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有關(guān)堅強作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，是堅強給我力量，讓我堅持到現在。
在沒(méi)有讀一年級時(shí)，我是在廣東汕頭的一個(gè)幼兒園讀書(shū)的，一年級時(shí)，對家鄉的思念和焦急見(jiàn)到自己姐姐的期盼，讓我坐上了回家的大巴士，回到家鄉。
剛到家鄉，那兒的'石頭路就讓我及其不舒服，再加上我還是一個(gè)幼兒園的學(xué)生，根本走不動(dòng)了，摔了一跤又一跤。這時(shí)，是堅強給了我力量和勇氣，讓我又爬了起來(lái)，又摔，又爬，又摔，又爬，就這樣，我“摔”回了家。當姐姐看到渾身臟臟的我的時(shí)候，一邊笑，一邊不解的問(wèn)：“你是爬回來(lái)的嗎？”我當時(shí)并不知道她為什么要笑，就沒(méi)有回答，也跟著(zhù)姐姐傻笑。之后，堅強就成了我的好友，他讓我像一棵草，一棵永遠不會(huì )倒下的草，一塊石頭，一塊堅硬無(wú)比的石頭，一顆寶石，一顆閃閃發(fā)光的寶石。
堅強，是你讓我遇到困難百折不回。在困難的海洋中漂泊時(shí)，你就像一盞燈，為我照亮茫茫的大海。
堅強作文 篇2
《我懂了》母親愛(ài)植物，打我小時(shí)候起，家中就擺滿(mǎn)了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強，望著(zhù)書(shū)桌上那株小小的蘆薈，我并無(wú)從它身上感到什么。隨著(zhù)期中考的逼近，我對蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的.衰敗。不經(jīng)意的幾天，當我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí)，總是會(huì )看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿(mǎn)的葉片。偶爾放松下來(lái)為蘆薈澆水時(shí)，撥開(kāi)那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，其它地方，卻再也看不見(jiàn)有些許的生命活力�！斑@株蘆薈已經(jīng)死了�！蔽曳畔铝怂�，望著(zhù)面前這株還未長(cháng)大的蘆薈幼苗�！霸趺磿�(huì )呢？它還活著(zhù)哦！”母親在一旁走來(lái)，拿起水杯，捋了捋枯葉，對著(zhù)我說(shuō)道。我詫異地望著(zhù)母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語(yǔ)，在蘆薈的周?chē)�，灑上了水。我望�?zhù)那株蘆薈，也望著(zhù)母親，心中充滿(mǎn)了困惑�！昂⒆�，過(guò)來(lái)看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開(kāi)了幾片枯葉，在蘆薈的中心，映入我眼簾的，那點(diǎn)小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的心頭回蕩。母親望著(zhù)我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過(guò)來(lái)了�！蹦赣H笑著(zhù)為蘆薈澆水：“無(wú)論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅強，只要不放棄，就一定會(huì )挺過(guò)去的，一定會(huì )活過(guò)來(lái)的�！蹦赣H的話(huà)像是在說(shuō)蘆薈，更像在描述生命。如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒(méi)有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應像它那樣，無(wú)論多么困難，無(wú)論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅強，就一定可以挺過(guò)來(lái)，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話(huà)，也明白了蘆薈。在我內心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點(diǎn)新綠，永不退去。
堅強作文 篇3
“呼，呼”，暴風(fēng)雨來(lái)了，剛剛長(cháng)出新葉的小樹(shù)苗拼命地堅持著(zhù)。終于，雨過(guò)天晴，小樹(shù)看起來(lái)更加的蒼翠與挺拔，因為它很堅強。
天陰沉沉的，下著(zhù)綿綿細雨，好像在為我哭泣；小花垂下了頭，好像在為我嘆息；小草微微搖晃，好像在安慰我受挫的心靈……
