成功的喜悅作文【熱】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成功的喜悅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的喜悅作文1

　　在小學(xué)六年級的生活中，總會(huì )有成功的事例，我也一樣品嘗到了成功的喜悅。

　　又是一次新的一屆體育藝術(shù)節，我們又一次參加了體育藝術(shù)節開(kāi)幕式，然后回到了小學(xué)部。

　　這時(shí)，英語(yǔ)老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息；我們要舉行拔河比賽！這個(gè)消息一傳來(lái)，全班人就像一群小老鼠見(jiàn)到了貓，一個(gè)個(gè)到處亂跑，如一股潮水，歡悅地涌出了教室，但我們又擔心起來(lái)：“會(huì )不會(huì )輸呢？如果輸了，怎么辦？”

　　小昊說(shuō)：“別怕！我們不是上一次都贏(yíng)了嗎！我們不會(huì )敗的！”這一粒定心丸，又讓我們安靜下來(lái)。

　　我們來(lái)到了現場(chǎng)，這里熱血沸騰，一大群人在大喊：“加油！”

　　地上有一根繩子。班主任和英語(yǔ)老師經(jīng)過(guò)一番精挑細選，選出了第一批選手，其中也包括我。

　　不一會(huì )，對方也上了場(chǎng)。英語(yǔ)老師一看對方，便鼓勵我們：“別怕！不要怕！他們全是虛胖！我們占體重優(yōu)勢！記��！所有人往后拼命地倒，不要跟他們耗體力！”對方看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)牛高馬大的.，也一定很緊張吧。

　　開(kāi)始了！我們一起大喊：“一、二、三！”一起向后倒！我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)！只覺(jué)得所有隊員拼命向后倒，對方瞬間輕了許多，睜眼一看！呵！我們將對方瞬間秒殺，我們勝利了！我們一起歡呼雀躍。

　　“但是，還沒(méi)有完呢！”對方直喊，“還有第二局！”

　　哼！我們照樣打敗你！

　　按照規定，第二局上去的大都是剛才沒(méi)有參加的，個(gè)頭偏小一點(diǎn)。我們不由地擔心起來(lái)：會(huì )不會(huì )輸呢？一上場(chǎng)，雙方就僵持不下，原來(lái)放在中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾一會(huì )向我們這邊移動(dòng)，一會(huì )又向對方移動(dòng)。有句俗話(huà)：“狹路相逢勇者勝！”不錯，我們大聲喊叫著(zhù)：“加油！加油……”在一分多鐘后的時(shí)間里，我們最終靠著(zhù)勇氣和堅持取得了勝利。

　　“太好了！”我們又一次成功了，整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

成功的喜悅作文2

　　窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。

　　我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運用自已的所學(xué)解開(kāi)了數道之前不會(huì )的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè )趣中去。

　　又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線(xiàn)，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著(zhù)在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內顯得尤為昏暗。

　　我點(diǎn)亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著(zhù)屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒

　　“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話(huà)浮現在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經(jīng)過(guò)數次的`嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著(zhù)寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！

　　窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關(guān)掉臺燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。

　　那一刻，我收獲了成功的喜悅。

成功的喜悅作文3

　　成功，在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )上，到處可見(jiàn)。成功分許多種，有你在事業(yè)上的成功；實(shí)驗上的成功；你學(xué)習上的成功。

　　但，成功對我來(lái)說(shuō)是十分遙遠的，我總是跟不上那成功的步伐。它走快時(shí)，我也走快；當我走快時(shí)，它卻敲打著(zhù)玻璃，教室里的氣氛格外緊張，因為今天是發(fā)試卷的日子，對好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分輕松；但對我來(lái)說(shuō)卻是十分的難。開(kāi)始念分了，我心里好像小鹿亂撞，讓我格外的緊張。念到我了慢了下來(lái)。

　　雨水靜靜的，“陳玲玲，85分�！卑�，太好了，我終于達到目標了。我飛速的站起來(lái)向講臺走進(jìn)，我真有點(diǎn)不太相信，這試卷是不是我的��？等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，我已經(jīng)迫不及待的想看看自己的試卷。我不由自主的想：這次媽媽?xiě)�該�?huì )獎勵我了。

　　“陳玲玲，陳玲玲”我被骨感的現實(shí)給拍醒了，腦海中還浮現那張85分的試卷。我慢慢的'接過(guò)那張76的試卷，感覺(jué)十分失落，這一次又沒(méi)有突破80。那試卷放佛嘲笑我，你就是考不到的。

