關(guān)于自己的責任作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的自己的責任作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
自己的責任作文 篇1
責任是什么?責任是母親對于兒女一份濃濃的愛(ài);是保潔工人們起早貪黑的清理著(zhù)城市的垃圾;是老師交給學(xué)生的知識……這世上每一物都有自己的責任,也許不是最偉大的,但卻是對于自己最重要的。
即使平凡,但卻偉大。
對于一個(gè)學(xué)生的責任,是每天一絲不茍的吮吸這著(zhù)老師教給自己的知識。對于一個(gè)兒女的責任,是傾盡所有的孝順自己的父母。而對于一個(gè)市民的責任,是竭盡全力使自己的城市變得最好。
有的事情,即使自己不想做,但卻又必須要做,這就是屬于你的責任。
為“國家興亡,匹夫有責!倍袊@,更為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!倍C然起敬。
一個(gè)英雄的生命是什么?是在危險時(shí)刻挺身而出,是在別人缺乏幫助時(shí)伸出援手,是寧愿犧牲自己也不愿讓別人犧牲。
在生命的最后一刻,你會(huì )做什么?一位司機,在出了車(chē)禍之后,用自己生命的最后一縷力量,拉住了剎車(chē),最終緩緩的閉上了自己的雙眼。
就在那一天,所有人都知道了他的名字——黃志全。
這位司機,盡了自己生命中最后一個(gè)責任。假如這位司機沒(méi)有及時(shí)的拉下剎車(chē),后果將不堪設想。如果車(chē)子徑直的向前沖去,會(huì )帶走多少無(wú)辜的生命?鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的,這是多么的可怕。由此看來(lái),這位司機的確盡了他這一生最后的責任,他拯救了無(wú)數人的生命。
責任是什么?責任,是暖風(fēng)中的愛(ài),是朝霞中的夕露。
自己的'責任作文 篇2
海之“志”志——水激流勇進(jìn),如勇者事不避難。每個(gè)人,活在世上都有自己的責任。以前,我對責任的理解的不明白的,可發(fā)生了那件事后,我深刻的體會(huì )到了責任的含義。
一年前,奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛,我喜歡極了,便向奶奶提出領(lǐng)養的想法。奶奶爽快地答應了,但是有兩個(gè)條件:一要好好地養他,二如果不想養了,不要送人。我也是想也沒(méi)想的地爽快答應了。
小狗領(lǐng)回來(lái)沒(méi)幾天,我就不耐煩了。因為每天都要很早起來(lái),去跟它“散步”,回來(lái)還要給她洗腳;每過(guò)3天還要給它洗澡;還要給它調食物、喂食物……,我簡(jiǎn)直要崩潰了!沒(méi)想到養小狗這么麻煩!要不然,什么也不管,送回去得了!可再看看小狗可憐巴巴的樣子,我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難,不知如何是好的時(shí)候,爸爸好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你已經(jīng)領(lǐng)養了它,那么你就有一份責任,照顧好它,如果你不照顧它就是在逃避責任!”聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我好像知道了責任的意義。
在以后的每一天里,我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、喂食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時(shí)候,我會(huì )想到它多么希望我跟它出去散步眼神;每當我懶得去給他調食物、喂食物的時(shí)候,我就會(huì )想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養小狗的事,我堅持下來(lái)了。而且我們成了最好的朋友,我孤獨時(shí),他陪伴我;我傷心時(shí),他好像在安慰我,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!我嘗到了責任的快樂(lè )。從那以后,我開(kāi)始思考學(xué)生的責任是什么?每當我想這個(gè)問(wèn)題時(shí),就會(huì )想到我們早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校,為什么?為的是學(xué)好知識!
雖然,有的時(shí)候,堅持責任很辛苦,可正如那句話(huà)“吃得苦中苦,方為人上人!
