有關(guān)努力奮斗的作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的努力奮斗的作文5篇，希望對大家有所幫助。
努力奮斗的作文 篇1
他，沒(méi)有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢(mèng)想，讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
回到莢冬我再次觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，心中忽然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，總會(huì )給我長(cháng)久的思考與感動(dòng)：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，問(wèn)問(wèn)自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。
“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡�！�
腳下風(fēng)景無(wú)窮，心中音樂(lè )如夢(mèng)，無(wú)臂鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運對于劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢(mèng)想，但劉偉知道，沒(méi)有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨后，他開(kāi)始學(xué)習足球、游泳，可學(xué)習歷程并非一帆風(fēng)順，大量的練習，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，無(wú)奈之下只的同游泳、足球說(shuō)再見(jiàn)，可他始終不認輸，他說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死掉，要么出*地活著(zhù)。他做到了，他終究是生命的強者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說(shuō)奇跡。
生活中的感動(dòng)是不經(jīng)意間的，一個(gè)舉動(dòng)，一種精神都會(huì )使人感動(dòng)，感動(dòng)讓你堅強，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對他刮目相看，在生活中，我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅持不下往，與劉偉比起來(lái)我是多么的懦弱！
劉偉失往了雙臂，卻沒(méi)有失往頑強的信念，他展開(kāi)了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍天中自由翱翔！讓眾人明白，努力就有可能！
努力奮斗的作文 篇2
時(shí)間的光，在午后的清冷里黯淡了色澤，氤氳成一片模糊的白。
寂寞的華裳，在深藍呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華，猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。
在自以為的閑暇里，一個(gè)人品味著(zhù)寂寞，在不可救贖的寂寞里獨自揮霍著(zhù)所剩無(wú)幾的青春。
究竟是這個(gè)世界太復雜，還是我的內心太脆弱？
在不動(dòng)聲色的沉默里，在無(wú)忌的開(kāi)懷大笑里，抑或在那不能自已的放聲大哭里，我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否認，我內心深處所向往的一直是與世無(wú)爭、小橋流水式的生活，即使在這沒(méi)有物質(zhì)做后盾，一切皆為奢侈的社會(huì )環(huán)境中，我也一直在竭力保持內心的清凈。
是的，這么多年來(lái)，我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺(jué)營(yíng)造出來(lái)的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虛幻的。無(wú)論有多少想象中的情人，都比不得現實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺(jué)得那份溫暖的慰藉。這是真的。
然而，我所面臨的生的困惑，也是真的。
在一個(gè)自以為美好的人或事物上，我總是會(huì )傾注自己全部的愛(ài)與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險的。然而，我卻喜歡這樣的冒險。一次又一次的愛(ài)無(wú)著(zhù)落，希望成空之后，我又走向了另一個(gè)極端，對于一切，都是淡漠的，全然無(wú)心去經(jīng)營(yíng)生活里的種種“必需”。
日出喚醒清晨，我的世界卻沒(méi)有真的光彩重生，自由被無(wú)形的`牢籠囚禁了這么多年，才發(fā)現靈魂的再度復蘇
卻不是真的那么容易。習慣了別人圈下的牢籠，習慣了歇斯底里的盲目抗爭，習慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂，仿佛飲了淡漠的毒酒，無(wú)可救藥。
在我這希望即為奢侈的思想中，所謂的理想更是可有可無(wú)的。渾渾噩噩地，日子也就這樣無(wú)聲無(wú)息地流走了。我的心，依舊在這生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。
我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不掙扎自救，我只是這樣頹廢，只是這樣沉淪，只是這樣墮落。至少，我的心是這樣的。
前些日子上冰課，和秋菊一起學(xué)滑冰，竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起來(lái)后，我競沒(méi)有忍住，哇哇大哭起來(lái)，淚水奔流。就在這哭泣中，我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí)，我也是這樣放聲大哭的。于是，沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一樣涌上來(lái)了。
仍然記得初一的一堂英語(yǔ)課上，老師用英語(yǔ)提問(wèn)我長(cháng)大后想成為什么，我的回答是“作家”。
也仍然記得初中即將結束的一堂語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“一位偉人說(shuō)過(guò)‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球’，同學(xué)們，對于生活，你們的支點(diǎn)又是什么呢？”老師提問(wèn)了許多同學(xué)，我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對世人的博愛(ài)”。
許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華，早已隨著(zhù)歲月的風(fēng)淡去�？墒侵钡饺缃�，我都是那么鮮明地記得我曾堅定地回答過(guò)的每一個(gè)字。
我得承認，這么多年來(lái)，我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想，也不曾從心底真正放棄過(guò)，即使是在最困惑的日子里。然而，負著(zhù)這愛(ài)的沉重，圍著(zhù)這世俗的藩籬，我同樣得承認，我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過(guò)。夢(mèng)想，就像是已過(guò)時(shí)的衣服，被我擱置了這么多年。而且在這擱置里，在這種種不如意的日子里，我更是向著(zhù)頹廢的路上滑落了。
如今，大學(xué)的第一學(xué)期行將結束，這段每夜每夜睡前的沉思，總使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追，憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我，今夜也化作了一條逆流而上的游魚(yú)，游到了記憶長(cháng)河的最初處——夢(mèng)想的國度。不管以后生命河流的走向如何，夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(cháng)在生命最原始的地方，燦爛如花，繁茂如林，精美如金秋飄零的火紅的楓葉，在那清泉之畔，凝固成一種永恒的美麗。
為了這夢(mèng)的美麗，為了這不復回的流年，也該是奮斗的時(shí)刻了。
努力奮斗的作文 篇3