　　我望著(zhù)試卷失落的低下頭回到自己的座位，在不停的問(wèn)自己為什么。我在考試前做了充分的準備，但幸運的女神還是沒(méi)有眷顧我。

　　窗外的魚(yú)還在靜靜的下著(zhù)，正如我此時(shí)此刻的心情一樣。沉悶，灰暗，失落。

　　這次，考試又來(lái)臨了。為了這次考試，我每天下了九牛二虎的力氣在復習，還熬成了熊貓眼，我相信這次會(huì )更幸運。因為我相信一句話(huà)：越努力，越幸運。

　　試已經(jīng)考完了，自己心里也沒(méi)有底，所以一直提心吊膽的過(guò)著(zhù)。成績(jì)將在今天公布，我的手心在冒汗，看著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)都這么好，壓力更大了。終于到我了，“陳玲玲，86分�！蔽倚睦锏氖�頭終于落下來(lái)了，比自己預想還要好。老師也當面夸獎我。我看著(zhù)自己的試卷和分數，那一刻，我感覺(jué)我的努力沒(méi)有白費。

　　越努力，越幸運。這次，我終于體驗了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸媽媽買(mǎi)很多學(xué)習用品獎勵我并且夸獎我。以后，我會(huì )繼續努力，會(huì )有更多的成功找上我。

成功的喜悅作文4

　　同學(xué)們，你們一定有令自己難忘的經(jīng)歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅持最終能戰勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！

　　想起小時(shí)候練字的那段時(shí)光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學(xué)的大門(mén)，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業(yè)就是每個(gè)生字練寫(xiě)兩遍。直到現在我翻開(kāi)那時(shí)的作業(yè)本，看到上面那無(wú)數個(gè)甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實(shí)作業(yè)的背后隱藏著(zhù)我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏著(zhù)我那堅持不懈的斗志。

　　每天晚上，我都會(huì )以認真的態(tài)度練寫(xiě)字。要求嚴厲的媽媽往往會(huì )默默地站在我身后，看到我的筆劃不規范，位置不正確時(shí)，都會(huì )敲敲桌子提醒我。有時(shí)我沒(méi)有領(lǐng)悟透徹，狠心的媽媽就會(huì )拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著(zhù)耐心地教我每個(gè)筆劃在田子方格上所占據的位置。直到現在，我仍然清楚記得，只要哪個(gè)筆劃的位置偏差較大，哪個(gè)字的橫沒(méi)有稍稍上揚，哪個(gè)字的豎沒(méi)有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫(xiě)。那時(shí)的我，之前沒(méi)有任何練字的基礎，看著(zhù)媽媽嚴厲堅定的目光，看著(zhù)作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)快要擦破的洞洞，我總是用哭來(lái)宣泄自己內心的不滿(mǎn)。但這些都無(wú)濟于事。有時(shí)會(huì )因一個(gè)字很難寫(xiě)好看時(shí)，媽媽會(huì )讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿(mǎn)意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫(xiě)字。那時(shí)我總在心中默默念叨：真是個(gè)可惡的媽媽�？陕斆鞯膵寢屆慨斂吹轿冶焕蠋煴�?yè)P，并把作業(yè)作為示范本時(shí)，總不忘鼓勵我，給我來(lái)個(gè)擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的.教導下，一晃快兩年了，在這段時(shí)光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無(wú)數次的淚，但這些都使我變得堅強起來(lái)。

　　功夫不負有心人，在二年級下學(xué)期，我獲得了“十佳小書(shū)法家”的稱(chēng)號�，F在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理，也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。同時(shí)，我也明白了小時(shí)候，媽媽對我的那片苦心。這時(shí)我感覺(jué)十分的自豪，因為我嘗到了成功的喜悅！

成功的喜悅作文5

　　在人的一生中，會(huì )有許多成功，也會(huì )有數不盡的失敗。雖說(shuō)“失敗乃成功之母”，但誰(shuí)不希望自己成功呢?

