精選勵志的作文600字集錦十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勵志的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志的作文600字 篇1

　　生命無(wú)從選擇，我們活著(zhù)，只能找條適當的路往前走，下面是由整理的勵志演講稿：活著(zhù)只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵志演講稿文章，請關(guān)注本欄目。

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書(shū)，余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，又是那么自由、閑適。

　　有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(cháng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè )，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著(zhù)，更是要享受苦痛啊。

　　活著(zhù)，在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。

　　其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉，貴滿(mǎn)房，卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘，尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白，無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續活著(zhù)，它們中大多數的細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。

勵志的作文600字 篇2

　　來(lái)到同升湖已經(jīng)幾個(gè)月了，我在這里初一的學(xué)習，馬上就要結束了，在這里我認識了很多的好朋友，他們實(shí)在是太多了，我就給你介紹一下我們寢室的人吧！你可不要被他們給雷到了。

　　老遠就聽(tīng)到我們寢室534傳來(lái)了笑聲，你一定覺(jué)得很奇怪，為什么我們會(huì )笑得這么開(kāi)心？原來(lái)是我們寢室的開(kāi)心果在逗的我們哈哈大笑，開(kāi)心果總是強調他不會(huì )唱一首完整的歌曲，所以他從老老歌唱到新歌，從情歌唱到喜歌，每唱完一句換一首歌，他換來(lái)?yè)Q去，弄得我們像是在穿越一樣，他領(lǐng)著(zhù)我們欣賞了各種各樣的歌曲，我們寢室大部分的快樂(lè )都源于他，他就是——彭剛。

　　“嗚嗚嗚…”我們寢室真是個(gè)極端的寢室，有笑也有哭，你肯定也想問(wèn)，哭聲時(shí)候從哪里傳來(lái)的？原來(lái)那個(gè)愛(ài)哭鬼又在哭了，那個(gè)愛(ài)哭鬼之所以愛(ài)哭是因為他里不就離開(kāi)父母，他就會(huì )哭，這次，他媽媽來(lái)看他，他又哭了，我們又睡不好覺(jué)了，每次他一哭我們就睡不好，開(kāi)心果以前都是安慰他，這次開(kāi)心果終于忍不住，他說(shuō)了愛(ài)哭鬼幾句，我還是悄悄的告訴你他的名字吧！他竟然是大名鼎鼎的體育委員——歐陽(yáng)澤。

　　“喂，你睡了嗎？侯駿�！薄皼](méi)�！薄澳俏覀冎v講話(huà)吧！”“別講話(huà)，睡覺(jué)！”“你不是失眠嗎？”

　　“失眠也要睡呀！對了你明天借我一下梳子�！薄澳銥槭裁匆�梳子？”“我頭發(fā)是卷的，要梳直！”聽(tīng)了以上對話(huà)你應該知道侯駿頭發(fā)是卷的了。他一來(lái)就跟我們說(shuō)他的的頭發(fā)是自然卷的，可是我明明知道，他的頭發(fā)是梳不卷的……我無(wú)語(yǔ)……

　　我們534是一個(gè)和諧，友愛(ài)，團結合為一體的寢室，這里的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如果你來(lái)我們寢室玩，你是會(huì )被我們“開(kāi)心果”“愛(ài)哭鬼”,“卷發(fā)黑哥”弄得一下開(kāi)心，一下傷心，一下無(wú)語(yǔ)……

勵志的作文600字 篇3

　　在精神萎靡的時(shí)代里，人們耷拉著(zhù)腦袋在行走，他們肉體中沒(méi)有支撐的脊柱，任何一點(diǎn)微小的碰撞都可能使他們跌倒。于是當有人的脊柱生長(cháng)，他們高喊抬起頭的口號，人們也開(kāi)始響應，而他們中又有多少人的脊柱連接著(zhù)地氣呢？

　　當時(shí)代需要同情，于是同情泛濫了；當時(shí)代需要英雄，于是英雄泛濫了；當時(shí)代需要勵志時(shí)，勵志也泛濫了。越來(lái)越多的電視節目，打著(zhù)勵志的旗號，鼓吹心里稚嫩的青少年，勇敢地去追，大膽地去闖。于是，血脈噴張的他們便收不住勵志的韁繩，光著(zhù)身子就開(kāi)始裸奔。很多人在背水一戰的時(shí)候淹死了，很多人置于死地卻無(wú)法得以后生。慶幸的是，部分人站起唱響勵志口號后還是擋不住舒適生活的誘惑，坐下打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，幾個(gè)輪回過(guò)后，有唱起了熟悉的歌。他們至少還在循環(huán)往復中生存著(zhù)，至少沒(méi)有死于盲目勵志的車(chē)輪之下。

