實(shí)用的奮斗作文400字集錦六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的奮斗作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文400字 篇1
人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì )有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
每個(gè)人都有自己的理想，在少年時(shí)，孩子們的理想是好好學(xué)習，考上一所很好的大學(xué)，到青年時(shí)，每個(gè)人的理想是找一份適合自己的工作，到中年時(shí)，大家都希望自己把工作做得更加出色，為祖國和人民做貢獻，到了晚年，每一位先生的理想是讓自己能夠安逸晚年，照顧自己的父母，照顧孩子，培育他，讓孩子長(cháng)大后像我一樣出色。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì )有奮斗。
理想是人生的終點(diǎn)。
每個(gè)人都很聰明，都會(huì )為離理想而奮斗，而奮斗會(huì )產(chǎn)生理想。
理想如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡。
理想如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。
理想如歌，歌到深處情難留。
理想如酒，酒準醉時(shí)笑語(yǔ)盈。
理想為奮斗指引了方向，只要相信自己，堅持不懈地奮斗，堅定自己的信念，按自己的思維轉動(dòng)，正所謂“凡事都要靠自己�！奔訌婓w質(zhì)，光輝的理想正在想你呼喚，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門(mén)出發(fā)。
在每一個(gè)人的理想中，都要靠自己的拼搏奮斗，讓我們的堅定的理想來(lái)照亮我們的前程，看清努力的方向，引領(lǐng)我們走進(jìn)人生的頂峰。
只有堅持不懈地努力奮斗，為理想而拼搏，戰勝人生中所有困難，找到那條光輝的理想之路，跳過(guò)理想之門(mén)，來(lái)迎接我們努力拼搏收獲的果實(shí)。
奮斗作文400字 篇2
在生活中，對于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì )成功，而有的人不管做什么事都會(huì )失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�、為了�?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗，父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗啊?那現在我們就以學(xué)習為重，不要讓父母為我們的學(xué)習而擔心，我們要讓自己的學(xué)習成績(jì)步步高升，這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗。
正如《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )吧，讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!
奮斗作文400字 篇3
青春就像一場(chǎng)籃球賽，只有刻苦的訓練才能給觀(guān)眾呈現一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書(shū)豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對于一個(gè)籃球運動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕，但他沒(méi)有放棄。我們都說(shuō)‘汗水鑄就輝煌’。果不其然，經(jīng)過(guò)不懈的努力林世豪一夜成名，無(wú)人不知。在成功背后，誰(shuí)又知曉他的付出呢?有時(shí)間羨慕他人，不如反思一下自己的不足�；@球場(chǎng)上，拿著(zhù)球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會(huì )，絕不會(huì )任人搶去。世界上沒(méi)有絕對完美的人，但是追求完美的青春才有意義。
青春在和同學(xué)的相處中，對待每一個(gè)人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個(gè)充滿(mǎn)活力，明辨十分的.年輕人。學(xué)習中，一絲不茍，認真對待每一件事情，加上冷靜的態(tài)度，總會(huì )在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚個(gè)性的時(shí)期，但是青春時(shí)光我們應該學(xué)習的時(shí)間。對人對事我們都應該低調，在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，慢慢積累。
我眼中的青春就是對完美的追求，就對夢(mèng)想的詮釋。
奮斗作文400字 篇4
年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì )在大�？煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華，結果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春真是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛？“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫”，雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì )有太大的壓力；因為青春正是朝氣蓬勃之時(shí)，你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切！
“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負青春取自殘�！痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區別�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！爆F在我們正掌握著(zhù)自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧！
青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì )以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧！有青春不奮斗，你要它干什么？
奮斗作文400字 篇5
那天上午心血來(lái)潮，想到很久沒(méi)有顧及的老屋，打算去整理一下多年的雜亂。
推開(kāi)東屋的門(mén)，隨著(zhù)吱呀一聲，迎面罩來(lái)的是一張粘滿(mǎn)灰塵的蛛網(wǎng)，接著(zhù)就映過(guò)縷縷陽(yáng)光——屋頂已經(jīng)爛了；滿(mǎn)地放映著(zhù)搬家是的零亂。
墻角上有大堆蜂窩煤，煤爐早已不在了。
環(huán)視四周，轉眼間，那排近乎一人高的煤塊上，炯乎于周?chē)须s的一絲清新，好奇心牽引著(zhù)我的腳步，來(lái)到煤塊下，掂起腳，望見(jiàn)了蜂窩口中鉆出幾棵嫩芽，原來(lái)是幾顆遺留豆粒的創(chuàng )作。我會(huì )心一笑，荒蕪的心中頓時(shí)有些清涼。
下午，我打算帶走這些唯一有價(jià)值的蜂窩煤，分給那些往日歡笑中的鄰居，當我移動(dòng)一塊塊的蜂窩煤時(shí)，想到了那絲綠意，在取下豆芽下的一塊塊煤塊時(shí)并沒(méi)有連帶著(zhù)豆苗，而展現給我的卻是一段嫩白的莖，幾次在嫩芽身邊抽出煤塊，漏出的總是那一段段白莖，一段段晶瑩剔透的莖；直到取出那最下端的一塊，那上部分的莖已經(jīng)經(jīng)不住重力靠在了墻上，但白皙依然傲立。彎彎曲曲的莖展現的是在并不對應的的蜂眼中一次次的碰壁；多少黑暗，多少氤氳中不停的奮斗，堅信總會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光。
豆芽，這奮斗的精神，生命的意義把我震撼了，于是我放下手中的煤塊，找來(lái)一塊木板支起這偉大的生命；俯首退出屋子，輕輕掩上門(mén)，頭也不回的沖向我面前的荊棘，那一個(gè)個(gè)的“蜂窩眼”。
奮斗作文400字 篇6
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現鐳的實(shí)驗中，其實(shí)驗條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
想起了小學(xué)的時(shí)候，陳老師手把手的教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，可我就是一次又一次寫(xiě)不好。但是，陳老師并沒(méi)有因此放棄教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，反而更費功夫教我了……
“這個(gè)橫首先要這樣，然后這樣……”陳老師耐心地說(shuō)“你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”
“嗯”我灰心喪氣的說(shuō)。
“加油，你一定行的，不要放棄啊”老師鼓舞著(zhù)。
“嗯，我一定行的，我會(huì )加油的，我一定會(huì )成功的！”我自己鼓勵著(zhù)。
“我成功了，我成功了！”
我成功了，我寫(xiě)出了第一個(gè)好看的字，我努力的成果是甜的。
陳老師也為我高興。
在接下去的日子里，我努力地寫(xiě)毛筆字，終于參加了比賽。
剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著(zhù)我的一言一語(yǔ)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，認認真真的完成了比賽。
最后，我獲得了三等獎，才兩個(gè)月的時(shí)間，我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏(yíng)家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師，因為是他鼓勵著(zhù)我，讓我走向了成功的路。
謝謝您，陳老師！
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