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奮斗吧少年作文范文（精選33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的奮斗吧少年作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗吧少年作文 篇1
淡藍色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著(zhù)微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺上的我望著(zhù)遠方笑著(zhù)拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰勝挫折！”我在心里對自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅定的信念，那就是：只要堅持，努力奮斗，終會(huì )有所收獲。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。面對堆著(zhù)課桌的各科習題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著(zhù)，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅定執著(zhù)的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執著(zhù)奮斗，雖然不一定順利實(shí)現自己的目標，但我們依然堅定地向前，樂(lè )此不疲！
少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現自己的目標努力奮斗。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我努力做著(zhù)賽前的準備，耳畔一直回蕩著(zhù)老師的話(huà)：“想贏(yíng)，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的`話(huà)牢記在心里，帶著(zhù)老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復著(zhù)：“我要贏(yíng)！我要贏(yíng)！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著(zhù)，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話(huà)，同學(xué)的鼓勵，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因為我努力了，奮斗了！”我在心中不斷地對自己說(shuō)，靠這股不服輸的勁頭，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒(méi)能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我戰勝了自己，我堅信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！
在成長(cháng)的歲月中，我們面臨著(zhù)一次又一次的挑戰，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(cháng)大，逐漸勇敢，因為我們相信奮斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更加美麗，更加燦爛！
奮斗吧少年作文 篇2
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著(zhù)命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現；有些人卻灰心喪氣，認為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來(lái)的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著(zhù)上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的'孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì )面對著(zhù)兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會(huì )把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著(zhù)多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗吧少年作文 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好！我叫廖梓宸，很榮幸今天在這作為學(xué)生代表發(fā)言，我對這次發(fā)言倍感珍惜。我今天演講的主題是《奮斗吧，少年》。
人類(lèi)能從猿變?yōu)槿�，最根本性的飛躍，就是人類(lèi)永遠能從逆境中戰勝自我，走向光明。我們有永恒的追求，就不會(huì )為眼前的客觀(guān)困難所束縛，就能讓自己內心希望的火苗越燒越旺，最后燃成一片燦爛的星空，讓茫茫夜色中的人們看到奮斗的偉大。
海倫·凱勒這位雙耳失聰，雙目失明的女性高擎著(zhù)《假如給我三天光明》的火把，照徹了我們的世界，強烈震撼了人們的心靈。在她身上，我們看到了不屈，看到了奮斗！她無(wú)異于黑暗中的光明使者，她是火炬，給無(wú)數自怨自艾，不奮斗的人們以信心和鼓勵。我們應該像她一樣拋棄事物給我們的不公，樂(lè )觀(guān)向上地對待我們的生活和學(xué)習，用活著(zhù)的每一天都去奮斗，讓奮斗顯出藍寶石般高貴的價(jià)值。
當我們?yōu)樽约旱囊粫r(shí)錯誤、失意而喋喋不休地抱怨時(shí)，高喊著(zhù)對同學(xué)和朋友訴說(shuō)不公平的時(shí)候，我們是否想過(guò)史鐵生的輪椅人生？面對史鐵生，我們深深地懂得，學(xué)習環(huán)境的惡劣，身體上的殘缺，都不是為自己失敗開(kāi)脫的理由。人生最大的失敗莫過(guò)于失去對追求成功的勇氣和信心，只要胸中的信念熊熊燃燒，哪怕生活在無(wú)聲無(wú)光的'黑暗世界里，都會(huì )像向日葵一樣永遠地追逐理想的太陽(yáng)，在荒蕪的沙漠里開(kāi)拓出生命的綠洲。
哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，就是在教會(huì )等級森嚴的舊思維里奮斗脫穎而出，用奮斗的光芒使一切黯然失色。因肌肉萎縮身陷輪椅的霍金就是憑著(zhù)對世界的洞察力，克服常人難以想象的病痛折磨，寫(xiě)出了《時(shí)光簡(jiǎn)史》這部偉大的科學(xué)著(zhù)作。在這些偉人身上，無(wú)不閃耀著(zhù)奮斗的彩色光！
近期，學(xué)校組織我們看了一部電影《厲害了，我的國！》�？赐炅酥�，我受益匪淺，作為中國人，我感到無(wú)比自豪！巍峨綿延的萬(wàn)里長(cháng)城，令人感受到中華民族的源遠流長(cháng)；波光瀲滟的杭州西湖，讓人感受到中國生活的多姿多彩；震驚世界的“嫦娥一號”和“藍鯨二號”，讓人感受到祖國科技的偉大！將來(lái)，我們將用自己的雙手，去開(kāi)掘，去奮斗，去創(chuàng )造祖國更美好的明天！
讓我們堅持奮斗吧！等我們堅持奮斗一段時(shí)間后，靜下來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，太陽(yáng)鮮艷而明亮，草叢上的露珠閃爍著(zhù)星星一樣的光澤，甚至連蟋蟀的叫聲都帶著(zhù)圣堂音樂(lè )的悠揚。這是為什么？是因為當你奮斗過(guò)后，它不僅僅給予自我成功的滿(mǎn)足感，還能讓你在遇到困難時(shí)不那么急躁，有一顆能細細去感受世界的心。曾經(jīng)有一個(gè)外國人在清華大學(xué)體驗生活，結束后他的感受是：“No Saturday，no Sunday，no holidy， Only study！”意思是：沒(méi)有星期六，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節假日，只有奮斗！優(yōu)秀的人都在奮斗，你有什么資格不奮斗？
同學(xué)們，我們一起走過(guò)若干個(gè)年頭，我們用各自的尊重搭建起友誼的橋梁，成為一個(gè)大家庭，現在讓我們一起成為奮斗少年吧！
奮斗吧少年作文 篇4
不知道同學(xué)們有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰過(guò)手機?有沒(méi)有在上網(wǎng)課時(shí)偷偷瀏覽過(guò)其它網(wǎng)頁(yè)?有沒(méi)有在寫(xiě)作文時(shí)邊寫(xiě)邊和朋友聊天?反正，我都做過(guò)。
每當我們做這些事，沒(méi)有被家長(cháng)抓包時(shí)，都會(huì )覺(jué)得自己又躲過(guò)了一次，好厲害�？墒沁^(guò)后就會(huì )陷入無(wú)盡的后悔中，作業(yè)到半夜都寫(xiě)不完。我每次都下定決心要改掉這些壞習慣，可是每次都控制不了自己。人們總說(shuō)自律是成功的關(guān)鍵，可又有多少人能真正保持自律呢?
每次寫(xiě)作業(yè)前，我總是想著(zhù)還有時(shí)間，不著(zhù)急，一開(kāi)始就給自己留下后路�？删驮谶@一次次抱著(zhù)僥幸心理的后路中，時(shí)間過(guò)去了，作業(yè)依然紋絲不動(dòng)。我經(jīng)常捫心自問(wèn)：你到底想要什么?視頻到底哪里好看?為什么你的手總是控制不住要去拿起手機?你是不是也該好好奮斗一次了?
在學(xué)習這條道上有很多荊棘，它們把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點(diǎn)不剩�？墒沁@條路不可以后退，只能往前沖。再為自己努力一次吧，放下手機，拿起手中的筆，認認真真地做一次作業(yè)，不努力你永遠不知道自己能有多優(yōu)秀!再對學(xué)習燃起一次激情吧!
