【薦】青春勵志作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志作文1
生命無(wú)從選擇，我們活著(zhù)，只能找條適當的路往前走，下面是由整理的勵志演講稿：活著(zhù)只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵志演講稿文章，請關(guān)注本欄目。
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書(shū)，余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，又是那么自由、閑適。
有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(cháng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè )，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著(zhù)，更是要享受苦痛啊。
活著(zhù)，在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉，貴滿(mǎn)房，卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘，尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白，無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續活著(zhù)，它們中大多數的細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。
青春勵志作文2
轉眼間我們就要結束了自由快樂(lè )的暑假，放下手機，告別讓我躺床上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂(yōu)的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓前一天晚上我把手機清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開(kāi)始去體驗烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因為是新初一我們都互不相識，老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力，沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔，有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué)，這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓練過(guò)程中班主任吳老師細心照料著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái)，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的天實(shí)在太考驗人了！若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì )感慨萬(wàn)千��！
威嚴的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中，教官的威嚴讓我們一群素不相識的孩子們緊緊地團結在一起。教官的一句話(huà)就是命令，誰(shuí)也別想偷懶，誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來(lái)，真擔心自己會(huì )被曬干了，心里好想爸爸媽媽?zhuān)肽钇鹚麄兊膰Z嘮叨叨，想念家里的美食，好想家里那張舒服的床，可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下，都堅持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅持下來(lái)了，相信自己我們都是好樣的。
團結與統一很重要。五天的軍訓很快就結束了，在結束前，教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓感言，我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言，因為這感受實(shí)在是太真切了：我認為團結很重要，統一行動(dòng)很重要，在訓練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團隊，如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團隊就不整齊了，因此團結一致很重要，在今后的初中學(xué)習中我們同樣要做到有鐵的紀律，要統一行動(dòng)，步調一致，團結拼搏，共同進(jìn)步！
青春勵志作文3
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習，每天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著(zhù)美好的理想，駕駛著(zhù)希望的小船，揚起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥(niǎo)兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也好像在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央卻忽然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習，每天向上。因為我知道，理想加信念再加上努力就等于成功。
這時(shí)候候，好像山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長(cháng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......
面對未來(lái)，我該選擇還是該放棄，真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春勵志作文4
我們踏上青春的火車(chē)，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車(chē)，十八歲，長(cháng)大了!
十八歲，在踏上火車(chē)的瞬間：動(dòng)畫(huà)片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著(zhù)不起。
“十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊，一手牽著(zhù)童年的夢(mèng)鄉，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔。這列火車(chē)要開(kāi)了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的.火車(chē)吧，手挽著(zhù)夢(mèng)，死拽著(zhù)不放，我大叫著(zhù)：“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了，死頂著(zhù)腳，含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉。十八水的火車(chē)開(kāi)了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動(dòng)畫(huà)片，我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了，搖著(zhù)手，擎著(zhù)淚，對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
我們上了青春的列車(chē)，腳步輕緩了，笑容打開(kāi)了，青春的火車(chē)也那么五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃，帶來(lái)了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色，身著(zhù)時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng )造個(gè)性”。
十八歲，心中有了小秘密，書(shū)籍中有了秘密冊，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車(chē)。
十八歲，我們在路上!
青春勵志作文5
青春，這是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春的歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長(cháng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以，我一直末能快樂(lè )，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè )，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn)，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
青春勵志作文6
夏日，外面的太陽(yáng)熱得像火，公園里的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打卷，無(wú)精打采的低垂著(zhù)。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)公園像燒透的火爐，這里使人感覺(jué)很干燥，很沒(méi)有生機，但唯有一處地方，充滿(mǎn)了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團火在燃燒；仙人球開(kāi)花純潔芬芳，潔白無(wú)瑕，像是一位美麗的仙女，穿著(zhù)雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂著(zhù)頭，毫無(wú)顧忌地看著(zhù)我這個(gè)陌生人，沒(méi)有一絲害羞的樣子，再走進(jìn)還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個(gè)百花爭艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的膚質(zhì)，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹(shù)一樣膽怯，對自己毫無(wú)信心，自己變得越來(lái)越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后，我深受啟發(fā)，我心想：花朵在春天爭艷，為何在會(huì )烈日下，也這么熱情與激情的爭艷，因為他們想做不可能的事情，并且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開(kāi)了，自生自滅；由于后期的努力，我越來(lái)越認真聽(tīng)課了，考試越來(lái)越來(lái)理想了，因為我有了一份激情和熱情，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份沖勁，我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬，它們都綻開(kāi)它們最最美麗的花，唯有柳樹(shù)，還如原來(lái)一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見(jiàn)了沖勁、努力、堅持、忍受，經(jīng)歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
青春勵志作文7
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現。青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么?
