【必備】堅強的作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　堅強，一個(gè)簡(jiǎn)單有力的詞語(yǔ)。什么是堅強？遇到挫折不退縮是堅強，不怕誤會(huì )堅持自我也是堅強……曾經(jīng)的我，對堅強的真正意義還很模糊，是你，讓我真正懂得了什么是堅強，學(xué)會(huì )了怎樣堅強面對。

　　你和我從小就是好朋友，我們之間無(wú)話(huà)不談，親密無(wú)間。你的家境雖比我們家要好，但是你的父母卻常常外出打工，不在家中，一年半載的經(jīng)常見(jiàn)不到。家里，也只有你和你的爺爺、奶奶，弟弟一起生活。弟弟經(jīng)常不懂事，爺爺奶奶身體也不是很好。但即使這樣，我還是沒(méi)有看到過(guò)你脆弱的樣子，甚至以為你并不思念你的父母。但那一天，我卻看到了最真實(shí)的你。

　　那是一個(gè)陰天，你的'爺爺奶奶有事不在家，我沒(méi)顧上不見(jiàn)一絲太陽(yáng)溫暖光亮的天氣來(lái)找你一起玩。到了你家，我沒(méi)有找到你，喊了幾聲，聽(tīng)到你的回答，我循聲向上望去，只見(jiàn)二樓墻邊，你從一大捧的衣服后探出了頭，原來(lái)你正在收衣服哩。我上樓時(shí)路過(guò)廚房，聞到了淡淡的類(lèi)似米粥的清香，轉過(guò)頭，瞟見(jiàn)爐子上正煨著(zhù)一鍋食物，我估計就是米粥。到了樓上，你已經(jīng)收了一大半衣服，小小的個(gè)子被衣服遮了大半。你從衣服后甕聲甕氣的說(shuō)：“正好你來(lái)了，幫我把剩下的衣服也收了拿下來(lái)吧�！蔽覒�聲“好”，幫你抱下晾衣架上剩下的衣服。我們捧著(zhù)滿(mǎn)懷的衣服，小心翼翼的下了樓。你把衣服放在臥室床上，還來(lái)不及整理就已經(jīng)跑了出去。我疑惑不解，放下衣服也跟著(zhù)出去。等在廚房找到你時(shí)，只見(jiàn)你正在忙里忙外的收拾飯菜，正仔細挑選著(zhù)食材，大大的黑眼珠像浸在水中的琉璃一樣，明亮清澈，透著(zhù)一股認真勁兒。等做好飯菜，外面的雨已下了好一會(huì )兒。你溫著(zhù)飯菜，才有空去收拾未整理完的衣服。

　　看著(zhù)你忙進(jìn)忙出的，好似不知疲倦的樣子，我忍不住說(shuō)：“休息一下吧�！�

　　你收拾著(zhù)衣服，好容易抬頭賞我了一個(gè)眼光，卻毫不猶豫的拒絕了：“不用，我現在收拾了，晚上就輕松多了�！�

　　“真應該讓你爸媽知道知道有你這么能干的女兒�！蔽倚χ�(zhù)打趣了一句，卻見(jiàn)你的眼睛閃爍一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，背對著(zhù)我繼續收拾衣服。我心知自己說(shuō)錯了話(huà)，但還是忍不住問(wèn)，“你真的不想念他們嗎？”

　　你收拾著(zhù)衣服，沒(méi)有回答。我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一時(shí)間，房間里靜得出奇。窗外的雨聲淅瀝瀝的傳進(jìn)屋里，和著(zhù)輕微的衣料摩挲的聲響，我無(wú)端的感到身體泛起涼涼的感覺(jué)，像是一種輕輕淡淡的憂(yōu)傷，雖然輕輕淡淡，卻縈繞四圍，揮散不去。

　　我低下頭，再抬頭時(shí)，卻看到你抹過(guò)眼睛要放下的手。

　　“當然想啊，”你轉過(guò)頭，微笑著(zhù)，“不過(guò)還是要讓他們放心才行�！�

　　我看著(zhù)你微紅的眼睛，心不禁顫了一下。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻理解了你這個(gè)年紀不該有的辛苦與隱忍。你一直都以堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對所有人，一切的一切，都只是不想讓自己的至親擔心。我終于，終于明白了最真實(shí)的你。