從現在開(kāi)始，為自己列好目標，定好時(shí)間，上交手自機，脫胎換骨去成為一個(gè)更好的自己。累了就出去放松一下，努力去學(xué)習，認真地去玩，不偷偷摸摸的。這樣豈不是一個(gè)又可以學(xué)習，又可以玩的兩全之計? 我在心中暗暗下定決心，就這樣干。
奮斗的`青春最美麗。加油!不要畏懼，堅定自律的決心，拋棄心中的退卻去奮斗吧!去收獲最美的春春，不留遺憾!
奮斗吧少年作文 篇5
中華民族五千年的歷史文化，無(wú)一不讓人震撼，可是祖先為后輩創(chuàng )造的繁榮，卻被后輩揮霍，清朝的腐敗加速了國土的淪陷。
1918年盧溝橋事變，日本開(kāi)始了全面的侵華戰爭，他們從東北三省開(kāi)始侵略，后來(lái)侵略范圍擴大到了全國各地。他們殺人放火，無(wú)惡不做，殘害了我們許許多多的兄弟姊妹，他們把殺人當成游戲，在他們眼里，我們的同胞們都是豬！都是狗！可以隨意殘害。在他們眼里我們沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴。最厲害的莫過(guò)于南京大屠殺了。
南京——六朝古都，它是多么的`繁華與昌盛，可是日本人卻在這里舉行殺人比賽，殺中國人！殺我們的同胞！幾個(gè)星期，三十萬(wàn)條生命就這么在人間消失，他們見(jiàn)人就殺，見(jiàn)人就搶?zhuān)切┌傩帐菬o(wú)辜的，這群日本人就這么拿著(zhù)槍?zhuān)弥?zhù)刀對準這群手無(wú)寸鐵的百姓，這些沒(méi)有人性的日本人難道他們沒(méi)有家人，沒(méi)有親人嗎，他們在屠殺這些百姓的時(shí)候難道沒(méi)有一絲愧意嗎？不，他們沒(méi)有。于是，在他們的刀下，南京這座繁榮的城市，在日寇的手下，迅速成為了一座空城。
但古往今來(lái)，正邪不兩立，在我們祖國正義同胞們的帶領(lǐng)下，我們站起來(lái)了！我們站起來(lái)了！我們用我們手上的刀、槍與日寇對抗。盡管抗日的征途非常的艱難，但是我們團結，團結就是力量！我們祖國那些勇敢的戰士，用了八年的時(shí)間換來(lái)了抗日戰爭的勝利，八年��！說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可是在這八年里，我們花了多少的心血，用了我們祖國多少兒女的生命，換來(lái)了后輩們安定的生活。
許多人以為，已有五千年文明歷史的中國可能會(huì )就此倒下，但他們錯了，我們是一個(gè)堅強團結的國家。有一句成語(yǔ)說(shuō)的好‘多難新邦’，經(jīng)歷過(guò)磨難的中國，如今變得更加的繁榮昌盛了。
我們現在安定祥和的祖國，都是有先輩們一滴一滴汗水，一滴一滴的心血換來(lái)的。我們現在要時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)祖國曾遭受的恥辱。努力的學(xué)習，爭取為祖國爭光，為學(xué)校爭光，為自己爭光。
少年強則國強，同學(xué)們讓我們一起加油，一起努力為祖國的明天而奮斗吧！
奮斗吧少年作文 篇6
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著(zhù)命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現；有些人卻灰心喪氣，認為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來(lái)的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著(zhù)上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì )面對著(zhù)兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會(huì )把自己原定的'計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著(zhù)多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗吧少年作文 篇7
水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取xx般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的'，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎？當今社會(huì )就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
奮斗吧少年作文 篇8
“少年強則國強……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì )夢(mèng)想成真。未來(lái)，我們將是最大的贏(yíng)家，我們會(huì )用自己奮斗的汗水，來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái)，從現在開(kāi)始，讓我們去奮斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!
奮斗吧!少年！
走向成功是沒(méi)有僥幸的，更沒(méi)有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結成的光明大道，就算道路坎坷，布滿(mǎn)荊棘，我相信，我們一定可以戰勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的.，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì )通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì )發(fā)現：原來(lái)奮斗+努力+堅持=成功！汗水+奮斗=人生！
奮斗吧！少年！
今天，我們手捧萬(wàn)卷書(shū)，以書(shū)為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書(shū)中�；顾疄閯�(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì )升起，夢(mèng)想之船才會(huì )駛向成功之岸。人人都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“奮斗是人類(lèi)成功的階石�！�
成功離我們一點(diǎn)都不遙遠，就只有一步之遙，而未來(lái)卻離我們很遠。醒悟吧，只有從現在開(kāi)始奮斗，才會(huì )換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。
奮斗吧！少年！
許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)，“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著(zhù)，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。
讓我們揚起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛去。奮斗吧！少年！
讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！
奮斗吧！少年！
奮斗吧少年作文 篇9
淡藍色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著(zhù)微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺上的我望著(zhù)遠方笑著(zhù)拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰勝挫折！”我在心里對自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅定的信念，那就是：只要堅持，努力奮斗，終會(huì )有所收獲。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。面對堆著(zhù)課桌的各科習題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著(zhù)，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅定執著(zhù)的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執著(zhù)奮斗，雖然不一定順利實(shí)現自己的目標，但我們依然堅定地向前，樂(lè )此不疲！
少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現自己的目標努力奮斗。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我努力做著(zhù)賽前的準備，耳畔一直回蕩著(zhù)老師的話(huà)：“想贏(yíng)，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話(huà)牢記在心里，帶著(zhù)老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復著(zhù)：“我要贏(yíng)！我要贏(yíng)！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著(zhù)，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的.同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話(huà)，同學(xué)的鼓勵，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因為我努力了，奮斗了！”我在心中不斷地對自己說(shuō)，靠這股不服輸的勁頭，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒(méi)能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我戰勝了自己，我堅信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！
在成長(cháng)的歲月中，我們面臨著(zhù)一次又一次的挑戰，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(cháng)大，逐漸勇敢，因為我們相信奮斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更加美麗，更加燦爛！
