精選面對堅強作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的面對堅強作文9篇，歡迎大家分享。

面對堅強作文 篇1

　　 內心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi)，是因為她有著(zhù)火一樣的堅強與熱熾，要堅強面對。

　　——題記

　　一直聽(tīng)著(zhù)《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。

　　總以為自己很堅強，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著(zhù)破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。

　　生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè )都夾著(zhù)點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅強面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當我們向著(zhù)藍天唱出最真誠的歌，就是我們內心深處最痛的時(shí)刻。強人的感覺(jué)是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。

　　生活本身就是不可理喻的.，一切的風(fēng)雨可能會(huì )在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機會(huì )讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！

　　為什么神沒(méi)有悲哀？

　　其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。

　　我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì )被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！

　　不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè )。即使死神在敲門(mén)，也要堅強面對，繼續活好今天。

面對堅強作文 篇2

　　“堅強”這個(gè)詞語(yǔ)常常都在我腦海中浮現。每當我失敗、不開(kāi)心或是遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì )對自己說(shuō)“堅強一點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的”。

　　生活是多變的，有時(shí)讓人開(kāi)心快樂(lè )；有時(shí)讓人憂(yōu)心忡忡；有時(shí)讓人向往未來(lái)；有時(shí)讓人回味過(guò)去。生活總是這樣的，坎坎坷坷像山路一樣，每走一步都左右搖擺，但到達目的地時(shí)嘗到的是快樂(lè )的甜味，而少了過(guò)程中的苦澀，生活總是這樣的先苦后甜。

　　記得在我家剛買(mǎi)房子的時(shí)候，家里的經(jīng)濟很緊張。有一個(gè)星期我找爸爸要生活費，看著(zhù)爸爸一臉憂(yōu)愁的樣子，我明白了，因為買(mǎi)房子家里的錢(qián)花得差不多了，還向別人借了許多錢(qián)。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么就照常給了我生活費，我想到家里也困難就說(shuō)只要40元就夠了，媽媽卻說(shuō)“露露，40元夠不夠？雖然現在家里用錢(qián)比較緊，但你的生活費我們還是給得起的'”。媽媽語(yǔ)氣中的愛(ài)與關(guān)懷使我哽咽了，說(shuō)“媽?zhuān)瑝蛄�，我用不�?0，我現在懂事了，能吃飽就行了，如果要買(mǎi)什么再向你們要就行了”。說(shuō)完后，我心里更加難受了，爸媽平時(shí)都很節儉，唯獨對我卻‘大手大腳’，我也知道他們是愛(ài)我，是想讓我不受生活上的影響，專(zhuān)心學(xué)習。

　　我的眼淚奪框而出，像斷了線(xiàn)的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅強、努力、用知識改變命運”。

　　在我們這一代，獨生子女，父母把我們寵得太多；幫助我們承擔得太多；給我們抵擋的困難太多。在困難到來(lái)的時(shí)候，我們是在他們的身后，看他們如何解決，讓他們去承擔。而當他們老去之后，很多事情只能我們自己去承擔的時(shí)候，我們早已習慣害怕，躲在他們的身后。

　　沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只有在經(jīng)歷很多磨練之后才懂得承擔。當不幸和痛苦來(lái)襲的時(shí)候，第一次是很痛苦的，第二次也許會(huì )好一點(diǎn)，第三次也許學(xué)會(huì )了堅強，第四次也許就學(xué)會(huì )了安慰自己……漸漸地，當困難來(lái)臨的時(shí)候我們學(xué)會(huì )了冷靜地思考，微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。

　　不要放棄自己就是真正的堅強，虛心就是堅強，努力就是堅強，從頭再來(lái)就是堅強，正直就是堅強，學(xué)會(huì )堅強之前要學(xué)會(huì )如何愛(ài)惜自己。