　　該是時(shí)候去思考了，思考勵志的洪流這么強大，為什么始終沒(méi)有人爬到頂峰？勵志的洪流這么湍急，到底有多少人死于馬下，又有多少人正在死于馬下的路上？當勵志開(kāi)始泛濫，我們更應該做的變是穩住自己的腳跟。勵志精神誠然可貴，但盲目濫情的勵志就像是飄渺的浮云。我們看見(jiàn)它的美好，奔跑著(zhù)追逐，卻也到不了天堂

　　飄搖于世上，我們確實(shí)需要這樣激情澎湃的豪言壯語(yǔ)，需要正能量的推動(dòng)，需要勵志的激情來(lái)帶領(lǐng)我們向上，給我們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)力。但于我們而言，羽翼未豐腳跟未穩，蹣跚學(xué)步的孩子要怎樣才經(jīng)得起殘酷社會(huì )中的刀光劍影。突兀的闖入只會(huì )讓我們過(guò)早得出局，也許就是永遠的一蹶不振。

　　年輕人不一定就是義無(wú)反顧，年輕不是資本，它只是你的優(yōu)勢，你要看清楚前方蜀道艱難，要看清楚前方暮靄沉沉，并不是你勇往直前就會(huì )看到楚天遼闊�，F裝備好自己吧，只有鎧甲才能對抗荊棘，只有刀槍才能斬斷攔路虎。

　　當勵志開(kāi)始泛濫，摸一摸自己的脊柱是否堅定，任何為勝利而做的等待都不會(huì )浪費。

勵志的作文600字 篇4

　　你們知道嗎?你們也許會(huì )說(shuō)我的理想是當醫生。也許會(huì )說(shuō)我的理想是當科學(xué)家，也許會(huì )說(shuō)我的理想是當企業(yè)家，也許會(huì )說(shuō)我的理想是踢足球，但都不對。其實(shí)我的理想是當籃球明星。

　　每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長(cháng)大當一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星�！�

　　“我的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當醫生，因為我媽媽就是一名醫生，醫生可以治病救人。在非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇?tīng)奚�，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！?/p>

　　我的理想是什么呢?教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅是使命更是責任。

　　醫生，身著(zhù)白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

　　他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往!

　　我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執著(zhù)追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠大理想——當一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文，我想當醫生的愿望更強烈了。 我的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當一名民警，專(zhuān)門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當一個(gè)畫(huà)家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名科學(xué)家”!

勵志的作文600字 篇5

　　曾經(jīng)花了一整天的時(shí)間，去清理你留下來(lái)的痕跡，甚至扔掉了你給的東西，卻發(fā)現有些東西只要藏在記憶里，就很難清除。愛(ài)一個(gè)人很難，放下心里的人更難，所以我會(huì )用更長(cháng)的時(shí)間，學(xué)著(zhù)放手，學(xué)著(zhù)忘記你。

　　愛(ài)一個(gè)人，很久很久了，差點(diǎn)以為一輩子

　　可我們的關(guān)系，從相交線(xiàn)走到最遠的距離

　　所有的心事，從始至終都是一個(gè)人的秘密

　　那個(gè)秘密全都有關(guān)你，又不敢讓你得知

　　想變成你喜歡的人，沒(méi)料到成了被你討厭的`人

　　我有心討好，你卻覺(jué)得我的存在就是打擾

　　我有心逃開(kāi)，卻逃不開(kāi)你的冷漠和殘酷

　　如果不是真的喜歡你，我又何必自作多情

　　原來(lái)愛(ài)情很難，不是努力就會(huì )有回報

　　如果你不在意，就不會(huì )珍惜我的小心翼翼

　　如果你覺(jué)得厭煩，我想我也不愿意繼續愛(ài)你

　　畢竟愛(ài)你全是傷心，畢竟愛(ài)情沒(méi)有結果

　　可是一個(gè)人住進(jìn)心底，怎么可能輕易離開(kāi)

