責任的作文【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文1

　　責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》；責任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑；責任是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責任，我也不例外。

　　記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊蹦跳著(zhù)在回家的路上�？斓郊议T(mén)口時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱，咯吱。.。.。.”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái)，躡手躡腳地走著(zhù)，在拐角處時(shí)，響聲越來(lái)越大，我停住腳步，悄悄一看，呀！只見(jiàn)一個(gè)蒙著(zhù)黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門(mén)，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針似的，怎么也喊不出來(lái)。心想：還是別管了吧！反正不是撬我家的門(mén)�？晌铱粗�(zhù)小偷撬門(mén)的`動(dòng)作，眼前浮現出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責任去管。我想報警，可是沒(méi)有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看門(mén)就要撬開(kāi)，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動(dòng)，吃俺老孫一棒！”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。

　　我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任，愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責任的作文2

　　責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……于是我在班級里尋找著(zhù)，發(fā)現著(zhù)，試圖找到答案！

　　王小秋同學(xué)在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。

　　“秋風(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆，又有誰(shuí)看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的'勞作，艱辛但是毫無(wú)怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。他看在眼里，急在心里。當他還是默默無(wú)聞的堅持著(zhù)工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問(wèn)：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！�

　　多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的快樂(lè )——一種平凡的快樂(lè )。

　　正是這種熱情，促使他對工作的責任心！

　　沒(méi)有責任，哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”？沒(méi)有責任，哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養責任心！

責任的作文3

　　有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！

　　他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的.，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。

　　這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！

責任的作文4

　　責任是人生的一盞燈，在漫長(cháng)的人生，誰(shuí)都會(huì )遇到困難，但燃起責任明燈的人，他總會(huì )堅定地生活和拼搏。有一句話(huà)說(shuō)得好，“一個(gè)人能承擔多大責任，就能取得多大成功�！鄙�活中這樣的例子很多，如美國有一個(gè)小男孩，他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12.5美元。

　　男孩把這件事告訴了他的父親，父親給了他12.5美元，但要求男孩在半年之內還清12.5美元。于是，這個(gè)男孩便在這半年內打零工，終于掙得12.5美元，換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國的一位總統。

　　這個(gè)故事不正好應證了這句話(huà)嗎？在中國還有這樣一句話(huà)：“利益越大，責任越大�！边@句話(huà)在日新月異的今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負著(zhù)重大的責任呢？人人都有責任，人人都應該背負責任，所謂的'成功人士其實(shí)只是他的責任心比你強一點(diǎn)而已。成人有成人的責任，他背負著(zhù)一家人的生計；乞丐也有乞丐的責任，他背負著(zhù)一日三餐及住宿的問(wèn)題；就算是嬰兒，他也有責任，他背負著(zhù)一家人對他滿(mǎn)心的希望。

　　責任人人都有，背負好你的責任來(lái)?yè)Q取美好的明天！

責任的作文5

　　責任不是上帝饋贈給你的禮物。當你悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，責任便成為你無(wú)法推卻的一種義務(wù)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人類(lèi)的偉大。

　　你，我都一樣，有著(zhù)脆弱的心靈。仿佛輕輕一碰就會(huì )破碎。所以每個(gè)人都把自己的內心封閉起來(lái)，以自己相反的性格表現在他人面前。然兒，你卻在不經(jīng)意間把自己的內心玷污了。

　　也許，老師在課堂上當眾批評你，你也不要是失去信心，更不要以我會(huì )超過(guò)某人，而去為別人學(xué)習；你雖然有些科目不好，但你不要以為我已經(jīng)不好了，還學(xué)什么學(xué)？學(xué)是沒(méi)有邊境的'，只要自己跨出一步了，你就嬴了；不要覺(jué)得他人什么都好，他也會(huì )有不會(huì )的。

　　我每天都堅定地對自己說(shuō)：天生我材必有用，相信自己吧！隨著(zhù)自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。

　　所以我們必須要有責任，也要有自信！

責任的作文6

　　責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像金子一樣發(fā)光。

　　責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像火炬一樣光明。

　　責任心是山。一個(gè)人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

　　責任心能讓我們富有愛(ài)心。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種現實(shí)。就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任呢？而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)社會(huì )呢？要是有責任心的人，他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧：

　　一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的`下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是個(gè)勇者，他讓我們懂得：責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！

　　讓我們努力做一個(gè)有責任心的人，去收獲金色的人生！

責任的作文7

　　今天是12月22日，也是農歷冬至――中國的傳統節日。在今天，人們會(huì )用各種方式來(lái)紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動(dòng)，這也是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

