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關(guān)于勵志的作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勵志的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復習資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著(zhù)占滿(mǎn)了半個(gè)書(shū)架,自己去書(shū)店買(mǎi)的套題(就是那種一套一套的類(lèi)型試卷和習題集):語(yǔ)文83套,英語(yǔ)52套,數學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數學(xué)資料書(shū),我從頭到尾看了5遍,每一本都寫(xiě)著(zhù)日期和我的心情;英語(yǔ)的專(zhuān)項練習,閱讀做了兩大本,完型填空3本,語(yǔ)法及其他單項訓練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿(mǎn)滿(mǎn)一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習時(shí)看著(zhù)忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著(zhù)媽媽接我回家;想起了在數學(xué)遭遇瓶頸期時(shí),把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對著(zhù)墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái),因為我一直相信,我們的未來(lái)都不是夢(mèng),未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,F在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術(shù)”和一輪加一輪的總結(包括學(xué)習總結和自我總結)。
“一顆心,是絕對不會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì )有失敗,會(huì )有失去勇氣的時(shí)候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過(guò)程,成功與快樂(lè )才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的,但自己一定要快樂(lè )。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子!备呖己,我以此紀念我的高三。我決定在北大,在更遠的未來(lái),繼續我“無(wú)趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長(cháng)。
勵志的作文 篇2
我已經(jīng)考上了我一向想要上的大學(xué),我為什么還要努力?我的家庭條件完全能夠讓我衣食無(wú)憂(yōu),我為什么還要努力?我覺(jué)得此刻這樣的生活就已經(jīng)是我想要的了,我為什么還要努力?
是!當一切都朝著(zhù)我們的想象發(fā)生,覺(jué)得想要的也但是如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒(méi)有想過(guò),你此刻衣食無(wú)憂(yōu)、舒適安逸,但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,你永遠不明白外面的天有多藍,湖水有多清澈?當你覺(jué)得樓下面館的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì )覺(jué)得膩的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味?你甚至還能夠再來(lái)一份糖醋里脊?
世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當然的,當你認為它理所當然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當你滿(mǎn)足于自己此刻所處的環(huán)境并認為理所當然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì )出局。
所以,我們務(wù)必努力,為了我們能夠掌握主動(dòng)權,為了我們的碧海藍天,為了美味的紅燒肉……
每個(gè)人都像一本書(shū),無(wú)論你這本書(shū)有多豐富多彩,情節有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續讀你這本書(shū),你就得努力地為你的書(shū)寫(xiě)續集。你只有不斷地豐富自己,才能展現自己的價(jià)值,才能吸引別人。
所有故步自封、不懂得進(jìn)步的人,遲早都會(huì )被淘汰。所有的東西都在變化,當別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì )是你。
為了豐富自己,為了更好的生活,為了能夠有選取的權利,為了所有還沒(méi)有感受過(guò)的完美,為了迎接所有的未知,我們務(wù)必努力!