　　是你，讓我懂得了真正的堅強。

堅強的作文 篇2

　　媽媽這幾天出差了，我老是哭，因為這是媽媽第一次出差，我很想媽媽。 昨天，爸爸給我打來(lái)電話(huà)，聽(tīng)到爸爸的聲音我又哭了。唉，怎么就管不住自已的`眼淚呢？ 今天，媽媽打來(lái)電話(huà)，我對自己說(shuō)：“堅強點(diǎn)，不要哭！”這次，我沒(méi)哭。

堅強的作文 篇3

　　《紅軍長(cháng)征故事》。主要描述了在紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里的途中，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。

　　它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的真相，于是每人分了一點(diǎn)干糧給她，這時(shí)她體會(huì )到了家的.溫暖。

　　在她的腦海里想的只有戰友的利益 ，而忽略了自己的困難；而對傷勢較重的戰士們，她大可丟下他們，而她并沒(méi)有這么做，她細心照顧每一個(gè)傷員，從無(wú)一句怨言，后悔。難道我們不應該學(xué)習小蘭這種無(wú)私奉獻的精神么？這篇故事雖小，這些點(diǎn)滴的細節，卻反映了紅軍革命樂(lè )觀(guān)主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累，堅強無(wú)私奉獻，把自己的戰士當作兄弟一般照看。

堅強的作文 篇4

　　在每個(gè)班級里，總有這樣一類(lèi)學(xué)生，思想品質(zhì)還好，上課紀律不錯，就是學(xué)習跟不上，我們總習慣稱(chēng)之為“學(xué)困生”，在家長(cháng)眼里有時(shí)也覺(jué)得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱(chēng)，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個(gè)，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹(shù)立信心，因為他們有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

　　教商貿部高考語(yǔ)文班，在班級里也同樣有“學(xué)困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個(gè)。他胖乎乎的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)一臉的稚氣，樣子很可愛(ài)，與高二的年齡不相符，可一學(xué)習就會(huì )看到他愁眉苦臉的樣子，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，基本的默寫(xiě)一點(diǎn)不會(huì )。第一次月考下來(lái)，他的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一，150分滿(mǎn)，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開(kāi)朗，有上進(jìn)心，有學(xué)習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話(huà)，幫他分析出現的錯誤問(wèn)題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表?yè)P，稍有進(jìn)步就表?yè)P，讓他看到信心。沒(méi)有了信心，就沒(méi)有了學(xué)習的興趣、動(dòng)力和目標，這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長(cháng)會(huì )多表?yè)P，學(xué)生面前也多表?yè)P，讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)習有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會(huì )真誠地對他說(shuō)：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你�！睍灾�以理、動(dòng)之以情，對方自然會(huì )心悅誠服地接受我給他提出的建議。

　　學(xué)困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛(ài)撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實(shí)表明：責備會(huì )讓孩子不知所措，更會(huì )使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學(xué)生恢復自信，使不求上進(jìn)的學(xué)生樂(lè )于求知，表現不錯的學(xué)生“更上一層樓”。

　　不要吝嗇對學(xué)生的`賞識，只要他有一點(diǎn)可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話(huà)語(yǔ)、正當的物質(zhì)獎勵來(lái)表達你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂(lè )地成長(cháng)！

　　其次在學(xué)習方法上，我注重引導、指點(diǎn)。我只要有時(shí)間到班級就去指點(diǎn)他一下，如何記筆記，積累本怎么寫(xiě)，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時(shí)候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表?yè)P他說(shuō)：“只要跟自己比有進(jìn)步，你就是最大的進(jìn)步�！痹谶@個(gè)班里，像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個(gè)，他們都存在同樣的問(wèn)題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進(jìn)步，月考班級十人不及格，期中考試時(shí)只有兩人不及格，學(xué)生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。

　　“聽(tīng)表?yè)P，可令人人奮進(jìn)，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表?yè)P，使他們棄誤就正，不斷進(jìn)步�！鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師如果認識到學(xué)習者的感情和企求，他能夠影響學(xué)習者的行為的機會(huì )就會(huì )增多�！�

　　是的，在這個(gè)過(guò)程中，梁建增他們也退縮過(guò)，偷懶過(guò)，但只要給他足夠的時(shí)間和信心，他們會(huì )給我們一個(gè)驚喜，因為學(xué)困生，有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

