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堅強作文

時(shí)間:2024-08-23 08:50:31 勵志作文 我要投稿

【推薦】堅強作文集合10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的堅強作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】堅強作文集合10篇

堅強作文 篇1

  四川的這個(gè)關(guān)于“堅強”的題目,我從開(kāi)始就關(guān)注到了,只是真的不想觸碰。

  突如其來(lái)的災難,短短幾秒鐘內房倒屋塌,親人傷亡,道路受阻,通信中斷,美麗家園變得面目全非,廢墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人們無(wú)家可歸相顧茫然。巨大的災難,讓我們重新認識了生命的脆弱和寶貴。

  雖然,“堅強”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,也是人們最容易想到的詞匯,但是,或許真的只有經(jīng)歷過(guò)那種慘景的人才能深刻體會(huì )那種絕望與無(wú)助的感受,在那種內心如此脆弱的情況下,“堅強”的呼喊顯得那么言不由衷。

  但是,生活需要繼續,我們不能選擇退卻,不能選擇懦弱,我們能夠選擇的.,只有堅強。汶川地震,我們看到了太多堅強。一位10多歲的女孩子,自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊,切骨的痛是怎樣忍受的?這是怎樣一種堅強!

  這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng )造出奇跡,而受災的人們創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息,幸存的人們一定要努力生活,因為,你們已經(jīng)在生命的極限創(chuàng )造出了奇跡,這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們在災難來(lái)臨后表現出的堅強,值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習。

  天災可以毀掉我們的家園,但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中,我們必須更加堅強,為了那些愛(ài)著(zhù)我們的人,為了那些我們愛(ài)著(zhù)的人……

堅強作文 篇2

  在感動(dòng)中國頒獎儀式上,一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì )現場(chǎng),縈繞在主持人的耳邊,縈繞在現場(chǎng)所有觀(guān)眾的耳畔,更縈繞在我的心里?赐晁母袆(dòng)事跡后,我心里不禁一陣酸痛,。他的名字叫劉偉。

  劉偉十歲的時(shí)候,被一根十萬(wàn)伏特的高壓電線(xiàn)擊中雙臂,導致他雙手殘廢,只好截肢,但他長(cháng)大以后并沒(méi)有放棄生命。過(guò)了幾年,劉偉參加了游泳訓練并參加了比賽,榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來(lái)的'卻是命運對他的又一次考驗,。當劉偉準備參加殘疾人游泳賽前,劉偉在訓練中覺(jué)得不舒服,就去醫院檢查,給出的答案是患了過(guò)敏性紫癜不能做劇烈運動(dòng),否則會(huì )有生命危險。但他還是沒(méi)有放棄,他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)了幾年的不懈努力,他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀

  這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人,但有些人不能接受現實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺,不是有句古話(huà):好死不如賴(lài)活;钪(zhù)是比一切都更好,更值得。(對壞人例外)。你們雖然是殘疾的,但是會(huì )有許多人來(lái)幫助你,愛(ài)護你,尊重你。這樣不是更好嗎?就比如海倫·凱勒,她雖然雙耳失聰,雙眼失明。但她并沒(méi)有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想,并實(shí)現它。正因為這樣,海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說(shuō)張海迪,她雖然是個(gè)殘疾人,但她身殘,志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。

  所以我們要向他們學(xué)習他們的勇敢。堅強。感恩。奉獻。無(wú)私的精神,只有這樣我們的人生才會(huì )更精彩,我們活著(zhù)才有意義

堅強作文 篇3

  生病是件麻煩的事,不僅要花費銀子,自己也是痛苦萬(wàn)分,能有幸活下去的,就是依賴(lài)堅強與愛(ài)。

  3月4日確診病情,9日手術(shù),等待病理的日子是漫長(cháng)和難熬的。終于到了大限的日期,化療兩個(gè)字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣,安慰的,自助的,各種幫助!連平日不走動(dòng)的親戚知道了這個(gè)消息也是主動(dòng)上門(mén)問(wèn)候,只是不知道這問(wèn)候中有幾多的真情,不管那么多了。一定要堅強的活下去。

