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勤奮的作文

時(shí)間:2022-10-18 12:31:56 勵志作文 我要投稿

【精選】勤奮的作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】勤奮的作文匯總七篇

勤奮的作文 篇1

  我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子

  在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問(wèn)心有愧。

  在上學(xué)期中的.一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現了我的一本家庭作業(yè)書(shū),打開(kāi)一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說(shuō):“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的)。

  直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō),哪有什么心事呀!只是不夠認真學(xué)習)。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有……我……沒(méi)事!蔽逸p悄悄地“閃”開(kāi)了。

  勤奮好學(xué)這個(gè)稱(chēng)號真不好“背”呀!總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著(zhù)它,上課時(shí),從嘴邊背著(zhù)它,做作業(yè)時(shí),便從寫(xiě)字的筆里背著(zhù)它……

  無(wú)論它多么沉重,多么難背,我都會(huì )背著(zhù)它一直走到人生盡頭,走到無(wú)限的快樂(lè )中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會(huì )辜負父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝灰页种院愕嘏,堅持不懈地學(xué)習,就一定能實(shí)現自己人生的理想。

  這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?

勤奮的作文 篇2

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì )向我們招手。

  從小勤奮,才會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個(gè)勤奮的目標,向著(zhù)那一個(gè)目標走,才是真正的.勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓,無(wú)法說(shuō)話(huà),還因為勤法說(shuō)話(huà),還因為勤奮成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家,我這才見(jiàn)識到勤奮那無(wú)堅不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過(guò)他不可!

  以為李時(shí)珍選擇了勤奮,他放著(zhù)一個(gè)大官不當,而去冒著(zhù)生命危險,去常百草,我也為他擔心,萬(wàn)一吃到了毒的草,那后果不堪設想?墒,他用著(zhù)勤奮,一步又一步的向藥圣走去!

  我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。

勤奮的作文 篇3

  最近很流行一個(gè)關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。

  在這個(gè)人人都在提倡且追求終生學(xué)習的時(shí)代,有人發(fā)現,明明自己很努力了,可是為啥生活并沒(méi)有改變,更沒(méi)有像很多勵志雞湯里說(shuō)的得到一鳴驚人的機會(huì ),獲得立桿見(jiàn)影的效果。

  于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問(wèn)題:那就是,有些人的'努力,不過(guò)是在營(yíng)造一個(gè)“我很努力的”自我安慰的幻覺(jué)。有的人說(shuō),明明我天天都在看書(shū),為什么都沒(méi)有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒(méi)有達到減肥的效果,明明......

  有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒(méi)能很好地利用好手頭上的時(shí)間,沒(méi)有真正地沉下心認認真真地思考。就像有的人說(shuō),為什么看過(guò)了很多書(shū),可是當有人提到了某一本,自己居然連內容都記不全了;為什么一直在堅持學(xué)英語(yǔ),可還只是停留在初步的入門(mén)階段。

  因為我們沒(méi)有設定足夠清晰的目標,沒(méi)有把目標明確化,一步步地去實(shí)踐。當看一本書(shū)的時(shí)候,只是囫圇吞棗地看過(guò)就算,只是追求數量,沒(méi)有看質(zhì)量,看過(guò)了就忘記了,沒(méi)有做筆記,沒(méi)有去深思書(shū)中講述的道理是否對自己有用,是否在現實(shí)生活中可以看到影射;學(xué)英語(yǔ)更是沒(méi)有建立相應的反饋機制,只是一昧地抱著(zhù)那幾個(gè)生詞在讀,讀來(lái)讀去只是那幾頁(yè)詞,沒(méi)有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習新詞,回來(lái)再按階段復習舊詞。

  勤奮也是需要方法的,否則,沒(méi)有質(zhì)量的勤奮只會(huì )給人疲憊感。

勤奮的作文 篇4

  勤奮,它做起來(lái)似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因為你只要珍惜從你身邊流過(guò)的美一秒。

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛者!青春啊,永遠是美好的`,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

  要認識自己,并且懂得如何尊重別人!罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利,把萬(wàn)一有能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必!

  尋得之平穩,問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!

  踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!