奮斗吧少年作文 篇10
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢，奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶(hù)，奮斗就像月老為我們牽的紅線(xiàn)奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來(lái)看看我的故事吧，初中以來(lái)我剛開(kāi)學(xué)，以為沒(méi)什么，大家都差不多，直到一個(gè)學(xué)期結束了我發(fā)現我錯了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學(xué)期開(kāi)始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧，我的隋唐小子越來(lái)越好，我驕傲了，俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，后來(lái)果真應了這句老話(huà)，我的成績(jì)又開(kāi)始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚又和我和好如初了，我開(kāi)始又奮斗了起來(lái)，我努力的.向上爬而奮斗在我身邊陪伴著(zhù)我，時(shí)常給我鼓勵，在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯，而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的魔鬼，我覺(jué)得俗話(huà)說(shuō)的是真的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認真，勤奮就會(huì )走上正道，而驕傲只會(huì )讓人越走越迷路，所以?shī)^斗吧，大家。我非常相信一句話(huà)，努力是與回報成正比的，我一直都相信這句話(huà)，因為只有當自己奮斗過(guò)了，才有屬于自己的成就感。
奮斗吧少年作文 篇11
的過(guò)程是不斷的，人生的目的是爭取光榮與閃耀。漫漫長(cháng)路不是康莊大道，而是粘滿(mǎn)鮮血的玫瑰花叢�；仡櫼欢味闻c奮斗的過(guò)程，前進(jìn)的腳步欲加堅定。
月考過(guò)后，我本以為考得不錯，像是所有的“攔路虎”都被我打敗，可誰(shuí)曾想，那只是我的一廂情愿罷了，一個(gè)個(gè)都是紙老虎，該踩的坑都踩了。我辛辛苦苦復習了一個(gè)個(gè)晚上，結果卻令我大失所望，心里的難過(guò)，面對家長(cháng)冰冷的`面孔，面對朝我大笑的成績(jì)單，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)。我無(wú)力地翻著(zhù)書(shū)，抬起頭驚奇地發(fā)現，這時(shí)窗外的鳳凰花開(kāi)了，開(kāi)得那樣熱烈而粗獷，仿佛是點(diǎn)燃夏夜的那把火。不畏炎熱，獨自綻放；不畏世俗的眼光，孤芳自賞。葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。是啊，就是寂寞里一株開(kāi)放在心靈深處最美麗的花，扎根于孤獨的土壤。而突破土壤正是那種堅持不懈，自強不息的奮斗。
為了取得好成績(jì)，上午浸泡在書(shū)聲里，大聲誦讀題綱。下午也不敢松懈，都在專(zhuān)心刷題。清晨，在學(xué)校里，在教室里反復強調背書(shū)的重要性，們在教室抱著(zhù)書(shū)本朗朗誦讀。也許奮斗的過(guò)程是苦的，但收獲的果實(shí)是甘甜的。老師曾說(shuō)過(guò)：我們要做瞎子，在洗衣服時(shí)，為了洗干凈，就要把衣服每個(gè)角落顧及到。學(xué)習也是如此，為了考好，就要不惜一切代價(jià)，去復習到每一個(gè)知識點(diǎn)。終于，在不懈的奮斗下，全班都大放異彩取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這只是一個(gè)小小的縮影。在即將迎來(lái)的八下，競爭激烈，稍不留意就有可能在頻繁的考試中到失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，中考的，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也成了生活的主旋律，生活也像被按下了快鍵�？蛇M(jìn)一步，海闊天空，登上寶塔尖上去以筆為劍，以夢(mèng)為馬，書(shū)寫(xiě)答卷。奮斗從不允許止步，成功從不青睞懈怠。奮斗吧，少年！
奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若奔涌浪濤。遇山開(kāi)山，遇水截水，不要放棄。你跌跌撞撞，落得一身傷，就是為青春，畫(huà)下殘妝。奔涌吧，后浪！奮斗吧，少年！
奮斗吧少年作文 篇12
春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì )有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機盎然、萬(wàn)物復蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著(zhù)走向成熟的步伐。
當我們微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認知，永遠這樣神秘。但現在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達我自信心的堅強與無(wú)所畏懼的！
但我們淡然的面對成功時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因為昨天的成功而阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。
當我們坦然面對此刻，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的`付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì )一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì )綻放，成熟的果實(shí)會(huì )飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著(zhù)花香，愉快的品嘗花果。
春天，是生機勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著(zhù)最美的時(shí)光，最強的生命力，但我們又與春天不同，因為我們的命運主宰在我們的手中！
少年奮斗吧，奮斗吧，少年！
奮斗吧少年作文 篇13
人生苦短，匆匆之間。我已走了如此遠，為了夢(mèng)想我努力奮斗，堅持拼搏，夢(mèng)想是我精神的支柱，是我?jiàn)^斗的目標，為夢(mèng)想我可以放棄孩子們渴望的童年，為夢(mèng)想我可以把我年少的青春都用在夢(mèng)想上。
人生苦短，我沒(méi)什么閑情雅致去揮霍青春，我寧愿將青春用在夢(mèng)想上，也不愿青春被浪費，我寧愿將別人認為美好的青春用在學(xué)習上，也不愿將青春送給你我的“閑情雅致”上。
人生苦短，與其將人生浪費還不如將人生送給夢(mèng)想，我的人生可以在為夢(mèng)想而奮斗的道路上度過(guò)，但絕不會(huì )在閑情逸致上匆忙度過(guò)。為夢(mèng)想而奮斗的人生是世界上最漫長(cháng)的人生，在為夢(mèng)想而奮斗的人生，會(huì )懂得許多道理，在為度過(guò)美好青春而擁有的人生“廢品，垃圾，亳無(wú)用處”為這樣的青春活的人，是庸腐的'，是低等的人。
人生苦短，何必為青春而浪費人生，將人生賭在夢(mèng)想上，就要與失敗對戰，就算失敗了，也不用為其而起憐憫之心，因為雖然失敗了但你在為夢(mèng)想而奮斗的人生中懂得許多和發(fā)現許多。
別辜負了你的人生，同學(xué)也說(shuō)過(guò)我不必為夢(mèng)想而太拼命，我應該休息一下，但他們不知道，我只要一休息夢(mèng)想會(huì )跑多遠。有人也許會(huì )說(shuō)我太傻，魚(yú)我只是為夢(mèng)想而拼搏罷了。
奮斗吧少年作文 篇14
我的祖國是世界文明古國，有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂(lè )成長(cháng)的少年，我深深地愛(ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她懷抱中的新疆。
大美新疆，自然是美景之鄉�？{斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。
給我印象最深刻的景區是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著(zhù)光線(xiàn)和天氣的變化而改變，一會(huì )兒像一池翠玉，一會(huì )兒似一塊藍晶，一會(huì )兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱(chēng)奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說(shuō)，后來(lái)看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚(yú)，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋(píng)果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的'葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領(lǐng)略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤(pán)雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會(huì )新疆美食的無(wú)限魅力。
新疆是民族團結之鄉。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮斗。在校園里，各民族同學(xué)情同手足，一起學(xué)習，一同玩耍，共譜和諧曲。
新疆是奮進(jìn)之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺、培訓夜校人頭攢動(dòng)，我的家鄉也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭年代的烽火硝煙，但我通過(guò)學(xué)習歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！
