有關(guān)堅強的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
今天下午，爸爸媽媽來(lái)接我，我在路上說(shuō)："我想再回到幼兒園，不想上小學(xué)了。"媽媽說(shuō)："你越長(cháng)越高，要做的事越來(lái)越多，你上幼兒園的時(shí)候很小，小時(shí)候你不懂事，長(cháng)大了就應該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。
上小學(xué)，上初中，上高中，等你上了初中又發(fā)現初中和小學(xué)的不一樣。"我想想，媽媽說(shuō)的對，我的想法是錯誤的。我長(cháng)大了，應該堅強的、努力的去學(xué)習。當我和小朋友遇到困難，該想一想怎么把困難解決，不應該再想轉到幼兒園。
堅強的作文 篇2
也許在我們聊天的時(shí)候我們涉及到那些話(huà)題。我們根本就不知道在這些話(huà)題的背后到底有著(zhù)怎樣的心酸和不舍，我們以前是那樣喜歡聊天，爹爹樸秀，可是到了現在我們根本就習慣了沉默寡言的狀態(tài)。
也許不管是在睢寧的網(wǎng)絡(luò )里面，還是在現實(shí)生活當中，這一切都顯得如此的重要。
只不過(guò)這一切都抵不過(guò)一顆即將老去的心，我們可能會(huì )感慨這一切的重要性，可是如果能夠調整好自己的休息時(shí)間，也許等到這一天老去的時(shí)候，自己都會(huì )覺(jué)得光陰其實(shí)并沒(méi)有虛度。
而我在這一天所有的忙忙碌碌，似乎也都能夠得到相應的回報。
最好像我曾經(jīng)想過(guò)要走很遠的路，我想過(guò)去在那些風(fēng)景便介意的地方，卻看得到那些自己喜歡的。一直以來(lái)的向往和渴望，就好像我在對你說(shuō)出一種可能性的時(shí)候，其實(shí)就是在等你問(wèn)出第二種可能性。
實(shí)際上，每一次的聊天都是在看懂一個(gè)人的真心。
最好像在知道這些問(wèn)題的重要性的時(shí)候，根本就不會(huì )覺(jué)得原來(lái)這樣關(guān)于性格的卑微，其實(shí)也是永遠存在于現實(shí)生活當中的。你看著(zhù)她那樣光彩照人的出來(lái)，可是在你不知道的地方，他們可能也忍受著(zhù)極大的屈辱。
但是他們卻選擇一個(gè)人隱忍承受，不愿意讓別人知道。
那是他們脆弱的堅強。
堅強的作文 篇3
就像馬克思說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過(guò)自己堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護校的場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯的。然而，就是在這嚴峻的條件下，我展現出堅強。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)，讓站在報界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅強和毅力克服困難！為一定不能辜負老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵加油！……“嘀嗒，嘀嗒�！敝宦�(tīng)見(jiàn)雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來(lái)：唉，怎么還沒(méi)來(lái)，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著(zhù)，漸漸地，便準備離開(kāi)崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！瘪R克思的這句話(huà)忽然浮現在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅強和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅持了下來(lái)，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見(jiàn)打掃保潔區的人徑直向我走來(lái)，我欣慰地笑了，因為我明白了，原來(lái)我也很堅強。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰，即使最后你沒(méi)有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅強！
堅強的作文 篇4
這個(gè)星期五，我和往常一樣，晚上七點(diǎn)上書(shū)法課。在去上書(shū)法課的路上，途徑一座天橋，我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢，卻還在寫(xiě)毛筆字的殘疾人，當時(shí)因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒(méi)有想太多，就匆匆趕路了。
在書(shū)法課上，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經(jīng)成那樣了，還在堅持寫(xiě)書(shū)法，如果我再不寫(xiě)好點(diǎn)，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來(lái)寫(xiě)毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的.又蹦了出來(lái)。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著(zhù)頭。我仔細打量著(zhù)他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jì)蓚�(gè)胳膊肘夾著(zhù)。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開(kāi)紙張，用四塊石頭壓著(zhù)紙張四周固定位置。每寫(xiě)完一個(gè)字，就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭，把紙往上移一點(diǎn)，再把是四塊石頭壓著(zhù)宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說(shuō)：“不用，我自己來(lái)�！闭Z(yǔ)氣十分堅定，我看著(zhù)他寫(xiě)完一副“學(xué)知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開(kāi)始練書(shū)法已經(jīng)有四年了，雖然字寫(xiě)得不算十分出色，但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著(zhù)，看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。