　　我品嘗過(guò)無(wú)數次成功的喜悅，其中的一次令我十分難忘。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我準備親自動(dòng)手種一棵柿子樹(shù)，看著(zhù)躺在地上的小樹(shù)苗，我信心百倍，充滿(mǎn)希望，仿佛看到了那小燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我先在地上挖了一個(gè)小坑，然后，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，沒(méi)想到正合適。接下來(lái)要做的事就是往坑里填土了。我慢慢地把剛才從坑里挖出來(lái)的'土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里。為了使小樹(shù)苗更牢固，我便用腳使勁踩了幾下，“咔嚓”一聲小樹(shù)的根好像斷了，我急忙蹲下來(lái)?yè)崦�小�?shù)的傷口:“有沒(méi)有傷著(zhù)你呀?痛不痛啊?”我急得都快哭出聲來(lái)了。爺爺看見(jiàn)了，把小樹(shù)的根扒出來(lái)一看，笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，不會(huì )死的!”我這才停止了哭泣，慢慢地用手重新把土蓋上。然后我便開(kāi)始澆水，我氣喘吁吁地拎來(lái)一桶水，用勺子一邊給小樹(shù)澆水，嘴里還一邊念叨著(zhù):“小樹(shù)苗快快長(cháng)，明年結果給我嘗�！睗餐炅怂�，我咧開(kāi)嘴笑了，微風(fēng)一吹，小樹(shù)苗搖來(lái)晃去的，好像在向我問(wèn)好呢!

　　從那以后，我等啊，等啊……好不容易等到了來(lái)年的秋天，我硬拉著(zhù)爸爸帶我回老家，去看柿子樹(shù)。爸爸無(wú)奈，只好把我帶了回去。我一進(jìn)門(mén)就跑向后院。

　　哇!柿子樹(shù)上結了6個(gè)嫩嫩的、肥肥的、圓溜溜的、紅彤彤的大柿子!我高興得連蹦帶跳，迫不及待地摘下一個(gè)，嘗了一口，好甜。其實(shí)，不僅僅是味道甜，我的心里也充滿(mǎn)了甜蜜的感覺(jué)，這種感覺(jué)太棒了!爺爺不斷地夸獎我，他也摘了一個(gè)柿子，吃了起來(lái)，連聲說(shuō):“甜，甜!”然后給了我一個(gè)擁抱，大家都笑了。

　　我沉浸在成功的喜悅中，幸福已在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　成功是給人帶來(lái)快樂(lè )的天使，是每個(gè)人心目中的上帝，我們離不開(kāi)成功啊!

成功的喜悅作文6

　　上個(gè)星期五，朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。

　　時(shí)間過(guò)得很慢，終于迎來(lái)了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開(kāi)始我讓她吹時(shí)，她一個(gè)音也吹不出來(lái)，只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會(huì )兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”，她照著(zhù)我的嘴形，慢慢地吹出了各種音�？吹接羞@樣的收獲，我興奮的.心情無(wú)法形容�？墒撬�吹了不久，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來(lái)，過(guò)了許久，她終于會(huì )吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”了，我和她都喜出望外。

　　第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學(xué)起來(lái)也快了很多。我先教她練發(fā)聲，聽(tīng)到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經(jīng)過(guò)兩節下課時(shí)間，她就吹熟了。我開(kāi)始教她吹《我們大家跳起來(lái)》這首歌，我先聽(tīng)她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過(guò)了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽(tīng)。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績(jì)馬上跑過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)好消息，我聽(tīng)后可高興了，教她教得更勤快了。兩天過(guò)去，我聽(tīng)她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽(tīng)。這次，她看起來(lái)已經(jīng)不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽(tīng)完，朝我笑了笑，給周晨希打了個(gè)4。5分，就差0。5分就滿(mǎn)分了。朱老師一個(gè)勁兒地表?yè)P我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿(mǎn)了笑容。

　　這件事讓我體會(huì )到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅持不懈地學(xué)一樣東西，總是會(huì )學(xué)成功的。

成功的喜悅作文7

　　成功時(shí)的心情是興奮不已的，但也是難忘的`，因為在這之前，有著(zhù)難以克服的艱難困苦。

　　有時(shí)，看著(zhù)媽媽炒菜時(shí)熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會(huì )炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽?zhuān)�她猶豫不決，經(jīng)過(guò)我的一番 極力勸說(shuō)后，媽媽終于答應了。

　　第二天，也是我學(xué)習炒菜的第一天，下午放學(xué)回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著(zhù)(我以前向媽媽學(xué)過(guò)蒸飯)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯蒸熟了，媽媽和我來(lái)到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會(huì )，倒入切好的藕丁，炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水，撒上鹽，倒入醋，再加點(diǎn)胡椒和雞精，翻炒一會(huì )就好了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我不斷向媽媽學(xué)和自己做，時(shí)間慢慢過(guò)去，有一天下午，我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂(lè )得能飛上天了�？梢幌�，我雖然成功了，可炒菜時(shí)的挫折令我難忘。

