【精品】堅強作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅強作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！

　　——題記

　　當收到入學(xué)以來(lái)第一次通知書(shū)時(shí)，我頭頂的一片天塌了。明晃晃的一個(gè)125名閃現在我眼前�！稗Z”的一聲，大腦徹底失去了知覺(jué)。一下子就降了52名。我甚至覺(jué)得自己來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)是個(gè)錯誤，自己是個(gè)累贅，拖累全家人，為我付出這么多，都不值得�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，一次小小的考試嘛！”同桌搖晃著(zhù)一根指頭，安慰著(zhù)我。為什么？我也努力過(guò)了，把書(shū)上的重點(diǎn)抄了一遍，成績(jì)還如此糟糕？我真的努力了，難道努力的太少？難道要家人對我說(shuō)：“你不用功！”難道要學(xué)習至深夜，天天奔波于各個(gè)補習班之間，做好多好多的'習題，才算是努力，才可以進(jìn)步嗎？我知道成績(jì)是老師、家長(cháng)衡量是否努力的唯一標準，我沒(méi)有努力�！澳憔蜎](méi)有努力過(guò)！”“看看人家，明天奔波去補習班，每天學(xué)習到十一點(diǎn)，而你呢？和人家能比嗎？”耳畔似乎響起一些話(huà)語(yǔ)，我知道，都是我的錯�！袄蠋�，對不起，我的成績(jì)......”“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)難免波動(dòng)，下次要努力了！”老師原諒了我，但我的心里卻更加難受了。

　　淚水在眼眶里打轉，強忍住回到家，一個(gè)短暫的笑容過(guò)后，淚水終于沖開(kāi)了眼眶的堤壩，我伏在桌子上哭了。耳畔有了陣陣指責，成績(jì)下降如此多，家長(cháng)的心情也一定不好。我不怨任何人，只怨我自己，但是考砸了，我心里也難受��！“已經(jīng)成為歷史了，總結不足，下次努力!”舅舅站出來(lái)第一個(gè)安慰我。但是無(wú)濟于事，我的過(guò)失，我心中的難過(guò)誰(shuí)能替？讓我一個(gè)人扛！這算是從小到大我最傷心的一次，哭的最兇的一次。第一次感覺(jué)到，在成績(jì)面前自己是如此無(wú)能、如此懦弱、如此渺小。我甚至希望我是個(gè)壞學(xué)生，不怕成績(jì)、不怕任何東西。但我不能！我不能，因為我肩上承載的愛(ài)太多！指責和淚水意猶未盡。渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)晚上，我想拋棄自己，甚至恨自己為什么努力不夠，讓家人失望！

　　如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！正納罕是誰(shuí)的告誡，仔細一看發(fā)現是我自己。一次考試算什么？一次挫折算什么？無(wú)風(fēng)無(wú)浪不叫生活！撥開(kāi)憂(yōu)傷失敗的愁云，不要在乎別人如何看待你，那會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步！我更希望看到曾經(jīng)那個(gè)活潑、幽默、率直、堅強的你！而不是現在，遇到小挫折，就伏案哭了幾個(gè)小時(shí)的“林黛玉”！我聽(tīng)到自己說(shuō)。曾經(jīng)那個(gè)自信，甚至稍稍有些自戀的我呢？早已被壓力、成績(jì)壓的粉碎，只留下了一個(gè)受不了批評、受不了挫折、只會(huì )哭泣的我！我不甘心！我不甘心就這樣被打敗，就這樣拋棄我自己！

　　一夜幾乎無(wú)眠……

　　如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！我要替自己堅強，不能再自暴自棄，辜負老師、自己、家人了。不能讓眼淚阻擋我前行了路，人生怎能沒(méi)有挫折？一帆風(fēng)順的人生又怎能精彩？我要找回從前的自己。只有能經(jīng)受挫折的人，才是堅強的勇者！

　　擦干了眼淚，重新坐在桌子旁，開(kāi)始努力。我會(huì )用下一次成績(jì)證明我自己！證明給所有人看！

　　我不愿再哭泣，我不會(huì )再哭泣，我要替自己堅強！

堅強作文 篇2

　　山綠天藍，火車(chē)吟嘯；手握《圣經(jīng)》，長(cháng)眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書(shū)寫(xiě)在神州大地上的最后一首無(wú)人能懂的凄美的詩(shī)篇。

