責任優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的責任優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
責任優(yōu)秀作文1
在世上，每個(gè)人都有各自不同的責任。
責任，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻意味深長(cháng)。
在“感動(dòng)中國十大人物”中，劉盛蘭老人將捐助貧困學(xué)生作為他的重任。不論嚴寒酷暑，他總會(huì )把通過(guò)撿廢品得到的錢(qián)捐贈給需要幫助的學(xué)生，他堅守這份陣地幾十個(gè)年頭，沒(méi)有任何困難可以阻擋他去承擔自己的責任。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校接觸最多的不是同學(xué)，就是老師。老師的責任就是教書(shū)育人，將自己的知識無(wú)怨無(wú)悔地傳授給下一代。在一些學(xué)生的眼里，老師只會(huì )訓斥學(xué)生，只會(huì )拿著(zhù)戒尺在講臺桌上敲來(lái)敲去，只會(huì )叫家長(cháng)。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么會(huì )不顧形象地訓斥我們？為什么在學(xué)生犯錯后，老師會(huì )不講情面地去批評他甚至懲罰他？
或許在你們看來(lái)，老師是為了顯示自己的權力、彰顯自己的.本事，或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想，那就錯了。老師們在承擔自己的責任時(shí)，他們更希望每位學(xué)生學(xué)習好、表現好，以便有一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí)這樣想想，老師并不是在裝樣子，耍威風(fēng)。有些老師管得嚴，要求高，一般情況之下，這個(gè)班集體會(huì )非常優(yōu)秀。這說(shuō)明什么？說(shuō)明這些老師把責任擔在肩上，全身心的投入，不惜背負部分學(xué)生的誤解。
當然，作為一名學(xué)生，我們的責任就是學(xué)好每一科知識，學(xué)會(huì )做人。有些人認為學(xué)習是沒(méi)有用的，這種思想是錯誤的。努力學(xué)習可以增加我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，提高我們的自身素質(zhì)，完善我們的思想，幫助我們擁有一個(gè)精彩的人生。
學(xué)習只是我們生命中的一部分，如果我們連生命中的這一部分都完成不了，那我們還能做些什么呢？因此讓我們在這美好的青春時(shí)期，以更加積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去承擔屬于我們的重任吧！相信我們都可以把它完成得非常出色！
每個(gè)人都擁有各自的責任，只有勇?lián)厝蔚娜�，才能有所作為�?/p>
責任優(yōu)秀作文2
責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )生根、發(fā)芽。要不了多久，它會(huì )成為小樹(shù)苗，最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)努力，它會(huì )開(kāi)花，點(diǎn)綴你的人生，最后結果，這是對你盡責任的回報。當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會(huì )死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì )在別人得到果實(shí)后而后悔，想要重新盡責任卻沒(méi)時(shí)間了，更沒(méi)有機會(huì )了。
只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會(huì )豐富多彩。在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都扛負著(zhù)自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學(xué)的責任，作家有寫(xiě)作的責任，甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責任。何為責任？還是顧炎武說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責�！边@句話(huà)一直指導著(zhù)無(wú)數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有責任心的人，是國家的需要，是社會(huì )的`需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說(shuō)，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會(huì )的責任。如何盡責？答案在一張張時(shí)代的寫(xiě)照中。
