奮斗的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的奮斗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的作文1
回憶一下20xx年來(lái)西安求學(xué)！歷經(jīng)5年的成長(cháng)歲月磨練，今年已圓滿(mǎn)的完成學(xué)習計劃，順利畢業(yè)，經(jīng)過(guò)兩年技能進(jìn)修，努力學(xué)習考入交大經(jīng)管系深造到而今步入社會(huì )，花了家里10多萬(wàn)積蓄，內心感到慚愧，可謂是費盡心血，嘗盡了酸甜苦辣，5年期間經(jīng)歷的生活歷程從一個(gè)長(cháng)相嫩氣幼稚的15歲少年到如今20歲的小伙，愛(ài)好攝影的我全用照片記錄了瞬間！
把握好時(shí)機！踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步路！當初入交大第一年就給自己定下了10年的目標！如今3年已經(jīng)成為歷史！西安的5年已成為記憶，未來(lái)的七年要好好把握，做個(gè)對社會(huì )有貢獻，對家庭有責任的人，力爭成為人生的轉折，譜寫(xiě)新的篇章。
有句古語(yǔ)說(shuō)的好，“莫欺少年窮”，請相信自己！自己一定在這關(guān)鍵的7年內，好好奮斗，創(chuàng )造屬于自己生命中的奇跡。
奮斗期間別忘了自己在社會(huì )實(shí)踐中摸索出來(lái)的幾句話(huà)，也可當勉勵自己，時(shí)刻提醒自己，其次也是保護自己。
奮斗的作文2
今天，劉老師告訴我，在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì )，說(shuō)我有幸去觀(guān)看，我很開(kāi)心！
但票價(jià)比較貴，如果坐在后面：一人一張150元。如果坐在前面：一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了，很支持我觀(guān)看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久，開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看，后來(lái)才勉勉強強答應了。雖是這樣，但我還是感到無(wú)比的欣慰，至少，我能夠······去觀(guān)看呀——呵呵，顧姚勵，你要努力呀爭取在8月底的古箏大賽中拿到獎��！雖然將很難拿到，但你也千萬(wàn)別泄氣，不僅要繼續努力，而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自我模式訓練，讓自己在臺下好好用功，奮斗下下，并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎杯，更是為了展示自我，為了能在”高手如林“的集體選手中，了解自己的”底細“呀！
哎，別低頭嘆氣，別對自己說(shuō)苦喊累，別揮手放棄，要勇敢面對，不斷充實(shí)自己，才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，超越夢(mèng)想，永不言棄！
奮斗的作文3
紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑；紅色的跑道上，有著(zhù)健兒奔跑后揮灑下的汗水；紅色的跑道上，意味著(zhù)奔跑，意味著(zhù)奮斗。
在運動(dòng)場(chǎng)上，當我們?yōu)樗说某晒Χ炔蕰r(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)成功的背后是什么？每一次發(fā)下成績(jì)單時(shí)，看著(zhù)人家的優(yōu)異成績(jì)，再看看自己的勉強過(guò)得去的分數，你有沒(méi)有想過(guò)成功成功的背后是什么？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時(shí)期，如果你不努力的話(huà)，到老時(shí)你就只能悲傷嘆息了。
每一個(gè)學(xué)習階段，都是一段奔跑的過(guò)程。既艱辛而又快樂(lè )，或許你會(huì )摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會(huì )在你手里。
有的人認為學(xué)習是枯燥無(wú)味的，可是，你錯了，當你解決完一道又一道的難題后，你的心也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)，學(xué)習也頓時(shí)變得趣味無(wú)窮。
有的人老是會(huì )抱怨作業(yè)太多，可是，你錯了。你應該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設身處地地為你們著(zhù)想。假如沒(méi)有作業(yè)，又怎能取得未來(lái)的成功？
成功的背后，就是奔跑與奮斗的過(guò)程。
踏上學(xué)習的征途
沐浴春天的陽(yáng)光
呼吸新鮮的空氣
奔跑崎嶇的小路
揮灑奮斗的汗水
直達成功的彼岸
奮斗的作文4
生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進(jìn)，才能成就自己。
生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場(chǎng)絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿(mǎn)時(shí)，人生卻只見(jiàn)最光彩奪目的那個(gè)，錯過(guò)許多良機。生命，不能因為一次小小的挫敗重新來(lái)過(guò)；生命，只有一次，它脆弱又堅韌，渺小卻是希望。因此許多人才會(huì )在挫折中堅強，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽(yáng)光眷顧。
如果，總是因為每次小小的失敗、挫折而放棄，時(shí)常因為旁人重重的數落、嘲諷而流淚，一個(gè)人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費在看清自己的錯誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿(mǎn)芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性��！