看著(zhù)那鮮紅的分數，我的心情一下子墜到了谷底，終于，不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下掉�；氐郊液�，我一遍又一遍地計算分數，多么希望只是改卷老師計算錯了分數。我計算了一遍又一遍，可始終是那鮮紅的84分。我的數學(xué)從沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，這分數令我的自信心跌到了谷底。
我有氣無(wú)力地癱坐在沙發(fā)上，一邊等待媽媽回來(lái)，一邊想象著(zhù)那又粗又長(cháng)的`棍子挨在自己身上的情景，頓時(shí)不寒而栗。過(guò)了一回兒，媽媽回來(lái)了，看到我一副無(wú)精打采的樣子，立刻關(guān)懷備至地問(wèn)：“怎么了，遇到什么不開(kāi)心的事情了？”我慢慢地拿過(guò)試卷，等著(zhù)媽媽冷若冰霜的臉龐�？墒鞘聦�(shí)卻令我驚訝起來(lái)，媽媽非但沒(méi)有打我，反而還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，你不能垂頭喪氣，學(xué)著(zhù)堅強起來(lái)，重振旗鼓，媽媽相信你下次一定會(huì )取得理想的成績(jì)”。
“對，我要堅強！”平時(shí)我不是很堅強嗎？哪里摔破了也能忍著(zhù)，怎么能因為這點(diǎn)小事就喪失斗志打退堂鼓呢？
想到這里，我又精神煥發(fā)。這時(shí)，天空藍的亮眼，花兒美得刺眼，草兒青得奪目。終于，進(jìn)過(guò)我的努力，在下次的考試中，我一鳴驚人，考出了數學(xué)100分的好成績(jì)。
堅強作文 篇4
堅強，是我們源源不息的力量；堅強，是我們勇于犧牲的動(dòng)力；堅強，是我們最寶貴的精神，它是我們戰勝困難的能力，更是我們這個(gè)社會(huì )的主旋律。在這次四川大地震就涌現了許許多多感人至深的堅強的意志。
有一種聲音叫做堅強。這次大地震里，一個(gè)小女孩遇難了，現場(chǎng)人員救她的時(shí)候，幾經(jīng)遇到困難，救援工作一停再停，在場(chǎng)人員焦急萬(wàn)分，所有的人都為她捏了一把汗。這時(shí)，從瓦礫下面傳來(lái)了一個(gè)清脆而富有力量的童聲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快跑得快一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴真奇怪，真奇怪這聲音不用說(shuō)，是這位小女孩的聲音。小女孩在自己一息尚存的時(shí)候，用自己最后的力量發(fā)出的聲音。在場(chǎng)工作人員的心仿佛揪住了一般，一股融化了的'清泉向心田流去，這股清泉，化作一股能源，他們竭盡全力去救小女孩。最終，小女孩獲救了，工作人員的跳到嗓子眼的心才終于平靜了下來(lái)。
有一種微笑叫做堅強。一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生一邊抽動(dòng)著(zhù)嘴角，盡自己全力，勉強做出了一個(gè)微笑，這笑容令在場(chǎng)所有工作人員的無(wú)法忘記，她鼓勵大家說(shuō)要勇敢，要堅強。此時(shí)此刻，工作人員再也無(wú)法平靜，一個(gè)接一個(gè)地淚流滿(mǎn)面�，F在，在他們心中，他們有一個(gè)一定要完成的神圣的使命，那就是平安送這位女學(xué)生去到救助站。
堅強是我們最堅固的堡壘，堅強是我們身后的避風(fēng)港，堅強是我們征服自然，開(kāi)發(fā)自然的力量。正如有一句話(huà)說(shuō)：由于勇敢的堅韌，無(wú)可避免的禍害將會(huì )被征服。四川加油！中國加油！
堅強作文 篇5
晉陶淵明獨愛(ài)菊，因它高潔傲岸；自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨愛(ài)蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
而我唯愛(ài)百合，因它生性高貴純潔，不管別人的流言蜚語(yǔ)，它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。