大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，這是對億萬(wàn)蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的責任；無(wú)數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個(gè)中華民族的責任；上次，“韋帕”來(lái)襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗臺，這是對整個(gè)溫州人民生命和財產(chǎn)的責任。我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，都應當承擔起自己無(wú)可推卸的責任。也許，作為學(xué)生的我們的責任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責任，完成著(zhù)責任。責任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。責任是永遠推動(dòng)人類(lèi)歷史、開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。責任，在我們的心中。
責任優(yōu)秀作文3
也許，我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任！
作為一個(gè)小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì )中的一個(gè)小細胞，我們會(huì )承擔越來(lái)越多的責任，
責任感作文。每當明月當空，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便獨自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的`責任。遠古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個(gè)責任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí)，也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任，才會(huì )有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任��！
我們應該對自己負責。完成學(xué)習任務(wù)，是我們的重要責任，
掌握知識，培養能力，提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的基矗把學(xué)習看成是應付老師和家長(cháng)的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護我們的人，我們都有責任關(guān)心和愛(ài)護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應該對社會(huì )負責。我們是社會(huì )的一分子，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng )造美好社會(huì )的責任也有我們一份。
責任優(yōu)秀作文4
現在社會(huì )上有很多不健康的現象，比如走后門(mén)，超速，貨車(chē)超載等等。今天，我給大家講一個(gè)事實(shí)故事。
周末，我和爸爸乘公共汽車(chē)去奶奶家。一上車(chē)就覺(jué)得氣氛不對。公交車(chē)開(kāi)到車(chē)站檢票口，工作人員上車(chē)清點(diǎn)人數，發(fā)現車(chē)上人數與票根不符，車(chē)上多了一個(gè)人。原來(lái)售票員未經(jīng)允許給了她一個(gè)熟人一張免費票。本來(lái)她想讓小伙子先下車(chē)，過(guò)了檢票口再上車(chē)。有可能因為疏忽錯過(guò)了一張票。檢票員問(wèn)她；“為什么少了一張票？”售票員指著(zhù)我說(shuō)："這個(gè)小男孩很小，不需要買(mǎi)票。"然后說(shuō)了一大堆好話(huà)，最后說(shuō)的都是假的；“見(jiàn)諒，下次不敢了�！蔽耶敃r(shí)很生氣，迫不及待的'想把事情的真相說(shuō)出來(lái)，但是想了想，忍住了。車(chē)出站后，售票員還是不高興，說(shuō)：“這個(gè)人真麻煩�！�
好戲還在后面。在出縣城的路上，她不斷招呼人們上車(chē)。車(chē)里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。她無(wú)視車(chē)的安全，謊稱(chēng)“有座，有座，一會(huì )兒就有人下車(chē)！”他們有更好的方法來(lái)處理道路檢查。交警很忙，就加快速度沖過(guò)去。
開(kāi)了一會(huì )兒車(chē)，遇到一個(gè)需要坐公交的人。車(chē)子停了。那人把頭伸進(jìn)去說(shuō)：“這么擠，沒(méi)座位�！敝皇窍胫牢沂欠駪撋宪�(chē)。售票員趕緊說(shuō)：“還有座位呢！小男孩可以起來(lái)讓父母抱抱�！蔽倚睦锖苌鷼�，明明我買(mǎi)了票，為什么不能坐在我的座位上，可我肯定是個(gè)孩子，我的“權力”不夠大，只好坐在父親的腿上。
售票員一路上不停地招攬生意。當很多乘客因為沒(méi)有座位而不想上車(chē)時(shí)，她會(huì )急切地說(shuō)：“快點(diǎn)上車(chē)，下一站就有人下車(chē)了，馬上就有座位了�！本瓦@樣，她騙了一個(gè)又一個(gè)乘客上車(chē).除了驚愕之外，我不知道怎么表達我的厭惡。
這些東西發(fā)人深省。你知道是什么驅使司機和售票員這么做的嗎？是錢(qián)！但是他們計算過(guò)一個(gè)人的生命值多少錢(qián)嗎？他們能對這些乘客的安全負責嗎？不知道他們有沒(méi)有想過(guò)這些乘客高利潤時(shí)的感受。
我在想：錢(qián)和責任哪個(gè)輕哪個(gè)重？……
責任優(yōu)秀作文5
人的一生，好比一本精彩的書(shū)，每一頁(yè)，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的責任。