自己的責任作文 篇3
20xx年鼠年春節,突如其來(lái)的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情,讓每個(gè)沉浸在節日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫護人員們紛紛放下過(guò)節的喜悅,穿上防護服,奔赴第一線(xiàn)戰場(chǎng)。在一線(xiàn)戰場(chǎng)的背后,也有一群可愛(ài)可敬的人也在盡自己的微薄之力,貢獻自己的一份力量。在這些人中,有一群便是我們負責任的、敬愛(ài)的老師。
由于開(kāi)學(xué)日期延后,網(wǎng)課成了教師們新的教學(xué)方式。在上完了一個(gè)星期的網(wǎng)課之后,我的感觸很深。在這個(gè)特殊關(guān)頭,他們選擇堅持工作,堅持教學(xué)。在這個(gè)選擇的背后,是責任的體現。
我們一位可愛(ài)可敬的老師,深夜的時(shí)候還在發(fā)消息問(wèn)任課老師:“你們的上課文件發(fā)了嗎?”任課老師說(shuō)沒(méi)發(fā),“嚇死我了,我還以為我弄丟了呢!彼f(shuō)。想象著(zhù),那個(gè)星星都要入睡的深夜,一間屋子還亮著(zhù)燈,電腦前,一位一米八大個(gè)子的男教師,在翻完了所有電腦文件后,焦急地發(fā)消息詢(xún)問(wèn),在得知真相后終于松了一口氣,安心地入睡。
這是責任。
我們一位很喜愛(ài)烹飪的老師,經(jīng)常會(huì )在朋友圈更新她的美食?墒亲罱,她為了備課、教學(xué),犧牲了自己的空閑時(shí)間,把自己的愛(ài)好放在一邊,已經(jīng)好久沒(méi)有更新朋友圈了。
這是責任。
我們一位物理老師,開(kāi)著(zhù)攝像頭直播上課,他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學(xué)們,而他的身邊又是自己的家人。他在照顧家人的同時(shí),又要拿出百分百的狀態(tài)來(lái),為學(xué)生們呈現最好的課堂。
這是責任。
每個(gè)老師都盡職盡責,盡管他們可能對操作不熟悉,但他們卻選擇努力著(zhù)適應;盡管軟件有時(shí)經(jīng)常會(huì )出錯,但他們選擇想盡辦法,提供給我們學(xué)習的最便捷道路;盡管網(wǎng)上答疑很辛苦,但他們仍然選擇盡他們最大的努力,為我們排疑解難……
他們犧牲了自己在家休息放松的時(shí)間,背負上教師的責任的重擔,不知開(kāi)了多少會(huì )議,備了多長(cháng)時(shí)間的課,這一切的一切,都是為了給我們呈現最好的課堂。
老師的這般付出,卻仍有同學(xué)吐槽上網(wǎng)課的種種,不理解老師的良苦用心。要知道,哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替你負重前行。我們只有努力學(xué)習,汲取更多知識,等我們長(cháng)大了,我們可以有能力去負起自己的那份責任,在緊要關(guān)頭,選擇挺身而出,報效祖國!
最后,向所有選擇奮戰在疫情一線(xiàn)的醫生、護士、警察和社區服務(wù)人員們,以及所有的老師們致敬!
自己的責任作文 篇4
責任,即我們對自己、對他人、對集體,及至對于國家的一種必須要盡的義務(wù)。每個(gè)人的身上都背負著(zhù)責任。它閃著(zhù)冷峻的光,令我們傾盡的心血去背負它、完成它,而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個(gè)沉重的十字架,我們又為何要背負?因為它是人格與道德的象征,是一個(gè)人成熟的顯現。正如劉易斯所說(shuō):“盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!