　　還記得那次，在我的強烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯了，我把手劃開(kāi)了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時(shí)趕到，可還是戴了幾天創(chuàng )可貼 ，那時(shí)，我放棄了。媽媽說(shuō)：“不行，你這還沒(méi)學(xué)成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短幾句話(huà)打消了我的念頭�？墒呛髞�(lái)幾次我雖然被油燙，有時(shí)炒菜糊了，還有一次，因為燒太開(kāi)了， 鍋里著(zhù)火了……

　　終于，我通過(guò)努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結了一下：只有親身體驗，不怕困難，才能成功!

成功的喜悅作文8

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個(gè)人的生活里都會(huì )收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。 俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊一直都是刻苦地訓練；比賽時(shí)，我們頑強拼搏，這樣的付出總會(huì )獲得成功的喜悅。

　　記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團體第一名，這是一次通過(guò)堅持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線(xiàn)比賽中，由于其他對手都不是很強，我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來(lái)的半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強勁的對手——南京隊。我們全隊都非常擔心和緊張。

　　到了下午，我們隊和南京隊的比賽即將開(kāi)始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗的教練，他布置了比賽戰術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊的隊員和對手打得十分激烈，但是到最后因為體力不夠，輸了比賽。接下來(lái)，第二位隊員也輸了。終于輪到我了，隊員們自覺(jué)組成了啦啦隊，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰得十分激烈，最后對手以一個(gè)像子彈一樣的`暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了，只剩下最后一次逆轉的機會(huì )了，我調整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對方連續吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺(jué)到渾身力量倍增，對手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉。所有的隊員們一起歡呼著(zhù)向我簇擁而來(lái)。我贏(yíng)了！我為我們隊拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對方的士氣減弱了不少，我們隊憑著(zhù)勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們取得了團體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著(zhù)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過(guò)自己的不懈努力，才會(huì )收獲成功的喜悅。

成功的喜悅作文9

　　咔，咔，咔……“咦，小臺燈為什么不會(huì )亮？”我內心惦記著(zhù)，忽然，我覺(jué)得起來(lái)在樓底下見(jiàn)到的公示：因為電動(dòng)機出現異常，下午四點(diǎn)—九點(diǎn)斷電。我大吃一驚，趕忙看一看表，四點(diǎn)五十分。

　　怎么讓家里有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)想法閃出——小發(fā)電機。但是它被我丟在哪兒了呢，我滿(mǎn)屋子上躥下跳，總算在儲物間里找到小發(fā)電機，但是又要用哪種推動(dòng)呢？一番思考后我想起用一臺自行車(chē)練習器裝上皮帶，掛在發(fā)電機晃動(dòng)器上，再將好多個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機上就可以了，計劃方案擁有，剩余便是動(dòng)手能力拼裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，想著(zhù)預估一個(gè)小時(shí)后天性便會(huì )天黑，看不清楚東西，更別提安裝了，因此我設置一個(gè)小時(shí)的`鬧鐘提醒就啟動(dòng)拼裝，先接線(xiàn)插板，把他們的插頭插在發(fā)電機上，再把一部分家用電器的插頭插在電插板上。下面要去找皮帶，但是尋了好長(cháng)時(shí)間家中沒(méi)有，我只能出來(lái)買(mǎi)回去，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)候房間內的光源早已很黯淡了，我心急火燎，三步并作兩步奔到發(fā)電機旁，咔咔咔拉好綁帶，以后瘋狂地踩蹬自行車(chē)，數分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現了由于插頭過(guò)多和紊亂沒(méi)法快速供電系統，我再次思考一遍，最終我心中有一個(gè)不成熟的念頭，就是這樣拼一下試一下，我迅速將主供電系統插頭換收到上邊，一部分不必要的插頭拽出來(lái)，五分鐘過(guò)去，視野更為模模糊糊，我接好線(xiàn)趕忙回到逐漸瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑喑的房間內閃爍一盞燈，二十分鐘后，油煙凈化器與餐廳燈又閃耀著(zhù)復生的明亮，三十分鐘后，風(fēng)機也咆哮起來(lái)，我停了出來(lái)。這時(shí)候，爸爸回來(lái)，聽(tīng)了我的敘述全過(guò)程，他將我換下自身騎到自行車(chē)踩蹬。