然而，在社會(huì )生活中，卻一直存在著(zhù)這樣的情況。在學(xué)校里，最為多的是為高中生至大學(xué)以上，常�？梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機，而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò )游戲里。不僅僅是這些學(xué)生，就連在社會(huì )中的'人們，都時(shí)常拿著(zhù)手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，遺忘了他們的人生和責任。學(xué)生本應該在學(xué)校里認真學(xué)習的，擔任其對國家未來(lái)的責任，而在社會(huì )中的人們，責任的擔子卻比學(xué)生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里。
只是這種現象卻十分難制止。作為在這社會(huì )中生活的人，應該要看清人生。人生何長(cháng)？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因為光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對社會(huì )和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。
或許有些人認為，他們的人生還長(cháng)，而不認真去學(xué)習。而實(shí)際，他們的這種觀(guān)念是錯誤的。人生本不長(cháng)，也不可以重新再來(lái)一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開(kāi)了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎么去對自己的父母負責，更何況是對社會(huì )，對國家？
所以，我們就應該好好對待自己的人生，善待自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期，國家的未來(lái)就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來(lái)。
所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任。
人生好比一本書(shū)。而我們有了人生，就等于有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。
責任優(yōu)秀作文6
說(shuō)到“責任”這個(gè)詞，也許每個(gè)人的感受都不一樣。對于大人們來(lái)說(shuō)，責任這種品質(zhì)是他們需要承擔的，他們上有老，下有小，扛起了整個(gè)家。那對于我們和大多數的年輕人來(lái)說(shuō)，什么是責任呢？
《最強大腦》，說(shuō)到這檔節目，大家應該都有很深的體會(huì )，相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6，完勝了節目組招募的6位高手。他有著(zhù)一顆千里挑一的大腦，他的記憶力用在學(xué)習上簡(jiǎn)直綽綽有余，但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒(méi)能考上。他把他的精力全放在了與學(xué)習無(wú)關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個(gè)不思進(jìn)取的人。在與日本選手比賽時(shí)，他輸了，卻把責任推到電腦身上，說(shuō)自己的電腦反應速度慢，于是導演讓他與日本選手互換電腦再比一次，結果他仍然輸了，此時(shí)，他才啞口無(wú)言。一個(gè)人，比賽輸了，原本無(wú)可厚非，因為一句俗話(huà)說(shuō)得好：人外有人，天外有天。輸贏(yíng)在賽場(chǎng)上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時(shí)，首先想到的是推卸責任，而不是去分析自己失敗的原因，在他身上缺少一顆勇于擔當的心。一個(gè)人的思想和精神到這種地步，豈不是無(wú)藥可救？
反之，“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場(chǎng)，依然是王者風(fēng)范。她一出現，背后似乎就有一道光環(huán)，那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì)，更是她的那顆勇于擔當的心，最后她與日本選手打平。
一個(gè)人的責任感和勇于擔當的心從一件事情就能反映出來(lái)，而我們現在最重要的就是學(xué)習。我們要對自己的學(xué)習負責，擔起學(xué)習的責任，而不是一味地讓老師家長(cháng)督促你。
在我小學(xué)時(shí)，我因為聽(tīng)錯老師的.作業(yè)，本來(lái)只要看一看，而我以為要抄一遍，由于內容很多，我抄到一半時(shí)，手已經(jīng)酸地不行了，雖然我想過(guò)放棄，但我知道我不可以，我要對我自己負責，擔當起自己的學(xué)習任務(wù)。終于我晚上11點(diǎn)時(shí)完成了。
春天的美，美在一份生機；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純凈；人的美，美在一份責任與擔當。
責任優(yōu)秀作文7
“把車(chē)緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客的安全�！�
