- 相關(guān)推薦
奮斗青春不負韶華的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的奮斗青春不負韶華的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗青春不負韶華的作文1
18歲，正值青春年華。當你邁進(jìn)這名為"青春"的大門(mén)，或激動(dòng)，或迷惘，但都會(huì )有一個(gè)想法不負青春。珍惜這短而易逝的'青春，每個(gè)人的態(tài)度做法因人而異。
因為介于少年與成人之間，你或許感到迷惘。你的理想與目標“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)�！�
因為脫去了青澀，你認為你自己可以獨當一面，唱著(zhù)：“不知吾心者，切莫笑，輕狂”。
因為步入青春，前方的未知可能會(huì )激起你的斗志，你斗志昂揚，屢敗屢戰，挫折只會(huì )使你熱血沸騰。
因為你認為，不論如何變化，你仍是你，所以對此，你心如止水，淡然處之。面對前方未知道路，你微微一笑，毅然前行。
青春，芳華正盛，古人曾云：“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！鼻啻�，畢生僅一次，易逝而不易得。岳飛曾吟：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
你可以迷惘，因為你沒(méi)經(jīng)驗，但你可以擁有堅持，可以?huà)伻ァ安蛔材蠅Σ换仡^”的死板而擁有堅韌。
你可以輕狂，因為你年少。你可以擁有：“丈夫未可輕年少”的自信與豪氣，但你不可以自負。
你可以熱血，因為你有新鮮感，但凡事不可只空有一腔熱血，有勇有謀，方可成大事。
你可以淡定，因為你心境尚佳，但你不可凡事皆缺少斗志。要如老子所言：“外柔內剛”。靈氣上眉頭，浩氣存胸口。
青春可為夏花，亦可如曇花，猶如夏花之絢麗，宛若曇花之易逝，所以在18歲，不負青春，不負韶華。
奮斗青春不負韶華的作文2
青春之所以寶貴，不僅是因為青春一去不復返，更重要的是青春的多彩與美麗。每個(gè)人都擁有青春，但不是每個(gè)人的青春都有滋味。今天，讓你來(lái)吃一吃我們青春生活的滋味。
笑滋味。
青春有苦也有樂(lè )。取得了好成績(jì)，我們笑，交到了好朋友，我們也笑。為了一個(gè)盼望已久的小東西，我們也可以笑開(kāi)懷；幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)我們也可以笑半天。青春的小，最簡(jiǎn)單，最純潔，也最真實(shí)。我們可以笑出精彩，笑出美麗。
愁滋味。
有人說(shuō)，少年不知愁滋味。我看是大人不懂少年愁，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有愁？愁完作業(yè)愁考試，愁完考試愁分數，愁完分數愁更愁。成績(jì)差的分數低，成績(jì)好的壓力大。與同學(xué)有了矛盾愁，被老師批評了愁……這么不愁？迷滋味。
這個(gè)迷，那可不是一般的瘋。迷球星的，迷歌星的，迷影星的，真是不計其數，好點(diǎn)的.，買(mǎi)幾張貼畫(huà)，聽(tīng)幾首歌。那真迷起來(lái)的，每日每夜看偶像劇，為幾張海報跑幾條街，不遠萬(wàn)里去看演唱會(huì )……迷的是驚天動(dòng)地��！還不止呢！迷武俠的，迷小說(shuō)的，迷上網(wǎng)的，迷游戲的……要我說(shuō)，這些“迷”，喜歡喜歡倒還可以，真要是賠進(jìn)了學(xué)習和健康就套不值了！當然。青春的滋味還不止這些。還有苦滋味，樂(lè )滋味，瘋滋味……真要說(shuō)起來(lái)，拿三天三夜也說(shuō)不完，只有靠大家體會(huì )了。
青春生活，夠味！
奮斗青春不負韶華的作文3
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)，時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶都淡了；看著(zhù)看著(zhù)，就累了，星光就暗了；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就醒了，開(kāi)始埋怨了�？苫仡^才發(fā)現，曾經(jīng)，早已不在了。
時(shí)光飛逝，轉眼間初中生活即將謝幕，伴隨著(zhù)我們的故事也將畫(huà)上句號，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的.見(jiàn)證。
三年的生活，有歡聲有笑語(yǔ)，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，但時(shí)光就像停滯了一樣，無(wú)從下筆，那么長(cháng)的時(shí)間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。
運動(dòng)會(huì )上我們一起吶喊，一起歡呼；考場(chǎng)里我們一起努力，一起奮斗；實(shí)驗室里我們團結協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實(shí)，那么親切。
“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因為有夢(mèng)，所以更認真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí)，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開(kāi)迷茫；當我奔赴考場(chǎng)時(shí)，朋友一句溫暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當我悲傷無(wú)奈時(shí)，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。
再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下，風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻，當這里纏綿的鈴聲響起。當午后的晚霞已灑滿(mǎn)天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì )更堅強，快樂(lè )。
奮斗青春不負韶華的作文4
歲月的河，不知流淌了多久。波浪里，閃爍的晶瑩，在沒(méi)有一絲躊躇下，瞬即，被后頭洶涌的浪所覆蓋。我不禁感慨道：“青春果真如此短暫么？”
依著(zhù)陽(yáng)臺，沉思著(zhù)。手里摩挲著(zhù)發(fā)黃的落葉，頭上的滴水，如此凄冷，打斷了我的思緒。我在不斷反問(wèn)自己：“我到底是該繼續，還是該驚慌地躲避？”