　　四面楚歌，風(fēng)起云涌；手執利劍，自刎于烏江……那絕望的淚是他對腳下這片土地最后的潤澤，是對永難實(shí)現的美好夢(mèng)想的祭奠。

　　無(wú)數次的輪回，時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)歷史的風(fēng)云。不同時(shí)代、不同身份的豪杰，此刻在我的腦海里悄然相遇。

　　他，通過(guò)自身的努力跳出農門(mén)，成了小村中第一個(gè)考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為，一伸手就可以觸碰到都市里無(wú)垠的天。

　　他，出身于將相之家，曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標，而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。

　　他，在未名湖畔苦苦思索：“生存還是毀滅？”他說(shuō)：“別人笑我太瘋狂，我笑別人看不穿�！庇谑�，他帶著(zhù)無(wú)邊的孤獨凌駕于他人之上。無(wú)奈這個(gè)世界對他而言太過(guò)復雜，于是，他只能帶著(zhù)無(wú)人能解的秘密悄然離開(kāi)這個(gè)世界。

　　他，曾經(jīng)目空一切，傲視群雄。多少回躍上烏騅，馳騁疆場(chǎng)。曾經(jīng)無(wú)堅不摧，也曾節節敗退。他以為自己英勇無(wú)敵，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他棄之如穢。于是，他憑著(zhù)刀劍揮灑了一段豪情，最終卻譜寫(xiě)了一曲悲歌。

　　他，如此向往“面朝大海，春暖花開(kāi)”，可為何未曾等到就匆匆離去？他哪里知道，他不是一無(wú)所有，他有愛(ài)，他是母親生命的全部，是她的整個(gè)世界。他有著(zhù)繽紛的想象，但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過(guò)。生命，是一種責任。為什么不勇敢一些？為什么要讓夢(mèng)想漸行漸遠？試著(zhù)去改變，去接受，他一定會(huì )看到一個(gè)屬于自己的全新世界。

　　他，聽(tīng)到四面楚歌，遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰無(wú)不勝的他，終于認輸。但輸給了誰(shuí)他至死都未明白。他不是輸給了天意，不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。為何不回到江東，重整旗鼓，以待來(lái)日在戰場(chǎng)上揮灑豪情？為何無(wú)顏見(jiàn)江東父老？他是英雄，失敗的英雄，而失敗只應是眼前的浮塵，揮之即去，有什么不能釋然？為何不臥薪嘗膽，以期東山再起？可惜這種勇氣和隱忍，在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無(wú)力回天，他至少還有她——那個(gè)為之癡情的'女子�？芍�否？她要的不是繁華一時(shí)，而是平淡相守——這樣的結局不也很好嗎？

　　他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍，天上有優(yōu)美的鴿哨，地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是，這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩(shī)行，只能讓它隨風(fēng)而去……

　　他閉上眼。馬蹄聲聲，塵土飛揚，那催命的楚歌愈來(lái)愈近……這一次，他銳利的寶劍不再是指向敵方，而是揮向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……

　　他與他，共同演繹了人間最偉大的悲壯，也共同書(shū)寫(xiě)了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話(huà)：世界上最遙遠的距離不是生與死，而是希冀與絕望，堅強與懦弱。

　　海子，項羽，你們用血和淚告訴世人——活著(zhù)，就是堅強；輕生，終究懦弱。

堅強作文 篇3

　　人的一生會(huì )遇到很多曲折，但我們要堅強地面對。摔倒，接著(zhù)爬起來(lái)；受傷，繼續跑下去。

　　那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒拂過(guò)，帶動(dòng)楓葉，吹在臉上暖暖的。操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們陣陣加油聲，跑道上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，八年級女子400米接力賽就要開(kāi)始了。

　　“砰——”槍響了。我班第一棒像一支離弦的.箭射了出去，把其他選手甩在后面。她將棒子傳到第二棒手中，第二棒拔腿就跑，一個(gè)勁地向前沖。

　　不好！掉棒了！

　　也許是太過(guò)心急，第二棒和第三棒撞在了一起。這時(shí)，我的腿傷復發(fā)了，我疼得癱坐在第四棒的起點(diǎn)處。我回頭，第三棒正憋紅了臉直奔而來(lái)。是下場(chǎng)？還是接棒？！不！我不要做懦夫！我要做強者！