這是大連市公共汽車(chē)司機黃志全心臟病突發(fā)后，在生命最后一分鐘里做的三件事。當他做完這三件事后，就趴在方向盤(pán)上永遠停止了呼吸。短短的幾句話(huà)，十分平常的三個(gè)動(dòng)作，卻讓我讀懂了兩個(gè)字——“責任”�！渡畹溺R子》一書(shū)，我在暑假里讀了許多遍，四十多篇文章篇篇都給我啟發(fā)，可最打動(dòng)我的還是這篇《生命的最后一分鐘》。黃伯伯在生命的最后一分鐘雖然只做了三個(gè)平常的動(dòng)作，胸中裝著(zhù)的卻是一顆不平常的心——生命最后一分鐘想到的是乘客的安全，乘客的生命。黃伯伯生命最后一分鐘的三個(gè)動(dòng)作折射出的他對工作負責，對他人負責的崇高品質(zhì)。
讀到這里，我想起了今年的四川汶川大地震中參加救援任務(wù)的人民解放軍，“這里危險，讓我來(lái)吧！”這是解放軍叔叔常說(shuō)的一句話(huà)；我想起了用自己身軀擋住學(xué)生，把生的`希望留給學(xué)生，自己卻永遠離開(kāi)了這個(gè)世界的老師；我想起了在地震發(fā)生后，將自己才6個(gè)月大，還需要母乳喂養的孩子送到鄉下，交給父母照料，自己卻踏上抗震救災的一線(xiàn)，參加戰斗，前前后后一共給9個(gè)嬰兒喂過(guò)奶的“警察媽媽”。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——“責任”。他們用默默無(wú)聲的行動(dòng)告訴我們做人要為自己負責，為自己的崗位負責，為他人負責，為祖國負責。
《生命的最后一分鐘》使我讀懂了自己的責任。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但我也有責任。在學(xué)校，努力學(xué)習是我的責任；在家里，孝敬長(cháng)輩是我責任；在社會(huì )上，給老人讓座，不隨地吐痰是我的責任……
如果我們全社會(huì )的每一個(gè)人都能像《生命的最后一分鐘》中的黃伯伯一樣心中裝著(zhù)“責任”兩個(gè)字，如果我們少年朋友從小就懂得“責任”兩個(gè)字，相信我們的生活，我們的社會(huì )，我們的祖國會(huì )變得更美好！
責任優(yōu)秀作文8
心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活�？纯次覀兊拇髮W(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。
豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義?道理很簡(jiǎn)單，假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光?答案是會(huì )的，會(huì )的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。屬于人的生命，也只有一次。
在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的.甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì )，我們負起這最基本的責任吧!
責任優(yōu)秀作文9
走到大街上，你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò)，或許有的人面帶笑容，有的人面帶哀傷，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么樣，只要是生活在這個(gè)世界上的人，都有自己的責任，并且都必須承擔起自己的責任……
每天放學(xué)，我都會(huì )打電話(huà)給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財務(wù)總監，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話(huà)，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì )到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到�！蔽易焐线@么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì )兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì )以一張笑臉面對我，為我也為她自己創(chuàng )造出一個(gè)好心情，一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì )對媽媽說(shuō)：“對不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的.回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔養你的責任，只要你能好好學(xué)習，媽媽再辛苦也值得�！�
媽媽告訴我，她的責任是養育我長(cháng)大，那難道我們就沒(méi)有責任了嗎？——我們也有責任。作為子女的我們，務(wù)必要但起這個(gè)責任，如何才能報道父母對我的養育之恩呢？我如何才能讓父母不失望呢？答案只有一個(gè)——為了擔任起這個(gè)責任，只能好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，承擔起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類(lèi)似的責任需要我們承擔，如：你在班里擔任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔起這個(gè)責任，哪怕是一個(gè)很小的職務(wù)；即使是你養了一棵小花小草，你也要細心培育他們，因為我們要承擔自己的責任……
不管是什么人，不管是大的責任還是小的責任，只要你接受了，就必須學(xué)會(huì )承擔責任。
責任優(yōu)秀作文10
