責任感作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的責任感作文，歡迎閱讀與收藏。

責任感作文1

　　愛(ài)國不是一個(gè)空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一個(gè)中學(xué)生，我認為應從“責任感”起步。一個(gè)愛(ài)國者，他一定會(huì )想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責任感。中學(xué)生要培養這種責任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養成。

　　首先，要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個(gè)對自己都不負責任的人會(huì )對祖國對人民有什么責任感。對自己負責，就要學(xué)會(huì )自主自強，樹(shù)立生存和發(fā)展的意識，學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應付自然危害的能力，還要增強抵御社會(huì )危害的能力。對自己負責，就要加強意志品質(zhì)的培養。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質(zhì)的養成，規范自己的言行，增強自律的能力。

　　其次，要對家庭負責。家庭是社會(huì )的細胞，如果每個(gè)家庭都和諧、輕松、寬容，那不僅有利于我們自身的成長(cháng)，也會(huì )使社會(huì )更加安定團結。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺(jué)分擔力所能及的家務(wù)事，用行動(dòng)減輕父母的`經(jīng)濟負擔和精神負擔。

　　第三，要對集體、他人負責。要學(xué)會(huì )關(guān)心集體，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )協(xié)調自己和同學(xué)的關(guān)系，把握好自己在集體中的位置，主動(dòng)為集體承擔起一份責任。

　　有了這份“責任感”作基礎，我們談熱愛(ài)祖國就不只是停留在口頭上的一句空話(huà)了。有了這種責任感，將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，在關(guān)鍵時(shí)刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過(guò)默默無(wú)聞的工作，通過(guò)為他人服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)做出奉獻一一

　　哪怕是微不足道的奉獻來(lái)表現自己的愛(ài)國之忱。

責任感作文2

　　我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責任。

　　一天早晨，我穿過(guò)一片草地。踏著(zhù)這松軟的草地，聞著(zhù)沁人心脾的花香，聽(tīng)著(zhù)耳邊鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，覺(jué)得整個(gè)人都輕飄飄的了。迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我加快了回家的步伐。

　　傍晚，爸爸在屋里看書(shū)，我和媽媽在廚房里做飯�！斑选遍T(mén)開(kāi)了，我跑出去，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)和爸爸年紀差不多的人，那人油光滿(mǎn)面，手里還提著(zhù)兩個(gè)的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說(shuō)：“李所長(cháng)，我是你的老同學(xué)呀!”說(shuō)著(zhù)便和爸爸進(jìn)了屋，媽媽忙去迎客，出于好奇我站在門(mén)邊上聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)那人央求爸爸:“李所長(cháng)呀，你就幫幫忙吧!再說(shuō)我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學(xué)的面子上，你就放他出來(lái)吧!”看著(zhù)那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎么會(huì )那么做，便回房間寫(xiě)作業(yè)了。

　　“哐”門(mén)關(guān)上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的`那兩包禮物，心里咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來(lái)不及多想，我連忙跑回了屋里。

　　看著(zhù)明亮的月亮，想起那兩個(gè)大禮包，爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒(méi)有吃飯就睡了。

　　早晨醒來(lái)，第一眼看到爸爸的警服，覺(jué)得它不像以前那樣尊嚴了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無(wú)色。媽媽看我醒了，問(wèn)我：“餓了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�爸爸�?”“爸爸去還別人禮物了�！币膊恢獮槭裁�，聽(tīng)到這句話(huà)我心情一下好了起來(lái)，連忙怕起來(lái)吃飯去了。

　　人，總要長(cháng)大，長(cháng)大就要有責任。我覺(jué)得飯很香，穿警服的爸爸依然那么挺拔，爸爸的警服永遠那么尊嚴……

責任感作文3

　　責任雖然是一個(gè)十分普通的名詞，卻有很深奧的道理，是做人的根本。一個(gè)人如果沒(méi)有責任感，就沒(méi)有了信譽(yù)。也沒(méi)有了自尊心。