此時(shí)的我很慚愧，我是一個(gè)健康的人，經(jīng)常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學(xué)習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對著(zhù)這重重困難，他沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂(lè )觀(guān)的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢(qián)，買(mǎi)下了他的這幅“學(xué)而不足”，我相信這幅字的價(jià)值遠遠不止那十塊錢(qián)。在以后的學(xué)習中，我要以大哥哥為榜樣，學(xué)習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅強的作文 篇5
5月12日，四川，汶川，發(fā)生了7.8級大地震。瞬間，所有大地震所在的地方全部倒塌了。眾多人被掩埋在廢墟中，但還有許多人被求助。
地震 無(wú)情，人有情。
在我們不斷的挖掘不斷的求助，死亡，傷亡不斷的增加。我們沒(méi)有放棄沒(méi)有哭泣因為我們知道他們還活著(zhù)，一定活著(zhù)！
不想看到他們死去的面貌，但誰(shuí)又怎能不看呢？我們的愛(ài)在以前都會(huì )留給他們，但現在又要留給誰(shuí)呢？地震奪走了我們的生命但奪不走我們中華民族的精神！
為了紀念四川，汶川，死去的人民我們中國把每年的5月19到5月21日三天為全國追悼日。
5月19到5月21日無(wú)數人的低頭哀悼，無(wú)數的落淚，無(wú)數的思念，在我們心中縈繞！我們雖然不能搬離壓在他們身上的磚石，但我們可以給他們最深的祝福��！
再小的祝福乘以13億變得空前強大，在大的災難除以13億，變得可以承擔！
讓我們?yōu)樗麄冏返浚?/p>
堅強的作文 篇6
初一時(shí)我認識了我的一個(gè)好兄弟，他樂(lè )于助人學(xué)習很好、長(cháng)的也很帥哦，聽(tīng)他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)她一直就很堅強，小學(xué)6年從未見(jiàn)他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠離開(kāi)了他，他沒(méi)沒(méi)有哭，一直堅持把試考完，她有時(shí)也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開(kāi)話(huà)題，不想他去揭開(kāi)他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上，他坐在床邊帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽(tīng)窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么。
我無(wú)意間的轉頭看見(jiàn)他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個(gè)專(zhuān)題這里，不過(guò)后來(lái)慢慢滑過(guò)了，我也就沒(méi)太在意轉頭繼續仰望隔著(zhù)一層紫紗帳的天花板…不久我便聽(tīng)到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來(lái)遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著(zhù)被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽(tīng)了那些父親節的歌曲，那些歌曲揭開(kāi)了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著(zhù)他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒(méi)有體會(huì )過(guò)，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬(wàn)倍，那時(shí)我不知道該說(shuō)什么，該如何安慰你……我現在只能對你說(shuō)：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會(huì )幫你……
堅強的作文 篇7
今天是我們20xx年跳舞的最后一節課，老師讓我們展示今年跳的情況給家長(cháng)看，就在前一段時(shí)間，我在樓下玩的時(shí)候，我不小心我的腳扭傷了，剛開(kāi)始我想跟老師請假不去跳舞，可是爸爸非讓我去，說(shuō)這是最后一節課老師還要給我們講很多東西呢。
當我們到了舞蹈班，老師先讓我們練習一下，一會(huì )還要表演呢，我帶著(zhù)傷痛堅苦的訓練了一會(huì )，最后老師讓我們開(kāi)始展示我們一年所學(xué)的舞蹈，我在表演當中我的腳很疼很疼，但任然堅持完成了每一項動(dòng)著(zhù)和舞蹈，我在跳舞當中老師還專(zhuān)門(mén)給家長(cháng)們說(shuō)我今天帶著(zhù)傷還繼續表演，老師說(shuō)我很堅強，聽(tīng)了老師的鼓勵我更加堅強的跳完舞蹈。
堅強的作文 篇8
我是一個(gè)堅強的男子漢，我有著(zhù)刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅強的故事就如夜晚的明星，數不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒(méi)有向尖銳的針屈服，我戰勝了它，我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，而老師還讓我參加校運會(huì )的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅持下去，我要為我們班爭光，我用盡渾身解數，終于獲得了第二名的好成績(jì)。
還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著(zhù)我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災的知識。我想過(guò)去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚……
這就是我，這就是堅強的我，我要保持這堅強的品質(zhì)，也要學(xué)習一些更好的品質(zhì)。
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