我成功了的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我成功了的作文，希望對大家有所幫助。

我成功了的作文1

　　我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在狂跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)的語(yǔ)匯中已經(jīng)找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。

　　怎能不叫人興奮呢？在藝術(shù)這條漫長(cháng)的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著(zhù)鮮紅的大獎狀，臺下觀(guān)眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無(wú)比激動(dòng)……

　　六月，得知第六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法大賽在重慶召開(kāi)，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著(zhù)，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬(wàn)人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬(wàn)里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來(lái)了，坐在書(shū)桌前考慮該畫(huà)什么好。該畫(huà)什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫(huà)運動(dòng)會(huì )吧！也對，可是該畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)半小時(shí)的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫(huà)馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。

　　我打算用三天時(shí)間構圖，四天時(shí)間上色。構圖，你以為是美術(shù)課上老師叫我構的簡(jiǎn)單圖形，我這幅畫(huà)里圖形都非常的.“高難度”，只是觀(guān)眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時(shí)候不能出現一點(diǎn)差錯，如果哪兒的線(xiàn)勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線(xiàn)，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開(kāi)始畫(huà)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

　　”經(jīng)過(guò)諸多次反反復復的練習后，我畫(huà)出了一幅自以為是“完美無(wú)缺”的畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著(zhù)我的頭，然后收下了畫(huà)。

　　終于這一天來(lái)到了，老師在評委席上說(shuō)道：“祝賀李俊杰同學(xué)榮賀了第六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法組，美術(shù)類(lèi)三等獎！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚呆了，摸著(zhù)手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。

　　我撫摸著(zhù)心愛(ài)的證書(shū)，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術(shù)道路上邁出的第一步。藝術(shù)道路是漫長(cháng)的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。

我成功了的作文2

　　以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。偶翻文章，里面的一句話(huà)深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。

　　今天，我下定決心超越自我，和壞習慣來(lái)場(chǎng)較量。

　　我決定先和自己不能堅持到底的針線(xiàn)活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運星。

　　首先，我準備好“作戰武器”-------針線(xiàn)，兩塊黃布和棉花、剪刀。

　　戰斗打響了。我按照書(shū)上說(shuō)明，把兩塊布先連在一起，在上面畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的小星星，這顆星像顆大大的`眼睛，笑瞇瞇的看著(zhù)我。好像在說(shuō)“你能行！”然后我再將可愛(ài)的星星剪下來(lái)。因為這兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來(lái)的，布料質(zhì)地很差，相當難剪。一開(kāi)始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽(tīng)“哧”的一聲，布是斷開(kāi)了，可星星卻“毀容”了。眼看著(zhù)費力要做成的事卻不能按照自己的設計完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。

　　我垂頭喪氣的看著(zhù)布，突然看到小星星，它好似眨巴著(zhù)眼睛鼓勵我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現在正在戰斗，而戰況對我不利，于是我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，坐了起來(lái)，又忙活開(kāi)了。

　　“功夫不負有心人”，布終于剪好了。我又開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)----縫線(xiàn)。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì )前功盡棄。

　　我小心翼翼地穿針引線(xiàn)縫制幸運星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來(lái)�？粗�(zhù)滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結晶這句話(huà)真對��！這點(diǎn)挫折權當是警告吧�！蔽野褌�口簡(jiǎn)單處理了一下，更細心地一針一針縫了起來(lái)，最后，我把縫好的星星裝滿(mǎn)棉花。

　　幸運星終于做成了！

　　雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！

　　做成的幸運星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著(zhù)我，好像在說(shuō)："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”

我成功了的作文3

　　談起五一節，同學(xué)們肯定會(huì )滔滔不絕地講，有的旅游，有的吃飯，有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場(chǎng)。

　　我和朱棚、朱松懷著(zhù)興奮的心情走在了路上，到了滑冰場(chǎng)，看見(jiàn)那里有幾個(gè)高中生在冰上進(jìn)退自如，好不自在。此時(shí)此刻我的.心情更為激動(dòng)，我多么想馬上沖進(jìn)去滑��！媽媽交了錢(qián)，迫不急待穿上了滑冰鞋。

