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責任心的作文

時(shí)間:2022-11-21 11:25:34 勵志作文 我要投稿

【薦】責任心的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的責任心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】責任心的作文

責任心的作文1

  人人都有一份責任,我們也不例外。我的小組長(cháng)葉忱,就有一顆很強的責任心。

  早上,一跨進(jìn)教室的門(mén),就看見(jiàn)葉忱捧著(zhù)記作本在催李奧上交:“李奧,快點(diǎn)交記作本了!”看見(jiàn)我來(lái)了,又疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“張瀚文,交記作本了!蔽伊⒖虖臅(shū)包里掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來(lái)到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來(lái)催了好幾次,我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我去上廁所,回來(lái)后才想到要交記作本,這下可好,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應該還沒(méi)上交,要是我說(shuō)沒(méi)帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無(wú)奈,我只好跟葉忱說(shuō):“我記作本沒(méi)帶!薄皼](méi)帶?"他壞壞地笑道:“其實(shí)我已經(jīng)收走了!痹瓉(lái)這個(gè)負責任的'組長(cháng)還很淘氣呢!

  其實(shí),有責任心的人很多,我也是一個(gè)。身為衛生委員,我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒(méi)有忘記過(guò)一次,你說(shuō),我有責任心嗎?

  人人都有責任,但還得有顆很強的責任心,這樣才能把事做好。

責任心的作文2

  我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。

  小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的'父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。

  現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

  責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。

責任心的作文3

  責任心。這個(gè)詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上,有多少人做到了?實(shí)際上,沒(méi)有幾個(gè)?墒菦](méi)有責任心,那就多了去了。

  一個(gè)人責任心如何,就決定著(zhù)他做事情的態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使,這個(gè)人很富有,但他沒(méi)有道德,沒(méi)有責任心,那還是等于一無(wú)所有。因為,道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責任,使人穩重。所謂責任感,是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的`認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

  在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學(xué)校里組織衛生大掃除,學(xué)生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時(shí),孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的?墒,有些同學(xué)明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。

  所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。

責任心的作文4

  花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。

  我們作為家里的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)有做到,整理房間的責任留給了媽媽?zhuān)匆路,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有責任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)有認真去完成,甚至抄別人的.作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。

  作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人,來(lái)影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆責任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!

責任心的作文5

  太陽(yáng)的責任是照亮大地,風(fēng)兒的責任是吹綠小草,大樹(shù)的責任是創(chuàng )造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?

  “責任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì )到它的真正的涵義呢?我現在明白了,我現在才真正的`懂了……

  學(xué)習是人一般的出路,只有學(xué)習好,才能考上名牌大學(xué),找到好的工作。而我現在,學(xué)習成績(jì)不理想、上課走神,我更加體會(huì )到了學(xué)習的重要。我明白了——學(xué)習是我的責任。

  家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責任。

  爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著(zhù)爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。

  ……

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(cháng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識,增強自我保護意識;多讀書(shū),拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責任壓著(zhù)我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對,去克服,所以,我知道理解是我的責任。

  在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔起屬于我的這些責任,去換回更多人的快樂(lè )。相信我吧!

責任心的作文6

  記得那是一個(gè)紅葉飄落、無(wú)比美麗的秋天,我帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍。

  突然,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計較了?赡苁俏覀儧](méi)有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時(shí)候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來(lái),我見(jiàn)此情景,連忙跑過(guò)去。

  我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開(kāi)始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話(huà)音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著(zhù)妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒(méi)有傷痕。

  將妹妹安慰好后,我問(wèn)了她事情的起因,她說(shuō)那個(gè)小男孩很兇,無(wú)緣無(wú)故就把自己給推到了,突然,妹妹對我說(shuō)了一句:“姐姐謝謝你!蔽艺f(shuō)到:“不用謝,你是我的.妹妹,我有責任保護你!

  我們是姐妹,姐妹之間就應該坦誠相待、互愛(ài)互助,我永遠都愛(ài)著(zhù)我的妹妹。

  我美麗,因為我有責任心!

