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【精品】勵志的作文集合7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的勵志的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志的作文 篇1
一直堅信著(zhù)“未來(lái)掌握在自己手中”這一信念不曾改變，但當我進(jìn)入大學(xué)后，享受著(zhù)從未有過(guò)的舒適與自由，身不由己地留意于周?chē)骞馐臇|西，忽然發(fā)覺(jué)未來(lái)漸漸的偏移了自己的構想，掙扎于惰性和理想之間，終其結果，什么也沒(méi)弄好。
也許每個(gè)人都有這樣一段心理歷程，人要到什么時(shí)候才能意識到自己所肩負的重擔？人不是為了別人而活的，僅是為了自己，但是自己的未來(lái)又是如此的沉重。
大一上學(xué)期，算不上勵志的一學(xué)期，荒廢了不少時(shí)間，花了很多時(shí)間在看小說(shuō)、動(dòng)漫、游戲上，所幸學(xué)業(yè)上沒(méi)有落下太多。有感于上學(xué)期的頹廢，下學(xué)期開(kāi)始我便不斷鞭撻自己，在學(xué)習上嚴格要求自己，每星期都有很多時(shí)間待在圖書(shū)館或自習室，努力學(xué)習課程知識或者借助圖書(shū)館豐富的藏書(shū)資源拓寬眼界。也許我們的人生真的會(huì )一步錯步步錯，大一下學(xué)期，我自覺(jué)花了很多時(shí)間在學(xué)習上，期末總評雖然已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但卻并不能讓我滿(mǎn)意，只屬于中流水平啊。然則我看到了不足，也看到了希望，雖然現在我仍不滿(mǎn)意，但只要以這樣的拼勁繼續努力下去，終有一天可以讓自己滿(mǎn)意的吧？人生的意義就在于不斷的拼搏，朝著(zhù)目標，勇敢的踏出第一步，并堅定不移地走下去，終有一天你會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，此時(shí)觸手可及！我衷心期待著(zhù)這一天的來(lái)臨。
還記得高三時(shí)的挑燈夜戰，廢寢忘食，現在想想，也許人生就該那樣才對，只有那樣，你每天的生活才是充實(shí)的，還記得前不久看過(guò)的關(guān)于哈佛大學(xué)的學(xué)習氛圍的文章，里面提到，“……哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著(zhù)比薩可樂(lè )坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記。沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的……”雖然并不知它是真是假，但哈佛作為一所世界頂級名校，給它這么一個(gè)光環(huán)，我并不反對，甚至樂(lè )意接受，愿把這個(gè)作為一個(gè)激勵自己前進(jìn)的目標，不斷前進(jìn)，實(shí)現最初的夢(mèng)想。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因為，他已經(jīng)跑到你的前面了，需要你來(lái)追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結局。今天不努力，明天必定遭罪。
大一學(xué)年，也許我最滿(mǎn)意的就是加入了環(huán)保協(xié)會(huì )這一件事了吧。雖然我們大一的同學(xué)一般并不真正參與活動(dòng)策劃過(guò)程，但我們，僅是享受活動(dòng)過(guò)程便開(kāi)心不已。通過(guò)加入環(huán)協(xié)，我擁有了很多不同專(zhuān)業(yè)、但有相同理念的朋友，擴展了我的朋友圈；通過(guò)加入環(huán)協(xié)，我一直以來(lái)欠缺的人際交往能力有了很大的進(jìn)步；通過(guò)加入環(huán)協(xié)，我枯燥乏味的大一變得鮮活起來(lái)，也許在外人看來(lái)，我們不過(guò)就是忙來(lái)忙去，但我們卻真正體會(huì )到其中的樂(lè )趣。我們，希望能用自己的行動(dòng)，喚起更多人加入我們的隊伍。
看過(guò)一句話(huà)，大學(xué)最重要的職責便是入學(xué)最初的分宿舍。每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友，人與人之間會(huì )互相影響，相互改變，而這種潛移默化往往造成深遠的影響。在我的舍友身上，我看到了很多自己不曾擁有的品質(zhì)，諸如健談、勇敢、隨和、機智、變通等。我希望自己能從他們身上學(xué)到很多東西，盡可能讓自己在個(gè)人修養和品質(zhì)上得到提高和完善。
很多人都喜歡說(shuō)“痛并快樂(lè )著(zhù)�！倍覅s想說(shuō)“快樂(lè )并痛苦著(zhù)”，也就說(shuō)，大一學(xué)年，我是快樂(lè )的，但是，同時(shí)也時(shí)不時(shí)地想到自己的夢(mèng)想、未來(lái)，還有現狀，在其中彷徨著(zhù)。值得慶幸的是現實(shí)沒(méi)有讓我用小聰明蒙混過(guò)關(guān)，通過(guò)一次考試，便讓我認清自己的惰性，看清自己腳下的道路，于是我一直努力著(zhù)，直到現在，仍舊相信“未來(lái)在我手中” ，并希望能將這種精神持續下去
夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，有夢(mèng)就去追，不管最后能否達到，但可以確定的是，你一定比之前的你走得更遠，走得更寬。青春，只有奮斗，才能幸福！
勵志的作文 篇2