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧!
讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚!
青春勵志作文8
如果生命是一一幅畫(huà)卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂(lè )章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水，青春易逝，我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油，加油還有一百米，就要獲勝了�！蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn)，像一團紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格，每個(gè)人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情，讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，一個(gè)燈泡熄滅，另一個(gè)會(huì )怎么樣��？”隨著(zhù)物理老師的聲音漸行漸遠，有無(wú)數只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái)，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來(lái)是后桌伸出大長(cháng)胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時(shí)間寶貴��！”遞過(guò)紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難，但我們要挺住，與時(shí)間賽跑，創(chuàng )造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志，讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天，同學(xué)們要注意��！”隨著(zhù)班主任的話(huà)語(yǔ)落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑，沖刺百天，決戰峰巔！在有限的時(shí)間內，我們都需要拼一把，搏一把！
時(shí)間喚醒生命的向往，讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚青春，點(diǎn)亮生命，讓我們與時(shí)間賽跑，不負韶華，砥礪前行！
青春勵志作文9
當我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是��！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上，我們會(huì )極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)！
就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這就是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。
也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。
這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
青春勵志作文10
青春，是“一生大笑能幾回，斗酒相逢須欲醉�！钡暮肋~氣概；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的奮斗與努力；是“少年正當少年狂”的年少狂意，青春是我們一生中的第一次進(jìn)階，將青春的色彩鋪滿(mǎn)征途，與友人相伴，向山頂攀登。
山，好大的山��！連綿千里，無(wú)一處中斷，重重的巖石，高高的山峰，樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮天蔽日。主峰更是直入云霄，看不到頂，時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩，肅殺凄涼。
“好高呀！”我看著(zhù)一望無(wú)頂的山林，心中有些害怕�！靶值軒讉�(gè)都在，一起爬能有啥害怕的？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)挺起胸膛，一下拉過(guò)我�！白�，一起爬！”其余的人也停下腳步�！耙黄鹕�！”“對呀！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，別掉隊！”一句句話(huà)雖短，但卻讓我又有了力量。青春的征途上，他們陪我走來(lái)，充滿(mǎn)色彩。
征途很長(cháng)，在這一條道路上，一群朋友，陪我走過(guò)，有歡樂(lè )，有喜悅。這就是青春的色彩，是征途上的動(dòng)力。山頂的風(fēng)景美麗，在于一路走來(lái)的艱辛。
山頂的樹(shù)又高又大，站立在兩邊，像一位位戰士，保護著(zhù)一方天地。漫無(wú)邊際，山峰座座堆積，越來(lái)越遠。云彩在身邊飄浮，仿佛一下子就可以抱住，趣味無(wú)窮。
“登頂了！”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏，給山頂鍍上金色。光散在你我身上，眼神中充滿(mǎn)了感嘆。不知不覺(jué)，心中又有了一份堅定，又多了一份成熟，互望一眼，笑了。
青春一路，百草叢生，路長(cháng)天遠，有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng)，但依然心懷感激，感激那一份征途上的色彩，你們的色彩。
青春勵志作文11
雨滴輕輕敲打著(zhù)窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊�；仡櫼酝�，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從二找出一個(gè)人生的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心二的夢(mèng)想，這就是我心二的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現在的我們，對于生活二遇到的事情和學(xué)習二遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì )永保青春，永遠不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂(lè )。我獨自望著(zhù)變幻的夜空感受著(zhù)歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生二最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
青春勵志作文12