　　累到臉色紅通通的我心里惦記著(zhù)：中學(xué)生才可以裝出去的東西一不小心裝出去啦。我猛然興奮地笑了，眼里還含淚花。在這里黑暗樓梯道中閃爍著(zhù)一道明亮，一道含著(zhù)我取得成功愉悅淚珠的明亮。

成功的喜悅作文10

　　成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷，在于努力的過(guò)程，而不在于結果。只要努力，就一定會(huì )成功。

　　那一次，剛剛一年級的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來(lái)到他的辦公室，讓我們一人準備一份關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的稿子，并背會(huì )，還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當天放學(xué)就開(kāi)始精心準備著(zhù)，刻苦地練習著(zhù)，一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習了十幾天。

　　一天，老師占用課余的時(shí)間，要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，讓我們反復地演講著(zhù)，老師也細細地聽(tīng)，專(zhuān)注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學(xué)，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了�？烧l(shuí)知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

　　這次我參加的比賽原來(lái)是演講比賽，雖說(shuō)我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來(lái)，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來(lái)，大到一句話(huà)，小到一個(gè)動(dòng)作，都要經(jīng)過(guò)嚴格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。

　　那天，我來(lái)到張繼剛藝術(shù)館的四樓，只見(jiàn)里面高手云集，到處充斥著(zhù)緊張的氣氛。時(shí)如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的'時(shí)候，我大步踏上舞臺，向領(lǐng)導觀(guān)眾們鞠了一躬，開(kāi)始演講。動(dòng)作與語(yǔ)言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動(dòng)了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！

　　不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應為付出，是應為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過(guò)程的喜悅！

成功的喜悅作文11

　　成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　在一個(gè)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)楓葉的秋天里，一個(gè)十歲的小女孩騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉悠著(zhù)，這個(gè)人就是我。

　　開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車(chē)上坐，爸爸告訴我，要騎車(chē)子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫(huà)瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學(xué)會(huì )了我喜出望外，其實(shí)都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一聲從車(chē)子上摔下來(lái)摔了個(gè)四腳朝天。怎么樣沒(méi)你想的那么容易吧！爸爸對我說(shuō)。爸爸又又給我演示了一遍，車(chē)子在爸爸手下是一個(gè)溫順的小綿羊而在我的`手中卻是一個(gè)倔強的小毛驢。我生氣的說(shuō)：那又什么了不起，是車(chē)子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒(méi)勁兒了我跑回家里一直埋怨著(zhù)�？蛇^(guò)了兩天我的新鮮勁兒又上來(lái)了，又鬧著(zhù)讓爸爸陪我騎車(chē)子，爸爸說(shuō)：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來(lái)。我賭著(zhù)氣儼然像一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著(zhù)爸爸教給我的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來(lái)了！騎起來(lái)了！我的心里比吃了蜜還甜。

　　小朋友我想通過(guò)我騎自行車(chē)的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應上了一句話(huà)了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。

　　成功后真快樂(lè )！

成功的喜悅作文12

　　有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！

　　一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì )騎這么酷炫的自行車(chē)！

　　其實(shí)，對自行車(chē)的認知上，我還是在最原始的`“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹�動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)時(shí)，我似乎又“加滿(mǎn)了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著(zhù)我的車(chē)尾。當我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要毀容了。

　　但過(guò)了一會(huì )兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話(huà)，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著(zhù)就自己騎著(zhù)繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！

　　這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

成功的喜悅作文13

　　翻開(kāi)記憶的大門(mén)，回首往事，有一件事我印象深入，它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我照常去外地的文明班練習書(shū)法。教師通知我們無(wú)機會(huì )參與一個(gè)由全國書(shū)法報舉行的書(shū)法競賽活動(dòng)。一向積極參與這些活動(dòng)的我報名了。

　　回到家，我把這個(gè)音訊通知父母，他們十分支持。于是，我決議奮發(fā)練習，爭取發(fā)明出最優(yōu)秀的作品，取得一個(gè)獎項。

　　可是“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！泵慨斪鳂I(yè)做完后，同伴都在抓緊本人，縱情嬉戲游玩。我卻不同了，只需一有空，就得練習書(shū)法�？墒蔷毦昧�，手有點(diǎn)酸，心境不好時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣，沒(méi)有耐煩。我 經(jīng)常一練就是好幾個(gè)小時(shí)，真想休息一下……這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我說(shuō)：“做任何事都要有恒心，不能剛開(kāi)端創(chuàng )作就退回去，沒(méi)有恒心和耐煩的人是走不到起點(diǎn)的……”聽(tīng)了媽 媽的這番話(huà)，我感受很深：是啊，這條路是我本人選的'，我要堅持，只要堅持才干獲得成功，恒心是開(kāi)啟成功的鑰匙，我要做成功者。