勵志的作文 篇3
我,不愿做美麗的鮮花供人觀(guān)賞;
我,要做一棵直插云霄的大樹(shù)。
是松樹(shù)和柏樹(shù)用它堅強的意志深深地打動(dòng)了我,
那牡丹和月季決不是我的理想。
我不喜歡用美麗的服裝裝飾自己,
我要在一望無(wú)邊的云海展現自我。
勵志的作文 篇4
六月的天,孩兒的臉,喜怒無(wú)常。變化多端。剛才還是晴空萬(wàn)里,眨眼間,烏云四起。轟-隆隆一聲巨響,雨點(diǎn)便一擁而下,‘噼里啪啦’落在紅色的瓦礫上;落在肥沃的土壤中;落在花兒嬌內的粉唇上
一會(huì )兒,雨點(diǎn)愈來(lái)愈大,好似侵盆而下的洪水,沖刷這**的每一寸土地。窗外幼小的翠竹,在風(fēng)雨中倔強的掙扎著(zhù),被孩子折的稀零的枝葉在狂風(fēng)暴雨中以淚洗面柔內的腰肢好似纖細的茅草在風(fēng)中搖擺。一股狂暴的風(fēng)迎面撲來(lái),它最終倒下了倔強的身軀。癱倒在血泊中奄奄一息的它,仍搖擺著(zhù)它弱小的枝丫,倔強的反抗著(zhù)暴風(fēng)雨的欺辱。
窗臺邊,玻璃內,一株蘭花高傲地舒展著(zhù)枝,蔑視著(zhù)窗外的一切,一副天不怕地不怕的樣子。
三天后,蘭花被主人抱到庭院內放在那棵竹子旁。她依舊高傲地向上看,不愿低下他那高貴的頭顱。但這一次,他看到的不再是藍天白云,而是一株翠綠的'竹子。陽(yáng)光透過(guò)竹子濃密的枝葉撒在蘭花的臉頰上,斑斑駁駁好似一幅有趣的拼圖。蘭花羞愧的第一次低下了頭。
暴風(fēng)雨兇猛但抵擋不住奮進(jìn)的決心,只有用巖漿澆灌的花朵,才算得上真正美麗的玫瑰。人生道路漫長(cháng),不要怨恨自己的境遇困苦,因為上帝對待每一位生靈都是平等的,及于了你良好的環(huán)境就會(huì )讓你失去向上的動(dòng)力;讓你身陷沼澤,便會(huì )使你明白奮斗的含義。世界上沒(méi)有十全十美的的人,也不會(huì )有人可以一帆風(fēng)順地走過(guò)一生。
出生的貧賤不能決定,真正的英雄是在后天的困苦中長(cháng)大的。人生的路在你腳下,怎么走只有你能決定,將會(huì )到達怎樣的終點(diǎn),唯有你可以決定。你的未來(lái)你掌控。
勵志的作文 篇5
一生的記憶里有苦有甜,有黑暗也有光明。從未奢望過(guò)這一輩子能夠順順利利,永遠白晝,但至少能夠收集一生灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶,不管上一秒還在雨中哭泣,下一秒也要為即將出現的陽(yáng)光微笑。
陽(yáng)光的出現給人一種溫暖和希望,只是陽(yáng)光可遇不可求,總要學(xué)會(huì )在陰天、雨天等天氣不佳的情況下繼續行走。人生亦是如此,有順利的時(shí)候也會(huì )有不順利的時(shí)候,有快樂(lè )的時(shí)候也會(huì )有難過(guò)的時(shí)候,盡管我們都會(huì )祈求上天賜給我們好運,但是還是要學(xué)會(huì )面對人生中的磨難。
記憶中,似乎大部分時(shí)候都處于陰天狀態(tài),陽(yáng)光明媚只會(huì )偶然出現;野档挠洃浾紦苏麄(gè)大腦,甚至漸漸把那些美好的記憶消除了。很害怕有一天人生里只剩下陰暗,從此失去光亮,余生就在昏暗中踽踽獨行,晴天成為一生最大的愿望,卻也是不可能實(shí)現的奢望。
也許,重要的不是遭遇的好壞,而是心情的好壞。人生中的苦難是避不開(kāi)的,就像在草原上行走時(shí)突然下暴雨,無(wú)處可躲,只能硬著(zhù)頭皮,咬緊牙關(guān)繼續走,期待著(zhù)這場(chǎng)雨快些停止,期待著(zhù)頭上的烏云盡快離去。雖然承受苦難的時(shí)候很痛苦,但是要在心里給自己一抹陽(yáng)光,給自己一點(diǎn)期待,帶著(zhù)心上的陽(yáng)光穿越風(fēng)雨,即使全身都濕透了,也能微笑著(zhù)向著(zhù)遠方的藍天前進(jìn)。當雨停了,溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的時(shí)候,再回頭看來(lái)時(shí)的路,就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)濕滑難走的路在陽(yáng)光的照耀下改變了。
為人生創(chuàng )造灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶,帶著(zhù)這些記憶經(jīng)歷風(fēng)雨,期待晴天。只有心里充滿(mǎn)陽(yáng)光的人,才能在逆境中依然微笑。VWc