　　朱棚第一個(gè)沖了進(jìn)去，可是扶著(zhù)欄桿卻不敢動(dòng)，朱松雖然年齡最小，但他是我們三人中技術(shù)最好的，只見(jiàn)他進(jìn)了滑冰場(chǎng)，一下就滑著(zhù)走了。我早已不耐煩了，一下子飛奔進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽乙幌伦泳蛠�(lái)了個(gè)倒栽蔥，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，結果也一下子摔在了地上。

　　我經(jīng)過(guò)一次教訓變得小心起來(lái)，我扶著(zhù)欄桿，慢慢地走著(zhù)，接著(zhù)我又放大了膽子，腳呈八字形，放開(kāi)欄桿，又慢慢地走著(zhù)，不料腳下一滑，屁股一下坐在了地上，手撐著(zhù)地，“啊，好冰啦！“結果又摔了一跤�！翱蓯�，我不信學(xué)不會(huì )�！毙睦锬�墨地想。

　　摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔了，就這樣滑了十分鐘，我摸著(zhù)一些門(mén)道，摔跤時(shí)，盡量坐在地上，這樣就會(huì )減少一些痛苦；滑冰時(shí)，腳成八字型劃，這樣平衡較大，需要一腳站地，一腳離地。

　　我又劃到中心，進(jìn)也不是，退也不是，進(jìn)吧，肯定要摔跤，退吧，又太沒(méi)面子，怎么辦呢？正當我猶豫不決時(shí)，朱棚說(shuō)：“呵？不敢了吧？我一聽(tīng)，我暗下決心，想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面對嘲笑和失敗，我就不行了嗎？不我要進(jìn)，經(jīng)過(guò)一番努力，我到了終點(diǎn)。

　　但事情好象沒(méi)結束，當我高興地在人群中穿來(lái)穿去，以為自己學(xué)會(huì )了。我看到一個(gè)高中生才是真的高手，他已經(jīng)學(xué)會(huì )了倒退滑、旋轉滑。我才知道，世界上只有更好。沒(méi)有最好。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我不但不會(huì )再摔了，而且速度明顯快了。

　　我成功了，我人似乎已飛了起來(lái)，我還知道了一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵在于你站得起來(lái)不，站起來(lái)了，你才是最棒的！

我成功了的作文4

　　在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì )不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀��！對不起啊——

　　作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當然虛構了下下啦，如有雷同純屬巧合�。�，于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：

　　“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì )的，可是，可是我就是不會(huì )嘛！”

　　“好吧，你把圖片給我，我幫你做好了!”

　　“不要啦，說(shuō)好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”

　　“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我幫你吧！”

　　“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”

　　“那，好吧，聽(tīng)著(zhù)呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”

　　“嗯，好了，然后呢？”

　　“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”

　　“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”

　　“。。�！睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線(xiàn)？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”

　　“噢，知道，等下。唉呦，不對呀？！那個(gè)怎么�！�

　　然后，在后來(lái)的指揮中，“指導老師”終于要被我氣的.去醫院了，于是，決定，再努力誠心的請教一次�！爸笇Ю蠋煛闭f(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！

　　后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導下，在我一次次的實(shí)驗下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”�。ㄟ@也算是技術(shù)？別丟人啦��！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！

　　原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導，關(guān)心，溫暖！

　　我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì )來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。

我成功了的作文5

　　在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。

　　一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。

　　我拿出花式跳繩開(kāi)始練習，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著(zhù)搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話(huà)，那你永遠也學(xué)不會(huì )，如果你再繼續聯(lián)系的話(huà)說(shuō)不定哪一次你會(huì )成功的，也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。

　　第三次開(kāi)始了，我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著(zhù)命運的.安排，我落地到地上，撐開(kāi)眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著(zhù)我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂(lè )；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對媽媽說(shuō)：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì )成功的”。我心里高興的練習著(zhù)我的連續雙搖跳。

　　在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著(zhù)又跳了起來(lái)，奇跡般的成功的連續跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

　　這次練習不僅讓我學(xué)會(huì )了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會(huì )降臨在你的頭上。

我成功了的作文6

　　“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著(zhù)手里的劍玉，蹦跳著(zhù)，興奮地歡呼著(zhù)。我學(xué)會(huì )玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。