恍惚之時(shí)，一席芬芳觸動(dòng)了我的心，它像一縷明媚的陽(yáng)光，撥開(kāi)我心靈的烏團，牽起了我的.手。輕輕的漫步，在孤僻的墻角，濺起一陣灰塵。
這朵薔薇是如何生長(cháng)的？
徘徊里，一個(gè)聲音回答：“青春的希望，使它開(kāi)得如此熱烈！”
我愣了一下，風(fēng)把窗吹得吱吱呀呀，我只有呆呆地看著(zhù)它，骨子里頭一種叫感動(dòng)的東西在燃燒。
猛地，我轉過(guò)頭，不敢再正視它，與它相比，我簡(jiǎn)直微不足道。
抬起頭，依然是那張熟悉的面孔，“原來(lái)你在這兒！”還是這溫柔話(huà)語(yǔ)，深深地打動(dòng)我的心�！疤扉_(kāi)始冷了，披件大衣吧�！焙裰氐囊路谖业纳砩蠟槲規�(lái)溫暖，身邊的一切，似乎都靜了。我拉起她的手，粗糙得像龜裂的河床，亂亂的頭發(fā)里，青絲染上了白霜。
“別沮喪，花苞總有開(kāi)花的時(shí)候�！彼�(zhù)我的頭，我依偎在她的懷里，眼里噙滿(mǎn)了淚，“孩子，你要明白，人的青春是短暫的，有苦有樂(lè )，你一定要去感受它，珍惜它。這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅強些�！蔽页橐�(zhù)，咽下一口唾沫，哽咽地說(shuō)：“嗯！我一定要堅強�！�
如今，在擁擠的人潮中，驀然回首，才突然發(fā)現：萬(wàn)物其實(shí)都依偎在母親的懷里。如果把正在青春里成長(cháng)的我比作一朵花，青春的希望比作甘甜的露水。那么，我的母親無(wú)疑是給予我溫暖的，在東方升起的蓬勃的朝陽(yáng)。
奮斗青春不負韶華的作文5
青青園中葵，朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，擁有快樂(lè )童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動(dòng)會(huì )，我們忘我拼搏；社會(huì )活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè )觀(guān)向上。雖然會(huì )有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(cháng)中的財富。我們有頑強的生命力，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。
�？智锕澲�，焜黃華葉衰。
春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應枯黃�？埠ε虑锾斓絹�(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì )無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，何時(shí)復西歸。
時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì )匯于大海，一去不返。人的一生應該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的'時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽艺J為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對青春，就是有價(jià)值的。
少壯不努力，老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長(cháng)少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節一去不返，不要在事后后悔當初，更不要因此含恨終生。
奮斗青春不負韶華的作文6
進(jìn)如青春的我，和童年時(shí)大不相同。關(guān)于青春的那幾件小事，也和童年時(shí)期的不同。好似一支郁金香。散發(fā)著(zhù)的青春的味道。
記得，剛剛來(lái)到中學(xué)的校園時(shí)，望著(zhù)那高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室。我想著(zhù)將來(lái)那美好的中學(xué)生活，心中帶著(zhù)向往的激動(dòng)。但是，走進(jìn)教室，心中雖有欣喜但也有一些憂(yōu)慮：我能和這些同學(xué)們相處下去嗎？我坐在位置上，看著(zhù)那些素不相識的.同學(xué)們，心中想著(zhù)。忽然，一個(gè)聲音從我后面傳出，“請問(wèn)�！蔽肄D過(guò)頭去，一位帥氣的男同學(xué)正在和我說(shuō)話(huà)，：”你叫什么名字？“”我叫章博文“我回答道。接著(zhù)，我們兩個(gè)就談了起來(lái)，從小學(xué)到同學(xué)，從理想到學(xué)習成績(jì)。就這樣，我認識了中學(xué)里的第一個(gè)朋友，葉治祥�？墒�，好景不長(cháng)。葉治祥在開(kāi)學(xué)幾天后就轉學(xué)了。
現在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我已近慢慢的融入了這個(gè)學(xué)校。漸漸地，我發(fā)現，班級里的同學(xué)們就像小學(xué)一般。那愛(ài)玩愛(ài)笑的性格。我們班在課堂上，總是會(huì )出現陣陣哈哈大笑的聲音，我們總會(huì )因為某個(gè)同學(xué)或老師的搞笑言論而哄堂大笑。下課時(shí)，有很多男生還在一起發(fā)表著(zhù)搞笑的言論�？傊�，我們班，是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的班級。
在以后的日子里，無(wú)論是微風(fēng)颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布，每一天都會(huì )如期展現在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿(mǎn)著(zhù)青春氣息的絢麗斑斕的時(shí)光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
奮斗青春不負韶華的作文7
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺從此寬闊，民族命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章，你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史，你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人旋律，無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你事跡鐫刻在中華民族爭取自由解放豐碑上，就注定了責任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上鮮血里流淌，平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻青春。