還記得在四年級的時(shí)候，一向成績(jì)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P，我以此為傲�？墒�，在一次期中考試中，我發(fā)揮失常，成績(jì)一落千丈，我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng)，我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力，開(kāi)始放棄夢(mèng)想，很長(cháng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有認真聽(tīng)課，也沒(méi)有了平時(shí)的積極性，老師也多次找我談話(huà)。他那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)我至今記得，“失敗乃成功之母，不要氣餒”。當時(shí)我哭了，淚流滿(mǎn)面，老師見(jiàn)了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時(shí)間內我受到對手的調戲，我無(wú)地自容。
煩躁的三天內，我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(cháng)，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著(zhù)，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭奪著(zhù)陽(yáng)光，但他仍不屈服，默默地享受著(zhù)獨有的一絲陽(yáng)光，盡自己最大的努力開(kāi)放著(zhù)。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續
頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進(jìn)教室。第二天，我又來(lái)到這里，我驚奇的發(fā)現原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的.百合是多么驕傲，它情享受著(zhù)那豐富的陽(yáng)光，它被陽(yáng)光滋潤得生機盎然，甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅強啊，原本沒(méi)有一個(gè)人認為它會(huì )戰勝那株玫瑰呢�！睕](méi)有一人，我苦笑，不，我相信它會(huì )會(huì )戰勝那株自私驕傲的玫瑰，因為自始至終，我都相信它。
自此，那株百合盛開(kāi)得很大，更美，經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái)，而我重新振作起來(lái)，考的了非常優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復動(dòng)力？而且還考的這么好？我笑而不答，因為他們又會(huì )看到耀眼的光芒，而看不到努力時(shí)的心酸和堅持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會(huì )成功綻放。我轉頭意味深長(cháng)地看著(zhù)那株百合……
堅強作文 篇6
“漫步在這金黃的世界，心不由一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)。遠處忽然出現一道弱小的身影，那個(gè)女孩似乎在哭喊，看上去那么焦急、無(wú)助。我加快了步伐，卻始終趕不上。我就這么定定地看著(zhù)。聲音漸漸地小了。我抬了頭，再次映入眼簾的還是那個(gè)纖細的身影，但卻比剛才多了那么一點(diǎn)東西……”已是深夜，我被外面的大雨驚醒，已沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我爬上了窗臺，縮卷起身子，定定的看著(zhù)窗外，剛才的一切似曾相識。
時(shí)光定格在那一刻：
小時(shí)候，父母忙，把我放在姥爺家讓他們照顧我。在我的記憶中，姥爺很是疼愛(ài)我，不舍得讓我挨打挨罵，不舍得讓我吃一點(diǎn)苦。我就像那幼小的雛鷹躲在大鷹的羽翼下，溫暖又安全。這也讓我對姥爺的依賴(lài)越來(lái)越深。直到有一天，姥爺再也不能寵我疼我了。當天晚上，姥爺把我叫到床前，看著(zhù)他瘦骨嶙峋、發(fā)鬢花白的樣子，我的心都糾在一起。姥爺顫顫巍巍的抬起手，撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子不哭，我就要走了，咳咳…你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )照顧自己。你已經(jīng)長(cháng)大了，不再是 那個(gè)孩子…不要…再讓父母操心，甚至要學(xué)會(huì )照顧父母，好…好的……”姥爺永遠地閉上了眼，我早已哭得泣不成聲。我抱著(zhù)他，用力地晃著(zhù)他， “姥爺，快起來(lái)，不要開(kāi)玩笑了，再看看我……”姥爺卻始終無(wú)動(dòng)于衷。我焦急的沖著(zhù)母親大喊，讓她叫醫生，可媽媽只是悲痛地背過(guò)身。我無(wú)力地坐在床前，呵呵，我何嘗不知道，這一切只是徒勞。