　　我開(kāi)端靜下心來(lái)，持續創(chuàng )作。我希望本人能取得一個(gè)獎項，把這個(gè)做為我的目的，不懈努力。每天作業(yè)做完了我會(huì )抽空練習，他人在看電視、上網(wǎng)、運動(dòng)的時(shí)分，我卻在刻苦練習。我置信只需我努 力了，就一定會(huì )獲得成果。

　　當我發(fā)明出一幅幅優(yōu)秀的作品時(shí)，心里十分開(kāi)心。父母在旁邊稱(chēng)譽(yù)我字寫(xiě)得好，我也感到滿(mǎn)足，由于，這證明了我的努力沒(méi)有白費，這個(gè)進(jìn)程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點(diǎn)苦是應該的。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我在競賽中取得了二等獎，而且作品還被搜集到了《全國書(shū)法報優(yōu)秀作品集》里。

　　我成功了，我感到無(wú)比高興。我愈加置信：只需勤勞努力，持之以恒，就一定會(huì )獲得優(yōu)良成果。

成功的喜悅作文14

　　個(gè)人都會(huì )收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì )的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì )，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。

　　放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了�！甭�(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅持了。我后來(lái)堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫(xiě)的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對我說(shuō)，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(cháng)對我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(cháng)對我的.希望和我平時(shí)的練習，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽(tīng)，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過(guò)。

　　成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”

成功的喜悅作文15

　　站在高高的領(lǐng)獎臺上，我是多么激動(dòng)��！成功的感覺(jué)，再次洋溢在我的心里……

　　當時(shí)，距離圍棋升級比賽還有一個(gè)月，圍棋班的老師想讓我們取得更驕人的成績(jì)，告訴我們一天要下六盤(pán)棋，我當時(shí)的基礎還很薄弱，自己聽(tīng)了老師的話(huà)，決定更進(jìn)一步，下十盤(pán)棋！自那以后，我幾乎把全部的時(shí)間擠出來(lái)下棋，贏(yíng)完一盤(pán)棋后，還沒(méi)來(lái)得及感受到成功的喜悅，下一盤(pán)棋就要接著(zhù)進(jìn)行，輸一盤(pán)棋后，還未體會(huì )到懊惱，就要開(kāi)始思索下一盤(pán)棋的走法……一天下來(lái)，令我驚喜的是，我足足下了十三盤(pán)棋，棋藝也有了明顯進(jìn)步。在接下來(lái)一周的磨礪下，我自創(chuàng )圍棋走法：圍棋三十六計。我自問(wèn)，只要運用好它，絕對可以一段以下無(wú)敵了。

　　圍棋比賽開(kāi)始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著(zhù)實(shí)力挺進(jìn)決賽，冠亞之戰，即將拉開(kāi)帷幕。比賽開(kāi)始，我先下星、小目，對方則連下兩個(gè)星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計，即將登場(chǎng)！”我用小飛掛角，對方呆板地按照定式守角，我則乘機用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中�！痹诮酉聛�(lái)的“戰斗”中，我越戰越勇，對方吃掉我一顆無(wú)關(guān)緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無(wú)關(guān)緊要的.棋，對方立即抓住缺口攻入了我的地盤(pán)，我卻用那手棋截斷白棋的退路——這叫借尸還魂；看似為白棋送去一個(gè)可口的“點(diǎn)心”，卻讓渾然不覺(jué)有陰謀的對方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會(huì )兒，棋盤(pán)上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚揚的我仿佛已經(jīng)可以看見(jiàn)勝利在向我招手。應了一句：樂(lè )極生悲的古話(huà)，正是因為我最后時(shí)刻的粗心大意，給對手可趁之機，讓對手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。

　　成功是件美妙的事，所有人都喜愛(ài)成功。但是，在品嘗成功的樂(lè )趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因為有它的阻擋，讓許多人在成功前躊躇。我卻覺(jué)得，沒(méi)有苦的襯托，何來(lái)成功那種甜的滋味。

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