　　堅強面對生活，舍去的只是煩惱，而贏(yíng)得的是整個(gè)人生。相信雨后有彩虹，只要堅強。

面對堅強作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就想起那件事對我的教育……

　　記得那一天，老師對我們說(shuō)：“下一星期要舉行古文朗誦比賽，星期六回家打印文言文然后背誦，文言文已上傳到了群共享�！甭�(tīng)完老師的這番話(huà)后，我暗暗竊喜，心想：我可是好學(xué)生，到時(shí)候直接讀兩遍說(shuō)不定就會(huì )背了，哈哈！可是，當我看到老師給我們布置的古文時(shí)，當時(shí)就崩潰了。古文又長(cháng)又拗口，而且是兩篇。拿到文言文后，我就馬上就開(kāi)始讀了起來(lái)，可是我讀了不下十遍，還是不會(huì )背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“加油！只要堅持不放棄，肯定就會(huì )背的！我相信你！”另個(gè)小人卻說(shuō)：“別相信它，你隨便讀兩遍，如果老師問(wèn)你會(huì )不會(huì )背，你就說(shuō)會(huì )背了！你是好學(xué)生，老師肯定不會(huì )懷疑你的！別背了！你只要不背，就會(huì )有很多很多的玩耍時(shí)間！”我聽(tīng)了兩個(gè)小人說(shuō)的.話(huà)，猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說(shuō)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)立刻警醒了我，我想：是呀！困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我又開(kāi)始讀了起來(lái)，終于“功夫不負有心人”慢慢的，我一點(diǎn)一滴地會(huì )背了，最后，我不僅會(huì )背了，而且背的很流利。我堅信：困難是沒(méi)什么大不了的，只要堅強地面對，就能克服它。

　　在人生的道路上，會(huì )出現很多困難，不要害怕、也不要著(zhù)急，要記得：困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

面對堅強作文 篇4

　　我自從學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多字。今年暑假里，我讀了幾本童話(huà)故事。有《公主童話(huà)》、《三只小豬》、《世界著(zhù)名童話(huà)》等。給我印象最深的是《世界著(zhù)名童話(huà)》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節非常動(dòng)人。

　　這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ，作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲，用自己的決心和毅力來(lái)戰勝比她強大得多、有權有勢的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權勢的.主教對她的 誣陷 ，爭取織成那 11 件長(cháng)袖披甲，使她的哥哥們恢復 人形 。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當： " 她的嘴是不說(shuō)話(huà)的，因為她說(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因為如此，她只好忍受人們把她當作巫婆和把她燒死的懲罰，而不能辯護，雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ，它們幫助為她收集蕁麻； 畫(huà)眉鳥(niǎo) 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上，整夜對她唱出最好聽(tīng)的歌，使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車(chē)，穿上喪服，正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成，她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲，恢復了人形。這時(shí)她可以講話(huà)了。她說(shuō)出了真情，取得了群眾的理解，同時(shí)也擊敗了有權有勢的人對她的誹謗，最后她贏(yíng)得了幸福。她終于成了勝利者。

　　我們小朋友在生活和學(xué)習中，也經(jīng)常遇到困難和挫折，例如，學(xué)習中遇到難題要自己想了好長(cháng)時(shí)間才想起來(lái)，生活中說(shuō)不定會(huì )遇到什么壞人，我們就要動(dòng)腦筋，想辦法戰勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅強，就什么困難也不怕了。

面對堅強作文 篇5

　　我曾是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)蹦愛(ài)跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。那時(shí)我常對自己說(shuō)：“長(cháng)大了我要當一名舞蹈家，感謝父母的養育之恩�！�

　　一年級的一場(chǎng)意外，我攤瘓了。坐上輪椅之后的我有了翻天覆地的變化：性格變得孤僻，脾氣變得暴躁，對朋友愛(ài)理不理的，甚至有些厭惡，在我看來(lái)他們的噓寒問(wèn)暖十分虛假。媽媽看在眼里急在心里，想盡一切辦法，卻沒(méi)有一絲的改變，對于媽媽的淚流滿(mǎn)面，我仍是無(wú)動(dòng)于衷。

　　曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家也因為我的緣故變得冷清。我常常一言不發(fā)地坐在桌前畫(huà)畫(huà)，也許只有畫(huà)畫(huà)才能打發(fā)時(shí)間吧。

　　那天下午，我又獨自坐在桌前隨意地涂畫(huà)，這時(shí)窗臺玻璃上的一只小蝸牛引起了我的注意，只見(jiàn)它背著(zhù)那沉甸甸的房子緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我定睛看著(zhù)，它真的很小，如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆，看著(zhù)它爬到一半滑下來(lái)，而它卻倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇，這樣反復了幾次，我的眼里充滿(mǎn)了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫(huà)著(zhù)自己的畫(huà)，當我畫(huà)得些不耐煩時(shí)，又看了看玻璃，光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那只小蝸牛留下的汗水嗎？咦？小蝸牛跑哪去了？抬頭一看，它已站在窗框頂端自豪的.揚起嘴角微笑呢！不知怎的心里竟有了一絲敬佩。