我珍惜來(lái)之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
奮斗吧少年作文 篇15
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們?yōu)橛㈧`祭奠；吟起歷史的詩(shī)歌，我們?yōu)閲靺群�；讀著(zhù)歷史的篇章，我們?yōu)樽鎳院溃?/p>
可是，中國的過(guò)去，雖有輝煌燦爛，但也有不堪、恥辱。自從一百多年前，鴉片戰爭爆發(fā)，中國人民就被人欺凌，中華民族陷入了水深火熱之中，讓列強踩在腳底，受盡困難與折磨。
天，被黑煙熏蒸，地，被鮮血侵染，中華大地到處彌漫著(zhù)硝煙和戰火，到處都能聽(tīng)到冤魂的哭泣。你看，那一串又一串觸目驚心的數字，藏著(zhù)多少未報的'仇恨！你瞧，那一次又一次數不清的戰役，腳下踩著(zhù)多少熱血沸騰的戰士和同胞的尸骨！
今天，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走出了黑暗，是中國共產(chǎn)黨為中華民族帶來(lái)了光明。啊，中華少年，由我們來(lái)譜寫(xiě)中華民族明天新的篇章！讓祖國日新月異，繁榮富強！
我們是祖國的花朵，民族的希望，神州大地的未來(lái)。在為祖國做棟梁之材前，我們要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，用優(yōu)秀的品行感染別人，也是我們?yōu)樽鎳鴳龅呢暙I。
祖國啊，中華少年時(shí)刻心系你，我們會(huì )努力奮斗，為你的未來(lái)增光添彩！
奮斗吧少年作文 篇16
奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識會(huì )在一瞬間迸發(fā)。
堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
“青蒿素之母”如果沒(méi)有堅持不懈的奮斗，就不會(huì )獲得諾貝爾醫學(xué)獎；港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力，就不會(huì )有世界之最之稱(chēng)，也不會(huì )有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會(huì )有在里約奧運會(huì )上站在最高的領(lǐng)獎臺，看著(zhù)五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng )下了歷史最差的成績(jì)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會(huì )跑四圈；別人四圈，你就會(huì )六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會(huì )跟著(zhù)你跑，但是總是遠遠地望著(zhù)你優(yōu)美的背影，當我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的'時(shí)候，你總會(huì )出現在我身邊，看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅定地說(shuō)：“繼續加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫(huà)了無(wú)數成長(cháng)的年輪。今年春天，又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jì)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
奮斗吧少年作文 篇17
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的.快樂(lè )，青春的本分。沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子，你應該學(xué)會(huì )長(cháng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長(cháng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人，尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì )迷失，會(huì )煎熬，但只要執著(zhù)的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì )慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì )一直堅持下去，因為——我們要奮斗，向前奔跑！
奮斗吧少年作文 篇18
人啊，活得久了，經(jīng)歷的多了，才會(huì )發(fā)現，以前的自己到底有多么的無(wú)知。
小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為有父母的保護，沒(méi)有他們，自己什么都不是。因為你沒(méi)有那個(gè)資本去養活自己，因為你經(jīng)歷的東西太少。你的世界或許只有吃和玩，你沒(méi)有來(lái)自生活的壓力來(lái)磨練你，也沒(méi)有足夠強壯的身體來(lái)接受一些挑戰，這時(shí)候的你，就正處于整個(gè)人生的最無(wú)力的“低谷”。
慢慢地，自己長(cháng)大了，你開(kāi)始抱怨自己過(guò)的不夠好，你開(kāi)始不滿(mǎn)父母的管教、約束，總想逃離他們的手掌，卻不知道，這時(shí)候的你，就算是逃，你能逃到哪里去？沒(méi)有人幫你，你就只是個(gè)玩笑罷了。
或許你總想著(zhù)如何沖出父母的包圍圈，但是，你卻不知道享受一下被父母保護的感覺(jué)。因為什么？因為無(wú)知啊，無(wú)論別人告訴你多少理論上的知識，都不比你自己經(jīng)歷過(guò)一次來(lái)的記憶猶深。
有些淺顯的道理你會(huì )慢慢懂得，懂了之后才會(huì )意識到以前的自己就像一個(gè)笑話(huà)，覺(jué)得自己現在知道的已經(jīng)很多了，覺(jué)得自己現在已經(jīng)擁有了掌控他人的能力了，其實(shí)不然，這時(shí)候的你，可能對于幾天后的你，依然是個(gè)笑話(huà)。別人傳授給你的經(jīng)驗，你多半會(huì )左耳進(jìn)右耳出，覺(jué)得自己是特殊的，自己肯定不會(huì )遇上那種情況，可等到真正吃虧了，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)有的東西自己早就知道，只是自己不曾留意過(guò)身邊的人對自己關(guān)心的話(huà)語(yǔ)罷了。
所以，當別人傳授給你經(jīng)驗時(shí)，不要敷衍，更不要不屑，那樣只會(huì )傷了那些真正為你好的人，只會(huì )走更多的歪路。那些經(jīng)驗是老一輩人的法寶，哪怕是比你大幾歲的人，只要比你多活了幾年，那么他的經(jīng)驗你就可以借鑒，不要小瞧那幾年，時(shí)間會(huì )讓你個(gè)人改變，會(huì )讓無(wú)知的人更清楚事理。
當然，那些經(jīng)驗傳授給你，只能讓你少走一些歪路，有的事還得你去經(jīng)歷，而在這路上，沒(méi)人會(huì )幫你，你只有自己努力，你能相信的`就是你自己。做人，切忌夜郎自大，否則那樣倒霉的還是自己，只要有了足夠的實(shí)力，你才能無(wú)視一些東西，現在的世界或許并沒(méi)有你想象的那么美好，殘忍的事時(shí)時(shí)發(fā)生，你能做的，就是強大自己，繞開(kāi)一些歪路，尋找自己的路。
現在的你，或許還太年輕，還沒(méi)有實(shí)力，還沒(méi)有經(jīng)驗。所以，努力吧！沒(méi)有足夠的資本，你拿什么去面對這個(gè)世界？拿什么去立足這個(gè)世界？又拿什么去挑戰這個(gè)世界？
從現在開(kāi)始，告別無(wú)知的自己，低調做人，高調做事，積累經(jīng)驗，磨練意志，誰(shuí)能說(shuō)將來(lái)世界的頂端沒(méi)有你的位置？
奮斗吧少年作文 篇19
理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長(cháng)路上的指路牌，帶著(zhù)你走上終點(diǎn)；理想也是你成長(cháng)路上的目標，就有了奮斗的方向。
人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的.理想是：當一名偉大而優(yōu)秀的教師，為社會(huì )作出貢獻，孕育著(zhù)祖國未開(kāi)放的花朵，讓他們成為棟梁之材，為這個(gè)社會(huì )而貢獻。
1.我為什么會(huì )有這樣的理想？這個(gè)理想緣由：來(lái)自我小學(xué)任語(yǔ)文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業(yè)，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒(méi)改完的作業(yè)，每天晚上我都會(huì )幻想著(zhù)老師那為我們而改作業(yè)的彎曲的脊梁，我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育著(zhù)我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻。于是，我便有了這個(gè)理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成為棟梁之材，為社會(huì )作出貢獻，為人類(lèi)作出貢獻。
2.為了實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )怎么做呢？我會(huì )這么做：我會(huì )上課認真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，上課不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，多看課外書(shū)和課內書(shū)，多做習題，每次作業(yè)按時(shí)交，每次作業(yè)要求自己書(shū)寫(xiě)工整，上課不會(huì )的題，下課要問(wèn)老師，直到弄懂為止，我不停的在做習題，不停的看書(shū)，我相信我現在的這些基礎，可以為我實(shí)現理想的路上鋪路，讓我走向那個(gè)終點(diǎn)。我還想考上理想的大學(xué)，我常�；孟胫�(zhù)：如果我當了老師，我會(huì )怎么做呢？