　　劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統玩具，在日本家喻戶(hù)曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

　　劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現，對了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩穩地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！

　　媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著(zhù)玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現在一定要把你接��！我穩穩地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的`重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據落球位置調整，人跟著(zhù)球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著(zhù)清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！

　　在游戲中我體會(huì )到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結經(jīng)驗，堅持到底，就是成功！

我成功了的作文7

　　元旦那天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我和弟弟一起去人民公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我就迫不及待地拉著(zhù)媽媽向跑跑卡丁車(chē)場(chǎng)跑去。場(chǎng)地外圍滿(mǎn)了觀(guān)眾，不時(shí)得傳來(lái)一陣陣喝彩聲，我連忙擠到前面觀(guān)看。只見(jiàn)人們駕駛著(zhù)一輛輛卡丁車(chē)從我面前飛快地閃過(guò)，我羨慕極了。便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我玩一玩好嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“你太小了，踩不到油門(mén)和剎車(chē)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很傷心，正在這時(shí)，一輛卡丁車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，而駕駛者是一個(gè)跟我年齡差不多大小的男孩。我連忙對媽媽說(shuō)：“你看，開(kāi)那輛車(chē)的人比我還要小�！眿寢専o(wú)法辯解，這才肯讓我開(kāi)卡丁車(chē)。但媽媽往售票處走時(shí)一慢一慢的，顯然很不情愿。

　　到了售票處，賣(mài)票的叔叔給我找來(lái)一輛比較小的`車(chē)，他告訴我：“左腳是油門(mén)，不要一下子踩下去，否則車(chē)子會(huì )猛地沖出去，右腳是剎車(chē)，有危險時(shí)及時(shí)踩下。記住了嗎？”我大聲答道“記住了！”

　　叔叔發(fā)動(dòng)了車(chē)子的馬達便離開(kāi)了。聽(tīng)到馬達發(fā)出的砰砰聲，我的心里咚咚直跳，害怕極了。腦子里一片空白，竟然把叔叔剛才說(shuō)的話(huà)全忘完了，不知該先踩哪只腳。媽媽見(jiàn)此情景，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，別害怕，慢慢開(kāi)，媽媽相信你一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心慢慢平靜下來(lái)。對，踩左腳油門(mén)�？墒�，我左腳剛踩下油門(mén)，右腳就不自覺(jué)地跟著(zhù)趕忙踩剎車(chē)，唯恐發(fā)生什么意外。就這樣，車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，停停開(kāi)開(kāi)，不知多少輛車(chē)超越了我，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才艱難地開(kāi)了一圈。這時(shí)，我突然看到弟弟在售票處扯著(zhù)嗓子大喊：“哥哥加油，哥哥好樣的！”弟弟的吶喊聲為我增加了勇氣，我不再害怕，雙手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)，左腳輕輕地踩著(zhù)油門(mén)，穩穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)。沒(méi)想到，五圈下來(lái)，我竟沒(méi)有碰到一次道路兩旁的安全帶。我終于戰勝了自己，取得了成功。一下車(chē)，我便激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次玩跑跑卡丁車(chē)，我明白了：無(wú)論做什么事，只要有勇氣，敢于挑戰自我，就會(huì )取得成功！

我成功了的作文8

　　“哇，好多人��！”一進(jìn)游泳館我就驚呼起來(lái)。大大小小，老老少少，個(gè)個(gè)都像條彩色的魚(yú)，在水中游來(lái)游去，一跳進(jìn)水里一切都變的充滿(mǎn)了活力。

　　迫不及待的我闖進(jìn)了更衣間，換上泳衣，光著(zhù)小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了水里。

　　對了，忘告訴你了，本人目前還不會(huì )游泳呢。自不量力的我沒(méi)帶泳圈就跳下了水，結果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。