　　我們學(xué)生雖然年紀小，但也要有責任感。認真對待作業(yè)，對父母有孝心等等都是責任感強的表現。只有責任感強了，別人才會(huì )信任你，你的朋友才會(huì )多。

　　我以前就是個(gè)責任感較差的人，認為作業(yè)做不做沒(méi)有什么關(guān)系。有一次，別人拜托我做一件事，我答應了他，但并沒(méi)有把它放在心中。沒(méi)有多久就忘記了。第二天，他來(lái)問(wèn)我時(shí)，才突然記起來(lái)還沒(méi)有做。就對他說(shuō)忘記了。他嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)下次有什么事還是不要拜托你了�！甭�(tīng)了以后，我十分內疚。于是決心以后要把別人拜托的事，牢記在心，盡心盡力，做一個(gè)有責任感的人。

　　現在，由于我的責任感的加強，朋友也多了，成績(jì)也提高了。

　　如果每個(gè)人都有很強的責任感，那么社會(huì )將會(huì )十分和諧。責任是做人的根本，做人的原則。我打算以后每天都要做幾件家務(wù)事，分擔媽媽的勞累；這是作為家里小主人的責任感；在學(xué)校要認真做好學(xué)生應做的任務(wù)；養成良好的學(xué)習習慣，例如，每次寫(xiě)完作業(yè)要檢查幾遍，這些都對培養自己的責任感有好處。

　　責任感可以給人帶來(lái)快樂(lè )，當你認認真真地完成每一件事，你會(huì )有一種自豪感。有一次，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，幾個(gè)成績(jì)較好的.同學(xué)代表班級寫(xiě)作文。我認認真真的寫(xiě)完了，并且修改了好幾遍，把字寫(xiě)地端端正正的。老師表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)很有責任感，信得過(guò)的好同學(xué)。為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，我感到很自豪。

　　我們一定要領(lǐng)悟責任的重要，從小做起，長(cháng)大為社會(huì )做貢獻。

責任感作文4

　　鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有它們的責任。有了責任，人生才有意義，才會(huì )對他人有所貢獻。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。

　　古今中外，把責任裝在心里的人的事例舉不勝數。1920年美國有個(gè)八歲的男孩踢球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元，他父親借給他12。5美元，讓他對自己行為的過(guò)錯負責，但要求他在一年后必須還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢(qián)換給了他父親。這男孩就是美國第40任總統里根，他也是唯一以演員出身的總統。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。

　　在七年級下冊，我們了解了大連有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后的一份鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在路邊，用最后的力氣捉起手動(dòng)車(chē)閘；打開(kāi)車(chē)門(mén)，請乘客安全下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向片上永遠的.停止了呼吸。這是一個(gè)平凡卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責任心。

　　責任心是一面能讓他人看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑小。當你自責他人對你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

　　人生旅途漫漫，我們要一步一步的走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或遭遇失利的荊棘時(shí)都別忘了責任新。讓我們都做一個(gè)有責任心的人，那么我們踏上的將是一條通往成功的人生大道！

責任感作文5

　　責任無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。當你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時(shí)，也許換來(lái)的是痛苦，被釘在十字架上似的鉆心的痛苦�？蔀槭裁慈藗冞�要背負責任呢？因為它帶來(lái)了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。

　　那么什么叫“責任”呢？我們生活在一定社會(huì )關(guān)系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務(wù)責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務(wù)的詮釋。通常所說(shuō)的責任感一般是指“社會(huì )責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。

