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【實(shí)用】勵志的作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勵志的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志的作文 篇1
人的一生可長(cháng)，可短。
如果過(guò)得很有意義，在外人眼中，似乎延長(cháng)了生命，但對于自己，把時(shí)間與精力都付在這有意義之處，而其它方面的精力與時(shí)間，卻縮短了，總難免若有所失之感；
如果過(guò)得平淡無(wú)奇，在別人看來(lái)，似乎很短暫平常，而自己本身，在很普通很平凡處的時(shí)間與精力支出的越多，當人生回首時(shí)，你才能有機會(huì )體會(huì )到從容與灑脫。
轟轟烈烈是一種人生，平平淡淡也是一種人生，無(wú)好壞之分，唯一不同的就是人的心境。
所謂，花無(wú)百日紅，枯木又逢春。
人生是馬拉松，同時(shí)也有百米賽，百米賽中奪冠者，未必能跑完馬拉松；能跑完馬拉松的.，未必能奪冠百米賽。
自古云：福兮禍所依，禍兮福所伏，塞翁失馬，焉知非福？
凡事怎能有定論？
只看各自的取舍，自認為的得失。
法則既是自然的，自然既是法則。
順其自然，以不變，應萬(wàn)變。不變的是表象，變的是內質(zhì)。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，實(shí)中含虛，虛中藏實(shí)。觀(guān)之虛幻，體味無(wú)窮。
人生的得失即在其中。
勵志的作文 篇2
在一個(gè)山崖之上有著(zhù)一窩鷹，其中呢有只雄鷹和雌鷹還有一個(gè)未孵化的蛋。時(shí)間慢慢的過(guò)去了小鷹被孵化出來(lái)了。
鷹爸爸和鷹媽媽很開(kāi)心，在天空翱翔鳴叫慶祝小鷹的出生。鷹爸媽對小鷹呢也是百般呵護。小鷹慢慢的長(cháng)大了鷹翅膀上密集的羽毛，鋒利的爪子，堅硬的喙。但是小鷹從出生到現在都是在巣里度過(guò)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的'世界。
有一次從遠方飛來(lái)了一只鷹到小鷹家來(lái)做客。小鷹經(jīng)常在巣里很少見(jiàn)過(guò)從遠方來(lái)的朋友。然后小鷹就問(wèn)：“叔叔外面的世界好嗎？飛翔的感覺(jué)怎么樣是愉快的嗎？”鷹叔叔：“孩子外面的世界我就不給你說(shuō)了，但是我要告訴你飛翔是自由的是愉快的，你要快點(diǎn)學(xué)會(huì )飛翔，只有學(xué)會(huì )飛翔你才會(huì )體會(huì )到這一切，我們是鷹，我們是自由的孩子，天空的寵兒，我們應該在天上搏擊長(cháng)空而不是在巢中虛度一生�！�
這一番話(huà)對小鷹的啟發(fā)很大。之后小鷹找到了鷹爸媽說(shuō)：“我要學(xué)飛翔�！钡鞘虏皇窍裣氲哪敲慈菀椎�。鷹爸媽就這么一個(gè)孩子百般呵護怎么舍得讓他飛翔呢。鷹媽?zhuān)?孩子你還小等你長(cháng)大了在學(xué)不是一樣嗎？"小鷹："現在給我一般大的都會(huì )飛翔了就我不會(huì )我想學(xué)，我想像鷹叔叔那樣搏擊長(cháng)空。"小鷹不管怎么說(shuō)鷹爸媽就是不同意，小鷹偷偷的學(xué)被鷹爸媽看到就要受到批評。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了小鷹還是什么都沒(méi)學(xué)到。小鷹的成年禮終于到了。小鷹成年了鷹爸媽開(kāi)始教習小鷹飛翔,但是由于小鷹經(jīng)常不用翅膀。他已經(jīng)學(xué)不會(huì )飛翔了。當這個(gè)事情被鷹爸媽和小鷹知道的那一刻。鷹爸媽傷心欲絕。小鷹昏了過(guò)去，在昏睡的過(guò)程中小鷹做了一個(gè)一生都想做的夢(mèng)。他夢(mèng)到自己會(huì )飛了。與天空相伴，與白云嬉戲，周游世界，好不自在，他寧愿時(shí)間永遠停留在這一刻……
勵志的作文 篇3
心存感恩，學(xué)會(huì )感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì )。
愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛(ài)，也因為有愛(ài)，這個(gè)世界才精彩。
聽(tīng)完黃海童教授的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》感恩勵志演講后，我深深地體會(huì )到愛(ài)的偉大，悄悄地發(fā)現了愛(ài)是共同語(yǔ)言，愛(ài)是萬(wàn)善之源。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài)，我才從錯誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現我做錯了，都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯。
媽媽?zhuān)?愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì )兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，不能體會(huì )您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿(mǎn)地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西�？赡鷽](méi)罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您，感謝您的付出。還有，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不懂事才讓你如此勞累�?/p>
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù)，從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽(tīng)黃海童教授的一些話(huà)，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您!媽媽謝謝您!媽媽我愛(ài)您!爸爸謝謝您!老師我愛(ài)您!老師謝謝您!”內心的語(yǔ)言就跟著(zhù)黃海童教授一句句發(fā)出來(lái)了。也正因為上了黃海童教授的教育課，我們才會(huì )行動(dòng)，才會(huì )主動(dòng)握著(zhù)爸爸媽媽的手，才知道早就應該學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，家長(cháng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動(dòng)，步進(jìn)式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動(dòng)，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì )永遠記在腦海里、刻在心里。我會(huì )以我最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你們的。