生命中若沒(méi)有痛苦與挫折，哪稱(chēng)得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙�？恐�(zhù)無(wú)比的毅力與信心，一步一腳印，堅強地走出窘境，感覺(jué)不到一點(diǎn)折磨，看不到任何屏障，再無(wú)力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽(yáng)光再次照拂在身上！
奮斗的作文5
時(shí)光匆匆，轉眼間到了20xx年，又長(cháng)了一歲，新學(xué)期，我要有新的計劃。
以前做題不認真，總是不該錯的錯，今年，我做提前要認真審題，多讀幾遍題，然后認真思考，接著(zhù)才寫(xiě)上答案，寫(xiě)上答案后，我還要多檢查幾遍，保證沒(méi)有錯誤后，再接著(zhù)做題。另外，在上課時(shí)，我還要認真聽(tīng)講，牢記每一個(gè)老師講過(guò)的知識點(diǎn)，這樣就基本上不會(huì )錯了，只要在做題時(shí)，知道是哪一個(gè)類(lèi)型的，就不會(huì )做錯了。
英語(yǔ)在去年沒(méi)有考好，沒(méi)考100分，錯的題都是會(huì )做的，都是因為自己，單詞沒(méi)有背熟，這一年，我要繼續努力，認真背單詞，認真背對話(huà)，認真對待每一次測試，一定要超越自己的對手。
在語(yǔ)文方面，往往是，還沒(méi)弄明白題就往上寫(xiě)，因此，寫(xiě)上去的題，只能得3、4分，今年，我要認真讀題，知道每道題它要表達什么，心里想到答案后再往上寫(xiě)，這樣錯誤的幾率就小了，上課也要認真聽(tīng)，因為考試考的都跟老師講的差不多，所以要記住老師講的東西。
幸福都是奮斗出來(lái)的，我要在這一年，考到比去年更好的成績(jì)，超越自我，讓自己變得更好。
奮斗的作文6
人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著(zhù)淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭取來(lái)的。
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著(zhù)。他精通英語(yǔ)，帶著(zhù)自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來(lái)的，在無(wú)數個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數次實(shí)驗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，嘗遍了無(wú)數次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國的無(wú)數人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪�，F在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著(zhù)自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習，學(xué)習他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
奮斗的作文7
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這么走了，悄無(wú)聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(cháng)大了，該明白點(diǎn)什么了�？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì )有一陣酸楚呢？可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春�？汕啻河质鞘裁�？會(huì )是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟、沉穩么？是的，他會(huì )，只要你想就有可能。
童年見(jiàn)證過(guò)去，我們要看到更遙遠的未來(lái)。
我知道未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話(huà)：人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺(jué)得很好，人生的旋律很慢長(cháng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長(cháng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì )跑起不來(lái)，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現在，我已迎來(lái)青春�？汕啻河钟卸嚅L(cháng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應該去擁抱它。
青春我來(lái)了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準備。
擁抱青春！
奮斗的作文8
2008年奧運會(huì )到來(lái)了，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的奧運會(huì )，我心中的奧運會(huì )是個(gè)綠色、文明的奧運會(huì )!那時(shí)候，綠樹(shù)會(huì )越來(lái)越多，水會(huì )越來(lái)越清，魚(yú)兒們在水里快活地游來(lái)游去，好象在迎接奧運會(huì )的到來(lái)。
花兒們穿上漂亮的衣服，等待奧運會(huì )中國的勝利喜訊。
舉辦奧運，我們的心情多么激動(dòng)，全世界的人們都在健身，迎接奧運會(huì )的到來(lái)。在我們學(xué)校也舉行“慶六一，迎奧運”的手抄報，為奧運加油!
為了這一天，我們等待了多少個(gè)日日夜夜。1932年劉長(cháng)春一人參加奧運會(huì )，雖然沒(méi)獲得勝利，但他取得了成功，他為中國奧運邁出了第一步。1997年，中國人僅差一票，失去了奧運會(huì )的舉辦權。
2001年薩馬蘭奇奧宣布2008年讓我國舉辦奧運會(huì )，中國人們歡呼雀躍，舉國歡慶。人們設計了奧運吉祥物——奧運福娃，分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來(lái)的意思是“北京歡迎你”。
2008年奧運會(huì )是中國健兒大顯伸手的時(shí)候。
在2000年，我們的金牌數是第3名，2004年，俄羅斯被我們打敗了，金牌數是第二名， 2008年我相信我們的金牌數一定是第一名。
讓我們一起為奧運加油吧!