小雨連綿,燈明桌前,吾獨危坐,兀自長(cháng)嘆。我的腦中,責任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端,天平正在劇烈地擺動(dòng),我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決,只得長(cháng)嘆一聲。
一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時(shí),我是那樣地羨慕班干部的威風(fēng)八面,并暗暗發(fā)誓:我一定要躋身為其中的一員。一次班會(huì )課上的毛遂自薦,令我順利地如愿以?xún)。也忘不了自己曾?jīng)的慷慨陳詞:“我魏,今后擔任數學(xué)課代表一職,必將兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡好自己的一份責任,若有半分相違,自革其職,且永不再起!蔽以鴮ω熑蜗逻^(guò)何等的決心。
責任在我心中的分量不禁加重了幾分,天平的左端沉了下去。
但此時(shí),又是一段往事浮現在我眼前。直到順利上任,我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞,與肩上責任的沉重,更是明白了我那段話(huà)的萬(wàn)鈞分量。我競選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權給他們謀取私利,我冷冷地吐出一句:“不行,這是我的責任!北M管,我懷揣著(zhù)堅定的決心,但當看到昔日好友的微笑逐漸轉為仇視,聽(tīng)到他們刻薄的咒罵,明白這段友誼再也無(wú)法挽回時(shí),我的臉上還是綻出了一個(gè)帶著(zhù)幾滴眼淚的苦笑,信念之火也萎靡了許多。不由得質(zhì)問(wèn)自己:這樣真的值得嗎?用醇厚的友誼去換取沉重的責任?我第一次感受到了責任之痛。
天平復歸平衡。
再看如今的現狀,在巨大的課業(yè)壓力下,許多班干部選擇了敷衍,選擇了逃避自己的責任。而選擇堅持的我卻幾乎再無(wú)個(gè)人的時(shí)間。面對他人的不解與嘲弄,我的決心一次次被動(dòng)搖,信念的火也已熄滅。責任之痛之苦終日折磨著(zhù)我。
此時(shí)天平的右端占據了上風(fēng)。
正當我準備放棄履行責任,就此沉淪之時(shí),一個(gè)聲音卻驟然在我的心中響起:你難道就要這樣放棄你的責任嗎?如果你不履行它,你便是一個(gè)儒夫,一個(gè)不折不扣的廢物;一個(gè)連自己的責任都無(wú)法履行的人,他又有什么用呢?我一看,卻是我的道德正在控訴我譴責我,我驟然感到了道德上的一種負罪感,一種由內心深處直欲將自己撕裂的刺痛。
天平的左端又一次沉下,且我自此決定了自己以后的方向。
轉眼之間,數個(gè)月的時(shí)光已然逝去。這是我小學(xué)生活的最后一天,也同時(shí)是我盡完我作為數學(xué)課代表的責任的一日。當放學(xué)的鈴聲響起時(shí),我由心到身彌漫著(zhù)輕松,感到如釋重負,那一刻海闊天空的美妙感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法以言語(yǔ)表達。我起身向教室外走去,準備承擔更多的責任,并繼續履行它……
責任,帶給我們的是苦與痛,但它卻也在苦痛中成就了我們人格與道德的偉大,令負責者的精神長(cháng)存,令他們的心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時(shí)從盡責也是一個(gè)集體乃至一個(gè)國家騰飛的必要條件。
責任,在苦痛中成就偉大。
自己的責任作文 篇5
在這么多年的歲月里,我從矮變高,從小到大,不在是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小朋友了,做為已經(jīng)十歲的我,要給自己一個(gè)責任心。
看看小時(shí)候的試卷,次次都是九十一百分,現在,高分離我遠去,八十幾分向我招手而來(lái),我?jiàn)^力向高分沖去,卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí),小時(shí)候,我每次都是一氣呵成,爸爸媽媽常常說(shuō)我做得又快又好,所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲,現在,我做作業(yè)像蝸牛似的,還做得亂七八糟,常常招來(lái)了父母的批評和臭罵,弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個(gè)責任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了,喜歡到處走來(lái)走去,做一個(gè)“投降”的動(dòng)作,結果每次都是人仰馬翻。這不,今天,我把一個(gè)盒子給他玩,這下把他給樂(lè )壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過(guò)了一會(huì )兒,他突然來(lái)了一個(gè)“金雞獨立”,讓我們目瞪口呆,誰(shuí)知,他又突然來(lái)了個(gè)“急轉彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來(lái)了個(gè)“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正準備給他喝水呢!這怎么辦呢?于是我們一家人給弟弟來(lái)了個(gè)“緊急治療”,血止了,可他仍然嚎啕大哭,當我在他面前跳來(lái)跳去時(shí),他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣,我要給我一個(gè)責任心,肩負起照顧弟弟的重任。
給自己一個(gè)責任心,讓父母輕松一分。
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