　　責任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有巖石般的冷酷，高山般的險峻，它是正義的化身。

　　在軍訓的這三天里，雖然很辛苦，但是也值得，因這我在這三天里體驗到了我這十幾年完全沒(méi)有體驗過(guò)的生活。

　　我還體會(huì )到責任感的`含意。在結營(yíng)儀式的那一天，全班同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領(lǐng)袖，這兩名領(lǐng)袖必須負擔起如果有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯了就要跑多少個(gè)一百五十米。當下了這個(gè)命令時(shí)許多同學(xué)都害怕了，剛開(kāi)始轉的時(shí)候，還是有很多同學(xué)做錯了。領(lǐng)袖就馬上圍著(zhù)我們跑了幾圈，后來(lái)做錯的同學(xué)就少了，當領(lǐng)袖跑完步回來(lái)的臉色蒼白，汗水從臉上流了下來(lái)，看了這一幕我的心在想：就連領(lǐng)袖的責任都這么大，那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎？爸爸媽媽從我們一出生就開(kāi)始照顧我們，關(guān)心我們，疼愛(ài)我們，讓我們有一種安全感，無(wú)論遇到什么事他們都會(huì )去教育我們，讓我們自己去感受，自己去體會(huì )，但是我們一點(diǎn)也不會(huì )去體貼父母。

　　責任使個(gè)人為社會(huì )效力，責任使民族振興，愿所有的人都能擔負起自己的責任，努力創(chuàng )造美好未來(lái)，讓自己的人類(lèi)煥發(fā)金子般的光輝。

責任感作文6

　　最近，報上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠(chǎng)在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋，因將“烏”字印成了“鳥(niǎo)”字，烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。

　　這條消息，令人震驚，發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人，往往對工作不那么認真負責，對國家的財富不放在心上，缺乏起碼的主人翁的責任感。

　　我們國家是社會(huì )主義國家，每個(gè)公民都是國家的主人。因此，我們每個(gè)人都要有主人翁的責任感，不但要對個(gè)人、小團體負責，而且要對人民、對國家負責。如果沒(méi)有主人翁的責任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設帶來(lái)不應有的`損失。最近，大興安嶺火災，給國家造成幾億元損失，人民的生命財產(chǎn)受到嚴重威脅。這固然有自然的因素，但能說(shuō)與某些部門(mén)領(lǐng)導同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn)，如果烏魯木齊市掛面廠(chǎng)的設計者和審批者處理私人的16萬(wàn)元，能那末‘馬大哈”嗎?

　　因此，要改變“馬大哈”作風(fēng)，除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責任感。

　　國家干部、工作人員要有主人翁的責任感，工人、農民、解放軍以及其它各條戰線(xiàn)上的人都要有主人翁的責任感。只有如此，我們的國家才能很快富強起來(lái)，人民才能安居樂(lè )業(yè)，四化大業(yè)才能早日完成。

　　記住這16萬(wàn)元的教訓吧，增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類(lèi)書(shū)故再次發(fā)生。

責任感作文7

　　這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子，我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養我們我們的責任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們愿意為班集體付出，承擔責任嗎？”“愿意！”一聲整齊響亮回答�！澳蔷透吒吲e起你的手，把力量傳遞給教官吧！每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級前，擔起重任�！蔽覀冞x出了兩位小領(lǐng)袖，十分好奇，不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后，大宋老師說(shuō)：“現在集中注意力，聽(tīng)清教官口令，一人做錯并主動(dòng)承認的，小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈，不承認的跑五圈�！�

　　然后，教官在臺上喊口令。幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯，教官報出小領(lǐng)袖要跑的圈數：“21圈！每圈150米，總長(cháng)度21×150=3150米�！碧炷�，21圈，這是多么驚人的.數字��！看著(zhù)領(lǐng)袖一圈一圈地跑，上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話(huà)了：“人是會(huì )累的，人是會(huì )老的啊，孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔責任嗎？你們現在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子？

　　你們現在就是在主宰他們的命運啊，孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。淚水在眼眶里打轉，我強忍住，不讓它落下。大宋老師繼續說(shuō)到：“再想想你們身邊愛(ài)你，關(guān)心你的人，他們都默默地替你承擔著(zhù)你承擔不起的責任，其實(shí)，他們的心也是十分脆弱的啊，孩子！”終于，大家的眼淚奔騰而出，廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地來(lái)，又被縹緲的白云帶走，現在，給所有關(guān)心你的人敬禮，包括已經(jīng)去世的�！薄班А钡囊宦�，我們真誠地在心中后悔。