　　爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態(tài)自如的.扭動(dòng)著(zhù)身子，一會(huì )兒浮在水面，一會(huì )兒又鉆入水里，真像一條“水生水長(cháng)”的大白鯊。在一邊看傻眼的我，真是對昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學(xué)了起來(lái)。爸爸看我謙虛好學(xué)，激情勁大，便說(shuō)：“游泳不能心急，要一步一個(gè)腳印的來(lái)。先學(xué)憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動(dòng)作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進(jìn)了水中。一、二、三、四......��！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震驚了，“試一下�！卑职终f(shuō)。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動(dòng)作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進(jìn)了水里。一定要堅持住，堅持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進(jìn)了水中。一、二、三、四、五，啊，我進(jìn)步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進(jìn)水里，一次又一次的失敗，但俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！笨偨Y前一次的經(jīng)驗教訓，不斷的改過(guò)自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過(guò)了爸爸一秒，但在這一秒后，有著(zhù)刻苦練習，我挑戰了爸爸，我成功了！

　　從這次學(xué)游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅持，要有滴水石穿的毅力。在我們的學(xué)習中也是這樣，遇到難題了，要認真思考，要堅持不懈，只有充滿(mǎn)信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。

我成功了的作文9

　　前幾天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫 “杯底朝天水不流”。一聽(tīng)這名字，你肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！沒(méi)錯，剛一開(kāi)始，我也覺(jué)得非常奇怪，心想：“杯底朝天水不流”，顧名思義，杯底朝著(zhù)天，并且里面的水不會(huì )流出來(lái)，這真是一個(gè)奇跡！于是，我決定試著(zhù)做一下這個(gè)小實(shí)驗，而且一定要爭取成功。

　　做這個(gè)小實(shí)驗要準備的東西很簡(jiǎn)單，只需要一只玻璃杯和一張普通的小紙片，小紙片的大小要比杯口大，要能蓋住它�？紤]到這個(gè)實(shí)驗不一定會(huì )一次成功，我便多準備了幾張這樣的小紙片。當然了，做這個(gè)實(shí)驗自然不會(huì )離開(kāi)水，因此我還準備了一些水。

　　這些材料準備好后，我先把一些水倒進(jìn)準備好的杯子里，再把一張小紙片放在杯口上。之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，又伸出右手握住杯底，把杯子翻個(gè)身，這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開(kāi)時(shí)，杯子里的水一下子全都流了出來(lái)，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實(shí)驗失敗了。雖然第一次以失敗告終，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結果都是一樣的，都沒(méi)有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么呢？我開(kāi)始垂頭喪氣了，開(kāi)始懷疑這個(gè)實(shí)驗究竟會(huì )不會(huì )成功。不過(guò)，失敗是成功之母，如果，沒(méi)有“失敗”這個(gè)母親，那又怎么會(huì )有“成功”這個(gè)孩子呢？我總結了前幾次失敗的`經(jīng)驗，發(fā)現前幾次做實(shí)驗時(shí)好像都沒(méi)有把杯子里的水倒滿(mǎn)，可能是因為這個(gè)原因吧。于是做下一次實(shí)驗時(shí)，我特意往杯子里倒滿(mǎn)水，那水滿(mǎn)得幾乎都要溢出來(lái)了。然后，我把那只裝滿(mǎn)水的杯子杯口蓋上的小紙片像原先一樣杯底朝天。等我把手從杯口移開(kāi)時(shí)，杯子里的水竟然一滴都沒(méi)有漏出來(lái)，小紙片也緊緊地貼著(zhù)杯口。

　　“耶！我成功了！”我高聲歡呼起來(lái)。

我成功了的作文10

　　夜，喚醒了我的恐懼，但我的心中已有成功的向往。風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天，我體會(huì )到了成功的喜悅。

　　我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車(chē)來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不僅倒吸了一口涼氣，“天哪！如此高的山，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話(huà)，只能顯出你的軟弱�！�

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹記著(zhù)媽媽的`訓誡，一路上沒(méi)叫過(guò)一身苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半腰上，我再也堅持不下去了，真想好好的啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到頭暈目眩，心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長(cháng)的路程嗎？我會(huì )堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著(zhù)路途有多遠，而要看眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，深感到很有道理，于是我大聲的回答爸爸：“有！”，那洪亮的聲音仿佛整座山都聽(tīng)到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著(zhù)“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望著(zhù)來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到：人生也不就如這登山嗎，只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì )發(fā)現你在不經(jīng)意間就成功了。