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧�！}記在青春的日子里，我們都在成長(cháng)，品嘗著(zhù)青春獨特的味道：
酸的像蘋(píng)果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候，吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上，望著(zhù)天空，想起了許許多多：遠方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著(zhù)想著(zhù)，心里就酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往！蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下，仰望著(zhù)深遠無(wú)邊的蒼穹，張開(kāi)雙臂，感受習習微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情；淋淋細雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著(zhù)快樂(lè )的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè )的日子，想起遠方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ)，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把快樂(lè )掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(cháng)的味道。
青春勵志作文13
親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
青春勵志作文14
讓時(shí)間填滿(mǎn)勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。
當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，也是永恒。
當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴著(zhù)花香，昭示著(zhù)成功的蹄聲，預見(jiàn)著(zhù)夢(mèng)想的伴奏，心也不再彷徨，夢(mèng)也飛翔，身心愜意，思緒張揚，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時(shí)間是奠定成功的基石。
把握住時(shí)間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒(méi)；你若是乘風(fēng)破浪，離成功就會(huì )愈來(lái)愈近；你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì )看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會(huì )映照著(zhù)驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動(dòng)力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì )渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有你勤奮，才有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就扼住命運的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無(wú)所為，人生便毫無(wú)意義；如果你被成功的漁淹沒(méi)，而失去進(jìn)取之心，生活就像無(wú)源之水；成功不
會(huì )在空空坐等中光顧，不會(huì )在無(wú)所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過(guò)程的重要性。
如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著(zhù)一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。成功是漫漫長(cháng)路，上下求索的動(dòng)力；成功激勵我向前，奮進(jìn)……
青春勵志作文15
每當我回憶往事時(shí)，我總能看見(jiàn)那個(gè)背著(zhù)沉重的書(shū)包，滿(mǎn)臉大汗的小姑娘，雖然那時(shí)我只有五歲，但是卻能夠從困難中走出來(lái)。
記得那次幼兒園里組織第一次去動(dòng)物園玩，我們都高興極了，回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書(shū)包裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著(zhù)我往幼兒園去了，由于是第一次春游，我們大家都沒(méi)有經(jīng)驗，都帶了滿(mǎn)包的好吃的東西，就在要出發(fā)時(shí)，“哇”的一陣哭聲傳來(lái)，大家都向那望去，只見(jiàn)我的好朋友玲玲的書(shū)包壞了，里面的食物撒了一地：“有紅紅的蘋(píng)果，有香噴噴的面包，還有五顏六色的糖果，有……”難怪呀，那么多東西，當然要把包撐壞了，看到好朋友那可憐巴巴的樣子，我不能不管她呀，于是，我就說(shuō)：“玲玲，別哭了，你的東西我來(lái)幫你背�！闭f(shuō)著(zhù)就邊撿著(zhù)那些小零食裝進(jìn)我的書(shū)包，直到把我的包裝的鼓鼓的，像個(gè)“大皮球”一樣了，才總算全部裝下了。我就背著(zhù)這個(gè)重重的“大皮球”上路了，不一會(huì )兒，汗水就直往下淌，一路上的美麗的景色，那些可愛(ài)的小動(dòng)物，還有它們的雜技表演，我都沒(méi)有心思去好好的看了，那個(gè)沉重的“大皮球”真是我的心病了，我每走一步都喘著(zhù)粗氣，我甚至也盼著(zhù)我的書(shū)包也壞了得了，可是，卻一次次的令我失望，我的書(shū)包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊，終于到了吃飯的時(shí)間了，我真興奮，蹦了很高，突然我的背上感到一陣輕松，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我把書(shū)包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說(shuō)有笑的吃著(zhù)午餐，這時(shí)的勞累好像全跑了。
走在回去的路上，我顯然輕松了很多，一路上蹦著(zhù)跳著(zhù)，望著(zhù)前面的路，我又想起來(lái)時(shí)的洋相，我笑了，太陽(yáng)在我的笑容中，發(fā)出了一天最燦爛的光芒，也留住了我童年最燦爛的時(shí)光。
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