無(wú)意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記，打開(kāi)它，泛黃的書(shū)頁(yè)透著(zhù)墨香的氣息，手指輕輕撫過(guò)紙張，塵封的記憶自我腦海涌出，記憶在我的指頭流連忘返，忽然看到了一張照片，愣了愣，笑了……
那是預備的時(shí)候了，暑假里，QQ總是響個(gè)不停，小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開(kāi)交，一年未見(jiàn)了呢，語(yǔ)氣和聲音都變了，正刷著(zhù)動(dòng)態(tài)的我被一句話(huà)所吸引：許久未見(jiàn)了，出來(lái)聚聚吧。反正待在家里也會(huì )無(wú)聊，我便馬上附和道“好的呀，去哪里呢？”不知為何，群里突然鴉雀無(wú)聲，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉，我是一個(gè)不太喜歡有事做的人，不喜歡把太重的責任攬到自己身上，剛想拒絕，便看到好多人開(kāi)始起哄，心里雖不情愿，卻知道他們都是因為相信我而起哄的，倒也是答應了。
但是不久后，腦子里就被弄得一團糟，先去哪？哪兒會(huì )好玩？我不太喜歡做選擇題，不久，一股煩悶的情緒在我心里縈繞。
更是有人來(lái)問(wèn)我，我本來(lái)就煩悶，潛意識以為她來(lái)催促我想快點(diǎn)，不禁氣了些，語(yǔ)氣也重了些：“你們?yōu)槭裁催@么懶？把所有的事都交給別人自己樂(lè )享其成？”她愣了愣，說(shuō)：“我們只是相信你，我們覺(jué)得你比我們會(huì )做得更好……”說(shuō)完，掛了電話(huà)。
我愣住了，想起小學(xué)時(shí)他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心一縮，說(shuō)不出的悔恨，我想去為他們做點(diǎn)什么，補償他們……
之后，我也不需人家催了，很認真的做了計劃，流程在腦子里過(guò)了一遍后仍是不放心，就又親自走了一遍，才稍放下心來(lái)。
將同學(xué)邀請出來(lái)后，按指定的`地方游玩，累了有休息的地方，渴了有買(mǎi)水的地方，餓了有飯店，那天別提有多開(kāi)心了�？粗�(zhù)他們的笑顏，看著(zhù)他們眼底的贊賞，聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)：“謝謝你，你的計劃真周到！真負責！我們每個(gè)人都很開(kāi)心！”心里真的很開(kāi)心很開(kāi)心，也覺(jué)得這次負責人的行動(dòng)，真的很值得！
責任，是一個(gè)很重的擔子，有時(shí)必須將它扛起來(lái)，縱使不情愿，但到最后你會(huì )發(fā)現，收獲是很大的，給你帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，是很深的！
責任優(yōu)秀作文11
什么是責任？字典上說(shuō)，責任就是自己分內應做的事情。我說(shuō)，責任是個(gè)抽象的概念，它就像空氣，看不到，摸不了，可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。
古往今來(lái)，多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們詮釋了“責任”這個(gè)字眼。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”。在他門(mén)下弟子中，大多數是平民。他把只有在貴族社會(huì )中進(jìn)行的文化教育搬到了民間，使每個(gè)人都有機會(huì )接受教育，他開(kāi)創(chuàng )了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話(huà)，“邁向成熟的第一步，勇于承擔責任�！币馑际钦f(shuō)，只有勇于承擔責任，才會(huì )邁向成熟，當然，這只是第一步。
飯后漫步在校園內，常�？梢钥吹竭@樣的標語(yǔ)：
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
諸如此類(lèi)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肩上的責任也就越來(lái)越大，如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想，但是長(cháng)大的心中還是為此留有一席之地。
那么，話(huà)既已出，就應付諸于行動(dòng)，而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心，唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習。
作為學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，是對老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責任。只要真的努力了，不論結果，不僅是對老師負責，也是對父母負責，更是對自己負責。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”呢？
用我們的心，我們的行為，為責任的'天空撐起一片蔚藍的天。
以責任為話(huà)題的作文，責任是沉甸甸的一個(gè)詞，有責任會(huì )讓你有壓力，有責任的人會(huì )懂得付出，有責任的人也容易受人愛(ài)戴。
責任優(yōu)秀作文12
“東方，東方，上課啦！”
校長(cháng)一聲大喊，如同晴天霹靂，震得大地在響，名叫東方的小男孩，如夢(mèng)初醒，連跑帶爬越上臺階，拉響那個(gè)掛在屋檐口的銅鐘。