  回憶手術(shù)的一幕,至今不寒而栗。親切的小護士,麻醉師,主刀大夫。盡管托關(guān)系,找門(mén)路,認識了這些主宰我生命的人,進(jìn)了手術(shù)室,還是雙腿顫抖,嘴唇發(fā)青。護士拉著(zhù)我的手,安慰我不要怕。雙腿不聽(tīng)使喚。爬上了手術(shù)臺,一個(gè)很窄的床,暫且稱(chēng)為床的'地方。麻醉師跟我說(shuō)了句:“可以扎針了。一個(gè)蓋著(zhù)的東西扣到了我的鼻子上,一會(huì )的功夫,我就仙游去了。不知道過(guò)了多久,又是麻醉師拍拍我的臉,說(shuō):”醒醒,手術(shù)做完了!卑盐彝瞥鍪中g(shù)室的一剎那,一家人的臉全呈現在我眼前,就是為了愛(ài)著(zhù)我的家人,我才選擇了這樣痛苦的活著(zhù),堅強吧,不全為了自己。

  后續的治療遠遠比手術(shù)痛苦得多,一次次的化療,掉頭發(fā),真正成了《熊出沒(méi)》的光頭強,原本只是喜歡電視里的它,翻版成了生活中的我,哭過(guò),痛過(guò),最后還是選擇了堅強,主要的原因是我愛(ài)著(zhù)我的親人,親人們也愛(ài)著(zhù)我。

  慢慢的熬完了化療期,進(jìn)入到了恢復治療期,得病治療的過(guò)程,我不僅懂得了要堅強的活下去,因為生命屬于我們每個(gè)人只有一次,更主要的是親人們的愛(ài),堅強與愛(ài)讓我活得會(huì )更加精彩!

堅強作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”這首真心英雄是我的最?lèi)?ài),它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅強、樂(lè )觀(guān),笑著(zhù)面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得一天,方老師把我和袁夢(mèng)航叫進(jìn)了辦公室,說(shuō)是讓我們參加演講比賽,我愣住了,我這么膽怯的人!怎么會(huì )……我既高興又緊張,高興的是終于有了鍛煉的機會(huì ),緊張的是害怕給我們班抹黑,我怯怯地走出辦公室。

  班上的同學(xué)都七嘴八舌地議論著(zhù)我:“就他那樣,還演講呢!”“連個(gè)話(huà)都說(shuō)不好!”“讓她演講,咱班不丟死臉呀!”“就是!”。

  我委屈極了,覺(jué)得鼻子酸酸的,但淚水沒(méi)有流下來(lái),我裝著(zhù)若無(wú)其事的.樣子,但心里卻大喊:丁昊,要堅強!堅強!

  經(jīng)過(guò)幾天的緊張準備,方老師和唐老師準備來(lái)驗收了,先聽(tīng)了袁夢(mèng)航的演講,我自嘆不如,我結結巴巴地背完了稿子,方老師的眉頭皺了起來(lái),結果我被同學(xué)言中了,我被刷了下來(lái),原因有三:

  1、沒(méi)有充分準備,稿子不熟。

  2、手一直在亂摳。

  3、表情不自然。

  我回到教室里,同學(xué)們一直在嘲笑我,淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來(lái),我再也忍不住了,埋頭哭了起來(lái),周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō),好像不存在。

  放學(xué)路上,我還在哭,淚水從眼眶里蹦了出來(lái),風(fēng)吹著(zhù)我臉上的淚水。

  回家之后,我把自己鎖在房間里,抱著(zhù)忱頭痛哭起來(lái),淚水像決了堤的洪水涌出來(lái),我仿佛要流盡所有的淚水,淚水濕透了忱巾,我哭累了,小聲地抽泣著(zhù),腦海里一遍又一遍地回放著(zhù)老師對我的批評,同學(xué)對我的嘲笑。

  這時(shí),媽媽用鑰匙打開(kāi)了房門(mén),對我說(shuō):“這眼怎么哭得和爛柿子一樣!”說(shuō)罷,她用熱毛巾擦了擦我的臉:“孩子,這點(diǎn)挫折算不了什么,跌倒了爬起來(lái),堅強面對!”

  “可是……”

  “沒(méi)有什么可是,你想想在5.12大地震中,那里的孩子失去了家園,失去了親人,但他們卻堅強地活了下來(lái)”。

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬起頭,看見(jiàn)墻上貼的那句格言:

  愈挫愈堅,不墜青云之志!