初秋的風(fēng)吹著(zhù)已是刺骨了，漫山的秋菊似是怕了，微微縮卷起枝葉。我坐在老爺的墳前，眼眶的`淚早已按耐不住�？粗�(zhù)老爺的墳頭，心中的凄涼不言而喻。腦海中時(shí)時(shí)浮現出姥爺陪我走過(guò)的日子：我最熟悉的是姥爺的雙手，那雙手因為多年勞作，早已被歲月無(wú)情的刻上一道道痕跡。白天他拉著(zhù)我的小手走在田間，帶我陶醉春天的生機蓬勃，品嘗秋天的碩果累累。那粗糙的質(zhì)感也刻在了我的心上。夜晚他便帶著(zhù)我在田間捉螢火蟲(chóng)，為我講牛郎和織女的故事�？粗�(zhù)他講故事時(shí)的慈祥，我是那樣陶醉，我時(shí)常聽(tīng)的忘我，便伏在姥爺的懷里睡過(guò)去，嘴角卻依然洋溢著(zhù)幸�！磺卸际悄敲刺鹈罍剀�，可是這一切卻不再屬于我，我悲涼一笑。我大喊著(zhù)，怨老天的不公平，怨它搶走我的姥爺……可是我何嘗不知道一切都沒(méi)有用了。腦海中忽然閃現出姥爺去世前顫顫巍巍的話(huà)語(yǔ)，他說(shuō)要我堅強，要我自己學(xué)會(huì )照顧自己。是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)需要躲在大鷹翅膀下受保護的雛鷹了，是時(shí)候翱翔九天，那里才是屬于我的地方，讓父母放心，成為父母最驕傲的孩子。陽(yáng)光下，嘴角不知不覺(jué)中勾起一抹淺笑，沁人心脾；漫山遍野的秋菊向著(zhù)太陽(yáng)，倔強而又堅強……
窗外的雨依舊沒(méi)停過(guò)，肆意的打在玻璃上 ，仿佛是上天再宣泄自己的不滿(mǎn)。我爬上了床，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，嘴角依然掛著(zhù)那淺淺的微笑。因為有他，我更堅強。
堅強作文 篇7
時(shí)間匆匆的溜走，你未曾珍惜，等你滿(mǎn)是白頭的時(shí)候，希望你不要后悔。
我們還是少年，很多的事情我們還沒(méi)有經(jīng)歷。小的時(shí)候我們以為在父母的懷里，那時(shí)候，父母就是我們的傘，就這樣，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大了。但長(cháng)大后呢，父母以老，而且這世界不是有父母掌控的，我們踏入社會(huì )后，就只有自己了，我們，就必須要有一個(gè)堅強的'后盾。否則，就遍體鱗傷。
你是否嘗過(guò)被人拒絕而痛徹心扉的感受嗎，你是否經(jīng)歷過(guò)感傷卻無(wú)人安慰的經(jīng)歷？或許你想問(wèn)為什么這個(gè)社會(huì )這么的不公平，但請你記住，公平是相對的，世界很殘酷，他只對那些努力的人才公平，其他的人，他不管不顧。
當我安靜的籌劃未來(lái)的時(shí)候，我才明白，原來(lái)，我是那么的孤獨。我為什么變得這樣呢，我還沒(méi)有長(cháng)大，我只是剛剛的他國社會(huì )的門(mén)檻。結果，我卻滿(mǎn)是滄桑，處處碰壁讓我想起了父母的溫暖，讓我想起了我以往的安寧。但我明白，我再也不是小孩子。我需要經(jīng)歷生活，我需要習慣一人成長(cháng)。
或許，長(cháng)大的人才會(huì )成熟，經(jīng)歷過(guò)一切才會(huì )將所有看的淡然。
堅強作文 篇8
堅強是一種潛在的意識，堅強也是一種可以使人在危險情況下活下來(lái)的工具。曾經(jīng)有過(guò)這樣令我難忘的一幕。
一天，我打開(kāi)電視，忽然屏幕上出現了一個(gè)場(chǎng)景，只見(jiàn)病床上躺著(zhù)一位肩膀插著(zhù)鋼管的病人，站在周?chē)氖瞧呶簧袂閲烂C的醫生，他們正對著(zhù)眼前這位肩膀上插著(zhù)兩米長(cháng)鋼管的病人不住所措。那位病人叫張軻，因不幸被掉下來(lái)的鋼管擊中肩膀，但是還有一線(xiàn)生機，現在的.他正處于極度危險的環(huán)境里，從他的面部表情可以看出他正強行支撐著(zhù)，他把自己的生命作為賭注與死神拼搏著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了醫生們的議論后，決定用鋸子把身體外的鋼管鋸斷，再把身體內的部分鋼管拉出來(lái)。此時(shí)此刻的張軻雖然在昏迷當中，但仍然聽(tīng)到他正在痛苦地呻吟。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的八小時(shí)后，張軻終于脫離了生命危險，在這場(chǎng)手術(shù)當中，有5分是醫生的汗水，有5分則是張軻的努力，假如不是堅強的意識催動(dòng)他走向光明，走向生命，他早就被死神吞噬了，雖然他距離死亡只有一步之遙，但是他并沒(méi)有放棄，而是讓自己變得更加堅強，走出死亡的區域。
這就是堅強，所以當你身處困境時(shí)，不要放棄，要用自己堅強的意識走出困境。
高爾基說(shuō)過(guò)堅強的力量是無(wú)限的，所以擁有堅強，你就可以戰勝一切。
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