　　我迅速站起來(lái)，不顧腿上襲來(lái)的陣陣疼痛，調整好姿勢，迎戰。

　　其他賽道眼看就要領(lǐng)先，穩��！我在心里默念。來(lái)了，棒子穩穩地握在了我的手中，雖然疼痛如針刺一般，但我感覺(jué)腿上充滿(mǎn)了力量。

　　我忍不住了，眼淚頃刻間流了出來(lái)。我閉著(zhù)眼咬牙奔向終點(diǎn)，努力使自己忘記疼痛。當勝利的歡呼聲響起時(shí)，我知道冠軍屬于我們！

　　那一刻，陽(yáng)光照在我的身上，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我昂起頭，帶著(zhù)王者的笑容。

　　沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。當我們想放棄時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，不做懦夫，要做生活的強者。

　　原來(lái)，我也很堅強……

堅強作文 篇4

　　在流星劃過(guò)夜空時(shí)，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過(guò)時(shí)那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無(wú)邊的黑暗而憂(yōu)傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫(xiě)了一曲壯麗動(dòng)人的光輝詩(shī)篇。她就是鄭明德。

　　1940年7月16日，鄭明德等十多個(gè)同志，在往瑞安公陽(yáng)地轉移時(shí)，被敵軍發(fā)覺(jué)。當時(shí)鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動(dòng)了。但是，她強忍著(zhù)傷痛，依靠巨大的毅力堅持前進(jìn)�？墒�，一顆罪惡的子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志。盡管暈死過(guò)去多次，可是她始終沒(méi)有透露黨的半點(diǎn)機密。每次敵人問(wèn)她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！彪m然身在監獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時(shí)間，在這一年里，只要沒(méi)有被審問(wèn)，她就忍著(zhù)痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德?tīng)奚�在了故鄉的土地上。

　　鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報了游泳培訓班，可是我始終離不開(kāi)浮板，爸爸只好陪著(zhù)我繼續練習。開(kāi)始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)，他看了看說(shuō)：“動(dòng)作比較標準，不錯。扶住用蛙泳的方式游游看�！蔽艺兆隽�，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“左腳不行，再來(lái)一次�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見(jiàn)爸爸面帶笑容的說(shuō)：“不錯，不錯。只做手臂動(dòng)作試試�！蔽矣殖錆M(mǎn)了信心，繼續做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“基本功比較扎實(shí)。好，不扶住游泳池的'邊緣漂起來(lái)看看�！薄鞍�！”我叫起來(lái)，要知道在培訓的時(shí)候我不會(huì )游就是因為不敢不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我膽戰心驚地做好架勢把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來(lái)，爸爸無(wú)奈之下只好把我抱到深水區去。我嚇得直哭，只好答應不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我想到又要到深水區去，不由地停了幾秒才漂起來(lái)，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來(lái)耐心的教導我：“要放松，人自然會(huì )浮上來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后我又聯(lián)想起鄭明德說(shuō)得這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！�

　　敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志，我也要向鄭明德學(xué)習。于是我鼓起勇氣繼續練習，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒(méi)有打垮我堅強的毅力。經(jīng)過(guò)不斷地努力練習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。

　　無(wú)論任何事情，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

堅強作文 篇5

　　什么是堅強呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著(zhù)用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì )引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的答案。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現少時(shí)所以為的堅強其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對錯，只不過(guò)當時(shí)的我們只是遠遠望到了堅強的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著(zhù)少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì )在父母老師的鼓勵中，忍著(zhù)不哭打完防御針，昂著(zhù)小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著(zhù)自己對堅強的認知。而如今，隨著(zhù)時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(cháng)時(shí)間未能毫不心虛的承認自己的堅強，因為少時(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅強，有時(shí)候堅強不是忍者不哭、裝著(zhù)無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著(zhù)走下去。有時(shí)堅強不是寧折不屈的站著(zhù)，而是趴下、跪下后，掙扎著(zhù)爬向既定的目標，矢志不移。

　　少時(shí)，我以為所謂堅強就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執或者逃避。當陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì )去估摸自己的能力，固執的想著(zhù)要堅強，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標志著(zhù)我的.堅強與不屈，昭示著(zhù)自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執拗的“堅強”昭示了你的軟弱，不敢去承認自己的軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認自我、敢于面對才能完美詮釋堅強的真諦。