　　責任感讓人完美，假如你不夠完美，這就說(shuō)明你責任感就不夠。如果人能做好每件事情，那么關(guān)心你的人就不會(huì )那么累了。如果人人都有很強的責任感，那么世界將更加和諧，更加美麗，更加幸福。

責任感作文8

　　長(cháng)大了，我必須學(xué)會(huì )去承擔責任，因為責任，與我同在。

　　這天，陽(yáng)光明媚，我打算去公園散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣�，F在正逢春天，這里的一切都生機勃勃，到處柳絮飛揚，一片片綠色映入眼簾。

　　然而，到了那一大片草坪，一堆一堆的垃圾像小山一樣，“屹立”在綠油油的草坪上，與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒(méi)素質(zhì)的游客野餐后沒(méi)有及時(shí)處理的垃圾，任其“趟”在草坪上，這么多的垃圾環(huán)衛工人怎么處理的來(lái)。但是的我連想都沒(méi)想，奔著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的.理念，也不顧什么手干不干凈，捧著(zhù)一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

　　可在我清理垃圾的同時(shí)，也有不少的人在制造垃圾。無(wú)奈，我只好去跟那些不自覺(jué)的游客說(shuō)，讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數的人對我還是挺和藹的，笑著(zhù)說(shuō)自己會(huì )注意的，還有不少的人表?yè)P我，說(shuō)如果有更多像我一樣的人，許多環(huán)境問(wèn)題就可以減輕不少。但是，又極個(gè)別的人就是屢教不改，特別是那個(gè)不講理的老奶奶，在聽(tīng)了我的話(huà)后'不屑的說(shuō)了一句“管你什么事？”，嘴里還吐出寫(xiě)不干凈的話(huà)，居然還當著(zhù)我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”，我也不顧及什么面子了，一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走，扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)，以為和我有著(zhù)相同意愿的小伙伴加入了我他說(shuō)他長(cháng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織，去保護地球，愛(ài)護環(huán)境。我們一邊撿著(zhù)垃圾，一邊有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽(yáng)。

　　回家后，媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘿嘿地笑了一聲，就去舒服地洗了個(gè)澡。

　　保護環(huán)境是你我的責任，也是大家的責任。地球有著(zhù)孕育生命的責任，那么我們的責任，就是要保護我們的地球。

責任感作文9

　　黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽(tīng)山風(fēng)低吟，送自然情詩(shī)。鎖眉，沉思。成熟的標志是什么？

　　潺潺溪水碰擊著(zhù)光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無(wú)數個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著(zhù)時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)溪水，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)，懂得珍惜。

　　深秋時(shí)節，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著(zhù)飽滿(mǎn)的`人情，蕩漾著(zhù)執著(zhù)的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò )更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái)，滿(mǎn)山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái)，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著(zhù)去對待生活中的每一件事。

　　秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái)，帶來(lái)了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻給別人，更是生命執著(zhù)，頑強的見(jiàn)證，我想，這還是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞滿(mǎn)地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。

　　夜幕已開(kāi)始降臨，星星開(kāi)始眨著(zhù)閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著(zhù)地往前。我想，這就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執著(zhù)努力地去挑戰生活。

　　茶涼，眉解，依舊開(kāi)心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì )欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來(lái)珍惜、熱情、執著(zhù)、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。

責任感作文10

　　這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。

　　那天雪下得很大，氣溫也很低，我從南師大玩�；丶�，來(lái)到路邊的巷口時(shí)，突然在墻角邊發(fā)現了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉著(zhù)，眼睛盯著(zhù)經(jīng)過(guò)它身邊的每一個(gè)人，身子蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，估計是跟主人走散了，在這里躲避風(fēng)雪。我原來(lái)想走過(guò)去不管它的，可是小狗的眼神牽動(dòng)著(zhù)我的心，它的眼神是那么的無(wú)助，那么的渴望，讓我不由自主地停下了腳步。天色越來(lái)越暗了，雪花越來(lái)越大了，小狗的'身體也抖得更厲害了，我陪著(zhù)小狗等來(lái)等去，可是遲遲不見(jiàn)它的主人。怎么辦呢?如果不管它，它可能就會(huì )凍死，它可是我們人類(lèi)的好朋友啊!剎那間，一種責任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來(lái)，把它輕輕抱起，快步向家里跑去。

