實(shí)用的勵志的作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的勵志的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志的作文 篇1
生活之精彩，功歸于夢(mèng)想。夢(mèng)想造就人生。大多時(shí)候，人們因為夢(mèng)想而活著(zhù)。你拼了命，也是為了追逐夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的生活，并不是失去了精彩，而是活著(zhù)的另一種精彩，簡(jiǎn)單就是他所追求的。當一個(gè)人要放棄時(shí)，是夢(mèng)想助了他一把，又為他撐起了另一片美麗的天空。讀書(shū)時(shí)的你會(huì )想，長(cháng)大以后我要找一份好的工作，工作時(shí)，會(huì )想，我要把我的這份工作做得很出色，不久，你就想找一位好妻子，再接著(zhù)，就會(huì )想，我要讓家里人過(guò)上富裕的生活，這很現實(shí)，誰(shuí)不希望能過(guò)上好的生活呢？人們說(shuō)追求的東西都在不斷更新，在充實(shí)著(zhù)自己的生活。即使是殘疾人，有了夢(mèng)想，生活一樣充滿(mǎn)色彩。
有些人總愛(ài)沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，在那虛擬的空間里看到了不一樣的驚喜，大多的人的思想偏重于虛幻的東西，將虛幻帶入生活中，因此，人們就開(kāi)始追求那虛幻的世界，不正視現實(shí)，也是不可靠的。
沒(méi)有夢(mèng)想的生活是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的世界是枯燥的。一些有成就的偉人，不都是心存夢(mèng)想嗎？郁悶的你，來(lái)自于空虛的心，空虛的心來(lái)自于枯燥的生活。因此，人們想要追求的某種東西，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義，如果你有一個(gè)夢(mèng)，你一定要抓緊它，千萬(wàn)不要松開(kāi)它。
勵志的作文 篇2
《 做一個(gè)快樂(lè )的人》人的愿望，跟隨欲念上升不斷膨脹而擴張。人的煩惱，也是來(lái)源自己的愿望不斷一次次落空，而從心底一絲絲升起，日積月累堆積在心里，讓他們失去了生活的航標。對生活，對熱愛(ài)的這片土地失去信心。感覺(jué)到什么都無(wú)所謂，對社會(huì )和人產(chǎn)生了厭世的情緒，對所做的事感到困惑，不知所措那就產(chǎn)生了煩惱過(guò)多的煩惱就使人痛苦。
人世間是美麗的，和自然界一樣分為四季，春、夏、秋、冬，而我們分為，幼年、少年、青壯年、老年，每個(gè)季節都有不同的色彩，我們要學(xué)會(huì )欣賞不同時(shí)期的美景。生活是絢麗多彩的，但對每個(gè)人都一樣是一波三折，到處都充滿(mǎn)了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨便越位，如何去完成每個(gè)時(shí)間段的目標，不至于搞亂四季如人生的四個(gè)階段，生活也不在一團糟�；钤谑篱g不在茫然無(wú)措困惑不已，和行尸走肉有所區別。怎樣在自己現有的條件下，來(lái)實(shí)現自己的理想，不能亂來(lái)不能盲目的去追求。要符合人性發(fā)展的規律，就得遵循自然界的法規。
如果想做一個(gè)快樂(lè )的人，就得學(xué)會(huì )樹(shù)立總目標，分時(shí)段的完成小目標，努力執著(zhù)腳踏實(shí)地，堅定地完成每個(gè)時(shí)段小目標，不斷的調整自己生活的心態(tài)。仔細欣賞每個(gè)時(shí)段的美景如四季美景，人生絢麗的景致如日出、艷陽(yáng)的高照、烈日的熱情、夕陽(yáng)紅的美景，遵循法則，去做每個(gè)時(shí)段的該做事情不能貪多，樹(shù)立一些切合實(shí)際的目標，不斷為這個(gè)目標奮斗接近總目標，不能做一個(gè)夢(mèng)想家，整天胡思亂想重復每天的白日夢(mèng)。應該腳踏實(shí)地的踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨無(wú)悔地做自己的事，做一個(gè)豁達的人，我想這樣總會(huì )接近自己的理想。人生活在有理想，有抱負生活中工作中那樣一定很快樂(lè )。
人的目標，也是一樣的，每個(gè)年齡段都有它不同的目標。立志是好的，有夢(mèng)想也是好的，有遠大抱負也是好的，但都要切合實(shí)際樹(shù)立良好的目標。