　　一不小心想起你，很不甘心，卻慶幸還未忘記

　　打開(kāi)手機就會(huì )看你的消息，自以為還沒(méi)離開(kāi)你

　　自欺欺人的事做多了，想放下就更難了

　　愛(ài)情的記憶是刪不掉的，遺忘是最好的出路

　　不會(huì )忌諱聽(tīng)到你的名字，假裝自己毫不在意

　　不會(huì )偷偷尋找你的信息，畢竟我們沒(méi)有關(guān)系

　　不會(huì )珍藏你的記憶，你的全部，我都不想再了解

　　真正的放下，其實(shí)是在準備放下的那一刻

　　一瞬間的釋然，盡管心痛，卻終于覺(jué)得輕松

　　一瞬間的茫然，心累了，所以決定放下所有心事

　　不是每個(gè)人都有時(shí)間，去等待一個(gè)不相干的人

　　放下心里的人很難，有可能一瞬間，有可能一輩子

　　沒(méi)有你，我會(huì )更加堅強，因為不用在你面前逞強

　　沒(méi)有你，我會(huì )過(guò)得更好，因為不會(huì )再因為你傷心

　　沒(méi)有你，我會(huì )更加安心，因為不用再成全你

　　愛(ài)你太久了，我已經(jīng)找不到留下來(lái)的理由

　　就此別過(guò)吧，真的不會(huì )喜歡你了，你也不必躲著(zhù)我

　　就這樣吧，曾經(jīng)相遇就沒(méi)有遺憾，起碼沒(méi)有辜負時(shí)間

　　我會(huì )學(xué)著(zhù)忘記你，更會(huì )學(xué)著(zhù)放下你。

勵志的作文600字 篇6

　　青春的門(mén)檻，是分水嶺。

　　愁愁的分水嶺，歡樂(lè )的分水嶺，也是——童年的分水嶺

　　一直以來(lái)，我以為童年無(wú)際，但友人卻反駁，童年已逝。

　　一路追尋，來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè )天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖;潺潺的流水，仍那么親切;廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

　　釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆，在水里常常張著(zhù)嘴巴，用細樹(shù)枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開(kāi)。這時(shí)只需將樹(shù)枝提上來(lái)，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個(gè)干什么?”，似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下，兒時(shí)玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

　　童年，果真有際。

　　心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時(shí)，邁進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，就離開(kāi)了童年。

　　只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂(lè )的。

　　回首童年，翻開(kāi)相冊�？扇说男θ�，似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān)，獨處一個(gè)溫暖的搖籃。不然，那時(shí)的我不會(huì )在幼兒園上課時(shí)玩玩具;不然，我也不會(huì )自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

　　再來(lái)，就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰，開(kāi)始有了競爭，開(kāi)始渴望被人肯定，開(kāi)始學(xué)會(huì )上進(jìn)圖強。

　　童年，她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書(shū)達理，讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。

　　站在分水嶺，翹首展望，未來(lái)的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會(huì )有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴(lài)，人生才剛開(kāi)始，船才剛剛駛進(jìn)莫測的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長(cháng)的位置留給我!

勵志的作文600字 篇7

　　就如我們漸漸逝去的光陰，成長(cháng)中的我們也在經(jīng)歷一次次的蛻變，化繭成蝶，面對著(zhù)世間的紛紛擾擾，糾糾葛葛，無(wú)數次被劃傷，抑或頭破血流，在生活中的大風(fēng)大浪面前，我們是選擇膽怯退縮，還是堅強的勇往直前，不顧大浪滔天，厲風(fēng)怒吼？

　　現在的我們，看似懵懂，卻充滿(mǎn)了對漫漫人生的無(wú)盡好奇，總是懷揣著(zhù)對于人生的美好幻想，在人生之路上，躍躍欲試，嘗新求奇，暢想著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的生活。但是，夢(mèng)想是美好純凈的，現實(shí)卻往往讓我們欲哭無(wú)淚，青春年少的我們，在現實(shí)的重重沖擊面前，難免顯得嬌小脆弱無(wú)力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。殘酷的現實(shí)讓我們無(wú)所適從，一個(gè)個(gè)挑戰，似狂風(fēng)、如驟雨、勝暴雪，迎面向我們帶來(lái)了一撥又一撥的打擊和困難......我們，難道選擇放棄？甘于向現實(shí)認輸？"不，我們要堅持，要迎難而上，要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起，在我們的腦海里不停的怒吼，難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個(gè)生活的懦夫、困難面前的矮子？我們堅強的舉起了奮斗的大旗，振臂呼喊出最有力的口號，吹響了最慷慨激昂的戰歌，笑迎殘酷現實(shí)，繼續懷揣著(zhù)美麗夢(mèng)想，舉步向前，意志堅定。