堅強的作文 篇5

　　春風(fēng)化雨，拂過(guò)的柳枝空飄蕩，猶如一抹花香飄零在山水之間，看不透世界純粹的單純，也許摸不透萬(wàn)物的善良，只是時(shí)間匆匆的腳步留給心的一種撫慰，歲月里迷茫的東張西望，不知改怎么轉身抓住一抹陽(yáng)光，也不喜歡傾城之淚的光照著(zhù)一絲絲失落的城墻清晨，睜開(kāi)熟睡的眼靜，朦朧的睡眼里早已不見(jiàn)了昨日的'神采，如此的迷茫，再也找不到那用寂寞堆積如山的遐想，一夜的孤單放飛了當初的夢(mèng)想，不要責怪，留給青春把思念高掛，曾經(jīng)也擁有夢(mèng)的繁華，不要氣餒，也不要失望，因為燦爛笑容總會(huì )有輝煌一滴淚水澆不滅心的希望，一滴汗水也滋潤不到生活的缺乏。

　　所以，渴望總是在不小心就是懸崖，若是早發(fā)現沒(méi)深陷淤泥回頭就還有向往黃昏，不管在何地方，天邊的云霞都會(huì )笑著(zhù)去迎接，一絲憂(yōu)愁，一世繁華，都不會(huì )有一點(diǎn)作假，但是明天是否還會(huì )有時(shí)候去忘記背后的傷，心或許很忙，才會(huì )讓一滴淚的偽裝注定了一世的蒼桑，流年似水，年華也不在如水一般清涼，何時(shí)能夠等到雨的灌溉，解一方熱土，繼續努力向前方不在飄蕩，風(fēng)依然不會(huì )停止追求愛(ài)的方向，不在流浪，在紅塵中迷失方向后依然懂得回家，不在意受傷，風(fēng)雨里呼喚那晴朗的陽(yáng)光，不在乎丟失原本的模樣，人生的旅途中去尋找和脆弱失散的堅強。

堅強的作文 篇6

　　如果說(shuō)他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的'堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

　　我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語(yǔ)。

　　既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難；既然不能號令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì )適應，為自己撐起一方璀璨星空。

　　我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。

堅強的作文 篇7

　　今天早上跳完舞，媽媽把我接出來(lái)以后說(shuō)要帶我去補牙。因為我上面的兩顆大牙都有黑洞了，如果不趕快補黑洞就會(huì )越爛越深。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕，就問(wèn)媽媽補牙疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)都不疼。我才不相信呢，但是我還是老老實(shí)實(shí)地跟著(zhù)媽媽去醫院了。

　　一路上，我心里很緊張，不停地問(wèn)媽媽補牙到底疼不疼，媽媽總是說(shuō)：“不疼，不疼�！眮�(lái)到了醫院，媽媽先掛了號，就帶我去了口腔科�？谇豢圃谖鍢�，我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號給了門(mén)口的護士阿姨，輪到我的時(shí)候會(huì )有人來(lái)叫我，然后我們就坐在座位上等著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了舅舅和佳佳哥哥，他們也來(lái)補牙。我問(wèn)佳佳哥哥補牙疼不疼，佳佳哥哥說(shuō)一點(diǎn)也不疼，舅舅也說(shuō)不疼，我有點(diǎn)相信了�？墒俏疫�是有點(diǎn)害怕，我就和佳佳哥哥互相鼓勵，都要堅強不哭。

　　不一會(huì )兒，有人喊我的'名字了，媽媽就趕快拉著(zhù)我跑進(jìn)口腔科了。我一進(jìn)去，心里好緊張呀!心跳得特別快，渾身發(fā)抖。給我補牙的是一個(gè)阿姨，她很溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你幾歲了?”我說(shuō)：“六歲半了�！卑⒁探又�(zhù)就讓我躺在治療床上，把嘴張大。我心里非常緊張，阿姨好像看出來(lái)我很緊張，就對我說(shuō)：“小朋友不要害怕，你的牙爛得還不算深，補起來(lái)一點(diǎn)也不疼�！眿寢屢苍谂赃吂膭钗也灰�害怕，要堅強。我開(kāi)始不緊張了，把嘴張得大大的，讓阿姨給我補。阿姨先拿起一個(gè)細細的管子，又拿了一個(gè)反光鏡。先把反光鏡放在我嘴里，再用管子對著(zhù)我的牙洞使勁地沖，這是在消毒呢!我覺(jué)得很涼，但是一點(diǎn)都不疼。我越來(lái)越放松了，不再緊張了。阿姨又拿了一個(gè)鑷子，捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊，一點(diǎn)也不疼。我一動(dòng)也不動(dòng)，表現得非常好。阿姨夸我很堅強，說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，說(shuō)剛才有一個(gè)大姐姐都十歲了還沒(méi)補牙就開(kāi)始哭了，還說(shuō)給我補牙很放松，因為我很聽(tīng)話(huà)。媽媽也不停地夸我，說(shuō)我長(cháng)大了，是一個(gè)堅強的孩子了，還說(shuō)要獎勵我一個(gè)毛絨玩具。