雖說(shuō)不想當將軍的士兵，不是好士兵，但也要切合實(shí)際樹(shù)立自己的大目標，在樹(shù)立每個(gè)時(shí)段的小目標，一個(gè)一個(gè)的去完成。常立志，卻不能很好的執行。如馬三立先生所說(shuō)的相聲“立志”一天中立了十幾個(gè)志向，到最后一個(gè)都沒(méi)實(shí)現，他本人也一次次失落，好比走進(jìn)了痛苦的園地步入了怪圈。人生對每個(gè)都是一樣的，機會(huì )也是同等的，怎樣走向人生的輝煌，就得看他本人選擇了什么，怎樣做一個(gè)快樂(lè )的人，就看他本人怎樣去做。
勵志的作文 篇3
我用很長(cháng)的時(shí)間去做自我救贖。溝通、調整、包容、適應。
當我終于掙扎著(zhù)走出絕望深淵，活成自己想要的樣子，再回頭看這段來(lái)路，才徹底意識到，女王與怨婦，真正的區別只在于一點(diǎn)：
女王永遠是擔當者心態(tài)
我所選，我負責，兵來(lái)將擋水來(lái)土淹，身陷低谷也努力爬坡，永遠保持對自己人生的控股權。
怨婦永遠是受害者心態(tài)
我有今天全是你害的，若不是因為你，我也不至于到這般田地，我為你犧牲這么多，你卻如此對我，良心都被狗吃了。
兩種心態(tài)，決定了兩種截然相反的人生方向。
這就是為什么，女王越活越好，即使萬(wàn)箭穿心依然光芒萬(wàn)丈，身在沙漠也能長(cháng)成行走的玫瑰。
而怨婦越過(guò)越累，抓一手好牌也打得稀爛，嫁什么人都活得像嫁了渣男。
女王比強，怨婦比慘。女王總是神清氣爽光彩照人，怨婦永遠愁眉緊鎖悲悲切切。
你選擇成為誰(shuí)，就決定了你遇見(jiàn)誰(shuí)。
當一個(gè)女人有足夠的勇氣擔負起自己，人生就再也不會(huì )被誰(shuí)牽制。自己選的路，前面是河就去趟，前面是山就是去翻。男人再也不是決定此生幸福的唯一標準。
你能站在人生主場(chǎng)，成為自己的太陽(yáng)，才能斬釘截鐵地告別怨婦，享受女王的快意人生——不會(huì )愛(ài)的教會(huì )他去愛(ài)，不夠好的引導他變好。
有資格慣著(zhù)愿意愛(ài)的，也有資本換掉不再愛(ài)的。
親愛(ài)的姑娘，從怨婦到女王的路，最重要的只有一步，就是自我擔當。
勵志的作文 篇4
窗外黑黑的云片壓在頭上沉悶著(zhù)，送下一團團雪花從空中墜落，身不由己的一會(huì )兒被風(fēng)推向東邊一會(huì )兒又被硬生生的拽了回來(lái)，游蕩著(zhù)。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開(kāi)椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來(lái)――原來(lái)是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想著(zhù)，它一定是…………
正這樣想著(zhù)，急促的車(chē)鈴聲打斷了我的思緒。一個(gè)白發(fā)老人騎車(chē)駛來(lái)，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車(chē)輪在小路中間空轉著(zhù)，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支著(zhù)地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車(chē)載著(zhù)一對情侶疾馳而來(lái)，男子好像看到了老人，準備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點(diǎn)嘛，晚了！晚了！”。之后斜著(zhù)眼掃了一眼老人，又給男友施了一個(gè)眼色……一陣轟鳴，車(chē)走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發(fā)出一絲尖聲停在了道中央的自行車(chē)前，那死機是個(gè)禿頭，探出脖子吼道：“嘿��！誰(shuí)的？哎老頭！哎哎！趕緊點(diǎn)！”他僵持了數秒，緊接著(zhù)又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前�！盃敔�，您沒(méi)事吧�！敝陕曋蓺獾暮⒆铀砷_(kāi)手中的氣球望著(zhù)媽媽。那母親也蹲下身，詢(xún)問(wèn)著(zhù)扶老人坐了起來(lái)，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機�！安挥昧恕崩先苏f(shuō)“謝謝，我家就在前面”�！澳亲甙�，一起走”孩子叫道，于是他們起來(lái)，走了，三個(gè)背影消失在風(fēng)雪中。
