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精選一個(gè)堅強作文集合五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)堅強作文 篇1
我累了，我痛了，我哭了，一個(gè)人學(xué)會(huì )堅強了。
寫(xiě)下偽裝的面具，陌生又熟悉的面孔。
曾為了誰(shuí)改變了自己，曾為了誰(shuí)把自己編的如此墮落。
走過(guò)的路，停不下來(lái)的風(fēng)景，最終，還是一個(gè)人單程。
聽(tīng)膩了情人間的不離不棄，我知道每個(gè)人都會(huì )喜新厭舊。
聽(tīng)膩了朋友間的一輩子，我知道某年某月的某一天我們終會(huì )分離，
聽(tīng)膩了孩子與父母間的撒嬌時(shí)說(shuō)要一輩子的陪伴，我知道他們也有老去的一天。
一個(gè)人承載太多的難過(guò)，我怕有一天我會(huì )崩潰，我害怕一個(gè)人無(wú)法灑脫的步伐。
我還是個(gè)孩子，別讓我承受這么多，那些痛的領(lǐng)悟將是我心中一輩子的印記。
有那么一天，我想誤會(huì )不在乎任何人嘴里念得碎語(yǔ)閑言。
有那么一天，我想我不會(huì )不在乎別人異樣的眼光走過(guò)人群。
有那么一天，我開(kāi)始不為任何人而改變自己。
有那么一天，我想我會(huì )不去猜測別人的華語(yǔ)，只是隨便聽(tīng)聽(tīng)就好。
有那么一天，我想我會(huì )找到只屬于自己的小幸福。
有那么一天，我想我會(huì )試著(zhù)放開(kāi)自己，不再犯傻的回頭。
有那么一天，我想我會(huì )把曾經(jīng)當成踏過(guò)來(lái)時(shí)的路，把一些人留在回憶中封鎖。
有那么一天，我想我會(huì )看開(kāi)一切的謊言，原諒所有的背叛。
有那么一天，我想我會(huì )在本上記錄著(zhù)一切，把愛(ài)寫(xiě)上終點(diǎn)，
青春，是用所有傷痛與歡笑譜寫(xiě)的永恒，
失去過(guò)所以更懂得珍惜，剩下的時(shí)光，該好好的愛(ài)自己，
為了別人失去了自己，天真已經(jīng)被虛偽取代。
我微笑著(zhù)對每個(gè)人說(shuō)我過(guò)的很好。
所有的心痛被微笑取代，所有的痛都是自找的。
太在乎別人忽略了自己，而別人卻從不會(huì )顧及你的感受。
怪自己太過(guò)年輕，看不清是人是狗，便掏心掏肺了。
有時(shí)，想要一點(diǎn)微不足道的溫暖都沒(méi)有。
有時(shí)，掙扎在絕望與回憶之間，為了別人我還有多少道選擇題。
我在笑著(zhù)，我在聯(lián)系著(zhù)每一種無(wú)理由再見(jiàn)最疏遠的樣子。
我開(kāi)始害怕接觸，我害怕時(shí)間久了，熟悉了，會(huì )有舍不得分開(kāi)的一天。
我開(kāi)始害怕太陽(yáng)升起，準備出發(fā)時(shí)，身邊的.朋友一聲不吭的離開(kāi)。
我開(kāi)始害怕兩個(gè)人走過(guò)甜蜜的時(shí)光，玩膩了，就會(huì )棄我而去的背影。
我開(kāi)始害怕長(cháng)大，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人會(huì )變得越來(lái)越復雜。
我開(kāi)始害怕聽(tīng)到外界的消息，害怕聽(tīng)到不該聽(tīng)到的一切。
我開(kāi)始害怕與朋友之間的談話(huà)，不知道自己會(huì )說(shuō)錯那一句，
會(huì )惹朋友的不開(kāi)心，而她沒(méi)有理由的離開(kāi)。
我開(kāi)始害怕我所害怕的一切都發(fā)生的那么真實(shí)。
我只是個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，卻承載了太多太多不該承受的一切。
我開(kāi)始依賴(lài)于一個(gè)人的生活，不吵不鬧，安安穩穩。
心情不好的時(shí)候喜歡一個(gè)人喝酒，自己對自己說(shuō)話(huà)，唱歌。
難過(guò)的時(shí)候，喜歡點(diǎn)燃一支煙，然后一根一根不停地抽。
不想對任何人訴說(shuō)，自己的難過(guò)只有自己懂，自己的經(jīng)歷只有自己知道。
我不會(huì )在站在原地在傻等已經(jīng)離開(kāi)的一些人，我知道我等是絕望。
轉了一圈下來(lái)，原點(diǎn)我還是一個(gè)人。
別人胡亂的玩心，我付出的是真心。
別人隨便說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，腦�；叵肓撕芫�，難過(guò)了好久。
任別人傷了一次又一次，隨便自己犯賤了一次又一次。
我是個(gè)孤獨地患者，自己的心該給自己傷，淚該給自己流。
親愛(ài)的自己，我開(kāi)始心疼你的執著(zhù)，心疼你的逞強。
親愛(ài)的自己，你有多久沒(méi)真心笑過(guò)了，經(jīng)常為了別人弄傷自己了。
親愛(ài)的自己，別再守著(zhù)回憶度過(guò)，也許回憶里的人已經(jīng)遠去。
親愛(ài)的自己，是時(shí)候放開(kāi)了，把所有的不舍都該丟掉。
親愛(ài)的自己，好好生活，別再為了一些狗人再作踐自己了。
親愛(ài)的自己，不要一天再?lài)@著(zhù)別人轉了，那樣只會(huì )讓別人更瞧不起你。
親愛(ài)的自己，不要再問(wèn)別人懂不懂你，懂你的人不會(huì )回答你這樣的問(wèn)題。
親愛(ài)的自己，別再迷茫，別再為前進(jìn)的路而不敢行走。