奮斗的作文9
1.瓜是長(cháng)大在營(yíng)養肥料里的最甜，天才是長(cháng)在惡性土壤中的最好�！喔�
2.學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
3.理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！袪査固�
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。林則徐
5.一個(gè)人必須面向未來(lái)，想著(zhù)要著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔�！_素
6.停止奮斗，生命也就停止了�！ㄈR爾
7.與其戰勝敵人一萬(wàn)次，不如戰勝自己一次。
8.朝著(zhù)一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此�！▋然�
9.不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)�！R森堡
10.誠實(shí)+守信，樹(shù)立自身形象;勤奮+努力，實(shí)現自身價(jià)值。
11.一無(wú)所有是一種財富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運的行動(dòng)。
奮斗的作文10
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗的'作文11
對青少年而言，青春的使命只有兩個(gè)字——奮斗。無(wú)奮斗，不青春，我們的青春必須揚起奮斗的風(fēng)帆。
所謂“奮”，是勤奮、發(fā)奮、奮進(jìn)、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多，總的可以概括為:對學(xué)習和生活永遠有一顆奮進(jìn)的心。做一個(gè)積極向上，勤奮奮進(jìn)的人，就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少，但堅持不懈地奮進(jìn)的人不多。如果青春和夢(mèng)想不可辜負,那么唯不懈奮進(jìn)才能不負韶華。
讓我們播下青春奮進(jìn)的種子，讓它扎根，讓它破土而出，而我們只需要靜待花開(kāi)！
人們常常說(shuō)，一個(gè)人啊，沒(méi)有斗志算得了什么。是的，斗志對我們來(lái)說(shuō)不僅僅是話(huà)語(yǔ)，更是行動(dòng)，是心中一直有的那一份不可磨滅的火花，激勵我們披荊斬棘�！敖裉�，我要......”“我一定要戰勝這個(gè)人”“我一定要考上那所學(xué)�！薄拔乙欢ㄒ獞饎僮约骸�！……這些，都是斗志，同學(xué)之間用友誼建立起來(lái)的你追我趕的爭斗，也是青春中的美好。
我們用奮進(jìn)，用爭斗建立起來(lái)的青春一定輝煌！
你想讓青春更加光彩嗎？你想讓人生更加輝煌嗎？你想實(shí)現自己的人生價(jià)值嗎？如果回答:是的。那么，不要退縮，讓我們一起揚帆，在青春路上風(fēng)雨無(wú)阻奮進(jìn)。
奮斗的作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“幸福都是奮斗出來(lái)的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現，田老師就用“幸福都是奮斗出來(lái)的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒(méi)有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復習時(shí)間，花了好幾節課來(lái)給我們講：“幸福都是奮斗出來(lái)的”。說(shuō)完之后，只有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞我一個(gè)也不對，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)。
三科考完后還沒(méi)出成績(jì)，我就和同學(xué)對了一下我在紙上抄的答案，��！我錯了這么多，真不知道三科的成績(jì)出來(lái)了都考什么樣。
考完之后。田老師問(wèn)了幾句幾乎錯倒一片；我們又找數學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，只有一半人全對，我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì )自己來(lái)早你，只有你去找幸福才行。
奮斗的作文13
有的人沉醉于昨天，有的人期盼于明天，而他們卻忘記了最應該珍惜的是寶貴的今天！
一天有24小時(shí)，我可以明天在努力學(xué)習；一年有365天，我可以明天在認真工作�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？”而照他們這樣做，就會(huì )有無(wú)數個(gè)明日。有人說(shuō)：“拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄了今天的人，今天也會(huì )拋棄他，而被今天拋棄的人，也就沒(méi)有了明天！”一切從今天開(kāi)始，今天奮斗的起點(diǎn)！
名師點(diǎn)評：小作者這篇文章觀(guān)點(diǎn)獨到，能夠讓讀者深受啟發(fā)。文章圍繞要珍惜時(shí)間這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，小作者論證了“今天”的重要性，認為最應該珍惜的是寶貴的今天。小作者用富有哲理性的語(yǔ)言告訴了讀者要珍惜今天，觀(guān)點(diǎn)很鮮明。但是小作者沒(méi)有引用具體的事例來(lái)論證，這樣文章的說(shuō)服力還是不強。建議小作者講述一些自己親身經(jīng)歷的故事，告訴讀者珍惜時(shí)間、珍惜今天的重要性。
奮斗的作文14
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來(lái)我們的則是一串歡樂(lè )的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習上，雖然有七科科目，但只要調整一周的適合時(shí)間來(lái)復習一天安排相應的科目。要先預習明天要上的課的內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應用課文去做課后的那些問(wèn)題。
上課時(shí)要認真注意聽(tīng)，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問(wèn)仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會(huì )的留著(zhù)明天問(wèn)同學(xué)，有剩余時(shí)間就看一下課外的書(shū)，提高作文水平。由于因為學(xué)習苦，這種心理形成的；一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了著(zhù)奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習一點(diǎn)，收獲就會(huì )多一點(diǎn)，成功就會(huì )進(jìn)一步。
奮斗的作文15
每一個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗。讓我為夢(mèng)想而奮斗的是夢(mèng)。
是昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)關(guān)于我的夢(mèng)想：我還是在上小學(xué)，我乒乓球打得非常好，被選入了國家隊，我十分高興，我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d，我也告訴了爸爸，爸爸也十分高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看到了我的成績(jì)，說(shuō)：“你的成績(jì)怎么又下降了。狠狠地批評了我。我很不高興。
又過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，我在國家隊開(kāi)始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對手比賽，我一直防守，有好時(shí)機時(shí)我才把球拉過(guò)去，我一直這樣保持下去，結果我贏(yíng)了，我走到教練旁邊，教練十分高興，教練說(shuō)：”這場(chǎng)打得不錯，不過(guò)不能驕傲，要繼續努力�！拔艺f(shuō)：”一定會(huì )�！巴蝗粙寢尳辛宋規茁�，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我穿衣服時(shí)想起了我做的夢(mèng)。
我心想：”既然我的夢(mèng)想是做乒乓球運動(dòng)員，我就要為夢(mèng)想而付出和奮斗�！�
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