我怔住了，風(fēng)雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫(huà)面，我的心熔化著(zhù)，想那片雪花，我相信他一定是被升華了，升華了……
勵志的作文 篇5
們常說(shuō)，享受生活很快樂(lè )；有家就有溫暖；吃好喝好，天天開(kāi)心……但我發(fā)現了，心交，才是真正的快樂(lè )。
獨自一個(gè)走在無(wú)盡的道路上，月亮，給大地鋪上了銀色的輕紗，踏著(zhù)朦朧的月夜，便去尋找了，尋找了……
月現了，我走在月下白露的大地上。欣然走者，不經(jīng)意發(fā)現了一個(gè)看起來(lái)很可憐的人在獨自飲酒，好象他在無(wú)奈的消愁。我看見(jiàn)了亦聽(tīng)見(jiàn)了，他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無(wú)法了解他痛苦的飲，影子也確實(shí)白跟著(zhù)他了。太白呀，太憐了。舉杯消愁，使你更愁了吧。雖然你領(lǐng)略了山川的美，但，看景色的快樂(lè )能敵的過(guò)你沒(méi)有知己的寂寞嗎？太白？你確實(shí)也是人生在世不稱(chēng)意了吧。這不稱(chēng)意原因，難道不是少了那真懂自己心的知己？也只能說(shuō)，太白，太憐。我發(fā)現了，心的朋友，美景是比不過(guò)他的。嘆息著(zhù)，我便繼續自己的旅行了。
月，滿(mǎn)了。霜氣，更寒了。朦朧之意，更濃了。繼續的尋找使自己累了。去休息了會(huì )，坐在蒼茂的樹(shù)下，允吸著(zhù)快樂(lè )的空氣。感覺(jué)好快樂(lè )的。不經(jīng)意看見(jiàn)個(gè)農民的背影，一個(gè)很高大的背影，帶者一把長(cháng)鋤。又好奇怪，他的背影本是那樣高大，但為何他的背影又忽然變的好小，是那樣的小�？此谋秤爸懒怂鞘挚鞓�(lè )的，但又為何看起來(lái)又更像是悲傷？更奇怪的是這背影我好象在哪見(jiàn)過(guò)，我想了好久，終于想起了，原來(lái)是他，原來(lái)是那個(gè)不為斗米折腰，無(wú)奈寄托世外的元亮�；叵肫饋�(lái)，他，亦是憐人呀。沒(méi)有知己，失望之極，傷心之極，你看破了紅塵。這，才出的那桃花園吧，不是嗎，元亮？無(wú)奈的與嘆息的，你是把這篇文章當成你的知己了吧�？蓱z，實(shí)在可憐，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè )之感的“飲酒”。
月，快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領(lǐng)了朦朧的悲傷的夜。一夜，就快要過(guò)去了。此時(shí)我登上高處想看看朝陽(yáng)的美。也卻是，我看到了朝陽(yáng)的美，我很高興。但令我更高興的是另個(gè)景色。太陽(yáng)慢慢的升起，在太陽(yáng)中隱約看見(jiàn)了青蓮和五柳。他們兩個(gè)好象在太陽(yáng)在離我最遠的那米陽(yáng)光下喝酒對飲。我感覺(jué)到了，他們兩個(gè)的臉上沒(méi)有一絲的憂(yōu)愁，只有那上翹的嘴
勵志的作文 篇6
星期，我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，就是《10歲我最大》，這本書(shū)的內容是：林一飛想買(mǎi)遙控車(chē)就決定自己賺錢(qián)，我看他有這樣的勇氣，我決定也要向林一飛學(xué)習。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好的。價(jià)格單
倒垃圾：1元拖地：2元
擦桌子：5角整理房間：5元
洗碗：5元打掃整理房間：8元
燒火：3元端菜：1角
捶背：3角如果我心情好可以免費那你寫(xiě)一張價(jià)格單給我吧！”我是這樣寫(xiě)的：一天，我到外婆家去玩，我向他們推薦說(shuō)：“有需要我幫忙的事嗎？”有人說(shuō)燒火，有人說(shuō)端菜……哎，要干這么多，好吧！
我對自己說(shuō)：“一燒火，二端碗，三端菜，今天就干這幾樣�！遍_(kāi)始燒火了，我拿起鐵鉗夾起木柴，夾好了就使勁把它放進(jìn)灶膛，呼呼地火燒起來(lái)了，就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因為已經(jīng)有人把我端碗了，所以我只要端菜了，我小心翼翼地把菜端起來(lái)，把它放在餐桌上,然后收好外婆付給我的“工錢(qián)”。
我吃著(zhù)自己燒的飯，心里甜甜地好像吃了蜜一樣。