　　那晚，我在床上翻來(lái)覆去，久久未曾入睡。一只小小的蝸牛，它努力的活著(zhù)，堅強的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)，用自己的行動(dòng)證明生命的意義。人生路上，總會(huì )遇到挫折、坎坷，只要堅強面對，一切都會(huì )好起來(lái)的。我一定要改變自己，變回之前那個(gè)開(kāi)心的孩子。

　　“只要堅強面對，一切都會(huì )好起來(lái)的�！币渤闪宋业淖�右銘。我開(kāi)始能心平氣和地面對媽媽?zhuān)�積極主動(dòng)地配合康復訓練，媽媽消瘦的面容也開(kāi)始紅潤；課上我嘗試舉手回答老師的問(wèn)題，得到老師欣喜地表?yè)P；課間我不拒絕同學(xué)們的關(guān)心，甚至能敞開(kāi)心扉與同學(xué)們交談，看著(zhù)大家燦爛開(kāi)心的笑容，我也露出了久違的笑。

　　“只要堅強面對，一切都會(huì )好起來(lái)的�！蔽铱赡艹刹涣宋璧讣�，但可以成為畫(huà)家、作家、科學(xué)家……

面對堅強作文 篇6

　　黎明前的黑夜吞噬著(zhù)周?chē)�的一切，依稀可以�?tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)葉被風(fēng)刮得嘩嘩作響的聲音。慵懶嗜睡的我不忍睜開(kāi)那做著(zhù)頑強抵抗的朦朧睡眼。這時(shí)，耳畔傳來(lái)熟悉的鈴聲，催促我從睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)，開(kāi)始新一天的生活。我最喜歡清晨的第一縷陽(yáng)光，明媚的陽(yáng)光如剛出浴的玲瓏少女，獨特的韻味總是能給人一種清新淡雅的視覺(jué)享受。它總是從那若隱若現的地平線(xiàn)上一蹦而出，鮮活而極富生命力，它的光芒總那么惹人憐愛(ài)，帶有一股強烈的征服感。我總是期待能與那唯美的一幕不期而遇。騎著(zhù)心愛(ài)的單車(chē)行進(jìn)在車(chē)水馬龍的道路上，蝕骨的寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)我單薄的身體，每一個(gè)神經(jīng)都變得麻木遲鈍。那略顯枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中不住的搖曳，蒼翠的柳絮禁不起風(fēng)兒的挑逗，羞澀地耷拉著(zhù)腦袋。些許塵埃零亂的散步在氤氳的霧氣中，在風(fēng)的侵擾下也變得有些瑟縮發(fā)抖。忙碌的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　我的工作平凡而忙碌，但我卻喜歡這份工作。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰。我可以在新的一天里學(xué)會(huì )更多的東西，積累更多的經(jīng)驗，為自己創(chuàng )造一個(gè)更好的升值空間，為自己的人生埋下伏筆！同時(shí)，我也不得不承受來(lái)自外界的種種壓力與困難，而我卻始終相信自己一定不會(huì )輕言放棄。一些無(wú)法推卸的責任使我學(xué)會(huì )堅強，哪怕再窮困潦倒，我也會(huì )堅強的站起來(lái)，繼續往前進(jìn)！

　　曾幾何時(shí)，父母的臉上悄悄的留下了歲月的痕跡，那些清晰可見(jiàn)的皺紋已悄然爬上了父母日益憔悴的臉頰，那原本烏黑亮澤的發(fā)絲再也禁不起時(shí)間的考量，已經(jīng)無(wú)奈的變換了顏色。時(shí)間正無(wú)情地更替著(zhù)我們無(wú)法改變的現實(shí)。父母的'大半生都在為了自己的子女奔波勞累，含辛茹苦將我撫育成人，這一輩子我是無(wú)法償還他們的恩情了！對他們我有一份最重的責任。正因為這份責任，我才對生活充滿(mǎn)了信心，不管前方的道路是風(fēng)雨交加還是荊棘叢生，我都會(huì )一如既往地往前進(jìn)，永不畏懼！

　　曾以為生活簡(jiǎn)單的像一張近乎透明的白紙，等到進(jìn)入這個(gè)物欲橫流，名利交織的社會(huì )才發(fā)現自己是那么天真！當目睹愛(ài)情，友情在金錢(qián)和權勢面前橫尸荒野，我才發(fā)現那些所謂的誓言全是一文不值的謊言。每每想及此，我就會(huì )心有余悸。離開(kāi)了父母，那原本贏(yíng)弱的臂膀必須扛起生活的重擔，越往前進(jìn)越覺(jué)得步履維艱！但是，在溫室里養尊處優(yōu)的花苗必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后才能綻放無(wú)限的華美。

　　時(shí)光荏苒，時(shí)光如捕捉不了的影子，悄悄的從我們指尖滑過(guò)。自己的年齡正隨著(zhù)時(shí)間的流逝而成等差數列不停的增長(cháng)著(zhù)，肩上的擔子越來(lái)越重。面對責任，學(xué)會(huì )堅強，激發(fā)自己尚未開(kāi)發(fā)的潛能和百折不撓的勇氣，展現自己最獨特的人格魅力，用最平靜的心譜寫(xiě)屬于自己最精彩的華美樂(lè )章……

面對堅強作文 篇7

　　世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。

　　在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的'殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。

　　有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。

　　所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!