責任心的作文7

  花有果的的責任;云有雨的責任;太陽(yáng)有光明的責任;人類(lèi)有做人的責任;我也有我的'責任。

  班級這個(gè)大家庭中有許多成員,而每個(gè)成員都有自己應有的責任。我是一名英語(yǔ)課代表,也有著(zhù)自己的責任。有全體同學(xué)都要留下一次,因為最后一節是英語(yǔ)課,所以有全體同學(xué)都要留下一來(lái)背課文背單詞,我一邊專(zhuān)心的背著(zhù)課文,一邊仔細的“巡邏”?墒峭蝗挥幸粋(gè)同學(xué)拉住了我,說(shuō):“課代表,我給你五元錢(qián),你放我走吧!”我聽(tīng)到這兒很是驚訝,想了想五塊錢(qián),嗯,我都已經(jīng)張開(kāi)了嘴,轉念又想,不對,我是英語(yǔ)課代表就要起到課代表的責任,隨后我斬釘截鐵說(shuō):“不行!你是同學(xué),背完英語(yǔ)課文是你的責任,所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應了。

  想想又時(shí)我對學(xué)習也不他負責任,在做作業(yè)時(shí)一旦碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦,要去查資料,查完資料后,自己也沒(méi)思考這篇作文的寫(xiě)法,就出去玩了。每一次,我都深刻反省自己,總覺(jué)得自己的作文的責任感不到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng )新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習的態(tài)度與責任,做個(gè)有責任心的學(xué)生。

  責任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明;責任感是宇宙間閃閃發(fā)亮的太陽(yáng);責任感是人類(lèi)反戰的過(guò)程中的支柱?傮w來(lái)說(shuō),責任感的意思只有一句話(huà):做實(shí)模式全都要先考慮別人再考慮自己。

責任心的作文8

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會(huì )浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看,教室里電燈亮著(zhù),心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準備出來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現了我翻窗戶(hù),他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)!蔽腋忉?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐腵同學(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說(shuō)呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù),旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

責任心的作文9

  我們這助小刺兒頭要上一年級的時(shí),我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長(cháng)的老師。玄月一日啟學(xué)這地一位年青美麗的父老師走入了我們的`教室。校長(cháng)說(shuō):“這是你們的班主任許老師!毙iL(cháng)的話(huà)音剛降,就聞聲很多家長(cháng)談?wù)摷娂嫞哼@樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎?這時(shí)候許老師說(shuō):“請野長(cháng)們釋?xiě),我一定?huì )把這些孩子學(xué)惡的!

  記得我們剛上第一節課的時(shí)候,同窗們的臥姿七扭八歪,握筆姿態(tài)也不準確,上課談話(huà),不當真聽(tīng)講。老師一次一次地提示我們,一個(gè)一個(gè)的教我們。老師常常用課間勞動(dòng)時(shí)光幫我們講題,素來(lái)不怕麻煩。

  老師對我們又愛(ài)又嚴厲。有一次,我沒(méi)有實(shí)現息業(yè),媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說(shuō)我學(xué)習沒(méi)有自發(fā)性。老師耐煩的給我道不迭時(shí)寫(xiě)功課的害處,讓我意識到自動(dòng)學(xué)習的主要性在老師慈愛(ài)的目光下,我愧疚地頂下頭。過(guò)后我暗想必定要把這個(gè)壞弊病改掉。

  老師的心里沒(méi)有本人只有我們。那天老師往休會(huì )。抬學(xué)鈴聲未經(jīng)響了,我們在整理貨色籌備歸家,老師匆匆倉促忙地趕回去給我們安排家庭作業(yè)。

  二年從前了,我們班的學(xué)習成就始終金榜題名。班里的學(xué)習氛圍越來(lái)越濃。共學(xué)皆在提高,課堂紀律賴(lài)了,關(guān)懷群體的同學(xué)多了。我們班的墻上的獎狀也越來(lái)越多了。