　　青春的激情在我們的體內蓄勢勃勃，期待著(zhù)迸發(fā)的機會(huì )，我們勇敢前進(jìn)，拒絕退縮，我們不顧阻礙，奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發(fā)出挑釁的聲音，自卑如小丑露出猙獰的面孔，企圖讓我們怯弱不前，恐懼如幽靈妄想拖拽著(zhù)我們往后退縮，它們，妄想用眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，拉到我們前進(jìn)的腳步，我們，卻對這些小挫折，不屑一顧，我們的未來(lái)和目標，只在前方，困難，只是過(guò)眼云煙，遲早灰飛煙滅。

　　青春的我們，笑迎挫折，放眼未來(lái)，展望人生，渴求用我們的瀟灑和冒險，自信與堅強來(lái)書(shū)寫(xiě)一段美麗的人生，造就燦爛的未來(lái)！

勵志的作文600字 篇8

　　1、 過(guò)去的事，就讓它過(guò)去吧，我們錯過(guò)了昨日的日落，再也不能錯過(guò)今日的日出，保持平衡的心態(tài)，以最美好的心情來(lái)對待每一天，每一天都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)希望。

　　2、 每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

　　3、 我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。

　　4、 生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的，你表現得越卑微，一些幸福的東西就會(huì )離你越遠。

　　5、 只有承擔起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿(mǎn)天。

　　6、 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　7、 不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。

　　8、 這個(gè)世界到處充滿(mǎn)著(zhù)不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著(zhù)做一些反抗。

　　9、 無(wú)論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

　　10、 成長(cháng)道路誰(shuí)都會(huì )受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì )堅強。

　　11、 你既然認準一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！

　　12、 我會(huì )把每一次改變當做成長(cháng)，哪怕是痛也值得。

　　13、 要先打敗任何事情得先學(xué)會(huì )打敗自己。

　　14、 寧愿笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔

　　15、 不去追逐，永遠不會(huì )擁有。不往前走，永遠原地停留。

　　16、 沒(méi)有所謂失敗，除非你不再?lài)L試。

　　17、 有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。

　　18、 路靠自己走，就算再坎坷，也要自己過(guò)。

勵志的作文600字 篇9

　　每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著(zhù)就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!

　　在奔跑的過(guò)程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠遠地甩在后面或是淘汰出局。當你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!

　　每天都要有進(jìn)步,每天都要過(guò)得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對自我的管理,更是對自我的挑戰!你能夠戰勝自我,就能夠戰勝任何人。

　　挑戰自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè )的,當你一次又一次地戰勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。

　　要養成這樣一種習慣——懷著(zhù)一顆感恩的心對待生命中所發(fā)生的一切,無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機會(huì )!

　　當別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候,你唯一能做的就是毫不理會(huì )這些,只專(zhuān)注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因為你不是活在別人的言語(yǔ)中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢(mèng)想而活的。

　　這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多!現在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。

　　讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風(fēng)雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對自我的修行,我們終究會(huì )創(chuàng )造屬于自己的生命奇跡!

勵志的作文600字 篇10

　　我心中的青奧你知道嗎？在20xx年，是一個(gè)讓全南京人熱血沸騰、慷慨激昂的一年。因為這四個(gè)數字就代表著(zhù)青奧會(huì )，沒(méi)錯，20xx，南京青奧！到了那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風(fēng)采!既然，青奧會(huì )是開(kāi)在南京的，那身為南京小主人的我，可一定要將青奧會(huì )布置得完美，將南京最好的一面展示給那些外國的游客。首先，我們每個(gè)人都要樹(shù)立一份南京的公民應有的美好形象，要談吐文明，對待外來(lái)的游客要熱情友好，給他們樹(shù)立起一個(gè)好榜樣。我覺(jué)得，我們還應該多學(xué)幾個(gè)國家的常用語(yǔ)言，這樣，就方便與外來(lái)游客交流了。同時(shí)，我們也要積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。然后，就是我們身邊的環(huán)境了。

　　我們要隨手撿起身邊的果皮紙削，丟進(jìn)垃圾桶里，而不能隨隨便便地將垃圾扔在地上，一了了之。也許，當你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見(jiàn)了，會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?我們能不能讓外國游客看到的不是遍地的垃圾，而是滿(mǎn)地的鮮花綠草呢？

　　我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起專(zhuān)心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。 這，就是我心中的青奧會(huì )！

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