勵志的作文 篇7
懶惰是每個(gè)人都有的一種很不好的習慣，每天都想著(zhù)可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。
暑假開(kāi)始了，雖然不用上課了，但是招來(lái)了一個(gè)大ma煩天天要做運動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到還不是很驚訝，但一說(shuō)出運動(dòng)內容還真把我嚇了一跳，居然運動(dòng)量那么多。每天都要在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，做1個(gè)小時(shí)的仰臥起坐，每做40個(gè)休息一會(huì )。要知道晚上是最累的時(shí)候，而且一次還要做40個(gè)，肯定是什么魔鬼訓練。
每天晚上都要在爸爸的監督下做完這個(gè)要人命的運動(dòng)，兩天下來(lái)我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了罷工的念頭，經(jīng)常和爸爸進(jìn)行抗議，停止這個(gè)運動(dòng)，但還是抗議無(wú)效，必須堅持每天都要做，真是受不了啊。
經(jīng)常提罷工我自己都覺(jué)得煩了，決定把做每次仰臥起坐當做一次發(fā)泄。
昨天晚上，我發(fā)瘋似的迅速的做著(zhù)仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個(gè)都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開(kāi)始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的綻開(kāi)了勝利的微笑。
還是這句話(huà)：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以，只要我們堅強的面對挫折，有不服輸的心態(tài)，就可以打敗再大的挫折。
勵志的作文 篇8
星期一的早晨,太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵志成才報告會(huì ).一會(huì )兒廣播響了,各班同學(xué)排著(zhù)整整齊齊的隊伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合.
莊嚴的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導肖書(shū)記請出了拄著(zhù)雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著(zhù)一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.
報告會(huì )開(kāi)始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會(huì )神的,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,接著(zhù)給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來(lái)的. 發(fā)奮圖強,樹(shù)立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái),敬佩之情油然而生.
叔叔接著(zhù)給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹(shù)立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴(lài)他人,堅持不懈的努力,最后一定會(huì )成功.
聽(tīng)了這些故事,讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著(zhù)不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了."我就當作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著(zhù)不去上學(xué).我覺(jué)得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.
叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會(huì )忘記這"勵志成才"報告會(huì )的.