勵志的作文 篇4
她不是嬌嬌欲滴的花卉，她是堅韌不屈的化身；她是冬日大雪紛飛中的一點(diǎn)紅，他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個(gè)剛強的名字——梅花！
花朵，在眾人看來(lái)，她的美麗是容易破碎的�；ǘ洳幌裥〔菽前銏詮�，更不像石頭那般堅定�？梢膊皇撬械幕▋憾际菋扇�，都是易折的。
在大雪紛飛的北方，一片白雪皚皚，可我們怎樣都忘不了雪中的一點(diǎn)紅——梅花。她火紅的，像火焰燃燒冬至的寂寞，盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的精神！她的支干又彎又曲，又粗又壯，無(wú)論無(wú)情的`大雪怎樣摧殘，她也不會(huì )折斷。而她最大的特點(diǎn)就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方，梅花及取粗壯的枝干的養分，燦爛的綻放。而且也因為梅花比較喜歡空氣濕潤，所以她才會(huì )在冬日里奪目綻放，招人喜歡。
正因如此，中國人才如此喜愛(ài)梅花，他代表的是傲骨，堅韌。就像我國中國的兒女一樣，為自己的國家在戰場(chǎng)上揮灑熱血，堅韌不屈，我相信這就是梅花給我帶來(lái)的啟示！
勵志的作文 篇5
在我的心中住著(zhù)很多夢(mèng)想，在這些夢(mèng)想中閃耀著(zhù)顆璀璨的明珠，那就是成為有名的舞蹈家。這顆璀璨的明珠可能在別人眼里會(huì )被認為是可笑的，不可能實(shí)現的，但是我認為這個(gè)夢(mèng)想是莊重而又嚴肅的。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但是我相信只要有這顆心就定能成功！
在某年的天晚上，我們全家人都在看個(gè)節目，這是成人雙人拉丁舞的個(gè)比賽，參加這個(gè)節目的人可以經(jīng)過(guò)名師指導，就相當于現在的《中國好聲音》，哪隊跳的好就可以進(jìn)行下場(chǎng)比賽。每天晚上我都會(huì )收看這個(gè)節目，是絢麗的舞姿吸引了我，是優(yōu)美的歌聲吸引了我，是感動(dòng)的故事吸引了我。從那時(shí)起我打心眼里喜歡上了舞蹈。那時(shí)我在上幼兒園的中班，看了這個(gè)節目后我經(jīng)常吵著(zhù)爸爸媽媽給我報拉丁舞，可是不管怎樣爸爸媽媽就是不同意。無(wú)奈之下我只好整天抱著(zhù)電腦在電腦上查找有關(guān)拉丁舞的教學(xué)視頻。到了大班，幼兒園里有個(gè)興趣班，里面應有盡有唯獨沒(méi)有拉丁舞，我失落極了，只好報了中國舞。為了給以后的拉丁舞打好基礎，我要努力的學(xué)好中國舞。不知不覺(jué)中年過(guò)去了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了莫干山外國語(yǔ)學(xué)校，也是從那時(shí)起我離夢(mèng)想又進(jìn)了步。
上了年級老師要求每個(gè)人晚上都要報兩個(gè)興趣班，看到項目上有拉丁舞這三個(gè)字時(shí)我高興的蹦三尺高，毫不猶豫的.填了上去。星期晚上老師把我們帶到了舞蹈室，自我介紹后就開(kāi)始給我們講解拉丁舞的來(lái)歷，接著(zhù)又教我們了幾個(gè)基本動(dòng)作......光陰似箭，眨眼的時(shí)間四年多過(guò)去了，以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就想放棄的那個(gè)小女孩已經(jīng)上五年級了......記得有次老師教的動(dòng)作又繞又難跳，我已經(jīng)很認真的在跳了，可是我還 是學(xué)不會(huì )。老師又教了遍我才有點(diǎn)會(huì )了，可是我心里在想：我怎么這么笨呀我想著(zhù)想著(zhù)就想放棄了，這時(shí)我想起了當初的夢(mèng)想，竟然當初有這個(gè)夢(mèng)想現在為什么不能堅持下去呢？后來(lái)老師又細心教我了好幾遍，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì )了。在上每節舞蹈課時(shí)都會(huì )很認真的聽(tīng)，很認真的跳舞。在學(xué)校里我會(huì )專(zhuān)心致志、勤學(xué)苦練、絲不茍的學(xué)習。將來(lái)考上有名的舞蹈學(xué)院來(lái)完成我的舞蹈夢(mèng)。
教師點(diǎn)評：雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但是我相信只要有這顆心就定能成功！祝你成功！
勵志的作文 篇6
幸福是什么?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，有人說(shuō)有吃有喝有錢(qián)花是幸福，有人說(shuō)做自己喜歡的事是幸福，有人說(shuō)有個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是幸福，也有人說(shuō)有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸�！蝗f(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)種幸福。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽?zhuān)�有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠�？催^(guò)許多故事，災難面前，許多父母把生的.希望留給孩子，自己卻長(cháng)眠不醒;困苦中，許多父母為兒女艱難地撐起一片晴空……我的父母對我的愛(ài)雖然不是驚天地，泣鬼神，但他們對我的呵護無(wú)微不至。生病時(shí)，一句句關(guān)心、親切的話(huà)語(yǔ)在我耳旁邊回蕩，一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯了，爸爸、媽媽會(huì )批評指出，他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候，我跟爸爸、媽媽?zhuān)菬o(wú)活不談的好朋友，每當我傷心時(shí)，他們就會(huì )想方設法逗我開(kāi)心;當我煩悶時(shí)，媽媽會(huì )為我解憂(yōu);我消沉時(shí)，爸爸鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福，我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)我的爸爸媽媽!