勵志的作文 篇6
談起我的老師,印象最深刻的莫過(guò)于高中語(yǔ)文老師了,他是我會(huì )永久感激的人。
我的小學(xué),初中都是在離家不遠的鄉村中學(xué)上的,周?chē)耐瑢W(xué)都是來(lái)自附近的農村,大家家境相同,直到初中畢業(yè),我就生活在一個(gè)狹窄的小圈子里,舒適安逸但淺薄。
中考,我考的很好,考上了我們市最好的高中,而當年,考上那所高中的只有我和另外一個(gè)女生。當時(shí)的我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜之情,卻不知以后的遭遇會(huì )令我茫然失措。
進(jìn)入高中,我開(kāi)始發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)與我不太一樣,他們都說(shuō)標準的普通話(huà),學(xué)習用品很“高科技”,我認識的第一個(gè)女生就是拿著(zhù)步步高點(diǎn)讀機查單詞的。一到放學(xué)時(shí)間,學(xué)校外面停滿(mǎn)了等待的小轎車(chē)。我忽然意識到了什么,然后自卑就像雜草一樣的瘋長(cháng),我想,這時(shí)候,我才真正開(kāi)始長(cháng)大。我不是一個(gè)拜金的女孩,這些物質(zhì)方面的欠缺并不足以摧毀我的自信,這所高中之所以?xún)?yōu)秀并不是因為富二代多,而是因為每年都會(huì )輸出大批人才。我想,只要我努力積極進(jìn)取,我仍舊可以光鮮的生活。我開(kāi)始調整心態(tài),按我入學(xué)的成績(jì)在班內的排名是14名,于是我第一次考試的目標就定為15名,然而,第一次考試,我考了21名。對于這個(gè)成績(jì),我充滿(mǎn)了失落。原來(lái)我的這些同學(xué)真的是天之驕子,有些人可以在一個(gè)小時(shí)內做完一份英語(yǔ)試卷而且成績(jì)還在140分以上,而我記了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆記,也就考個(gè)120分。痛苦,自卑充斥著(zhù)我的內心,初中的優(yōu)越感消失殆盡。沒(méi)有人知道我內心的這一切變化,我默默地承受著(zhù)這一切。
日子終是要繼續的,無(wú)論痛苦與否。高中老師讓我們寫(xiě)周記,記錄自己的心情,一般寫(xiě)文章這種東西,尤其是寫(xiě)日記,我都會(huì )把它當做情感的真實(shí)抒發(fā),內心深處灰暗的小秘密,怎能輕易示人,所以開(kāi)始也就只是記這些瑣碎的無(wú)關(guān)緊要的事情,但每次老師的評語(yǔ)都寫(xiě)得懇切,并且不時(shí)會(huì )找同學(xué)去聊天。也許是壓抑的久了想找個(gè)人傾訴吧,我漸漸信任了老師。有一天,我在文章中寫(xiě)到,某某的文章有詩(shī)意般的語(yǔ)言,如同鮮艷的花朵,而我的文章像干枯的草,不生動(dòng)不漂亮。第二天老師在課堂上談起寫(xiě)作說(shuō)到有的學(xué)生一直覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平與別人的有很大差距,一個(gè)像花,一個(gè)像草,但是依我看,其實(shí)那位同學(xué)的語(yǔ)言獨具特色,十分質(zhì)樸細膩。語(yǔ)言可以有多種風(fēng)格,不一定只追求華麗。當時(shí)我覺(jué)得老師的目光一直在盯著(zhù)我看,帶著(zhù)鼓勵和期許,我慌忙低下了頭,但眼淚卻一直在眼眶里打轉。
以后老師經(jīng)常找我談話(huà),周記的評語(yǔ)變得特別溫情。有一句話(huà)讓我銘記終生:我教過(guò)的很多與你同名同姓的學(xué)生,無(wú)一差者,希望你不要做第一個(gè)。我想,我一定不會(huì )。
在老師的開(kāi)導下,我漸漸懂得,有些事努力爭取就好,放平心態(tài),做最好的自己,足以。
什么樣的教育是好的教育,什么樣的老師是好老師,我想,能讀懂孩子的內心,及時(shí)的給與他們一些鼓勵與溫情,讓他們也擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),這就是好的教育,好的老師。
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