  老師!你實(shí)是替了爾們操碎了口咱們從心面感謝您。

責任心的作文10

  在這個(gè)世界上,有著(zhù)一種責任心。是責任心讓這個(gè)世界更和諧,更美麗。

  什么是責任心呢?責任心是環(huán)衛工人把垃圾帶走;責任心是老師教育同學(xué);責任心是班干部大清早來(lái)到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛生打掃……

  在我們班上,有著(zhù)如老虎般的意志的人。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是丁琴琴。她出生在農村,頭上有一道傷疤。聽(tīng)老師說(shuō)她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的`。她是我們班的副班長(cháng),她非?炭,也非常聽(tīng)話(huà)。

  今天,掃地的人剛剛來(lái)到教室,就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個(gè)掃衛生的同學(xué)旁邊,嚴肅地說(shuō):“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點(diǎn)打掃!蹦菐讉(gè)人看到她嚴肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區,以為脫離了丁琴琴的視線(xiàn),就可以偷偷玩耍了。沒(méi)想到的是,丁琴琴一直在角落里看著(zhù)他們,她看他們不打掃,就擺著(zhù)一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子,走到他們面前,嚴肅地對他們說(shuō):“你在干什么呢?為什么沒(méi)有掃地?”那些打掃的人就立刻開(kāi)始打掃起來(lái)。

  丁琴琴回到教室里,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開(kāi)始不打掃了。大約過(guò)了十分鐘,丁琴琴來(lái)了,她對他們說(shuō):“你看看你們掃的什么地,還有這么多垃圾!蔽冶凰@種責任心所感染了,情不自禁地走過(guò)去,對她表示贊揚。

  這就是責任心,有了這責任心,世界上沒(méi)有做不成的事,我也要向她學(xué)習。

責任心的作文11

  早晨,我像往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現教室變了樣兒。

  地面干凈的找不到碎紙,旁邊的同學(xué)放在椅子上的書(shū)包也不見(jiàn)了,大家都在忙著(zhù)找書(shū)包,我也加入了他們的隊伍,終于在一個(gè)小角落里找到了。我想:這一組的值日生怎么打掃得這么干凈呀?也不知道是誰(shuí)把書(shū)包放在這里的。

  這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天大家發(fā)現我們的教室有什么變化嗎?”大家紛紛興起手,邊舉還邊議論,有的說(shuō):“星期五放在椅子上的書(shū)包都跑到一個(gè)角落里了!庇械.說(shuō):“教室里變干凈了!弊谶吷系耐瑢W(xué)說(shuō):“暖氣片里的垃圾也沒(méi)了!边@時(shí)尚老師才說(shuō):“星期六早晨,我很早就來(lái)到了教室打掃衛生,先把教室的地打掃干凈,還把暖氣片里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái),干完之后我累得出了一身的汗!

  同學(xué)們的臉色漸漸地嚴肅起來(lái)。我想:“如果星期五值日的同學(xué)負責任一點(diǎn),把教室打掃得干凈一點(diǎn),老師就不會(huì )這么累了。如果我們平時(shí)就盡可能的保持衛生,少扔垃圾,教室里就不會(huì )這么臟了!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì )努力地做一個(gè)有責任心的人。

責任心的作文12

  人活在世界上,有享受生活的權力,也要有承擔責任的義務(wù),我認為,責任心就是心里要有責任感。比如說(shuō)我們的老師,責任就是教育我們,再比如我們的父母,責任就是撫育我們,那么我們小孩子的責任是什么呢?那就是好好學(xué)習。

  責任心的養成是需要一個(gè)過(guò)程的。原來(lái),我做的不夠好。學(xué)習上,我的學(xué)習總是缺乏一種主動(dòng)性和自覺(jué)性,做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完,多余的一點(diǎn)也不想做。還有,考試、平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

  后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),也由于老師和父母的教育,我逐漸的成長(cháng)起來(lái)了,也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個(gè)人如果沒(méi)有責任心那他就是一個(gè)自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個(gè)人都應該貢獻自己的光和熱,這樣,我們的`世界才能和諧共處。作為我來(lái)說(shuō),首先我就要自己搞好自己的學(xué)習,不要讓父母催促我。改正不細心的毛病,養成認真刻苦,勤于思考的習慣。還有,平時(shí)要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)責任心強,能力強的好孩子。