3.于是，每當夜深人靜時(shí)，我都會(huì )幻想，我當老師會(huì )怎么樣？我會(huì )：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮斗，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不愿意學(xué)，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的沖勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成為國家的棟梁之材�，F在我要打好基礎，為我的理想而奮斗。有理想雖然好，但是不懂得實(shí)現這個(gè)理想的人，有理想也沒(méi)用，對吧！
4. 送給那些為夢(mèng)想而奮斗的人“初夢(mèng)雖好，但不實(shí)夢(mèng)，夢(mèng)里多遙�！薄凹佑�，夢(mèng)想已經(jīng)離你越來(lái)越近了�！�
奮斗吧少年作文 篇20
有種夢(mèng)想叫做化蝶蹁躚。夢(mèng)與付出往往交織在起，不可剝離。冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想，我用辛勤的汗水澆灌這朵夢(mèng)想之花，希望它能盛放。
夢(mèng)之初心
我七歲那年，媽媽怕我遺傳她的小個(gè)子，便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館，只見(jiàn)正在球場(chǎng)上奮斗的哥哥姐姐們，揮汗如雨，累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓：打球這么累，我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兓厝グ�，打球太辛苦，我不想學(xué)了�！笨蓩寢寘s是“鐵石心腸”，“威逼利誘”我說(shuō)：“只要你學(xué)羽毛球，就會(huì )經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁舔了舔嘴角，按壓住肚子里蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲(chóng)，加入到了羽毛球隊！想不到當初的自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃！
夢(mèng)之喜悅
我漸漸長(cháng)大了，羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會(huì )了羽毛球。對我來(lái)說(shuō)，每次的羽毛球課，我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺(jué)，往無(wú)前的對決，讓我全身的每個(gè)細胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契，每次的揚手、發(fā)球，它都能如我所愿。因為平時(shí)的刻苦訓練，我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名！有了這個(gè)小成就，我對羽毛球更是鐘情不已。
夢(mèng)之堅定
當然，天外有天，人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍，能夠所向披靡。在這個(gè)賽場(chǎng)上我也失敗過(guò)。每次在高手如云的比賽中挫敗時(shí)，沮喪之余，我也痛定思痛，總結每次的失敗，迎來(lái)又次羽毛球技的提升。我絕不氣餒，即使失敗，我也能重新出發(fā)，帶著(zhù)“舍我其誰(shuí)”的自信，做睥睨天下的“英雄豪杰”，夢(mèng)想的`堅定就像是山間的磐石，牢不可破。
遙想未來(lái)
三年多的訓練，次次的成績(jì)與收獲、挫折與失敗，早已在我的心中播撒了顆夢(mèng)的種子！我努力地讓自己有天能攀登上這個(gè)遙想的未來(lái)———參加國際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大，定有天長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
“奮斗吧！少年！”我對自己說(shuō)，哪怕逐夢(mèng)路上布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì )勇往直前！
奮斗吧少年作文 篇21
柔和的萬(wàn)縷金光為運動(dòng)會(huì )埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個(gè)好日子里，迎來(lái)了奮斗的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)以箭一樣的速度沖出去，邁開(kāi)他們的`長(cháng)腿，隨著(zhù)同學(xué)們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)。他們的背影像隱形人般，若隱若現，在這些運動(dòng)員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標與高點(diǎn)。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對準跳高運動(dòng)員這里，跳桿在軟墊子上撐著(zhù)，他們幾個(gè)人躍躍欲試，準備放手一博。周?chē)娜似料⒛�，目不轉睛地看著(zhù)他們，空氣似乎沉重了，時(shí)間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預備”瞬間打破了寧靜。運動(dòng)員們胳膊帶著(zhù)身體向上一跳。這時(shí)，我覺(jué)得他們是帶著(zhù)同學(xué)們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個(gè)全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結在那一個(gè)小小沙包上，扔向一個(gè)美好的人生目標。努力吧，少年!
我看見(jiàn)了熱血的少年們在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿(mǎn)了歲月的努力。是啊!人生也應如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年!
奮斗吧少年作文 篇22
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著(zhù)室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著(zhù)身體，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了�！澳阍趺磿�(huì )這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺(jué)得，我還等了你很久咧�！�
這個(gè)晚上我做事的速度非�？�，我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習開(kāi)始了，我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū)，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué)，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì )比這個(gè)威力更強。
早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的'問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學(xué)們都把我圍著(zhù)，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。只是我的思想改變了，不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想，你就會(huì )成我這樣�！�
第二節課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好，老師的評價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。
奮斗吧少年作文 篇23
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。出名趁早，并不是浮躁莽進(jìn)，急功近利，而是銳利奮進(jìn)，發(fā)奮圖強，在少年時(shí)期譜寫(xiě)自己的華章。奮斗，永遠是人生道路上的一大重要課題。若是在青春年少時(shí)不努力奮斗，奮發(fā)向上。終日渾渾噩噩，虛度光陰。就會(huì )白白浪費掉這個(gè)在整個(gè)人生當中都很重要的一段時(shí)間。所以，唯有奮斗才能不枉少年。
眾所周知，青少年是意氣風(fēng)發(fā)、青春澎湃之時(shí)。在這大好時(shí)光里，想要實(shí)現人生價(jià)值，就必須學(xué)會(huì )奮斗。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“少年，可以將深林辟為平地，在曠野之上栽種樹(shù)木，在沙漠里開(kāi)掘井泉�！彼�，少年的力量是無(wú)限的，這些力量足以將許多不可能的事情變?yōu)橛锌赡�。既然，奮斗的力量如此之大，那么我們何樂(lè )而不為呢？
青少年時(shí)光，是一段傳奇的旅程，是一場(chǎng)與眾不同的青春盛會(huì )。殷沙漫，一位普通的90后女大學(xué)生。在這樣一個(gè)花季的年齡里，她沒(méi)有跟隨當代社會(huì )的腳步，去找一份滿(mǎn)意的收入的工作，而是義無(wú)反顧的扛起了慈善大旗——去山村做支教，參加公益活動(dòng)等。她用奮斗支撐起了她的整個(gè)青春，讓她的生活絢麗多彩，有著(zhù)別人不曾看到過(guò)的美麗風(fēng)景。
不奮斗，枉少年。賀龍拋棄了高官厚祿，彭拜舍棄了萬(wàn)貫田產(chǎn)。他們都在為了“信仰”奮斗，及時(shí)隨時(shí)都可能丟到自己的性命。我們奮斗了，或許以后回首往事，可以滿(mǎn)臉笑容的'說(shuō)道：“我曾為青春做過(guò)奉獻，我也未曾要放棄過(guò)，我也在青春瀟灑快活了一回�！�
毛澤東在《沁園春·長(cháng)沙》里寫(xiě)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！痹谶@個(gè)大好時(shí)光里，我們又怎能不奮斗？奮斗才是青春的財富，是青年活力的源泉，是青年奉獻社會(huì )的偉大而又不竭的動(dòng)力。也許放棄很容易，但是堅持下去肯定會(huì )成功。