堅強作文 篇5

  《我懂了》母親愛(ài)植物,打我小時(shí)候起,家中就擺滿(mǎn)了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強,望著(zhù)書(shū)桌上那株小小的蘆薈,我并無(wú)從它身上感到什么。隨著(zhù)期中考的逼近,我對蘆薈的照料不再悉心,原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天,當我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí),總是會(huì )看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿(mǎn)的葉片。偶爾放松下來(lái)為蘆薈澆水時(shí),撥開(kāi)那幾片干枯的葉片,似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意,其它地方,卻再也看不見(jiàn)有些許的生命活力!斑@株蘆薈已經(jīng)死了!蔽曳畔铝怂,望著(zhù)面前這株還未長(cháng)大的蘆薈幼苗!霸趺磿(huì )呢?它還活著(zhù)哦!”母親在一旁走來(lái),拿起水杯,捋了捋枯葉,對著(zhù)我說(shuō)道。我詫異地望著(zhù)母親:“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑,卻不言語(yǔ),在蘆薈的周?chē),灑上了水。我望?zhù)那株蘆薈,也望著(zhù)母親,心中充滿(mǎn)了困惑!昂⒆,過(guò)來(lái)看看!”在幾天之后,母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆,到了母親身邊,她輕輕捋開(kāi)了幾片枯葉,在蘆薈的中心,映入我眼簾的,那點(diǎn)小小的新綠!蘆薈又重生了。綠意震驚了我的'雙眼,也在我的心頭回蕩。母親望著(zhù)我,又望了望蘆薈:“怎么樣?是活了吧?”我靠近了蘆薈:“真的,活過(guò)來(lái)了!蹦赣H笑著(zhù)為蘆薈澆水:“無(wú)論是在怎樣的環(huán)境,怎樣的狀態(tài),只要堅強,只要不放棄,就一定會(huì )挺過(guò)去的,一定會(huì )活過(guò)來(lái)的!蹦赣H的話(huà)像是在說(shuō)蘆薈,更像在描述生命。如今,蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒(méi)有任何變化,但在我心中,卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈,就應像它那樣,無(wú)論多么困難,無(wú)論在怎樣痛苦的狀態(tài)下,只要堅強,就一定可以挺過(guò)來(lái),就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話(huà),也明白了蘆薈。在我內心深處的靈魂之中,仿佛印上了那一點(diǎn)新綠,永不退去。

堅強作文 篇6

  一直到今天,那件事依舊使我記憶猶新,因為就在那一次,我學(xué)會(huì )了人生中的第一個(gè),也是最重要的性格——堅強。

  那是一個(gè)嚴寒的`冬日,我們悠閑地在走廊上聊天,一切都顯得那么清靜和美好。

  可偶然一句對話(huà)卻把這美好的氛圍打破了:

  “哎!聽(tīng)說(shuō)我們班這次考試考得很差!”

  “我上次翻試卷還看了盧杭之只考了84分!”

  這句話(huà)如晴天霹靂般把我怔住了。雖然他們的聲音小如蚊叫,可卻依然清晰地傳入我的耳朵。從而我得知了一個(gè)可怕,而又不得不去面對的事實(shí)——我考差了!

  周?chē)臍夥睁畷r(shí)間變得很尷尬,我們都沉默不語(yǔ)。天空變得昏暗,下起了淅淅瀝瀝的雨,仿佛在為我哭泣、傷心;花兒也不再嬌艷,都垂下腦袋,好像為我感到沮喪。

  我再也接受不了這種氣氛,這個(gè)事實(shí)。不由鼻尖一酸,一串晶瑩的淚珠無(wú)聲地滑落我的臉龐。

  我向門(mén)口奔去,淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下。

  我蹲在墻角默默地想:明明那么努力了,為什么還是失?我無(wú)奈地扯了扯凌亂的黑發(fā)發(fā)色失去了光澤。

  突然,一個(gè)聲音在我內心深處響起:“沒(méi)事,下次再努力也不遲哦!要學(xué)會(huì )堅強地去面對!

  對呀!我不能再挫敗下去了!我要堅強!