親愛(ài)的自己，做你該做的事情，別讓回憶與難過(guò)陪你度過(guò)一整日。
親愛(ài)的自己，我知道你傷的太深，封閉已久的心還找不到終點(diǎn)。
一個(gè)堅強作文 篇2
上午的英語(yǔ)考試一結束，大家都急切地想要回到自己的班級，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的'，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì )掉下來(lái)�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì )發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒(méi)了�！笆裁�？！你不會(huì )一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)�！拔仪懊孢�有兩題沒(méi)有寫(xiě)，作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了�！笨粗�(zhù)佳欣的臉越來(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話(huà)題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，你語(yǔ)文好，可以拉分��！數學(xué)不還沒(méi)考嗎？”而她只是沉默著(zhù)，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂(yōu)慮地望著(zhù)她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過(guò)了一會(huì )兒，她揉了許久眼睛，當她放下手的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強的主人給強忍了回去，好讓人傷心的面容��！
也許是這件事的緣故，以至于她在數學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅強，至少比我堅強。如果我遇到這樣的事，估計早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因為她考試前說(shuō)過(guò)“我估計我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍F在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅強的星星”不會(huì )落下，她會(huì )一直發(fā)光，這次也一樣。
一個(gè)堅強作文 篇3
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì )更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )發(fā)現，原本黯淡無(wú)光的世界充滿(mǎn)光亮；給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )明白，并非所有事情都要執著(zhù)不堪的理由；給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )看開(kāi)，并非所有事情都已到達絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì )做出一些自己都不敢相信自己會(huì )做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅強的理由，你可能就會(huì )看開(kāi)，會(huì )發(fā)現事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì )那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì )有人只看見(jiàn)了世界的黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅強的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話(huà)就是“給自己一個(gè)堅強的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的.盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅強的理由，看開(kāi)世事，讓曾經(jīng)的執著(zhù)不堪化為現在的淡然。
相信美好的世界，相信現實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅強的理由。
給自己一個(gè)堅強的理由，不再逃避，不再退縮，面對現實(shí)。
記住，在自認為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅強的理由！
一個(gè)堅強作文 篇4
進(jìn)入青春期的我，難免有些叛逆，我想有一個(gè)自己的空間，但是在您的眼里我永遠是長(cháng)不大的孩子。
您總說(shuō)：“還有好多事你不懂�！蹦芍牢衣�(tīng)后心里是多么的憤憤不平么？我認為我已經(jīng)足夠資格去傾聽(tīng)您的訴說(shuō)，而您卻崇尚大男子主義，您總把愁心的事擱在心里，您總以為掩飾的夠完美，而您的眼神卻分明在告訴我您累了。