“少年強則國強”，作為少年的我們，一定要力爭上游，奮發(fā)向上。況且誰(shuí)的青春都只能體驗一次，誰(shuí)都無(wú)法返老還童。所以，在青春這條陽(yáng)光大道上，只有奮斗才能夠不枉青春，不虛此生。
不奮斗，枉少年！青蔥歲月，讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣，在人生瀚海乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)屬于自己的人生傳奇。
奮斗吧少年作文 篇24
“青春逢盛世，奮斗正當時(shí)�！鼻啻旱纳适敲髌G的，它交織著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們的懂慢，我們的感情，我們的希望……
對于美好的青春、美好的未來(lái)，每個(gè)人都有不的憧憬，有的人希望走遍山河大地，領(lǐng)略自然之壯麗與雄美；有的人希望穿上迷彩軍裝，守衛閃耀在世界東方的紅星……
而我則希望暢游在浩瀚的量子宇宙中，在祖國的科研崗位發(fā)出自己的光和熱。
我所憧憬的青春，應當自強不息，持續奮斗。新中國成立以來(lái)，我國取得了一系列具有時(shí)代意義的重大突破，而這些成就背后，正是一群艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng )新的'青年人。他們勇于突破、敢于創(chuàng )新，正是他們的不懈努力，為我們國家今天的繁榮富強打下了基石！生逢盛世宜奮斗，作為新時(shí)代的青年，我應該將這些科研工作者的意志傳承下去，堅定自己的信念，在夢(mèng)想之路上不斷奮進(jìn)。
我所懂憬的青春，應當敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐。最近我國“九章”量子計算機的研制成功，是我國量子科技領(lǐng)域的一大突破。中國科技大學(xué)科研團隊的創(chuàng )新精神讓我無(wú)比震撼。隨著(zhù)量子通信技術(shù)的發(fā)展，我也認識到創(chuàng )新思想在科研領(lǐng)域是么的重要。試想從雙縫干涉實(shí)驗、波粒二象性的提出，直到量子技術(shù)被應用到科技領(lǐng)域中，哪個(gè)環(huán)節少得了創(chuàng )新？在創(chuàng )新的時(shí)代，青年正當其時(shí)，潛能無(wú)限，理應走在創(chuàng )新創(chuàng )造前列，為國家發(fā)展貢獻力量。在未來(lái)，當我在諾大的實(shí)驗室中研究出創(chuàng )新成果，那種成就感與成功的快樂(lè )，恐怕是無(wú)法想象的吧！
我所憧憬的青春，不求過(guò)多鮮花與掌聲，只希望能在自己所愛(ài)的崗位上專(zhuān)心工作，感受歲月靜好�！皟蓮椩獎住编嚰谙认壬�，在如此艱苦的崗位上默默無(wú)聞工作了數十年，直到最后他的名字才被世人所知曉。而現在的某些“流量明星”做著(zhù)對社會(huì )毫無(wú)貢獻的工作，卻能因為一個(gè)舉動(dòng)就被年輕人所追捧，視為自己的偶像。我希望自己能像鄧稼先先生一樣，不驕不躁，兢兢業(yè)業(yè)，“有一分熱，發(fā)一份光”，為黨和人民作出貢獻，讓自己的青春不留遺憾，“以青春之我，擔時(shí)代之責”。
進(jìn)入理想的大學(xué)，在量子領(lǐng)域做科研工作，敢于創(chuàng )新，自強不息，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，這就是我所憧憬的青春�！扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年”，既然已經(jīng)選擇了這條路，就應該秉持心中的這份信念，堅定不移地走下去，為黨和國家作貢獻，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，這是我所認為的人生價(jià)值。愿砥礪前行，不負山河歲月；愿初心永恒，青春無(wú)悔！
奮斗吧少年作文 篇25
是火，不能沒(méi)有焚燒；是水，不能沒(méi)有流動(dòng)；是期望，不能沒(méi)有奮斗······我們是一群血氣方剛的少年，奮斗永遠是我們的風(fēng)貌。
月色模糊，教室里靜靜地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么靜寂，教室里仍然有筆與書(shū)的沖突聲。這是我們奮斗的主旋律。
奮斗于題海之中，題海之外的全部都已不很重要。上課鈴聲響起，我們“刷---”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺，定睛一看才發(fā)覺(jué)，書(shū)已高過(guò)了頭頂�；ハ嘈σ恍ψ约旱腵傻樣，就馬上坐得端端正正，心、眼、耳、口開(kāi)端作業(yè)，毫不疲乏地。
可貴一節體育課，伴著(zhù)和風(fēng)，借著(zhù)陽(yáng)光，我們瘋似的跑著(zhù)、跳著(zhù)，歡呼聲此伏彼起，漸漸地縱情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又張狂起來(lái)！即便酷熱浮躁的夏，我們也深感涼風(fēng)習習。
推開(kāi)辦公室的門(mén)，大吃一驚：各位教師前的同學(xué)竟在排隊！來(lái)晚了，又掉頭走向教室，想讓其他同學(xué)給我教導習題。在同學(xué)們的爭辯中我靜靜參加其間。爭辯結束，有人竟問(wèn)："啥時(shí)來(lái)的�！焙�，真是忘我了。
“起床了!”聲響雖很小，但宿舍里的床簡(jiǎn)直一起“吱吱吱————”的響了起來(lái)。不一會(huì )兒功夫，宿舍沒(méi)人了！“莫等閑，白了少年初，空悲切······”讀書(shū)聲朗朗。我們呀，真行。梁?jiǎn)⒊凇渡倌晡覈f(shuō)》中寫(xiě)道“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！笔堑�，少年正是國家的期望之地點(diǎn)，少年，又怎么能缺少斗志呢！高爾基說(shuō)：“磨難是一所沒(méi)人愿上的大學(xué)，但從那兒結業(yè)的都是日子的強者�！薄安婚啔v風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”為了絢爛彩虹，少年又怎能不在磨難中鍛煉自己呢？語(yǔ)文教師告知我們“天再高又怎樣？踮起腳尖就更挨近陽(yáng)光。"為了更多一點(diǎn)感觸陽(yáng)光的溫度，少年又怎能輕言?huà)仐�，不去奮斗呢？是的，我們的信仰是：沒(méi)有拋棄的理由，只要盡力的責任。是火，我們終究會(huì )焚燒：是水，我們終究會(huì )流動(dòng)：是期望，我們終究會(huì )完成。奮斗，我們的風(fēng)貌！
奮斗吧少年作文 篇26
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道，有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區覓食，突然一只獵豹出現在它的視線(xiàn)中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒(méi)有放棄，最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮斗的少年。
陽(yáng)光下?lián)]灑汗水
臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jì)始終困擾著(zhù)我，于是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績(jì)？當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量后，我十分開(kāi)心。于是我每天早上早起，開(kāi)始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績(jì)，我始終堅持著(zhù)。終于，通過(guò)日復一日的練習，我跑的越來(lái)越好，體育考試時(shí)，我的體育成績(jì)取得了滿(mǎn)分。這次好成績(jì)的取得，讓我更深切的體會(huì )了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧！風(fēng)華正茂的我們，奮斗拼搏會(huì )給我們帶來(lái)美好的明天。
深夜里寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習，都盼望著(zhù)自己能入選。無(wú)數個(gè)深夜苦練，我如愿以?xún)�，最后被老師選入了備選。從這以后的每個(gè)夜里，我都在準備我的演講稿，每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續！我從沒(méi)喊疼，因為我有追求，我有期待。終于到了這一天，果然功夫不負有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的，但它是我?jiàn)^斗足跡的`見(jiàn)證。
零碎間不斷學(xué)習
英語(yǔ)，想必大家對這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問(wèn)我的時(shí)候，我總是支支吾吾的，回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，是我的詞匯量不夠。從那以后每當下課的時(shí)候，我除了去洗手間會(huì )出教室，別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習，最終，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。奮斗，美好一定會(huì )如你所愿。
在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在深夜里寒窗苦練，在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習，讓我們不斷奮斗吧！我們要做祖國未來(lái)的棟梁，我們要做后來(lái)人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮斗的少年。
奮斗吧少年作文 篇27
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的.試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗吧少年作文 篇28
奮斗之心人皆有之，我們正值青春年少，更應盡自己的全力去奮斗去拼搏，與時(shí)間賽跑，不負韶華。