勤奮的作文 篇5

  時(shí)間,就像握在手中的沙子,你越想握緊它,它卻流逝得越快。懵懵懂懂中,我們進(jìn)入了中學(xué),雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習的黃金時(shí)段,但是我們的生活卻被語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),歷史,生物,物理……等等科目填滿(mǎn);ㄩ_(kāi)花落,一季又一季,如此單調無(wú)味,枯燥的生活,我們一定也時(shí)常期待幸運女神的降臨,成功意外地發(fā)生在我們身上。但是,光陰荏苒,奇跡的成功對于我們依然難得一見(jiàn)。所以,我想對你們說(shuō):成功絕不是偶然,成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開(kāi)始。

  古人說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是對我們訴說(shuō)著(zhù)勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的.生活中,總聽(tīng)到同學(xué)們抱怨,“為什么我不是天才?”“為什么我不能成功?”其實(shí)所謂的天才獲得的成功,正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知,雜交水稻之父——袁隆平,他培育出來(lái)的訕型雜交水稻,被稱(chēng)為“東方魔稻”。

  古往今來(lái),外國的成功者自己的奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗證了這一成功的真諦。大發(fā)明家,愛(ài)迪生,少年家境貧困,僅僅讀了3個(gè)月的書(shū),當時(shí)他在班里成績(jì)很低,但他并不灰心,依然勤奮。摘寫(xiě)了45萬(wàn)頁(yè)的材料,從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲,發(fā)明了電燈,取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅持不懈的研究發(fā)現了鐳……他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。

  這一切的一切,都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是,我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們,一定要繼續勤奮地學(xué)習,總有一天,你會(huì )獲得成功!

勤奮的作文 篇6

  我的奶奶長(cháng)得人高馬大,紅光滿(mǎn)面,永遠都笑呵呵的,倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了,但身體很好,非常勤勞,每天都干好久的活,一句怨言也沒(méi)有。

  奶奶家的屋頂上,有一個(gè)小菜園,菜園里一年四季果實(shí)累累、繁花似錦:春天,菜地里盛開(kāi)著(zhù)大片大片金黃的油菜花,在燦爛的`陽(yáng)光下越發(fā)金黃奪目;夏天,一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了,它們誘人得連鳥(niǎo)兒也競相來(lái)吃呢;秋天,一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜熟了,這些南瓜足有籃球大,可真是豐收;冬天,菜園也不會(huì )寂寞,菜園一角,一枝枝梅花正孤傲地生長(cháng),還傳來(lái)縷縷幽芳。這一切,都是奶奶辛勤勞作的結果。

  有一天,我去奶奶家玩,正巧,奶奶在陽(yáng)臺上干活,奶奶先用灑水壺給菜澆水,奶奶右手提著(zhù)一個(gè)大水壺,左手小心地撥開(kāi)菜葉,不想撥傷了菜葉,讓水壺澆到菜根附近的土傷,不一會(huì )兒,土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現:有的菜奶奶澆的水多,有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“你看,這葡萄葉子這么多,足足像個(gè)綠涼棚,水分一下就蒸發(fā)掉了,當然要多澆點(diǎn)嘍!蔽疫@才明白過(guò)來(lái)。

  接下來(lái)就要拔草了,奶奶取了一個(gè)筐,提在手上,我又奇怪了,但心想:過(guò)會(huì )兒再說(shuō)吧,奶奶眼神兒不好,找一根雜草都要查看半天,但奶奶仍仔細找著(zhù),在查看花生叢時(shí),由于花生種得有些密,奶奶只好一株一株地,用兩只手撥開(kāi)枝葉,“嗬!好長(cháng)一根!“奶奶左手移開(kāi)花生葉,右手猛地一撥,一根只有筷子廠(chǎng)的雜草被連根拔起,扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟:那筐是裝雜草的,雜草曬干后燒成灰,可是很好的肥料哦。

  澆完水,拔完草,奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭,要給菜苗松土,奶奶小心地舉著(zhù)鋤頭,生怕鋤傷了菜苗,輕輕地扒著(zhù)土,把土翻得又松又軟,卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的汗,長(cháng)出了一口氣。

  奶奶就是這樣一個(gè)勤勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的人,她愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神也是我們年輕人的榜樣。

勤奮的作文 篇7

  曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù),不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰(shuí)都不想否認,也不會(huì )否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達,而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會(huì )成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì )不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會(huì )為此付出更大的.努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無(wú)法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

  

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