這一年，您幸苦了，也許您應該好好的休息一下了，您日夜操勞，擔憂(yōu)我的學(xué)習，您承擔幾乎所有的家務(wù)，您可知道您的鬢角已微微銀白了，您的魚(yú)尾紋又多了幾系么？您用時(shí)間教育我，用您的經(jīng)驗警戒我不要重蹈覆轍，您在這個(gè)家庭受的苦，我看的一清二楚，您卻一直在堅持著(zhù)，您堅強的無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)家庭受苦受累著(zhù)。
所以，我唯獨能回報您的只要努力讀書(shū)，我想我是另外一個(gè)你，所以我堅強的向前，也許您不明白我求學(xué)生涯的痛楚。但因為我是您的女兒，所以我必須學(xué)會(huì )像您那樣堅強并忍受。有時(shí)候，我累了，而您卻不曾看出來(lái)，但我不可以抱怨您，因為我明白您沒(méi)有太多精力放在我身上，即使有點(diǎn)失望，但我能理解。
您有時(shí)候會(huì )強迫我做我并不想做的事，您總是在我看書(shū)的時(shí)候叫我看電視，即使我知道該電視節目會(huì )對我有幫助，但我寧愿看書(shū)，這時(shí)我想逃避你，想逃離你到遠方去，做我最想做的`自己，但我深知自己是一只羽毛未長(cháng)齊全的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了您我會(huì )一落千丈甚至會(huì )崩潰。
當我陷落在重重困難里，我最想念的人是您，想起您罵我時(shí)兇狠的表情，耳邊似乎回蕩起您如刺刀般的話(huà)語(yǔ)，所以現在的我不怕困難，因為您磨練了我，讓我去接受挑戰。
但您在磨練的同時(shí)，您也許不知道已經(jīng)傷害了我的自尊心，所以我會(huì )叛逆的和您頂嘴，事后我很后悔，因為我是另外一個(gè)你，所以我寧愿向您道歉而不是死要面子。
爸爸，聽(tīng)到了么，這是女兒的心聲，我就是另外一個(gè)你，和您一樣堅強，和您一樣實(shí)事求是，和您一樣有敬業(yè)精神。
一個(gè)堅強作文 篇5
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著(zhù)名作家曹文軒的系列叢書(shū)，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內容節選于長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱(chēng)為“禿鶴”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回擊”，卻被排除在集體會(huì )操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報復了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機會(huì )，慢慢走出了成長(cháng)的困境，找回了丟失的尊嚴。
剛拿到這本書(shū)開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著(zhù)看著(zhù)，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著(zhù)他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書(shū)中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長(cháng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著(zhù)演一演，桑校長(cháng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的`!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱(chēng)為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對困難不灰心、敢于抓住機會(huì )的孩子�；倚氖怯肋h得不到快樂(lè )的，因為他的堅強，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機會(huì )。機會(huì )來(lái)之不易，陸鶴認真練習，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫(xiě)他快樂(lè )，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂(lè )，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì )一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書(shū)中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰勝，那么一定能取得成功。我會(huì )永遠記著(zhù)陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長(cháng)。
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