人生在勤，不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過(guò)匡衡的故事，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，他就是匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，但是為了讀書(shū)，他竟然鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)墻縫通過(guò)來(lái)的微弱的燭光讀書(shū)，這讓鄰居十分感動(dòng)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成：在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸，當今時(shí)代科技發(fā)達，人們基本已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但是卻很少有人像匡衡一樣的努力，不能很好的珍惜現在，很多人想不勞而獲，但是世界上根本沒(méi)有免費的午餐，所以，行動(dòng)起來(lái)，才能有更大的收獲。
當時(shí)間的`主人，命運的主宰，靈魂的舵手。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)，很遙遠，但是，我相信只要你肯奮斗，不忘初心，定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，我們的命運掌握在老天的手上，自己無(wú)論如何都改變不了自己的命運；不過(guò)，你忘了嗎，你手里還有你另一半的命運，只有你拼盡全力去抓他，才能從老天的手里搶過(guò)來(lái)，如果你不拼盡全力，老天會(huì )把你的命運都帶走，你就再也沒(méi)有機會(huì )掌握自己的命運。時(shí)間是個(gè)好東西，你不好好珍惜，他也會(huì )傷心的離去，所以，不要再浪費時(shí)間了，趁一切都還不算太晚，趁你還年輕，去奮斗吧，不要等老了，回想自己年輕的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好努力，悔不當初。
為未來(lái)奮斗，世界才會(huì )對你肅然起敬�，F在是科技強國，你沒(méi)有能力，便沒(méi)有立足之地，更會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。以前的同學(xué)都過(guò)上了富有的生活，而你卻在工地搬磚，你甘心嗎，不奮斗，你永遠都會(huì )被人瞧不起，只有你強大起來(lái)了，他們才會(huì )對你肅然起敬，人生的磨難是很多的，我們要充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，與時(shí)代奮斗，人生向前，不奮斗無(wú)青春。
惟堅韌者始能遂其志，每個(gè)人都有一片海，此時(shí)不揚帆更待何時(shí)，奮斗須盡少年時(shí)，加油，命運的燈塔在等待著(zhù)你的到來(lái)。
奮斗吧少年作文 篇29
惟愿諸君將振興中國之責任，置之于自身之肩上。
——題記
從屈原“長(cháng)太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無(wú)奈，到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅貞，再到王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家”的忠誠，我們不禁疑問(wèn)：何為愛(ài)國情，何為強國志，又何為報國行？
庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地，舉國上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰疫。疫情期間，有多少醫務(wù)工作者主動(dòng)請纓，逆行奔赴抗疫一線(xiàn)，為了祖國母親能夠盡快戰勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命，他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧，充分體現了中國醫務(wù)工作者的責任與擔當�；鹕裆�、雷神山等醫院拔地而起，充分展現了“中國速度”。社區志愿者認真負責，為市民們測體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國心啊。
中國之所以是中國，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，生于斯，長(cháng)于斯，這些平凡的人在平凡中創(chuàng )造出了不平凡，他們與時(shí)代同呼吸共命運，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。
現在，我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著(zhù)，我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想，正是因為祖國母親給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài)，才會(huì )讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的祖國母親，更珍惜我們現在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國奉獻自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學(xué)生，但我依然可以盡我所能，為祖國貢獻微薄之力，我可以從力所能及的`小事做起，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識。我堅信，不遠的將來(lái)，我也一定能以愛(ài)國之心，報祖國之恩。
青年正是人生中最應該奮斗的年代，國家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達對青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國之責任，置之于自身之肩上�！卑儆嗄旰蟮慕裉�，我們當不忘先輩教誨，砥礪前行。
相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。
堅信明日之中國，仍是五岳向上，江河滾滾。
愿我與國，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)！
奮斗吧少年作文 篇30
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金——題記
指針一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)表盤(pán)，光陰一寸一寸春夏徘徊。少年仍在奮楫，追逐光，追逐夢(mèng)想，驅散蕭索，不負韶華。
不負少年時(shí)，當胸懷凌云志�！吧倌晷氖庐敀傇�，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，青春年少，惜時(shí)惜光，雖有暗礁險灘，雖有荊棘遍布，也當壯志于懷，也當中流擊水。項羽年少時(shí)，觀(guān)秦皇出巡，既有著(zhù)“彼可取而代之”的雄心壯志，初現西楚霸王的風(fēng)范。果不其然，當他以“力拔山兮氣蓋世”的雄姿征戰天下，破釜沉舟，巨鹿大敗秦軍，終成一代西楚霸王的傳奇人生�！绊氈贂r(shí)凌云志，曾許人間第一流”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
早立志，立大志，立長(cháng)志，方不負這春光少年時(shí)。
不負少年時(shí)，需善于利用時(shí)間�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，時(shí)間像箭一樣飛逝，誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的'時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。同樣的時(shí)間，不同的成果，關(guān)鍵在于合理的分配。中考在即，面對如山的作業(yè)和深重的考試壓力，不免會(huì )有慌亂，但越是緊要關(guān)頭越需鎮定自若，去制定好每日計劃，去一步步腳踏實(shí)地完成，去今日事今日畢，去克服惰性心理，去讓一切井然有序。
使時(shí)間合理利用，去披荊斬棘，去越千山萬(wàn)壑，方不負這翩翩少年時(shí)。
不負少年時(shí)，讓每天都充滿(mǎn)奇跡。海倫·凱勒說(shuō)：“把活著(zhù)的每一天都看作生命的最后一天�！蹦敲�，每一分每一秒我們都要拼盡全力，不能辜負�！捌埲招�，日日新，又日新”’“戰百日”的號角早已吹響，最后的沖刺早已開(kāi)始，每一個(gè)不甘平凡的我們正用盡全力奔跑，拼盡全力扶搖而上。于心潮澎湃時(shí)奮楫擊水，于精神疲憊時(shí)擦擦睡眼，于沮喪絕望時(shí)咬咬牙關(guān)，于迷惘困頓時(shí)掬水映月，和汗水為伍，與傷痛為伴，我們同在這一艘船上，我們直面時(shí)代的挑戰，無(wú)處可退，無(wú)人例外，自當奮勇向前，勇立潮頭！
少年的肩膀要挑起清風(fēng)明月和草長(cháng)鶯飛，永遠有夢(mèng)想，永遠有浪漫，永遠有擔當，永遠有逆風(fēng)翻盤(pán)的可能，永遠有奇跡的發(fā)生，方不負這風(fēng)華少年時(shí)！
別人懷寶劍，我有筆如刀。少年的我們，任逝者如斯，吾輩與時(shí)間賽跑；任艱難坎坷，吾輩勇往直前；任前路迷霧重重，吾輩也必當撥開(kāi)云霧看青天。
馬行千里，不洗泥沙。浮世喧嚷，只愿：奮斗驅蕭索，不負少年時(shí)。
奮斗吧少年作文 篇31
二十世紀八十年代，中國的國門(mén)被迫打開(kāi)，中國卻手無(wú)寸鐵之力去反抗。在這荒蕪的原野上寂靜、蒼涼而寒冷，漆黑的天際劃過(guò)一道微光，那是什么?又瞬間湮滅，在人們漫長(cháng)的等待之下，飽受黑暗背景而前行的人類(lèi)，幸虧有了那些高舉救亡圖存的天才們指引，探索一道強國御侮之路……
世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡，覺(jué)醒的中國如黃河之水天上來(lái)，奔騰咆哮，洶涌澎湃，勢摧萬(wàn)物，不可遏制，建成中國共產(chǎn)黨并為兩個(gè)100年目標，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮進(jìn)。中國，這個(gè)延續著(zhù)源遠流長(cháng)，博大精深的中華文化，自強自立，從落后走向今天的昌盛。我們從未停止腳步，我們始終牢記當初落后就要挨打的教訓，我們找到一條道路又是何其的不容易!