在這個(gè)滿(mǎn)園飄香的季節，人們沒(méi)有停歇，為著(zhù)我們共同的夢(mèng)想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽(yù)邁進(jìn)，作為城市的一份子，我們每個(gè)人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，這次活動(dòng)名為“小手拉大手，共創(chuàng )衛生城”，清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個(gè)電線(xiàn)桿跑到另一個(gè)電線(xiàn)桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認真的將抹布沾了水，在電線(xiàn)干上蹭來(lái)蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線(xiàn)桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實(shí)在太費力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來(lái)，正當大家叫苦連天準備不干了的時(shí)候，老師教導我們說(shuō)：“你們這才干了多長(cháng)時(shí)間就堅持不住了，環(huán)衛工人們每天要干多長(cháng)時(shí)間你們知道嗎？這下能夠體會(huì )環(huán)衛工人的辛苦了，再說(shuō)了，為了我們的肥城夢(mèng)，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽(tīng)了，紛紛站起來(lái)，重新投入到勞動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅持著(zhù)重復同樣的動(dòng)作，同學(xué)們又重新精神起來(lái)，我們的隊伍迅速向前推進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，整條街道非常整潔，仿佛陽(yáng)光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中歡樂(lè )地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內的衛生，而老師們看著(zhù)我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著(zhù)幾朵浮云，燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習習吹來(lái)，這才是我們的夢(mèng)想，這才是我們心中的家園，為這個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都獻出力量，團結起來(lái)，一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
努力奮斗的作文 篇4
人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻都在分著(zhù)高低。然而在這殘酷的現實(shí)面前，只允許兩個(gè)結果：勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的，其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會(huì )在你眼前。
成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮著(zhù)，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過(guò)不懈的努力和堅定的意志去不懈奮斗，去不寫(xiě)追求。
有人說(shuō)：”為什么我老是失敗，成功離我真的好遠�！辈�，你錯了。你的失敗并不是你從未成功，而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓，并不去努力奮斗。成功絕不會(huì )白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)的人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì )戰勝一切，沖破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會(huì )換來(lái)無(wú)窮的力量。
在這個(gè)競爭力強的社會(huì )中，努力成了一個(gè)必需品。但嚴酷的現實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì )獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執著(zhù)，他們的深情愛(ài)國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見(jiàn)證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會(huì )是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發(fā)了我們的斗志，才會(huì )跌倒又爬起來(lái)走向成功，努力，再努力，更加努力，去實(shí)現自我，升華自我，超越自我。
成功就是一個(gè)頭銜，然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收獲。
努力奮斗的作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì )，最后，聚集在一起，凝聚成了一本書(shū)，一本我的奮斗史書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè )不起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨個(gè)兒回了家�！芭距币宦�，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬�，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎么樣？我心虛的用手指不停地絞著(zhù)衣角，不說(shuō)話(huà)，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)吧，我幫你分析一下原因�！笨赐晡业脑嚲砗�，感慨道：“��！孩子啊，你該細心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了�！甭�(tīng)了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì )兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對媽媽說(shuō)：“我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字�！班�，媽媽相信你，我的女兒是最棒的�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。
當天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的，我怎么能放棄？
第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著(zhù)一個(gè)目標_我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房，把自己反鎖在里面，并規定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完�！靶¤�，吃飯了�！眿寢屧跇窍潞暗�。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕�！苯械枚瞧�，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門(mén)口，當我正想開(kāi)門(mén)時(shí)，我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎骸皨寢專(zhuān)疫�沒(méi)做完作業(yè)�！北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
時(shí)間悄悄地溜走，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，今天，又是單元測試的時(shí)間，我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室，來(lái)驗收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是……
是優(yōu)，半天后，我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結束了，但我仍然不能松懈。因為，我的下一個(gè)目標是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏(yíng)家，我們不能確定，但只要努力總會(huì )有回報。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(cháng)；我在奮斗中尋找快樂(lè )；我在奮斗中學(xué)會(huì )學(xué)習；我在奮斗中體驗人生。我，永遠在奮斗！
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