關(guān)于責任的高二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于責任的高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于責任的高二作文1
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會(huì )選擇什么？它是否會(huì )選擇墜落？——題記
責任是什么？
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任�！薄柏熑巍辈皇瞧胀ǖ脑~匯，因為它有著(zhù)沉甸甸的份量；“責任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒(méi)有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽(yáng)，責任使精衛化作青鳥(niǎo)投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠，責任是李密“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長(cháng)嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車(chē)撞了人并選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家里的全部積蓄，賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西，并外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說(shuō)：“既然事情發(fā)生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任�！彼呢熑涡拇騽�(dòng)了全社會(huì )，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時(shí)，梁群蘭笑了，笑得如此開(kāi)心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會(huì )留下了無(wú)價(jià)的精神財富，令全社會(huì )為之感動(dòng)，就是她不知道的��！
當我們有許多責任需要肩負并且這些責任又相互抵觸時(shí)，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫生，他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個(gè)月，卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來(lái)，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來(lái)，反抗侵略者才是重中之重��！由此可見(jiàn)，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。于是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責任”的小詩(shī)：
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會(huì )/給你一份厚厚的人生禮物。
關(guān)于責任的高二作文2
責任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負責任的行動(dòng)。
責任因人而異，對父母來(lái)說(shuō)，養家糊口是他們的責任；對司機來(lái)說(shuō)，保護乘客安全是他們的責任；對老師來(lái)說(shuō)，教育學(xué)生是他們的責任，對我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習是我的責任。所以，我這次的行動(dòng)叫做“讀書(shū)行動(dòng)”。
那一天，我帶著(zhù)期中考試失敗的“悲憤“之情，”堅定“地投入了對古詩(shī)文大賽的準備中。這責任，不僅是對自己的負責，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機會(huì )。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩(shī)詞的海洋中遨游，在我的書(shū)桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類(lèi)的心聲。
在古詩(shī)詞的海洋里，我最先看見(jiàn)的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！暗膱�(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長(cháng)醉不復醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的'昏庸。
看完了“自稱(chēng)臣是酒中仙“的李白，我又遇見(jiàn)了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí)，”安史之亂“開(kāi)始了�！比松鸁o(wú)家別“，多么沉痛��！
我在古詩(shī)詞的海洋里，還遇見(jiàn)了很多詩(shī)人，了解了唐宋的人情世故。我堅信明天比賽時(shí)可以取得好成績(jì)。
第二天，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的積累與昨晚的復習，雖然有幾題沒(méi)做出來(lái)，但大體上得心應手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號“，每個(gè)人都會(huì )有這樣的“逗號”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺詩(shī)案“嗎？我的這次負責任的行動(dòng)——“讀書(shū)行動(dòng)”成功了，我在比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的這一次負責任的行動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了�，F在，我在考場(chǎng)中，依然像那天在書(shū)桌前，認真地為自己奮斗，新的一場(chǎng)風(fēng)云，已箭在弦上！
關(guān)于責任的高二作文3
幼時(shí)，總感覺(jué)責任很遠，自己沒(méi)有責任，就算有，也可以?huà)仐�，因為承擔不起�，F在，才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責任，但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習的責任。
現在還是感覺(jué)責任離我很遠但又很近，是我不夠成熟嗎？不知道，只知道經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“責任心，責任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡，匹夫有責”。學(xué)了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書(shū)面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責任感的人。學(xué)習文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國責任；杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)國責任；岳飛“精忠報國”的護國責任；林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的救國責任…。
以上這些都太偉大了，我們可望不可即。
而政治老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責任，才能承擔歷史賦予我們的使命，因為使命是個(gè)沉甸甸的字眼，需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀，者的需要我們有一顆責任心，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國做貢獻，將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現代化社會(huì )主義中國家，去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠，但渴望可及，因為這些是我們能，也必須要做到的，只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習生活，我們正處在這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端，便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書(shū)，甚至討厭讀書(shū)，覺(jué)得這是包袱，想丟就丟，認為他們有這個(gè)權力。實(shí)際上，他們錯了，錯得很離譜，這是個(gè)義務(wù)，是責任，不是權利。他們就沒(méi)有責任感，有事沒(méi)事逃幾節課，做作業(yè)隨便，上課干自己的，這些都是沒(méi)有責任意識的表現，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期，或多有些叛逆，容易沖動(dòng)，但也需要理性思考，承擔責任。
我們正值青春年少，現在能夠理解的責任也許并不深刻，可能只是字面上的理解，或者從一些生活經(jīng)驗中得來(lái)，也有從學(xué)校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負責任，敢于承擔責任，不會(huì )逃避責任，成為一個(gè)有責任感的人！
關(guān)于責任的高二作文4
可能大家都看過(guò)這么一則新聞，一名公交車(chē)司機因為在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，但是他在生命的最后一分鐘內，做了三件事：他把車(chē)緩緩的停在馬路邊，用生命中最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；他把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)；他將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳的趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心里都會(huì )有或多或少的感動(dòng)。
還有一個(gè)故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當時(shí)可是一個(gè)天文數字，男孩將這件事情告訴了他的父親，并且懺悔，父親看見(jiàn)他為難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢(qián)是我借給你的，一年之后要把這筆錢(qián)分毫不差的還給我。男孩還了錢(qián)后，就拼命的打工掙錢(qián)。終于在半年后，他把這筆天文數字分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德。里根。
是什么使這個(gè)司機做出了這樣的決定？是巖石般冷峻的責任。而他也沒(méi)有拋棄了責任。即使是在生命的最后一刻，還是牢牢地記著(zhù)自己的責任，要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責，車(chē)上的乘客和路上行人才能得以生存下來(lái)。
是什么使里根為了還這一筆錢(qián)而拼命打工，也是責任。他后來(lái)還回憶說(shuō)：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔自己的過(guò)失，讓我懂得了到底什么是責任。
那么，到底什么是責任？那是一種無(wú)形的東西，似乎很難用文字來(lái)詮釋出來(lái)。當你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時(shí)；當你乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)把座位讓給身邊的婦孺老者時(shí)；當你的同桌筆壞了，你主動(dòng)遞上一支時(shí)；當你和別人同乘一間電梯，你沒(méi)有在這小小的空間里吸煙時(shí)便是盡了看來(lái)微乎其微，實(shí)則濃縮具體化了的責任。
責任并不是拋棄了就沒(méi)有了，他是不可丟棄的使命，肩負在我們的身上。拋棄責任只會(huì )得到暫時(shí)的輕松，卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負著(zhù)沉重的責任，或許很累，但每盡到一個(gè)責任，我們的心中會(huì )感到無(wú)比的喜悅。我們自己也會(huì )從責任中長(cháng)大變得成熟。
愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。
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