責任心的作文13

  我有許多的好朋友,他們各自有各自特點(diǎn),自有各自的性格。今天我要介紹一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又有責任心的好朋友。

  她大大的眼睛像深深的潭水,她彎彎的眉毛像月牙兒,她白白的皮膚十分光滑。她的個(gè)子高高的。她就是我的'好朋友。

  她是一個(gè)很有責任心的女孩子。馮老師讓她負責星期四的值日工作,她一定會(huì )完成的十分出色。她讓值日生兩人一組的掃地,掃完以后,她還要認真的檢查,如果地上還有垃圾的話(huà),她會(huì )讓值日生先走,自己在掃一下。有一次多半值日生都沒(méi)有來(lái)掃地,來(lái)掃地的值日生也就掃了一會(huì )兒就走了,而她一直在掃,我們吃飯都吃光了,她才在我們的勸說(shuō)下去吃飯。

  她還是一個(gè)很愛(ài)干凈又樂(lè )于助人的女孩子洗漱完之后,她一定會(huì )把杯子洗的很干凈,所以她的一切東西都是很干凈的。她還擔任了寢室長(cháng)的工作,管理的井井有條?匆(jiàn)別人摔倒了她一定會(huì )去攙扶。

  她還是一個(gè)對班級很負責的女孩子,班級里有掉下的紙片,不管是自己的還是別人的,她總會(huì )去把垃圾撿起來(lái)。

  她還有著(zhù)活潑開(kāi)朗的性格。

  猜猜她是誰(shuí)?我想你們一定猜出了吧!她就是我們班的勞動(dòng)干事鐘博藝。

責任心的作文14

  責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學(xué)有問(wèn)題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學(xué)校有三跳運動(dòng)會(huì )要積極參與……這就是責任心。我認為,真正有責任心的人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人,或幫他們這一個(gè)的集體。

  冬天到了,天氣干燥,淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著(zhù)。室內暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。

  寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著(zhù),這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發(fā)軟,沒(méi)辦法拖地。我很著(zhù)急,幸虧,我在學(xué)校里打掃衛生的'時(shí)候拖過(guò)地,于是,我自告奮勇去拖地,我拿起拖把,走到床里邊,把床后走廊仔細拖了一遍,又把垃圾桶和板凳拿開(kāi),把桌子底下一拖,最后把柜子和門(mén)前拖了一遍,連門(mén)口也沒(méi)放過(guò)。拖完地,我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水,媽媽高興地接過(guò)水說(shuō):“謝謝你,好兒子!蔽衣(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我以后也要好好學(xué)習,幫助家人、朋友、班級,還要多讀書(shū),長(cháng)大為祖國的科學(xué)做出貢獻。

責任心的作文15

  每個(gè)人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因為自信而美麗,還有的是因為有愛(ài)心……。而我的美麗,是因為我有責任心,什么?你不信,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  這學(xué)期,班級了開(kāi)展了”結對子,一幫一“的活動(dòng)。身為中隊長(cháng)的'我,自然要起”模范帶頭作用了,所以,我挑了個(gè)”徒弟“,誰(shuí)知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認真聽(tīng)講,下課也不仔細做題,下課鈴一響,他就”開(kāi)玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發(fā)現他不認真,就拍一下他,并用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上復習,不僅如此,作為一個(gè)”合格“的師傅,首當其沖的便是提高徒弟的成績(jì),可他雖然在我的”監視“下不敢再玩,但上課聽(tīng)講時(shí)目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績(jì),我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問(wèn)題。為了這個(gè)徒弟能好好學(xué)習,不拖班級后腿,我犧牲了許多寶貴的時(shí)間。但看著(zhù)他的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)上升,也值了!

  身兼數職的我還是衛生檢查員,每次輪到我檢查時(shí),我都非常認真仔細,每個(gè)角落都不放過(guò)。做語(yǔ)文課代表時(shí),我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業(yè)及時(shí)地發(fā)放。這不都體現了我很強的責任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因為我有責任心!

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