　　有時(shí)候堅強也表現為敢于承認面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話(huà)雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì )的堅強，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì )孤獨痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì )自己走下去。這句話(huà)無(wú)情卻也多情，憐惜著(zhù)留在原地的人。有些事有些習慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅持下去的勇氣與能力。當是時(shí)，我們需要面對未知的結果、很長(cháng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅強的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。

　　生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅強的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著(zhù)，做出所謂堅強的盾牌，或許承認自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著(zhù)跪著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)面淚水也要挪向自己的目標正是對堅強的完美詮釋。

堅強作文 篇6

　　不止一次，在考場(chǎng)中失利；不止一次，在家中被罵。隨著(zhù)年齡的增加，煩惱也越來(lái)越多，堅強讓我笑對人生，學(xué)會(huì )苦中覓甜。

　　記得讀八年級時(shí)，在知道自己又考差了。那一段時(shí)間曾一蹶不振。爸爸就借著(zhù)暑假的時(shí)間把我帶到鄉下�！白x書(shū)是苦，但你知道我們那時(shí)候，每天上課之余還要種地”爸爸對我說(shuō)道�！扒�，種地多好玩，讀書(shū)多難，你是不知道……”我又拿出我的一套說(shuō)辭來(lái)讓他知道“我的難處”�！昂�，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)給了我一包顆粒狀小球�！斑@是什么？”“苦瓜籽”“我要這東西干嗎？這東西再怎么種會(huì )變甜嗎？”

　　“會(huì )的，只要你用心�！痹诎职值膸椭�下，我把它種在老家的菜園里，日曬雨淋我都堅持去給它澆水、施肥。在我的精心照料下，它茁壯成長(cháng)。在整個(gè)過(guò)程中，我也倍受挫折。我發(fā)現了我之前的觀(guān)點(diǎn)有多么的愚蠢。但我明白，自己選擇的路咬牙也要走完。這可以說(shuō)是一種執著(zhù)，一種堅強。

　　苦瓜終于成熟了，爸爸立馬就摘了一根讓我們嘗嘗鮮。午餐時(shí)，我迫不急待的嘗了一口“呸，怎么還是苦的，爸，你不是說(shuō)它會(huì )變甜？”“我是說(shuō)過(guò)，但不是每個(gè)愿望都能實(shí)現�！彼麏A起一片苦瓜在嘴里咀嚼�！翱墒�，你說(shuō)過(guò)它會(huì )變甜的呀？”“但有些事不是你說(shuō)改變就改變的，就你的學(xué)習而言，你想不上學(xué)就不上學(xué)嗎？當今社會(huì )需要人才而不是文盲�？喙想m苦，但是你堅持完成了，收獲了果實(shí)，這不是一種快樂(lè )嗎？你再?lài)L一下，看它是苦還是甜？”說(shuō)完夾起一片苦瓜放在我碗里。我細細品嘗，驚奇的發(fā)現苦瓜中略帶著(zhù)甜。

　　我恍然明白：學(xué)習雖苦，可為日后的事業(yè)打下基礎不也是甜的嗎？

　　是啊，甜在苦后，苦在甜前，只有堅強的`人度過(guò)了苦，才能覓得最終的甜。

　　從那以后，我不再埋怨學(xué)習的苦和累，想著(zhù)自己種地的艱辛，便又給了我堅強的動(dòng)力，堅強讓我明白：“堅強的挺過(guò)那一時(shí)的苦才能覓得之后的甜，正如古人云“吃得苦中苦，方為人上人”。

堅強作文 篇7

　　堅強，并不是每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都能完美地達到的。在哭泣時(shí)、在受傷時(shí)、在委屈時(shí)、在遇到困難時(shí)……我們總需要一劑良藥來(lái)修補，“跌倒了，再在原地爬起來(lái)！”我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強。

　　我懂得了堅強，不是躲在父母的身后，尋求永久的保護，而是挺身而出。困難算什么？我們有著(zhù)堅強的心，就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來(lái)，給長(cháng)久為我們操勞的父母一絲欣慰。