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來(lái)得格外早，縷緊了長(cháng)衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動(dòng)的霧氣里，我推開(kāi)了家門(mén)，偶見(jiàn)半敞的窗門(mén)邊一只飛蟲(chóng)在翻飛；心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進(jìn)浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂(yōu)慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來(lái)，見(jiàn)那小蟲(chóng)還在杯中沖撞尋路，沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著(zhù)杯中各個(gè)不同的方向撞去；無(wú)由生出一股子同情，靜靜地注視著(zhù)它，它似乎是累了，飛下來(lái)停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量著(zhù)外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動(dòng)著(zhù)，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著(zhù)我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著(zhù)它。
許久之后，蟲(chóng)子似乎意識到了自己所處的無(wú)路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著(zhù)，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂(yōu)傷，是的，它是一個(gè)失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著(zhù)還它一片自由的天空，轉念一想，又思著(zhù)看看它落敗的頹然，又將手伸了回來(lái)。
我看到它突然又飛躍起來(lái)，它又朝著(zhù)一個(gè)方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開(kāi)始暗嘲它的傻。
可是我錯了！一次又一次朝著(zhù)一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著(zhù)邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂著(zhù)它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個(gè)人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。
那么，是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了！
勵志的作文 篇3
彷佛昨夜，凋零了一地，惆悵……
在水一方，我們相聚在無(wú)名的遠方，不知名的小鎮，還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留著(zhù)我們昨天的溫度，相約的那一刻，我們便注定了要度過(guò)這水木年華。
唱慣了周杰倫的《青花瓷》，才知道有仕女圖里的莞爾一笑，一回頭，卻早已木已成舟。
不一樣的人生，但一樣的花季，相視一笑，便到了水木年華的終點(diǎn)……
勵志的作文 篇4
喝彩，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，不是雷鳴般的掌聲，不是軒然大波。有時(shí)，它也許只是微不足道的一聲“好！”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續前行。走過(guò)十四個(gè)春來(lái)冬去，我所銘記的，是成長(cháng)道路上贏(yíng)得的每一次喝彩，在焦急和緊張的時(shí)刻，爆發(fā)出的每次一掌聲。
窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇，又是一年的金秋時(shí)節，我踏著(zhù)腳下的青石，回憶那年的情景，我終生銘記的時(shí)刻。
其實(shí)，生活中的我是個(gè)極其靦腆的女生，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，害怕在人多的地方說(shuō)話(huà)，正因為這點(diǎn)，所以認為，寧愿平凡一點(diǎn)，也不要以活潑的性格示人。
直到那一天，我們的英語(yǔ)老師為了明年的演講比賽提前做準備，特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績(jì)在班上并非名列前茅，只能算得上是還行。從小到大，只敢在爸媽面前說(shuō)話(huà)的我，面臨一個(gè)突破自我的挑戰，從那天起，我每天開(kāi)始練習說(shuō)英文，從語(yǔ)法到發(fā)言，不可以有一絲差錯，演講兩個(gè)星期以后如期而至�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)選手在臺上自信地說(shuō)出流利的英文，不自信的小情緒又自然地流露出來(lái)，當時(shí)的唯一感覺(jué)無(wú)疑是慌張，像有一千匹馬從你的腦子里奔過(guò)，只留下飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空的那份寂靜，我不斷地鼓勵自己，口中默念著(zhù)演講稿。
終于，輪到我了。我雙手緊攥著(zhù)走上講臺，露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑，隨即聽(tīng)見(jiàn)有人在竊笑，剛剛放松的心瞬間被抓緊，腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣，睜開(kāi)眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形，我開(kāi)始從容自如地說(shuō)出一大串英文，臺下一片安靜，我找回了在練習時(shí)的自信。終于，我的演講結束了。全班響起了一片掌聲，前排的同學(xué)都在為我喝彩，我永遠不會(huì )忘記的是那時(shí)喧鬧的情景，和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我，讓我贏(yíng)得了喝彩。
歲月就這樣碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片，它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。
勵志的作文 篇5
祝(大家)在今年的高考中可以金榜題名,蟾宮折桂!牢牢掌握時(shí)機比知識更比心理素養置信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的,不必想太多,會(huì )什么做什么,你不會(huì )的他們確定會(huì )的也不多,可信我沒(méi)錯!