  陽(yáng)光變得溫和,天空變得晴朗,我勇敢地重新站起,去面對。

  堅強,變成我人生的信念,我不會(huì )忘,更不能忘。

堅強作文 篇7

  濃霧慢慢襲來(lái),大雨滂沱,嘩啦啦,嘩啦啦,洗刷著(zhù)塵世的紛擾。窗外,一抹黑影掠過(guò),以雷鳴為伴奏,以閃電為背景,它看上去明明那么弱小,可是,是什么力量讓它敢于直面這樣的暴風(fēng)雨?一個(gè)聲音在耳邊響起――你不明白嗎?你不勇敢就不會(huì )有人替你堅強!對啊,我們應該找回屬于勇者的堅強!

  崖壁上的那株幼苗是如何生存下來(lái)的,它將會(huì )是怎樣的命運?它在吶喊,我一定會(huì )開(kāi)出花朵的!開(kāi)花?實(shí)在可笑,它明明只是一株野草,它明明連生存下去都很難,它何來(lái)自信說(shuō)出這樣的話(huà)的?風(fēng)吹過(guò)耳邊,因為它有勇氣堅強下去啊。一株野草嗎?它也有勇氣堅強著(zhù)開(kāi)出花朵嗎?

  我不會(huì )懷疑,生命總是頑強的,總是需要些挑戰的,難道我們真的要甘于活在這世上悄悄而來(lái)又悄悄而去嗎?平淡,的確是一種美,但如果人人都甘于平淡,那世界是不是會(huì )太單調了呢?那株野草在風(fēng)中搖曳,我看到它在掙扎,它在與命運對抗,它想要創(chuàng )造奇跡,沒(méi)有其他原因,只因為造物主對它說(shuō)過(guò)一句話(huà),請你記住,你是一朵花。它是花,就不能因為環(huán)境的艱苦而甘于做一株野草,它要勇敢地面對生活的挑戰,它要堅強地開(kāi)花,哪怕用盡最后一絲力氣,哪怕最后只是徒勞,它只愿相信自己是花并為之勇敢地堅強下去。

  黑夜中,那株野草在呻吟,它的`痛苦誰(shuí)能體會(huì )?在困難面前它堅強地對抗,而它真正受到的痛苦只有在黑暗中告訴清風(fēng),風(fēng)不會(huì )泄露它的秘密,太陽(yáng)出來(lái)后,它又會(huì )勇敢地堅強下去,它沒(méi)什么好害怕的,只是面對周?chē)睦涑盁嶂S,它不甘心,它是花,總有一天它會(huì )證明給它們看,而現在,它的努力就是最有力地反駁。

  那么,那株野草有沒(méi)有開(kāi)花呢?并沒(méi)有人知道,人們只知道曾經(jīng)有一株野草在與現實(shí)對抗,后來(lái)它消失了,可是再后來(lái),有越來(lái)越多的野草開(kāi)始勇敢地堅強了,它們也在反抗殘酷的現實(shí),越是艱苦的環(huán)境,它們便越努力,越勇敢,越堅強。既然造物主給了它們花的身份,它們就該開(kāi)出花朵,不需要多美麗,至少證明了它們不是野草。后來(lái),它們都消失了,卻是笑著(zhù)消失的。

  再看那風(fēng)雨中,樹(shù)枝上的幼鳥(niǎo)被淋的狼狽不堪,它身旁的黑色身影深沉地望了它一眼,繼而消失在天邊。我看到那幼鳥(niǎo)抬起頭望瞭望遠方,又頹然地低下頭,當它再次抬起頭來(lái)時(shí),一道銳利的目光從它眼中泵射了出來(lái),它拍打著(zhù)自己的翅膀,一次又一次,它飛起來(lái)了,化作一道黑色的閃電,消失在天邊。

  耳畔回響起那個(gè)聲音,深沉而又滄桑,你不勇敢,誰(shuí)替你堅強?

堅強作文 篇8

  小的時(shí)候,我們就像一個(gè)脆弱的天使,張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀,從天堂來(lái)到人世間,在這里進(jìn)行了第一次地飛翔,自由地在天地間飛翔。然而,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼,從此,我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……

  在人世間,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒,生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,幸?鞓(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我們一天天長(cháng)大,我們上學(xué)了,結識了許許多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我們,如何禁受住歲月的考驗與挫折?

  我們一遍又一遍的告訴自己:要堅強!但在我們原本生活的地方,是那么寧靜,那么美好,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。

  面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折,我們無(wú)從適應,這時(shí)除父母外,一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了,他們未必穿著(zhù)白色的衣服,但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的'光線(xiàn),他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!