那個(gè)鐘聲陪伴他五年時(shí)光，尤其是后面三年，他有了一項光榮的任務(wù)，就是負責敲鐘，用“敲”其實(shí)并不十分恰當，用“拉”或“搖”更恰當，一條長(cháng)長(cháng)的細繩，或鐵線(xiàn)緊緊綁住鐘錘，隨著(zhù)細繩或鐵線(xiàn)的擺動(dòng)，鐘錘撞到鐘壁，銅鐘就咣咣當當地響，這是上下課的信號。
他沒(méi)有想到小學(xué)階段的最后三年，他要接受這個(gè)不算繁重的任務(wù)，一干竟要三年，而且不能有差錯，他不允許自己有差錯，自從接過(guò)師兄的班后，他盡職盡責，準時(shí)按點(diǎn)地拉響那個(gè)鐘。
而唯獨這次，他和同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑，太盡興了，竟忘乎所以，忘憶了上課的時(shí)間，竟然沒(méi)敲鐘，整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè )之中，學(xué)生沒(méi)回教室，老師也沒(méi)有進(jìn)教室，校長(cháng)站在陽(yáng)臺上，撒破喉嚨大喊，東方一激靈，渾身一顫，糟糕怎么忘了，這是他第一次聽(tīng)到校長(cháng)大喊，喊他的名字，上課啦，而他竟然忘了自己的職責，這是他唯一的一次，忘了時(shí)間，忘了自己的義務(wù)。
敲鐘并不是多大的事，但也不是小事，就因為他沒(méi)有拉響那個(gè)鈴，整個(gè)校園沸騰一片，像節日那樣地狂歡，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有沉靜下來(lái)，他沒(méi)有想到，還好校長(cháng)認識他，也允許他犯這樣的錯，并沒(méi)有批評他，而他也就在這份守時(shí)的約定中成長(cháng)，長(cháng)大后被自己理解為責任。
多年后，他成了一所基層小學(xué)的校長(cháng)，學(xué)校離家遠，地處偏僻，遠離鎮區，那是一個(gè)令人喪氣，提不起激情的地方，但他就憑年少時(shí)的.那份篤定，認真，甚至如他說(shuō)的責任，上好每一節課，當好每一天校長(cháng)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有別人想象的沮喪，他應該沮喪，但他不，依然飽含著(zhù)熱情，激情，盡職盡責地完成每一項任務(wù)。當然，他也不認為校長(cháng)算什么，他不是官，他只有一份責任。
以前敲鐘的時(shí)候，數學(xué)老師的課很精彩，他很想認真聽(tīng)，絕不分神，但還是不時(shí)地瞄一下手表，下課了，還是要準時(shí)敲鐘，他銘記于心，這是他神圣的職責，也是一份細小的認定，讓他變成一種操守，因為自一次不經(jīng)意地疏忽，讓他記住了一輩子，整個(gè)學(xué)校還在喧嘩中。
責任優(yōu)秀作文13
一粒種子落入泥土，便開(kāi)始努力成長(cháng)，因為它懂得，那是她的責任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬(wàn)物，因為他懂得，那是它的責任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因為它懂得，那是它的責任。
他六出祁山，只為國家能早日統一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫(xiě)照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國家效力是他諸葛亮的責任，而一個(gè)人的責任，是一個(gè)人所應盡的任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因為王昭君懂得，為國家的和諧效力，這是她的責任，她應用自己的努力去完成這她本應該做的事。于是，我懂得了，責任心是一個(gè)人必備的道德修養，它不僅是對自己的.責任，更是對他人，對社會(huì )的責任。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無(wú)韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著(zhù)一個(gè)史學(xué)家應有的良知；司馬遷用一部史記，見(jiàn)證了一個(gè)史學(xué)家對歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責任就是為國家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責任所做的努力。于是，我懂得了，每一個(gè)人都應背負著(zhù)責任和生活著(zhù)，并用努力去完成自己的責任。
責任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，責任隨之變化。我現在是一名學(xué)生，學(xué)習便是我的責任，所以我應為它努力奮斗。在社會(huì )生活中，對他人友善也是我的責任，并且懂得愛(ài)，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對生活有著(zhù)熱愛(ài)，對世界顯現善意，對他人保持尊重，懂得愛(ài)他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠地服務(wù)他人，盡責社會(huì )。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責任的理解，用行動(dòng)對責任作出了最好的詮釋——責任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應毫不猶豫地擔起身上的責任，用努力為自己創(chuàng )造一片更美好的明天。
責任優(yōu)秀作文14