勵志的作文 篇9
每個(gè)人都在努力把生活建設得符合自己的愿望
直接或間接讓自己體驗美好舒適的主觀(guān)感受
追求不同事物，終極目的是滿(mǎn)意
事實(shí)與愿望一致，期望得到滿(mǎn)足，獲得滿(mǎn)意的感覺(jué)和情緒狀態(tài)
表現不同言行，終極動(dòng)機是高興
長(cháng)期高興、暫時(shí)高興、現在高興、未來(lái)高興、自己高興、他人高興而使自己高興
喜歡自己，成為自己欣賞的那種人
信賴(lài)自己，滿(mǎn)意自己，感覺(jué)自己有價(jià)值，覺(jué)得自己優(yōu)秀，感到自己了不起
生活、事業(yè)，不斷循環(huán)追求各方面的滿(mǎn)足
讓自己、自己的言行、自己的'情況，變得令自己喜歡、欣賞、滿(mǎn)意
感到有能力實(shí)現理想，感到有信心掌控未來(lái)
獲得向往的興奮與滿(mǎn)足，體驗內心的坦然、踏實(shí)、安穩
追求各種事物，滿(mǎn)足各種需要，最終得到快樂(lè )和滿(mǎn)足的感覺(jué)
讓情況符合自己的愿望或價(jià)值觀(guān)，獲得令自己滿(mǎn)意的感受
滿(mǎn)意選擇，滿(mǎn)意自己，滿(mǎn)意狀況
喜歡，樂(lè )意，開(kāi)心，興奮，感動(dòng)；自信，自尊，安心，盡情，過(guò)癮
自我認可、自我肯定、感覺(jué)自己很棒
價(jià)值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感
實(shí)現的形式各異：或內心堅定的自我肯定，或借助外物的擁有贏(yíng)得他人認可，繼而形成自我肯定
實(shí)現的媒介和載體各異：財產(chǎn)、權勢；事業(yè)、家庭；豪宅、名車(chē)；美貌、智慧；文學(xué)、藝術(shù)；商業(yè)、政治……
追求物質(zhì)，獲取資源，實(shí)現其使用價(jià)值，獲得占有感、安全感、優(yōu)越感
追求事業(yè)，實(shí)現目標，贏(yíng)得關(guān)注、認可、重視、敬仰，獲得成就感
追求情感，家庭、親人、朋友，獲得歸屬感
追求功名，一個(gè)時(shí)期被崇拜、被贊許、被肯定為有能力，獲得滿(mǎn)足感
利己是人的本能；利人讓自己感到滿(mǎn)足方可利人
從自己的價(jià)值判斷出發(fā)，做出有利于自己利益的行為
渴望獲得利益
本能利益，如自由
物質(zhì)利益，如金錢(qián)
情感利益，如家庭責任
精神利益，如社會(huì )責任
尋求需要滿(mǎn)足
滿(mǎn)足感需要，獲取生存的物質(zhì)基礎，衣、食、住、行、性等
安全感需要，獲取社會(huì )保障，健康、財富、工作、福利等
歸屬感需要，獲取情感交往，愛(ài)與被愛(ài)的親情、友情、愛(ài)情等
存在感需要，獲取認可和尊重，真誠、平等、友善、魅力等
成就感需要，獲取發(fā)展和成就，夢(mèng)想、貢獻、作為、努力、自由等
渴望擁有快樂(lè )、自由、關(guān)愛(ài)、親密、安全、力量、熱情、舒適
想要避開(kāi)拒絕、憤怒、挫折、孤獨、沮喪、失敗、羞恥、內疚
所有人存在于同一個(gè)客觀(guān)世界，每個(gè)人又擁有自己的主觀(guān)世界
幸福，快樂(lè )，滿(mǎn)足……所有的情緒和感受，都來(lái)自主觀(guān)世界，同時(shí)受客觀(guān)世界影響
主觀(guān)世界的一切，由自己創(chuàng )造和掌控
珍寶珍貴的唯一理由是，人們認為它有價(jià)值；重要之事，美麗之物……同理
自己認為事物是什么，實(shí)際上事物對于自己就是什么
喜歡的事物，就是好的、美的
相信情況是怎樣，感受就是那樣，事情對于當事者也就是那樣
認為得，就是得；認為失，就是失
愉快，對情況感到滿(mǎn)意；痛苦，對情況感到難過(guò)
愉快，痛苦，都是內心的感覺(jué)，所有滿(mǎn)意因素與不滿(mǎn)意因素的綜合
與發(fā)生的事情有關(guān)，決定因素是當事人對事情的看法
覺(jué)得自己是什么，自己對于自己就是什么
每個(gè)人最關(guān)心的人，就是自己，自己對自己的看法最有意義
他人評價(jià)好或不好，自我認可則好，自我不認可則不好
狀況美妙或糟糕，取決于自己怎么看自己、用誰(shuí)的標準衡量、評價(jià)自己
對自己的認可或否定，決定自己的價(jià)值和感受
坦然接納、認同自己
以自己樂(lè )觀(guān)的心境，創(chuàng )造有利的自我狀態(tài)和環(huán)境條件