是誰(shuí)在祖國邊疆上堅定駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長(cháng)道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )，信念是青春指路燈，理想是青春導航標。
沒(méi)有信念青春是迷茫，沒(méi)有理想青春是空虛，沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義，作為當代青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族職責，而唯有充實(shí)自己，才能貢獻更有價(jià)值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值最大體現。
人生五月，我們乘風(fēng)破浪，人生五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代旋律，我用青春揚起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔青春。
奮斗青春不負韶華的作文8
沒(méi)有汗水的青春不是青春，沒(méi)有歡笑的青春不是青春，沒(méi)有的收獲青春更不是青春！
“三二一——跑！”話(huà)音剛落，同學(xué)們如離弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開(kāi)始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴肅的面孔，在賽道上爭先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀(guān)眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著(zhù)臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑，場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)，這才是青春，有汗水的青春！墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著(zhù)，考場(chǎng)上的同學(xué)們爭分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識在試卷上以最美的姿態(tài)表現出�？荚囘^(guò)后便是焦急地等待�？嫉腵好了和同學(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡(jiǎn)單的方式表達自己的快樂(lè )�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對明天，查漏補缺、鞏固知識，對下一次的考試依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這便是對青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)講臺上的老師，一字不落的將知識儲存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識，這才是對青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過(guò)后的收獲便是青春最好的紀念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應以探索和求知的態(tài)度面對新事物，這才是青春，有收獲的青春！汗水過(guò)后是成功，歡笑過(guò)后是為下一次挑戰的拼博，收獲過(guò)后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚前行、勇于挑戰，這才是青春！
奮斗青春不負韶華的作文9
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫色彩。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國獨立富強，一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌，織就了一幅最宏偉青春之圖!
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝一天載入了中華民族史冊，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱愛(ài)精神，是青年對國家前途命運關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)發(fā)展創(chuàng )新進(jìn)步責任財富。時(shí)代賦予我們使命，應該為祖國更加繁榮昌盛奉獻我們一切!
今天，“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著(zhù)是我們祖先英雄血液，我們品味著(zhù)是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站，青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡能量等著(zhù)我們去開(kāi)采去挖掘去釋放。人生根本目就是對于人生價(jià)值認識詮釋乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競爭，隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化中國加入wto，挑戰就機遇并存。作為21世紀青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)方向，找到自己完美`目地!讓我們青春之源，源遠流長(cháng)吧!
同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們身影。讓我們釋放青春能量，去撐起一片湛藍天空!
【奮斗青春不負韶華的作文】相關(guān)文章：
不負青春不負韶華不負時(shí)代征文11-13
青春如花，不負韶華-讀《平凡的世界》有01-16
不負韶華的勵志句子05-08
不負韶華的勵志句子01-21
“只爭朝夕不負韶華”征文03-19
不負韶華的句子(15篇)11-09
不負韶華的勵志唯美句子08-18
不負韶華的勵志句子(合集)10-18
【熱】不負韶華的勵志句子10-10