對我說(shuō):“您好,這里是如愿以?xún)數!”小天使為我推開(kāi)了大門(mén),我滿(mǎn)懷激動(dòng)的走了進(jìn)去。這里有精心裝飾的舞臺,漂亮的公主裙。臺下還有一群特殊的觀(guān)眾——布娃娃。于是,我換上了公主裙在舞臺上翩翩起舞。舞畢,臺下響起一片雷鳴的掌聲!
“樂(lè )樂(lè ),起床了!”一聲驚喊把我從夢(mèng)中驚醒,我看見(jiàn)布娃娃正坐在我旁邊。為了我的理想,我一定要努力奮斗,絕不辜負老師,家長(cháng)的期望。長(cháng)大后一定要當上一名舞蹈家現在好好奮斗,因為學(xué)習知識是我打好基礎的第一步。
朋友,如果你有夢(mèng),有目標!就請現在好好學(xué)習!
勵志的作文 篇7
成長(cháng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的.路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(cháng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著(zhù)青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因為可?ài);她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(cháng)笑著(zhù),哦,那是成長(cháng)在迎接著(zhù)青春。美麗地成長(cháng),可愛(ài)地成長(cháng),微甜而又略帶青澀地成長(cháng)。成長(cháng),你真新!
成長(cháng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著(zhù)動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(cháng)賦予我們的財富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(cháng)?挫折,是成長(cháng)途中最美的記號。成長(cháng),你真純!
成長(cháng),又如一幅秀麗的國畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著(zhù)青春中最美麗的邂逅。成長(cháng),你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會(huì )后悔,因為它的果實(shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對著(zhù)渺渺長(cháng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(cháng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
勵志的作文 篇8
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)耐人尋味的故事:有一個(gè)網(wǎng)球教練問(wèn)學(xué)生們:如果有一個(gè)球掉進(jìn)了草叢,該如何去尋找呢?有人答,從草叢最淺處開(kāi)始找。有人答,從草叢最凹處開(kāi)始找。有人答,從草叢長(cháng)得最茂盛的地方開(kāi)始找。最后,教練宣布了他的答案,按部就班地從草地的一頭找到另一頭,就一定能找到。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但它卻告訴了我們成功的真諦:踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件該做的事,你才能成功。
生活中,有的人一提起成功,總覺(jué)得太困難,太遙遠,總覺(jué)得成功與自己無(wú)緣。其實(shí)這是不對的,有位著(zhù)名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功就是從一數到十,不要跳過(guò)就行了。每個(gè)人得到成功的機遇是平等的,而錯失成功的人不是將自己看得太高,就是對自己沒(méi)有信心,他們從來(lái)都沒(méi)有為成功付出過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng )舉,驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌,贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿,卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水,成功的背后的艱辛。
我們看到比爾蓋茨成功了,但我們更應該看到他成功之前的無(wú)數個(gè)不眠之夜;我們看到張海迪成功了,但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著(zhù)書(shū)本刻苦自學(xué)的身影:我們看到戴茜成功了,但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長(cháng)滿(mǎn)血泡的腳尖。無(wú)論是比爾蓋茨,還是張海迪、戴茜,他們?yōu)閷?shí)現畢生的夢(mèng)想和目標,都踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件該做的事,心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天,是因為它踏踏實(shí)實(shí)地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地,是因為它踏踏實(shí)實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學(xué)習、練習,是取得成功的必由之路。只有踏實(shí)的努力,刻苦的磨練,我們才能成功。所謂踏實(shí)決非一味死做,不懂變通。胡繩先生說(shuō),要把想和做結合起來(lái),才會(huì )進(jìn)步。踏實(shí),還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,認真思考,才能事半功倍。
樹(shù)立起創(chuàng )造成功的信心,并將它落實(shí)到行動(dòng)上,步步踏實(shí)地做好該做的事,相信不久你就會(huì )發(fā)現:成功其實(shí)并不遙遠。
勵志的作文 篇9
前不久我一直都跟大家強調執行力,這是因為大家還沒(méi)有過(guò)渡到領(lǐng)導力的時(shí)候。這幾天又有一個(gè)創(chuàng )業(yè)小團隊邀請我做了顧問(wèn),因為已經(jīng)是很熟的關(guān)系。他并沒(méi)有要求我做什么太多的事,而是給我做團隊里的介紹。然后我說(shuō)了這樣一句話(huà):這個(gè)團隊是你的,不是我的!不需要我來(lái)領(lǐng)導。那么怎么才能成為一個(gè)有領(lǐng)導力的人呢?