任何事物形態(tài)，都只是一種客觀(guān)存在
對這種事物形態(tài)的看法，由自己主觀(guān)判斷形成
存在的人事物，總會(huì )處于某種客觀(guān)狀態(tài)
每個(gè)人都可以根據自己的經(jīng)歷、見(jiàn)識、觀(guān)念，產(chǎn)生一些對于自己正確的觀(guān)點(diǎn)和評價(jià)
每個(gè)人對同樣的外界刺激，都有自己的獨特感受
對于每個(gè)人自己，感受比事實(shí)更有意義
客觀(guān)世界，一直是它該是的樣子，人有各種看法、情緒、感受，都由個(gè)體主觀(guān)加上
區別對待主觀(guān)感受與客觀(guān)狀況，主觀(guān)可以由個(gè)體自己控制
不能掌控世界，卻可以掌控生活
情況輕松，內心舒適或糟糕；情況艱辛，內心舒適或糟糕
與朋友嬉鬧，被打一拳，會(huì )痛，不會(huì )傷心憤怒
盡管任務(wù)艱難、令人勞累煩悶，做著(zhù)想做之事的人依然欣喜滿(mǎn)足
感覺(jué)到世界很亂，不是世界真的亂，實(shí)為自己內心亂
有一個(gè)壞消息一個(gè)好消息，壞消息是沒(méi)有那個(gè)好消息，好消息是沒(méi)有那個(gè)壞消息
無(wú)論個(gè)人情況如何，社會(huì )在欲望和利益驅使下運轉著(zhù)，地球在引力作用下轉動(dòng)著(zhù)
人的代表性感受有三種，痛苦，平淡，快樂(lè )
以樂(lè )觀(guān)態(tài)度看待問(wèn)題，痛苦變成痛快，平淡變成坦然，快樂(lè )變成興奮
怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下來(lái)怎么做，自己決定
情況不盡人意，只是事情糟糕、情緒糟糕，不是人糟糕
焦點(diǎn)不公平，所以感覺(jué)不公平
事物本為一種客觀(guān)存在，沒(méi)有得失之分，主觀(guān)評判導致得與失的感覺(jué)
較勁都是與自己過(guò)不去，生活已經(jīng)很不容易，放過(guò)自己
寬容、理解、感恩都是對自己好，不計較得失多少、公平不公平
包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好
勵志的作文 篇10
《每天做一件好事》一文寫(xiě)了一個(gè)小故事，三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后，強行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路，從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類(lèi)似這種情況，在我們生活中，是否還有呢?回答：有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里，老師也叫大家做好事，并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢(qián)和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多，可家里的東西越來(lái)越少。不久，老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō)：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的�，F在回想起來(lái)，卻深深覺(jué)得道理很深刻。 當時(shí)他做的”好事“，純屬為己，談不上半點(diǎn)為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛(ài)之。
再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”，實(shí)在是不好呀?
不過(guò)我想，可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì )做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會(huì )上各處都有好事等著(zhù)我們去做。我們只有以自己的行動(dòng)多做真正的好事，才能成為有用的人啊!
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