　　我懂得了堅強，不是因為委屈而只會(huì )亂發(fā)脾氣、耍小心眼，而是清醒地思考，用堅強把眼淚別回去，以事實(shí)證明自己，給委屈自己的人一次驚訝。

　　我懂得了堅強，不小心受傷了，我可以忍住疼痛，堅強地不掉眼淚。我也會(huì )安慰擔心我的朋友和親人。我明白不能輕易掉眼淚，堅強是我對自己身邊的人最好的良藥。

　　我懂得了堅強，不管是受傷、委屈還是遇到困難時(shí)，眼淚不是辦法，黑暗過(guò)后不會(huì )沒(méi)有光明。我們相信自己披著(zhù)堅強的'盔甲，定會(huì )過(guò)關(guān)斬將，迎接美好的結局。

　　堅強不是那么容易做到，需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過(guò)的鉆石一樣，越打磨才越美。我們還不是大人，不需要像童話(huà)中的王子一般堅強，能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主；也不需要像英雄一樣，頂天立地去救整個(gè)國家甚至世界。我們只需要守好自己的本分，堅強樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)便可以。

　　學(xué)會(huì )堅強，不是那么容易，也不是那么困難。

堅強作文 篇8

　　默默無(wú)言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說(shuō)它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準確的說(shuō)，不是土，是這塊沒(méi)有太多土壤的地方�？晌遗龅剿�的時(shí)候，我卻能清晰的感覺(jué)，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。

　　這時(shí)候，好友卻來(lái)找我，看我蹲在這里，好奇的詢(xún)問(wèn)了，最后她失聲了笑了出來(lái)：“你怎么可以掐斷它？結束它呢？你去拿個(gè)小盆過(guò)來(lái)，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養活了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她喃喃自語(yǔ)，不覺(jué)好笑�？稍谒�瞪我的時(shí)候，我還是乖乖的拿過(guò)來(lái)了，里面有一些營(yíng)養土，上回母親養的植物沒(méi)養活，但舍不得扔，沒(méi)想到竟然有了這個(gè)作用。

　　待我過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)取出了，我看著(zhù)這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧？”她望著(zhù)我：“你怎么知道是雜草？這樣吧，我每天來(lái)這里，到時(shí)候就知道了�！蔽覜](méi)吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿(mǎn)意的神色，她嘆道：”就這么將就一下�！�

　　她每天都過(guò)來(lái)了，有幾天陽(yáng)光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽(yáng)光底下，順手她打開(kāi)我的作業(yè)，我看見(jiàn)作業(yè)不覺(jué)嘆氣。卻看見(jiàn)她望向窗外。

　　她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，我唯一承認卻又不敢否認的事實(shí)。家長(cháng)都會(huì )拿她給我作比較，我知道她有一個(gè)清晰的夢(mèng)，是關(guān)于田地的。我笑著(zhù)問(wèn)過(guò)她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒(méi)有回答我，只是說(shuō)我不懂。

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她抱著(zhù)一本農作物的.書(shū)，然后大驚小怪的跟我議論，說(shuō)你看它們都那么堅強，是不是？那時(shí)我會(huì )躺在床上，有些惆悵的望著(zhù)天花板，后來(lái)我才知道，每一種作物，都會(huì )經(jīng)歷病蟲(chóng)的侵染。

　　她每天還是會(huì )過(guò)來(lái)，美其名曰是為我補習，我內心明白七八分，她說(shuō)，還有一個(gè)多月會(huì )經(jīng)歷高考，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“時(shí)間那么緊，你跑過(guò)來(lái)不會(huì )就是為了看一眼這個(gè)草？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，我調侃了一下，也沒(méi)再說(shuō)，畢竟學(xué)習是放不下的事。

　　我清晰的記得，后來(lái)她高考考的很好，慶祝的時(shí)候，她說(shuō)她堅持不下的時(shí)候，哭過(guò)。我知道，她對我說(shuō)，你要記得，堅持，一定要堅持。

　　如今我也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間高考，我看著(zhù)窗邊的植物，記起她的話(huà)，我忽然懂了一切。

　　當那株草開(kāi)花的時(shí)候，我打電話(huà)描述了一下，她笑著(zhù)說(shuō)，她沒(méi)有猜錯，果然是百合。

　　我放下電話(huà)，百合，是生如雜草，卻汲取養分，謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。

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