　　上午9：10分，我們乘車(chē)來(lái)到雨花臺，遠遠地瞻仰紀念碑，我不禁陷入深思，我們一定要繼承革命先輩的事業(yè)，努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強、地學(xué)習。雖然我們身處于和平年代，不能像烈士一樣征戰沙場(chǎng)，為國捐軀，但我們一定要刻苦努力學(xué)習，用知識建設現代化祖國。

　　10：30分，火炬接力正式開(kāi)始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的步伐跑向紀念碑。大家穿著(zhù)迷彩服，神情嚴肅，認真聽(tīng)從指揮，還真像一位位小軍人!

　　在我們的身后，由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的`氣球放飛藍天，同時(shí)也放飛了我們青少年對未來(lái)美好的期盼。

　　隨著(zhù)火炬的點(diǎn)燃，我們敬了一個(gè)個(gè)標準的隊禮，我心中傳出了一個(gè)聲音：我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習時(shí)光，那可是無(wú)數先烈用鮮血和生民換來(lái)的呀。

　　這次活動(dòng)真是令我受益匪淺啊。

責任的作文8

　　這是一組耐人尋味的漫畫(huà)：這組漫畫(huà)中有許多人，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)十字架，在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的地前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停下來(lái)。

　　他心想：這個(gè)十字架實(shí)在太重了，就這樣背著(zhù)它，要走到何年何月��！于是，它做出了一個(gè)驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁�后走起來(lái)的確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著(zhù)樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái)，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的`前面。走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)知前面出現了一條深溝！溝上沒(méi)有橋，周?chē)�也沒(méi)有路。

　　他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來(lái)，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截，根本無(wú)法做成橋。當其他人都在朝著(zhù)目標前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著(zhù)一句話(huà)；當時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷，那該多好��！其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架，在艱難前行。

　　它也許是學(xué)習，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習的繁重，工作的勞苦。因為，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )。

責任的作文9

　　每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，我也不例外，然而在幸福中成長(cháng)，那是再好不過(guò)的了。

　　在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)玩游戲，復習中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì )做，就連洗衣服也不會(huì )洗，因此我很艱難的成長(cháng)。

　　在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(cháng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì )退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)�我既擔心又害怕，怕媽媽可能�?huì )一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著(zhù)媽媽的'樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機查找著(zhù)如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚(yú)湯。

　　經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚(yú)湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚(yú)湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋(píng)果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚(yú)湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著(zhù)躺在床上。

　　在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現自己慢慢的長(cháng)大，越來(lái)越多的責任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。

責任的作文10

　　每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。

　　唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！

　　我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的'一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責任的力量！

　　所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！

責任的作文11

　　我們班有位聰明能干的班長(cháng)。

　　她那一卷長(cháng)發(fā)，像鞭子一樣。想想，鞭子打人多疼��！一雙犀利的眼睛，像一把尖刀，讓人害怕。嘴巴像“拉鏈”一樣，只要一拉上，絕不講話(huà)；但是，一拉開(kāi)，就不停地講，講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　中午聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只要有人講話(huà)，范思喻便像一只老虎，滿(mǎn)臉兇惡對那個(gè)人大聲一吼：“你要干什么？”這聲音如同少林“獅吼功”，震得大家耳朵都快聾了。同時(shí)，她拿著(zhù)教棍在那個(gè)人桌子上打過(guò)去打過(guò)來(lái)，像打囚犯一樣。那個(gè)人就是我，我立馬站起來(lái)，滿(mǎn)臉生氣地說(shuō)：“范思喻你要干嘛？自己都沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)，還叫別人聽(tīng)寫(xiě)……”這時(shí)，范思喻擺出了招牌動(dòng)作，雙手插腰，做出一副很認真聽(tīng)的樣子，直到我說(shuō)得口干舌燥，她才淡定地說(shuō)：“怎么不講了？繼續講啊�！彼懔�，說(shuō)不贏(yíng)她，去聽(tīng)寫(xiě)了。

　　有一次，趙詩(shī)慧把水潑到了劉希宇的.桌子上。范思喻看到了，雙眼一瞪，示意她停下。趙詩(shī)慧仿佛沒(méi)看見(jiàn)，繼續打開(kāi)水杯，雙手一按，用力一甩，水全部飛出來(lái)，劉希宇全身打濕了。這時(shí)，范思喻眼睛里燃燒著(zhù)憤怒的火焰，一直盯著(zhù)趙詩(shī)慧，滿(mǎn)臉生氣地吼道：“趙詩(shī)慧你不要太過(guò)份了！”趙詩(shī)慧嚇了一跳，只好無(wú)奈地把水杯放了回去。