  老師教會(huì )了我們堅強,教會(huì )我們知識,教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下,我們走過(guò)了一年又一年,知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的新老師,他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn),用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變,仿佛就是以往的老師,但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字,有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……

  人生的故事告訴我們:越長(cháng)大就越堅強。是的,當年脆弱的我們,羽翼稀疏的我們,現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使,像我們原來(lái)的爸媽一般,F在的我們無(wú)所懼怕,以可以在天地間自由的翱翔。

  晚年,我們又再次踏上天堂的階級,看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景,心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們:“你們現在想做什么?”我們緩緩道出:“上帝,我們迷上了人這個(gè)身份,我們想再到人世間去,再去感受人生的甜酸苦辣,再

堅強作文 篇9

  漫漫人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏;有時(shí)卻是涼風(fēng)習習,草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景,都使我們從中學(xué)會(huì )了、懂得了許多。在我這人生中10年來(lái),我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏,可我發(fā)現,更多的時(shí)候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了做人要堅強。

  就在前幾天的亞運會(huì )里,有許多名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上一時(shí)失手,輸掉了比賽,不能為國家爭光、拿到獎牌,社會(huì )就是那么的`殘忍,你若不行,別人就會(huì )站在你的前邊,亞運會(huì )就像校運會(huì )一樣,你若是輸了,你就得不到獎牌,得不到榮譽(yù),你若是贏(yíng)了你就能得到獎牌,得到榮譽(yù)。

  記得那是在一年級的校運會(huì ),我參加了兩個(gè)項目的比賽:壘球和跑步。當時(shí)我得了一年級組的壘球銀牌,感覺(jué)非常光榮、自豪。二年級的時(shí)候,我又報了壘球比賽,當時(shí)想一定拿到面金牌,但是我太過(guò)輕敵了,結果輸了。當我知道成績(jì)時(shí),心里像倒翻了五味瓶,很難受,自己還躲到一個(gè)沒(méi)人的地方哭了起來(lái)。自從看了這次的亞運會(huì ),我知道了社會(huì )是多么殘忍,你若有本領(lǐng)你就成功,你若沒(méi)有本領(lǐng)你就失敗,比賽旨在參與嘛!輸了就輸了,下次再努力點(diǎn)!

  輸人不輸心,心理素質(zhì)非常重要,改正自己的態(tài)度,豪邁地向前再走一步,光明還會(huì )在不遠處等著(zhù)我們的,F在我懂得了堅強,因為我知道懦弱使我失去的更多。

堅強作文 篇10

  堅強,是一種毅力,是一種發(fā)自?xún)刃牡挠職,是一種高尚的品質(zhì),一種精神。

  那次,我發(fā)現了堅強。那天,我的好朋友夢(mèng)軒約我去中山公園玩“海盜船”。

  “海盜船?”那不是夢(mèng)軒最怕的一項游戲嗎?她怎么……我帶著(zhù)這點(diǎn)疑惑來(lái)到了中山公園!吧,升彤”只見(jiàn)夢(mèng)軒一邊揮手一邊朝我這兒飛速跑了過(guò)來(lái),一下拉住了我的手向著(zhù)“海盜船”跑去。到了,到了,她手中拿著(zhù)兩張水桶,來(lái)到了“海盜船”跟前,他突然停了,她雙眼望著(zhù)那高空的“海盜船”,心里猶豫了一會(huì )。我想它一定在想:不坐了吧!不坐怎么行!一定要坐!可我害怕。她已陷入深深的沉思,身處在矛盾當中。

  突然,她握緊了我的`手,“我們走!”她把我來(lái)上了“海盜船”,那每一步都是堅定的。她坐上去了,我坐在了她身邊!伴_(kāi)了!開(kāi)了!”我有些激動(dòng)!昂1I船”越蕩越高,已有兩三米高了!“!救命!”我們一船的人都在大喊大叫,可轉身看看夢(mèng)軒,唯獨她沒(méi)有喊出來(lái),只見(jiàn)他的手不停捏著(zhù)扶手,越捏越緊……

  海盜船好不容易停了,她做到了,她真的做到了,我從她的一舉一動(dòng)發(fā)現了她心中的堅強。

  我發(fā)現,堅強就在我們自己的心中。

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