當我心不在焉地坐在教室里，我貪婪的享受著(zhù)這周身的放松的時(shí)光，仿佛在這一刻得到救贖。周?chē)：漠?huà)面就約看電影似的劃過(guò)，當正在沉浸于遐想時(shí)的一個(gè)聲音驚醒了我，1970年，中國用自制的長(cháng)征一號運載火箭，成功地將第一顆人造衛星東方紅一號送入預計軌道，那畫(huà)面就像火山之漿噴涌而出，沖天貫日，帶著(zhù)電石火花，掃蕩一空。它飛向天空，有一股震撼的激流突然涌上心頭。閉上眼，有些光通過(guò)窗，親吻著(zhù)我的心臟，聽(tīng)!那片荒蕪之地，花開(kāi)的聲音;去觸摸，漂浮的塵埃，抓不住卻感受著(zhù)真切，不是昨天靜默的哀傷，卻是遺失了我的自己，竟被這突如其來(lái)的震撼力所驚醒。 那樣的激情四射，那樣難以忘懷，中國正以它頑強的生命力在這個(gè)歷史煥發(fā)出絢麗的光彩。為實(shí)現全面建成小康社會(huì )，建成富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家的奮斗目標而努力。實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，就是為了給人民創(chuàng )造更加幸福而和諧的社會(huì )，這與我們緊緊聯(lián)系，在每個(gè)中國人的血液里，都應該有一份夢(mèng)想，志存高遠，海闊天空!
我們青少年更是應該肩負著(zhù)這個(gè)使命，與時(shí)代一起成長(cháng)進(jìn)步。珍惜再在校機會(huì )，增強我們的`意志力，增長(cháng)我們的知識，提高我們的素養，把創(chuàng )新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結合起來(lái)，在這個(gè)社會(huì )生活我們盡心盡責，扮演好我們自己的角色，就是對中國貢獻我們的微光。
仔細聆聽(tīng)!我的脈搏里有血液流過(guò)的震動(dòng)聲，那才是我遺失的又能在現在所能贈予的微光，大家團結起來(lái)，就是中國夢(mèng)開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代的力量，這并不容小覷，必定會(huì )引領(lǐng)中國照亮天際。
奮斗吧少年作文 篇32
保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。少年的我們一無(wú)所有，只能不斷努力奮斗才不會(huì )到將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著(zhù)家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，并從中吸取了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。 周恩來(lái)少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書(shū)，不斷努力最終為中華民族振興崛起，擔當大任做出了卓越的貢獻，成為世人景仰的偉人。陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為，為了攻克＂哥德巴赫猜想＂他整天進(jìn)行演算，光計算的稿紙就整整幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，最終成為一代數學(xué)大家。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有堅持努力奮斗，怎么取得這樣成就呢？
當我抬頭望向天空時(shí)，卻發(fā)現今日的天空，籠罩著(zhù)一絲歷史的陰霾。
我很憤怒，很悔恨可我沒(méi)有辦法我只能改變我自己，不能改變他們。十三四歲的.孩子有些大好的青春年華，卻把時(shí)間留給了游戲，留給了追星。
我有時(shí)試著(zhù)問(wèn)自己，現在的孩子怎么了？是我老了？還是他們變了？可能，我不適應這個(gè)時(shí)代吧。
不，無(wú)論這個(gè)時(shí)代怎樣前進(jìn)，我們少年始終是祖國的花朵，祖國的棟梁，社會(huì )主義的接班人。我們少年也都有著(zhù)努力奮斗的品質(zhì)，而不是一味玩樂(lè )，貪圖享受。
我們只有奮斗，才不會(huì )為一去不復返的青春嘆息。 我們只有奮斗，才不會(huì )在將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗，才不會(huì )浪費現在的青春。
奮斗吧少年作文 篇33
學(xué)習完借景寄情的經(jīng)典散文《故都的秋》和《荷塘月色》，老師讓我們周末仔細讀讀不同滋味的《我與地壇》這篇課文。我是聽(tīng)話(huà)的孩子，也就讀了，卻沒(méi)來(lái)由地鼻頭一酸，心生憂(yōu)思。
課文前面的內容是史鐵生對生命的思考，我是不太能夠理解的，許是因為我的人生經(jīng)歷尚且短淺，沒(méi)有像他那樣艱苦而漫長(cháng)。文章后面的內容主要對母親的懷念，尤為打動(dòng)我的心弦。
想起今日坐在母親電瓶車(chē)后，我被母親的脊背遮住了大部分呼呼而過(guò)的秋風(fēng)。那時(shí)，我的感觸是一閃而過(guò)的諸多念頭。
“爸爸媽媽都買(mǎi)了社保，將來(lái)老了還能領(lǐng)點(diǎn)退休金�！毖约俺砷L(cháng)和養老，她這樣平靜地說(shuō)著(zhù)，似乎也是為了寬慰我。我在這一瞬間感到害怕和彷徨，無(wú)法想象未來(lái)會(huì )怎樣，只怕未來(lái)是這樣：父母依偎著(zhù)坐在公園椅上，看不遠處孩童嬉鬧，思及自己的兒女，既欣慰他們獨立出去有自己的家庭，又難過(guò)他們獨立出去了少再搭理自身。也在這一瞬間，我設想著(zhù)，當我到了母親這一年齡，會(huì )不會(huì )也是這樣，我自己在前面苦口婆心，孩子只在后頭覺(jué)得啰哩啰嗦。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛竟泛起淚花，我真不知道我原來(lái)淚點(diǎn)這么低。
然后我又想到當下，幾分鐘前剛發(fā)生的事。母親一直站在房門(mén)口催我寫(xiě)作業(yè)，提醒我放下手機。而我呢，握著(zhù)手機還想再玩五分鐘，而再玩五分鐘的我，真的是糟透了。這次考試未能如愿，只能算是我活該，真的對不起母親供我讀書(shū)花的心血，對不起我過(guò)去的種種努力。
史鐵生是不幸的`，也是幸運的。他獲獎時(shí)，沒(méi)有人為他驕傲，沒(méi)有人聽(tīng)他分享他的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )。但在他低迷的時(shí)候，在他剛截癱的時(shí)候，他擁有這樣一個(gè)沉默但聰慧且堅忍的母親。正是母親幫他找到了地壇——“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處，像是上天的苦心安排�！薄堑貕�，這樣一處時(shí)間和空間浮想交織的地方，以思考領(lǐng)悟的方式拯救了正當生命旺盛卻深陷絕望的史鐵生。
而我呢，是多么幸運，家庭美滿(mǎn)，學(xué)業(yè)尚且順利，什么大挫大難也未遇見(jiàn)，只是仍未找到類(lèi)似“地壇”的地方。其實(shí)，我明白，如果心里沒(méi)有“地壇”，即便我住在地壇，也依然無(wú)法泅渡苦海。
我很慶幸，父母尚且年輕，我還有足夠依靠的資本。少年正當時(shí)，奮斗要趁早——是時(shí)候了，我要趁早收拾好年輕人的執念，克制年輕人的自大，虛心向學(xué)，蓄勢人生，而不至于錯過(guò)太多，長(cháng)聲浩嘆“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，卻是悔之晚矣。
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