或許我們都沒(méi)有真切的感到責任二字對于我們而言的意義，或許在許多時(shí)候，我們急死忙活的去完成我們認為的一件非常高貴的事情之后，我們就會(huì )有所成長(cháng)似的，可是我想告訴大家的是，如果沒(méi)有責任對于我們的約束，如果沒(méi)有我們大家對于自己的約束，我們的社會(huì )還能正常的慢慢的運轉起來(lái)嗎？我們的人生還有希望可言嗎？沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有責任的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。
其實(shí)我是一個(gè)非常傳統的人，我非常喜歡看書(shū)，我覺(jué)得通過(guò)書(shū)籍我們能夠理解我們所沒(méi)有理解到的知識，或許在面對現在的每時(shí)每刻，我們缺少的正是對于生活的一種思考的態(tài)度，我更希望我們大家能夠用我們的力量與身心去完成，去收獲屬于我們自己的美好的明天！有時(shí)候，我們雖然很難達到我們自己給自己預定下來(lái)的預期，但是我想說(shuō)的是，如果我們能夠拼搏一下，讓我們的時(shí)間與精力都花費在一些有意義的事情上面，我覺(jué)得這樣就已經(jīng)足夠了，我們不怕什么天高地闊的言論，我們在這個(gè)世界上生活著(zhù)，我們就是一個(gè)個(gè)獨立的，并且完整的個(gè)體，我們與別人沒(méi)有什么差別，你說(shuō)難道不是嗎？蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責任？媽媽告訴我，責任也許是這樣的：或許媽媽的話(huà)我非常的不在意，但是我想說(shuō)的'是，如果我們連父母的話(huà)都不能夠很好的聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)，我們對于這個(gè)世界而言又有什么樣的作用呢？我們總是在想能夠慢慢的長(cháng)大，收獲我們對于這個(gè)家庭，對于這個(gè)世界的責任，但是我想說(shuō)的是，我們的任務(wù)遠遠沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我們的錯誤遠遠沒(méi)有這兒多，我們總是人為的認為，人為的加以比較，你說(shuō)難道不是嗎？，我想面對責任，我們有許許多多的話(huà)想說(shuō)，我們對于世界的這樣的一種感受與態(tài)度讓我們更加的了解到這個(gè)世界的存在，我們想讓我們自己為這個(gè)世界貢獻出更多的力量，我們就必須要懂得，我們所經(jīng)歷的事情，我們所感到快樂(lè )的事情是什么？
我希望我們大家都能夠用一種審視的眼光與態(tài)度度面對我們的每一種驕傲與自豪，希望我們能夠用一種態(tài)度去感受現在的美好，愿我們的未來(lái)能夠充滿(mǎn)精彩！
責任優(yōu)秀作文15
昨天
陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統治下勞作的人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，震動(dòng)了秦朝的統治；康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱苏热諠u衰敗的清王朝，奮然發(fā)動(dòng)了公車(chē)上書(shū)，進(jìn)行變法運動(dòng)；孫中山為就民于水貨之中，救國于危難之中，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建統治，使人民獲得了一些民主和自由的權力。
回望過(guò)去，歷史上有眾多的人擔負起拯救國家，拯救民族的責任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運動(dòng)，再到后來(lái)的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。
今天
如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認識到了擔負起自己的責任的重要。
當洪水到來(lái)時(shí)，是解放軍擔起了保衛人民，保衛家鄉的責任；當“甲型H1N1”到來(lái)的時(shí)候，是醫生和白衣天使擔起了控制疫情、救治病人的責任；當地震來(lái)臨時(shí)，伸出援助之手，是我們大家的責任。
而如今的我們，做好份內之事，努力學(xué)習那是最起碼最本初的責任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認真學(xué)習，腳踏實(shí)地，才有可能以責任的`背負開(kāi)拓出更廣闊的空間。
明天
我們永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么，也許會(huì )更加幸福美好，也許會(huì )面臨《2012》中的大災大難。但是，我們知道，即使明天會(huì )有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著(zhù)走過(guò)來(lái)。至于那份責任，我想也不會(huì )再有人躲閃和逃避，因為那份責任是屬于我們的。
人生在背負責任中前行，愿我們把責任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎么轉動(dòng)。不管將來(lái)有什么樣的責任等待著(zhù)我們，我們會(huì )用肩膀去扛起那份責任，為別人，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個(gè)人盡力去做，也就足夠了。
讓我們插上責任的翅膀，飛向廣闊的天空……
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