從幼兒園開(kāi)始練習彈琴到如今已經(jīng)7年了，鋼琴伴隨著(zhù)我度過(guò)了多少歡樂(lè )和痛苦的日子。每天回到家的第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩里，可我卻得7點(diǎn)不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽(tīng)課，練習，還課，聽(tīng)課，練習，還課，日子一天天過(guò)去，每天都反反復復地做一樣的動(dòng)作，枯燥的手型練習，單調的樂(lè )曲練習……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來(lái)越多，越來(lái)越難，一頁(yè)，兩頁(yè)，九頁(yè)，十頁(yè)，每次彈琴我都有一種想哭的感覺(jué)�！岸＿恕甭暡辉賽偠�。有時(shí)候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結局是：不熟練，重練……隨著(zhù)自己漸漸長(cháng)大，我逐漸體會(huì )到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福?這七年中，父母始終陪伴著(zhù)我。他們省吃?xún)�用，不惜重金給我買(mǎi)來(lái)鋼琴。如今，我準備考十級了，一次次考級成功，也浸透著(zhù)爸爸、媽媽的愛(ài)，有他們的愛(ài)相伴，我怎么會(huì )不幸福?
是呀，幸�？此坪�(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一杯熱茶都讓你無(wú)比幸福。幸福，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，不要抱怨自己的爸爸不是當官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒(méi)有想過(guò)，能和家人一起吃飯的時(shí)候，你很幸福;每天吃著(zhù)媽媽做的飯菜的時(shí)候，你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候，你很幸福;傷心難過(guò)時(shí)，有家人在身邊安慰你、支持你，你很幸�！� 愛(ài)我們的父母吧，他們是那么的平凡而偉大，沐浴著(zhù)他們的愛(ài)，我們幸福成長(cháng)!
勵志的作文 篇7
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。社會(huì )呈現出越來(lái)越紛繁復雜的態(tài)勢，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時(shí)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，擊體驗時(shí)光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過(guò)著(zhù)打仗一樣節奏的生活。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無(wú)聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽(yáng)光與雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈。職場(chǎng)上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)意中人；年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。
活著(zhù)，體會(huì )生命里每一次心靈的.陣痛與改變，回憶自己的歷史與周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你的眼睛去發(fā)現掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過(guò)得更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
勵志的作文 篇8
我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì )使我難忘呢?這是因為這位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。
這件事是發(fā)生在嚴寒十二月的公共汽車(chē)上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去姥姥家。剛上車(chē)時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙䝼�(gè)站就有許多人上車(chē)，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車(chē)上得很慢，座位都給先上車(chē)的人坐光了。當開(kāi)車(chē)時(shí)，因為有動(dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開(kāi)車(chē)的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢?因為那軍人及時(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。
軍人自己就站在車(chē)子的一個(gè)角落里。本來(lái)上車(chē)的時(shí)候我就覺(jué)得車(chē)上很冷，但是當軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧?”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車(chē)了，因為我們已經(jīng)到了目的地。下車(chē)時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的`。我這才知道售票員的話(huà)是什么意思······
這位軍人真偉大，為了全車(chē)人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。
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