我成功了的作文11

　　“當、當、當……”掛鐘敲了6下。哎！都6點(diǎn)了，我的肚子早就開(kāi)始打“內戰”了，咕咕直想，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！哦，對了，媽媽不是說(shuō)我小，不讓我干活嗎？今天就讓我替媽媽做頓飯，來(lái)說(shuō)服媽媽。

　　雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見(jiàn)了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來(lái)：“做西紅柿炒蛋！”

　　我先到樓下門(mén)口的小店里買(mǎi)了一塊錢(qián)的饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著(zhù)西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進(jìn)碗里。

　　下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項了——炒。

　　我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒(méi)想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了，因為我離鍋太近，差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒(méi)有想到蔥花還會(huì )“跳高”了，成了“運動(dòng)員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來(lái)，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

　　可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說(shuō)，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì )兒，有幾塊險些掉在地上。

　　大約過(guò)了兩分鐘，我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽，再翻一翻。

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于炒好了，我把它盛到了盤(pán)子里。我心里想：原來(lái)西紅柿炒雞蛋也這么不容易��！那媽媽平時(shí)做各種各樣的.飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子�？粗�(zhù)那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說(shuō)了一聲：“啊，我成功拉！”

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。

　　整整一個(gè)晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件快樂(lè )的事��！今后，我還要幫媽媽干更多的活，當然，我還要好好學(xué)習，這樣，不僅能減輕媽媽的負擔，還能使我更快樂(lè )。

我成功了的作文12

　　今天，天氣晴朗，涼爽的風(fēng)吹在身上，非常舒服。我也十分高興，因為上星期六我做的實(shí)驗今日終于成功了。

　　前幾日，我在書(shū)上了解到白月季可以變成紅月季，我一直以為這只是個(gè)謠言，不可相信。為了揭開(kāi)這個(gè)不解之謎，我收集材料開(kāi)始了自己的小實(shí)驗。

　　首先，我用一只瓶子裝滿(mǎn)了深5厘米的紅色墨水，放在陰涼的地方，然后選了枝白月季，用剪子剪下來(lái)，小心翼翼地插在瓶子里，觀(guān)察它的變化。

　　下午，我帶上尺子去量水深，發(fā)現水少了1厘米，而白月季卻依然精神飽滿(mǎn)，渾身潔白，顏色一點(diǎn)兒也沒(méi)變。我想，大概是時(shí)間太短了，顏色還沒(méi)有供送到花瓣里。

　　今天放學(xué)，我騎著(zhù)自行車(chē)一溜煙地往家趕，想快點(diǎn)兒看見(jiàn)新的奇跡出現。離家的路越來(lái)越近了，我真恨不得一步就跨到家.到了家里，我迫不及待地放下書(shū)包，急忙帶上尺子奔向那枝月季花.

　　走到月季花跟前，我驚呆了，擺在我面前的是一枝火紅色的月季花，原先那純凈潔白的月季已不見(jiàn)蹤影。我趕緊用尺子量了一下水深，只有2厘米。我想:水可能是被蒸發(fā)掉了，也可能是被月季吸去了。我顧不了這么多，拿起月季花就往小伙伴家里跑，想讓他也看一看我的“發(fā)明”。

　　跑到小伙伴家，我氣喘吁吁地對他說(shuō):“你快，快看看我的‘發(fā)明’!”他一看，笑著(zhù)問(wèn)我:“你從哪兒采來(lái)的?"我一聽(tīng)，被驚住了�！斑@哪是我采來(lái)的?"我趕緊辯解。他又好奇地問(wèn):“這不是采的，難道是你偷的?”我忙回答:“這是我一手‘發(fā)明’的�！�

　　他又笑了，大聲說(shuō):“你哄3歲小孩，哄不到我.你說(shuō)，你是發(fā)明的，那你說(shuō)說(shuō)，是怎么發(fā)明的?”我一本正經(jīng)地講:“上星期六，我剪了一枝白月季插在裝滿(mǎn)了紅墨水的`瓶子里，今天去看，就變成紅的了!”小伙伴一時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦.“你是不是不知道它是怎么變紅的?”他翹著(zhù)嘴巴回答:“是�！蔽疫B忙為他解釋:“白色的花要吸收水分，而水分是紅顏色的，主莖吸收了紅水就送到花瓣里，花瓣里吸收了紅水就變紅啦!”