何為領(lǐng)導,領(lǐng)導不止是一個(gè)職位的代名詞,更是一種心理上的承受鍛煉。當領(lǐng)導就必須要有足夠的承受能力。內心就要足夠強大,而不是別人針對你,你就抨擊回去。領(lǐng)導要去忍受那些無(wú)法改變的事,更需要有毅力去改變自己可以改變的事。有能力去發(fā)現身邊值得改變的事,有智慧和思想抓住那些可能改變的事。有勇氣去面對大家的質(zhì)疑和合伙人的評論,并且要有很強的自我完善的能力。
問(wèn)問(wèn)自己,是否能夠掌控全局。無(wú)論你是不是一個(gè)合格的管理者,如果你不能做到掌控全局,那總有一面會(huì )讓他人牽著(zhù)鼻子走!白约旱膶(zhuān)業(yè)要精,就是無(wú)人能及!涉及的方面要會(huì ),就是能快速使用!其他方面要懂,就是自己做不了的,但是要明白是怎么做的!边@是我在創(chuàng )業(yè)的路上總結出的全局觀(guān)。能不能當好一個(gè)領(lǐng)導,你這個(gè)領(lǐng)導能當到多大,手下有多少人,能不能分配好。也就是說(shuō),如果你連幾個(gè)人的團隊都管理不好,那你就根本不具備領(lǐng)導力。
然后問(wèn)問(wèn)這個(gè)團隊是不是你自己的,是不是只有你一個(gè)人。這個(gè)團隊是不是離開(kāi)了你,地球就不會(huì )轉了。知道暴君最后的下場(chǎng)嗎?知道得民心得天下嗎?這就是我要說(shuō)的,為什么會(huì )有會(huì )議一說(shuō)。不可能什么都是你來(lái)拿決定,你要讓身邊的合伙人或者值得說(shuō)上話(huà)的下屬都要發(fā)言。只有真正聽(tīng)懂大家想要的是什么的人,才能是一個(gè)好的領(lǐng)導者。
心理,全局,決策三點(diǎn)都做到了,想必就是執行力了。這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊在拉我進(jìn)去的時(shí)候,我說(shuō)了這樣一句話(huà)!拔覀兛春罄m的發(fā)展,時(shí)間會(huì )證明一切!”這句話(huà)可能有點(diǎn)潑冷水,但是這句話(huà)依然要說(shuō)。創(chuàng )業(yè)和不創(chuàng )業(yè)的人的本質(zhì)區別在于,創(chuàng )業(yè)走出來(lái)的人少說(shuō)多做,對每一步都把握的好。沒(méi)創(chuàng )業(yè)或者剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的都對以后抱有希望。執行力就是大家對希望的執行,一個(gè)好的領(lǐng)導要激發(fā)大家的執行力。而且每個(gè)人都能完善自己的能力,領(lǐng)導激勵每一個(gè)團隊成員,成為這個(gè)團隊的推動(dòng)力。
當領(lǐng)導這個(gè)領(lǐng)導是人,做事先做人。再強大的集團,上市公司都是人做出來(lái)的。我之所以說(shuō)我創(chuàng )業(yè)路上披荊斬棘,是因為我遇到了錯的人,而且遇到了好幾次。但是如果遇到了好的團隊,那好的領(lǐng)導必須要懂得尊重團隊里的每一位成員。盡量為他們創(chuàng )造好的環(huán)境和需求,這個(gè)需求是推動(dòng)力。為何谷歌享譽(yù)全世界,大家看看谷歌成員是不是自由自在呢?
我在這里并不是要求團隊領(lǐng)導人去營(yíng)造這樣的一個(gè)環(huán)境,只是要為成員和員工努力創(chuàng )造良好的環(huán)境,和選著(zhù)良好的人。只有這樣他們才會(huì )為這個(gè)團隊,為你這個(gè)領(lǐng)導人創(chuàng )造更大利益。而那些把員工當賺錢(qián)工具的老板,往往是最缺乏遠見(jiàn)的。
一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)團隊,他們做的怎么樣,不是我能決定的!也不是我的一句話(huà)他們就能成功或者失敗,至少這個(gè)團隊的領(lǐng)導人,要能做出個(gè)樣子,必須做到上面的要求罷了。
勵志的作文 篇10
五天后兒子出院,又被交叉傳染開(kāi)始咳嗽,反反復復直到春節;楫斎粵](méi)離成,我卻在不覺(jué)間正式啟動(dòng)了怨婦模式。
我找各種機會(huì )出差,來(lái)去如風(fēng),行蹤不定。
一回到青島,就開(kāi)始長(cháng)期冷戰,不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要么絕不開(kāi)口,一開(kāi)口就風(fēng)刀霜劍。
他講笑話(huà)試圖活躍氛圍,我冷冷回擊:“有什么好笑的?只有你這種沒(méi)良心的人才笑得出來(lái)!
他岔開(kāi)話(huà)題想轉移情緒,我不依不饒:“少扯沒(méi)用的,早跟你過(guò)夠了!
他求和示好,我打擊報復:“別以為道個(gè)歉就沒(méi)事了,讓我原諒,想都別想”。
他表達關(guān)心,我斷然拒絕:“少來(lái)這套,留著(zhù)給別人吧!
他怎么做都不正確。我怎么過(guò)都不快樂(lè )。
終于有一天他忍無(wú)可忍:“你在家成天拉著(zhù)臉,說(shuō)話(huà)永遠用降調,爸媽孩子都能看見(jiàn),你覺(jué)得這樣好嗎?”
我再次山崩地裂地爆發(fā):“你還有臉說(shuō)我?什么原因你不知道嗎?你若是對我夠好,我至于這樣嗎?你付出過(guò)多少,你為這個(gè)家做過(guò)什么?……”
強大的負能量像一個(gè)巨大黑洞,終于將我吞噬。
我開(kāi)始日夜后悔,后悔為他放棄原來(lái)的城市和多年的圈子,后悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。后悔告別逍遙單身來(lái)與他節衣縮食地過(guò)日子。
悔有多深,怨就有多重。
【勵志的作文】相關(guān)文章:
勵志作文:《感恩勵志》10-25
汗水勵志的勵志作文05-01
勵志的作文:勵志人生08-23
勵志作文:勵志、信仰11-06
勵志作文《勵志人生》11-12
勵志作文:勵志成才11-13
優(yōu)秀勵志作文:勵志青春11-15
勵志作文:品味著(zhù)勵志人生11-13
精選勵志作文09-26
勵志的作文09-15