　　最后，阿姨讓一個(gè)叔叔給我配補牙的藥，配好了以后，阿姨就小心翼翼地給我補上了。我一共補了三顆牙，補完了以后，阿姨說(shuō)：“小朋友，阿姨非常喜歡你，你很聽(tīng)話(huà)，很乖，記住一天之內不能吃硬東西�！甭�(tīng)到阿姨的表?yè)P，我心里好高興呀!我覺(jué)得這個(gè)阿姨非常好，我非常喜歡她，我就說(shuō)：“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候補牙的時(shí)候哭得特別厲害，都得換好幾個(gè)醫生才能補好呢!我聽(tīng)了覺(jué)得很不好意思，那時(shí)候我還很小呢!我覺(jué)得我今天的表現非常好，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)少先隊員了，應該堅強了。以后，我會(huì )越來(lái)越堅強的!

堅強的作文 篇8

　　寂寞的人總是會(huì )用心去記住生命中的每一個(gè)人，于是我就意猶未盡地想起了你。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經(jīng)離開(kāi)很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子，因為只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最寂寞。

　　眼淚隨著(zhù)時(shí)間而流逝，心痛的感覺(jué)卻依然沒(méi)有消失。吃早餐時(shí)會(huì )想起你，睡覺(jué)時(shí)會(huì )思念你，和風(fēng)在一起時(shí)無(wú)意間也會(huì )談到你。沒(méi)有有人陪伴的日子，真的很無(wú)聊。你還會(huì )回來(lái)，和我在一起嗎？

　　為了各自的夢(mèng)想我們考上了不同的中學(xué)。天下沒(méi)有不散的筵席，離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，一切重新開(kāi)始。你一直刻在我的記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當想起你時(shí)的那種感受，是永遠不變的。

　　記得一年級時(shí)，你拿著(zhù)棒棒糖，悄悄對我說(shuō)，小雨，你好可愛(ài)哦！我是正義女神，我要保護你，要永遠和你在一起，好不好？我點(diǎn)點(diǎn)頭，很開(kāi)心。牽著(zhù)你的手，閉著(zhù)眼睛我也不會(huì )迷路。

　　還有畢業(yè)那天，你笑嘻嘻地說(shuō)，雨林加油，高中再見(jiàn)。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的約定，也是我們共同的目標，誰(shuí)也不能食言。你還記得嗎？

　　轉眼間，你就要你我而去，美好已成為過(guò)去。

　　車(chē)站。我緊緊的抓住你的手，不肯放開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作，我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候，總是抓不住氣球細細的線(xiàn)，每次都只能眼睜睜地看著(zhù)氣球緩緩升上天空。

　　然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見(jiàn)氣球的蹤影。后來(lái)才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請你不要離開(kāi)我。

　　我是不會(huì )松手的，我知道一旦松開(kāi)，什么都會(huì )沒(méi)有。

　　淚水落在你手上，里面寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。

　　你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對我說(shuō)，雨林要乖，要做一個(gè)堅強的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。

　　這句話(huà)定格在了我對你的`記憶里，難以抹去。

　　淚水中，你消失了。

　　我坐在車(chē)站里哭，像一個(gè)被遺棄的孩子，沒(méi)有人愛(ài)護她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說(shuō)好在一起的，為什么你要先走？說(shuō)好不會(huì )讓雨林流淚的，現在雨林流淚了，你又在哪里？我的天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅決地傷害了我，我再也堅強不起來(lái)了。我還是要聽(tīng)她的話(huà)。

　　“雨林要乖”，這是漠漠說(shuō)的，我不會(huì )讓她失望的。

　　我會(huì )乖乖地學(xué)習，努力地登上年級第一的寶座，好好地面對三年之后的中考，不負眾望的考上三中。我一定會(huì )成功。

　　我會(huì )乖乖地上學(xué)，做一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

　　我會(huì )乖乖地堅強，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環(huán)境里，逆光也能開(kāi)放，以目標為中心，堅強地面對，堅強地尋找出路。

　　……雨林一定會(huì )乖的！

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