　　小伙伴半信半疑，纏著(zhù)我開(kāi)始了他的實(shí)驗……

　　晚上，我在熟睡的夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)在我和伙伴的實(shí)驗園里，開(kāi)滿(mǎn)了青的、藍的、紫的、灰的月季花，她們正朝著(zhù)我們微笑呢!我的心里真是美滋滋的。

我成功了的作文13

　　每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí)，我是多么想找機會(huì )親自下廚��！

　　今天，我終于有機會(huì )親自下廚了。煮什么呢？煎一個(gè)金燦燦的荷包蛋吧！我預備好了材料�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，只見(jiàn)那雞蛋像一個(gè)“跳水運動(dòng)員”，擺了一個(gè)不規則的姿勢跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多油花，有的甚至都濺到我臉上了。我趕緊關(guān)掉爐火。 我看著(zhù)鍋臺上噴射得到處都是的油點(diǎn)點(diǎn)，不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧！這時(shí)，我忽然想起了一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔前�!做什么事都應該有耐心，碰到困難了要不怕挫折，這樣才能見(jiàn)到美麗的彩虹。于是，我信心大增。我一用力，猛然把雞蛋翻過(guò)來(lái)，可是，全部都焦黑了。我聞到一般燒焦的.味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我抓起水壺往鍋里倒水。因為加了大量的開(kāi)水，荷包蛋變成了水蛋。但是，我并沒(méi)有灰心。我把鍋洗干凈，又打了一個(gè)蛋。這回我有經(jīng)驗了，我把火關(guān)小點(diǎn)，又不忘把蛋來(lái)回翻幾次�？粗�(zhù)這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提有多高興了。 “叮咚”，“叮咚”，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一口“水蛋”，“��！怎么全是水！”爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)。我恍然大悟，才知道蛋雖然外邊焦了，里邊卻沒(méi)熟。我看著(zhù)爸爸的樣子，不由得捧腹大笑。一旁的媽媽嘗了口煎蛋，不由地哈哈大笑起來(lái)，并把大拇指向我揚了揚，對我說(shuō)：“不錯，比我煎的還好吃呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我既靦腆又得意揚揚地笑了。 今天，我雖然第一次失敗了，但我第二次的時(shí)候成功了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都不能碰到困難就退縮，應該總結經(jīng)驗，繼續做下去，這樣，才能成功。

我成功了的作文14

　　每個(gè)人都有成功的事，而且成功之后就會(huì )感到很幸福。

　　到現在為止，我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感，那就是學(xué)習電子琴并且考過(guò)了十級。

　　開(kāi)始考一級時(shí)，由于曲目很簡(jiǎn)單，所以輕輕松松就會(huì )了。每次受到老師的表?yè)P，我的心里總是美滋滋的，好像學(xué)習音樂(lè )就是讓我幸福的。

　　但是，考到四級時(shí)，曲目就變難了，又是和弦，又是節奏和速度，顯得很不好彈�？墒俏覜](méi)有放棄，因為我有一個(gè)堅定的目標—考過(guò)十級！

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于考過(guò)了四級。

　　我的下一個(gè)“對手”更加強大，那就是六級。因為有點(diǎn)枯燥和更難得原因吧，我已經(jīng)有一個(gè)“琴友”退出了“征程”，但我和另兩位“戰友”要繼續“戰斗”下去。

　　終于，在一年的勤奮和汗水下，六級也在我面前“倒下”了，我欣喜若狂，因為我收獲了第三本音樂(lè )考級證書(shū)。

　　短暫的喜悅和幸福過(guò)后，八級已經(jīng)成為我的下一個(gè)目標。因為作業(yè)多了，練琴擠占了很多玩的時(shí)間，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，但我能讓八級把我打倒嗎？經(jīng)過(guò)了枯燥和難耐，經(jīng)過(guò)了堅持和期待，經(jīng)過(guò)了奮斗和沖擊，八級又到了我的身后，而和我相伴的戰友又有一個(gè)掉隊了。

　　終極目標是十級，我要發(fā)起總攻了，我想成為挑戰者和成功者。有時(shí)練習的太覺(jué)枯燥了，就試著(zhù)開(kāi)一些自己喜歡的.曲目，自己用音樂(lè )犒勞一下自己—誰(shuí)讓咱會(huì )電子琴呢？呵呵。