面對堅強作文 篇8

　　當雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫生一起，一起感受到了大人國人民對和平的渴望，感受到了小人國人民團結友善的情懷，感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛(ài)和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

　　格列佛是一位勇敢機智的探險家，他曾多次遠渡重洋，周游列國。他每去一個(gè)地方，都會(huì )遇到很多危險和挑戰：在小人國他被當成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰，特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望，總是相信自己能夠戰勝所有困難，因此他總能化險為夷，轉危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿(mǎn)著(zhù)冒險與挑戰，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。

　　誠然，我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會(huì )像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿(mǎn)傳奇，但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂(lè )觀(guān)精神和熱愛(ài)之情。記得今年春天，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，我班沒(méi)有其他同學(xué)報名參加800米，班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米，但我想我何不挑戰一下極限，于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺(jué)得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決，而爸爸也覺(jué)得值得一試，就只好隨我去了。比賽過(guò)程中，開(kāi)始還可以，但200米后就開(kāi)始呼吸急促，和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時(shí)候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的'，兩條腿軟軟的，好象隨時(shí)都會(huì )跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅強，也自信一定能挑戰極限。于是我忍著(zhù)疲憊，咬著(zhù)牙堅持向終點(diǎn)接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕松起來(lái)了，而且開(kāi)始超越了兩名對手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。

　　每個(gè)人的生命都如同一首歌，只有堅強地面對命運的挑戰，才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，才能奏出動(dòng)人心魄的最強音。這是參加運動(dòng)會(huì )比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

面對堅強作文 篇9

　　人是偉大的能創(chuàng )造世間萬(wàn)物，又是渺小的面對災難的來(lái)臨時(shí)束手無(wú)策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，生命何其偶然，又何其脆弱，珍惜生命是人的本能，生命的無(wú)常是人的無(wú)奈。

　　月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上的一切生物，包括年輕的生命，不管它多強大多有活力在死亡與疾病面前，它們顯得如此無(wú)助和弱小，毫無(wú)抵擋和逃脫的能力。

　　也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系，而對她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛(ài)，自那次跟死神打了回交道后她對更是絕不沾手，每次獲邀請她總是微笑著(zhù)回絕，誰(shuí)也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因為她知道自己已經(jīng)贏(yíng)了人生里一次最多的賭局，她的籌碼是她年輕的生命。

　　面對死亡時(shí)，即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力，堅強的說(shuō)：我不怕！曾無(wú)數次堅信生命是堅強的，然而再堅強的生命面對災難的威脅，疾病的再次考驗，還能否再次堅持下來(lái)呢？生命就在一剎那間感到脆弱無(wú)比，生命很脆弱的'道理不是現在才明白，只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過(guò)，瘦小的肩膀還能否獨自支撐著(zhù)熬過(guò)即將來(lái)臨的惡夢(mèng)呢？

　　淚水輕輕地滑落她的臉龐，憂(yōu)郁的雙眼顯得更加憂(yōu)傷。此刻窗外溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)她微顫的身軀，想起病榻時(shí)身邊的人對她的關(guān)愛(ài)與擔憂(yōu)，她默默地對自己說(shuō)：脆弱的時(shí)候，難免不堪一擊，要學(xué)著(zhù)堅強，再次的堅強��！正是因為這一縷縷暖人的陽(yáng)光，脆弱的生命才會(huì )在殘酷的生活中，看到希望的美好，并一步步邁向更加的堅強。

　　在一路走來(lái)讓我一次又一次感到生命無(wú)常，在生老病死中體會(huì )個(gè)體生命的脆弱，唯有珍惜每一個(gè)當下，善待自己，善待他人，生命如此脆弱，在滾滾紅塵中，我們還有什么喜怒哀樂(lè )、恩怨情仇放不下呢？讓我們過(guò)好每一天，進(jìn)取多點(diǎn)，寬容多點(diǎn)，珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧！

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