親愛(ài)的同學(xué)，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
祝愿考生都能考出理想的成績(jì)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名!!!相信自己，你們是最棒的。
心愿是風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆載著(zhù)幸福的船駛向永遠幸福的你，代我輕輕的'問(wèn)候一聲：愿你心想事成，夢(mèng)想成真!!!既然選擇了要走的路，就一往無(wú)前地堅持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運，成為真正的強者。
十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵，共同走過(guò)人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活.
時(shí)光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過(guò)的還好，也許還是那樣!眼看高考就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì )在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì )有收獲的!放松心情，去迎接挑戰，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!加油!
快考試了,望你以突擊為主,作弊為輔;采取師進(jìn)我藏,師退我抄,迂回作戰方針!考試必要技巧:三長(cháng)一短選最短,三短一長(cháng)選最長(cháng),長(cháng)短不一要選b,參差不齊就選d.以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結合,一定及格!
上聯(lián)：今年不作弊明年當學(xué)弟-下聯(lián)：寧可沒(méi)人格不可不及格=橫批：死也要過(guò)
明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分數高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
親愛(ài)的同學(xué)，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數著(zhù)相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!
風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著(zhù)嫣紅，親愛(ài)的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!
心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),談成敗,人生豪邁,只不過(guò)是重頭再來(lái)??小妹,真心的付出終會(huì )換來(lái)真心的回報,我們共同努力吧!
朋友,莫悲傷,因為一切可以再重來(lái),但要注重備加珍惜。努力吧!朋友,我會(huì )為你加油!莫悲傷,你的前景更輝煌,最后送你一首詩(shī)以表我對你的一片心意。一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì )堅強走下去,走下去。
勵志的作文 篇6
小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(cháng)進(jìn)”我只知道這是表?yè)P，并不懂什么意思，匆匆長(cháng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地努力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的以無(wú)來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有意義，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導是應當的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應該會(huì )的，在現在意思文憑當敲門(mén)磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(cháng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。
我的數學(xué)成就也不差，輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著(zhù)年紀的增加，我發(fā)明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事件，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(cháng)當先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(cháng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒(méi)必要，很快就不了興致。（ ）上個(gè)月初，我仍是班長(cháng)，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現，我長(cháng)嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長(cháng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我曉得，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當柴燒。
我試著(zhù)把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有,典故。盡已所長(cháng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得就要找到，“現在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著(zhù)我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
將來(lái)！我來(lái)。
勵志的作文 篇7
在生活中，人與人之間的鼓勵和關(guān)愛(ài)是不可缺少的，我時(shí)常遇到困難，但是我沒(méi)有退縮，因為一個(gè)人，使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽?zhuān)谖业哪X海中，她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是發(fā)生在五年級的時(shí)候，在一次語(yǔ)文抽測中，由于我沒(méi)有認真復習，結果在那次抽測中，只考了71分，這個(gè)分數是我有史以來(lái)最差的一個(gè)成績(jì)�？粗�(zhù)試卷上X，再看看成績(jì)表，從前十名落到十幾名，看著(zhù)這些成績(jì)，我失望極了，就是遭遇了晴天霹靂，一下子呆住了，一想到，回家一定會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓斥，我便是心驚膽戰。
終于挨到了放學(xué)，我托著(zhù)沉重的步伐走回家去，提心吊膽地走進(jìn)了家門(mén)口，我的內心就像那上躥下跳的兔子，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家，我不敢拿試卷去給爸爸看，因為我害怕爸爸看到這張試卷后對我徹底失望，我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里，心里忐忑不安，低著(zhù)頭準備聽(tīng)天由命了。這時(shí)，時(shí)間過(guò)得很慢很慢，過(guò)了好久，也沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，太奇怪了，媽媽怎么沒(méi)有大發(fā)雷霆責罵我呢？也沒(méi)有打我？我心里奇怪極了。
這時(shí)，媽媽和藹可親的對我說(shuō)：“這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，以后努力點(diǎn)，考個(gè)好的成績(jì)就行了！”媽媽雖然這樣說(shuō)，是為了安慰我的，其實(shí)，從媽媽的眼神里，我知道，媽媽其實(shí)是很失望的。
從那以后，我變下定決心，我不能考這么差的成績(jì)了，不能在讓媽媽失望了，我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。我?jiàn)^發(fā)努力，終于，皇天不負有心人，我在考試中，三科都是90分以上，也從十幾名排到了前十名。
媽媽?zhuān)谀隳呛?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里，給予了我鼓勵，在你那充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵里，使我在今后的學(xué)習里，遇到困難不退縮，時(shí)常激勵我前進(jìn)！
媽媽?zhuān)x謝您的鼓勵！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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