　　特別是臨近考試前老師說(shuō)“這樣下去，可有點(diǎn)懸��！”我的心也真感到懸之又懸，我心想，我不會(huì )這次倒下吧？在每天都彈五十遍的高強度下，經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的兩個(gè)多星期，我又來(lái)到了戰場(chǎng)。

　　監考老師頻頻點(diǎn)頭，我心里竊喜—難道真的有戲？

　　等待了一個(gè)多月，爸爸從網(wǎng)上查到我通過(guò)的信息，并第一時(shí)間告訴我：“你通過(guò)了！”

　　看著(zhù)家里收藏的五本證書(shū)，我覺(jué)得六年時(shí)間真的沒(méi)有白過(guò)。我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂，證明了自己，用音樂(lè )愉悅了自己和大家，要知道證書(shū)上可有徐沛東老師的大名呢。

　　爸爸媽媽給我買(mǎi)了鋼琴，我暗暗下定決心，“鋼琴十級，你等著(zhù)我�！蔽乙惨欢ㄒ�再?lài)L嘗考過(guò)鋼琴十級的滋味。秦雨涵，你考過(guò)了鋼琴十級，那是怎樣的酸辣苦甜？

　　我成功了！我要用汗水換取再一個(gè)成功。

我成功了的作文15

　　做為閃電小分隊的隊長(cháng)，我和小分隊的隊員們策劃了一個(gè)慈善活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)。6。2一早，我們選擇了地鐵6號線(xiàn)藍村路站賣(mài)報紙。

　　我們先把我們事先做好的環(huán)保小報夾進(jìn)報紙里，再準備好我們活動(dòng)介紹的說(shuō)明板。之后，我們把5個(gè)人分成兩組，在不同的地點(diǎn)賣(mài)報紙。

　　剛開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人敢上前去說(shuō)，我想：作為一個(gè)小隊長(cháng)要起帶頭作用。于是，我主動(dòng)上前和第一位顧客溝通�！笆迨�，您要買(mǎi)報紙嗎，我們，”還沒(méi)聽(tīng)我講完，叔叔頭也不回的走了。好傷心��！可是我們并沒(méi)有放棄，第二位顧客來(lái)了，我們三個(gè)人一起上前把她圍住�！鞍⒁�，我們在做慈善義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)的錢(qián)是用來(lái)捐助孤兒的，您愿意奉獻您的愛(ài)心嗎？”阿姨認真的聽(tīng)完后不拿出了五元錢(qián)買(mǎi)了一份報紙。這是我們第一次捐到錢(qián)，可開(kāi)心了，我們就更加努力的賣(mài)報紙了。

　　報紙賣(mài)到一半時(shí)，我們碰到一位特殊的顧客—一位外國人。我本來(lái)想躲過(guò)他的，可是媽媽鼓勵我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning，sir… …雖然我的英文不太流暢，我還是努力的用學(xué)過(guò)的單詞來(lái)表達，這個(gè)叔叔大概聽(tīng)懂了我們的意思，毫不猶豫的拿出了兩玩錢(qián)給了我們，我們可高興了，又蹦又跳的，還跟老外合影了呢！有了這次經(jīng)歷，我們就更加有信心了。后來(lái)我們還碰到了一個(gè)外國的家庭，他們聽(tīng)了我們的.介紹后，竟然拿出了10元錢(qián)，我們高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，因為這是第一張十元錢(qián)。

　　終于，我們的50份報紙全部賣(mài)完了。我們集合在一起，清點(diǎn)大家的勞動(dòng)成果，我們一共捐來(lái)了206。5元。在回家的路上，一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，我跟他說(shuō)不好意思，我們的報紙賣(mài)完了，可是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有要報紙也捐了10元錢(qián)給我們，真是太感動(dòng)了。我覺(jué)得這次小隊活動(dòng)很成功也很有意義。

　　通過(guò)這次小隊活動(dòng)，我不僅知道了賺錢(qián)是一件多么辛苦的事，更知道了這個(gè)社會(huì )上有冷漠的人，但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大！

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