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關(guān)于堅強的作文600字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文600字 篇1
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過(guò),
帶走了樹(shù)上最后一片葉子.。這棵樹(shù)現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�。
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗�(zhù)眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的`挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道；媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會(huì )了，媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的�！�
堅強的作文600字 篇2
高三的生活，在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇，在曾體驗過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶，高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20，教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據自己的經(jīng)驗在進(jìn)行個(gè)性化的復習。
“我的英語(yǔ)相對比較薄弱，早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起，逐漸向前復習�！薄岸嘧x書(shū)本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個(gè)語(yǔ)境中，單詞的意思更加容易理解和記憶�！�
“語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀讀文言文，對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復習作用，高考心理《高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強》�！�
盛午——積蓄力量
初春的中午，溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時(shí)分，然而高三的教室里卻充斥著(zhù)夏日午后般熱火朝天的學(xué)習氣氛。
12：30，無(wú)論是走廊上激烈嚴肅的問(wèn)題討論，還是教室里“沙沙”的翻書(shū)聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三，任何零星的.時(shí)間都太寶貴了，尤其是中午屬于自己的時(shí)間，每人都有各自的計劃�！�
入夜——心靜如水
16：45，理綜考試剛剛結束，同學(xué)們立即調整了自己的狀態(tài)。17：20 ，閱覽室里已經(jīng)坐著(zhù)許多高三同學(xué)，空氣里彌漫著(zhù)年輕勇士作戰前的肅穆氣氛，讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志，寧靜以致遠”的訓誡。
教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲，出奇的靜。當時(shí)間邁著(zhù)匆匆的腳步，從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復習資料旁踏過(guò)，我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18：00~22：00，每門(mén)功課分配一小時(shí)左右，整理知識及錯題�！薄案呷龝r(shí)間很緊張，要少說(shuō)話(huà)多做事，在緊跟學(xué)校復習進(jìn)度的同時(shí)，也要注意自己的薄弱環(huán)節�！�
看到這些，我想起一位同學(xué)的誓言：“沖刺的日子，我要如雜草般堅強地挺過(guò)！”
堅強的作文600字 篇3
我的鄰居是一個(gè)聰明美麗的小姐姐，名叫王蕊。她有一雙水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大兩歲，非常喜歡和我在一起，陪我度過(guò)了許多童年有趣的時(shí)光，我很喜歡她。
記得有一次，爸爸去了一趟醫院，回來(lái)后告訴了一個(gè)讓我震驚的消息：小姐姐得了白血��！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚便止不住的流淌下來(lái)，并且讓爸爸趕緊帶我去醫院。
到了醫院后，天，是灰色的。透進(jìn)病房里的光也是不明不暗的。進(jìn)了病房，我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。見(jiàn)我來(lái)了，她便吃力地從床上緩緩的坐了起來(lái)。用沙啞的'聲音輕輕地說(shuō)：“佳慧，你來(lái)了。來(lái)，到我身邊來(lái)！”我緊緊地拉著(zhù)她的手，眼淚又流了下來(lái)�？纯此�，明顯地消瘦了，蒼白的面孔，憔悴極了，頭發(fā)也長(cháng)了許多…但她那雙大眼睛卻依然炯炯有神。從她的眼睛里，我讀出了希望，讀出了光彩。
伴隨著(zhù)“吱”的開(kāi)門(mén)聲，大夫來(lái)了，他對我們說(shuō)：“現在這位患者需要接受治療，請家屬回避一下�！边@時(shí)，我看了一眼小姐姐，她在微笑。她的笑是很鎮定的，是自然流露出來(lái)的�？稍卺t院里，在周?chē)际遣∪莸谋砬楫斨�，要流露出這樣的笑，有點(diǎn)難吧？她卻總是用這種微笑來(lái)?yè)嵛縿e人，鼓勵著(zhù)自己。這就是她的不平凡。在她微笑的一瞬間，我被深深地感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，她終于打敗了病魔，恢復了健康。
事后，當我問(wèn)她為什么這么樂(lè )觀(guān)？她是這樣回答的：“我不想離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)你。我想重新背上書(shū)包，和同學(xué)們在一起。我想活著(zhù)�！边@一刻，我真正體會(huì )到生命是什么，是——勇氣！是——希望！我永遠記得那個(gè)堅強的微笑……
堅強的作文600字 篇4
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強！在夏天的`風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著(zhù)重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！
面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！
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