　　每當同學(xué)打架的時(shí)候，范思喻總會(huì )走上去勸架，她都是溫柔地說(shuō)：“你們不要打架了�！钡�是那些人怎么都說(shuō)不聽(tīng)，范思喻只有生氣了，她怒氣沖天：“打，用力打，打出了問(wèn)題，看你賠得起不？”如果實(shí)在管不住，范思喻只好向王老師求助。

　　有這樣的班長(cháng)，真是我們班的福氣！

責任的作文12

　　看過(guò)一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節目，換到了城市里一位很有錢(qián)的人家，要生活7天。觀(guān)眾預測高占喜一定不愿意回到原來(lái)的家。然而當他聽(tīng)到父親的腳扭了，家里的農活無(wú)人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問(wèn)起時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：我的麥子熟了。

　　“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現了一個(gè)13歲男孩強烈的責任心。

　　責任，就是分內應做的'事，作為一名中學(xué)生，我們就應該為自己負責，為關(guān)心你、愛(ài)護你的親人、老師、朋友負責。當高占喜聽(tīng)說(shuō)父親不這扭傷腳，害怕耽擱農事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責任。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

　　面對這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢(qián)、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？答案不說(shuō)便知。

　　當聽(tīng)到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話(huà)，難道我們心中就沒(méi)有一絲愧疚嗎？

　　向高占喜學(xué)習吧，做一個(gè)有責任心的人。

責任的作文13

　　責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……

　　于是我在班級里尋找著(zhù)，發(fā)現著(zhù)，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微�！扒镲L(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆，又有誰(shuí)看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的`勞作，艱辛但是毫無(wú)怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。

　　他看在眼里，急在心里。當他還是默默無(wú)聞的堅持著(zhù)工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問(wèn)：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！倍嗝春�(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的快樂(lè )——一種平凡的快樂(lè )。正是這種熱情，促使他對工作的責任心！沒(méi)有責任，哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”？

　　沒(méi)有責任，哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養責任心！

責任的作文14

　　做為一個(gè)人，需要有勇氣，要敢與去擔當，這才就是一個(gè)無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自我的人。

　　此刻，我應對這樣的事。我曾一度以為自我就應鼓起“勇氣”，但我發(fā)現勇氣，有很多內涵！

　　事情就是這樣的，晚自習和同學(xué)連連打賭，卻輸了又輸，本來(lái)不想賭了，好好看會(huì )書(shū)，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰(shuí)輸了就對XX人說(shuō)一句“我喜愛(ài)你”。當然就是對女的說(shuō)。這下同伴不敢了，我能夠安心看書(shū)了。誰(shuí)明白去殺出個(gè)程咬金，非賭不可，結果猜拳我很不幸的輸了，這寫(xiě)可蒙了，一時(shí)沖動(dòng)，不去不好，去了更不好，就乖乖坐著(zhù)吧！

　　之后，每當他來(lái)催我兌現諾言的時(shí)候，我只得閃人，開(kāi)始我認為我真沒(méi)有勇氣，輸了又不敢，差一點(diǎn)就真硬著(zhù)頭皮去說(shuō)了。還好剎車(chē)了，這事沒(méi)這么簡(jiǎn)單，誠然，我過(guò)去說(shuō)一句，可就是被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的不要緊。人家可就是女生，因為我的.一個(gè)沖動(dòng)時(shí)的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什么錯，為什么讓她來(lái)負責？這不就是勇氣！

　　所以我讓同伴罵我，不論說(shuō)什么都行，因為我輸了，沒(méi)有守諾，這就是我的責任，這才就是勇氣，而不就是去傷害無(wú)辜的人！

責任的作文15

　　人們常說(shuō)：“地球是我們的家園�！钡�我要說(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們人類(lèi)，而且還有飛禽走獸，鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu)：全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。

　　作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護好自己，我們更應該有責任有義務(wù)的去保護好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執迷不悟下去的話(huà)，20xx將不再成為電影，而成為現實(shí)�，F在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。

　　當然，地球所遇到的.危機遠不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對美的向往，導致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。

　　我們深知：地球不屬于人，而人類(lèi)是屬于地球的！

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