　　敲門(mén)時(shí)我猶豫了一下，因為爸爸媽媽是不喜歡養狗的呀。這時(shí)媽媽開(kāi)了門(mén)�？匆�(jiàn)媽媽用疑惑的眼神看著(zhù)我和小狗，我急忙把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評我，而且還表?yè)P了我。我和媽媽一起找來(lái)一個(gè)大紙盒子，又找來(lái)牛奶和肉骨頭，并且把暖氣打開(kāi)，但小狗不吃也不喝。媽媽說(shuō)：“小狗可能是想主人了�！笨墒俏覀兗覜](méi)有養狗的經(jīng)驗，而且沒(méi)有養狗的地方，所以我們決定把它交給民警，讓民警叔叔幫它找主人。

　　爸爸打了電話(huà)后，過(guò)了幾分鐘民警叔叔就來(lái)了，聽(tīng)了我和小狗的故事，民警叔叔夸我是個(gè)有責任感的小姑娘。望著(zhù)小狗遠去的背景，我的心中有點(diǎn)傷感，可是想到小狗見(jiàn)到主人的喜悅心情，我的心里就又有了甜甜的感覺(jué)。

責任感作文11

　　小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀(guān)看這奇妙的大千世界；在夏天，它們在荷葉底下快樂(lè )地玩耍，可能是因為荷葉擋住的.緣故，讓它們感覺(jué)不到疲勞。青蛙在荷葉上展現了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲(chóng)一群一群的飛，使人看了感覺(jué)電燈泡在飛來(lái)飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著(zhù)了。

　　那時(shí)我們真的好休閑啊，隨著(zhù)我們年齡的變大。我們身上的擔子也油然而生，責任感也隨之油然而生。

　　在一個(gè)夏天，烈日當空，我和媽媽上街買(mǎi)我和表弟喜歡吃的菜，準備慶祝表弟又長(cháng)了一歲，在路上老遠的就看到有很多人在街上�？吹竭@個(gè)我便興奮起來(lái)。在街上，我看到又大又圓的西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的，便跑了過(guò)去。在那里我看到很多小金魚(yú)，它們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈在那玩耍著(zhù)，唯獨一個(gè)小金魚(yú)沒(méi)有玩耍，看起來(lái)無(wú)精打采，我便用勺子把它撈起來(lái)，放在手心上，而那只小金魚(yú)毫無(wú)反抗的意識。當我看到它尾巴上的黑斑時(shí)，我便問(wèn)賣(mài)小金魚(yú)的叔叔這只小金魚(yú)怎么了。當那叔叔看到小金魚(yú)尾巴上的黑斑時(shí)，便說(shuō)：“又是一只被水污染所傷害的小金魚(yú)��！”這時(shí)，我感覺(jué)到了水污染的嚴重，一股責任感油然而生。

　　這時(shí)，我突然感覺(jué)到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會(huì )變得越來(lái)越少。

　　所以我感覺(jué)到了一股責任感油然而生。

責任感作文12

　　我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習，做完所有語(yǔ)文作業(yè)。我專(zhuān)心致志地做著(zhù)。同學(xué)三三兩兩地都離開(kāi)了，整個(gè)課室就剩我和老師兩人。時(shí)間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒(méi)有發(fā)現。

　　許久，我終于做完作業(yè)，得到老師離開(kāi)的批準。我背上書(shū)包，疾步跑出教室，才發(fā)現雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個(gè)書(shū)包，我沮喪的發(fā)現，自己果然沒(méi)帶傘，。我無(wú)助地蹲在跑道，望著(zhù)眼前的大雨，祈禱著(zhù)雨能下小點(diǎn)，好讓我能沖回家�？墒�，天公不作美，非但沒(méi)好轉，雨還越來(lái)越大了。像珠，像線(xiàn)，雷聲一下下敲擊著(zhù)我的心。

　　正在我失望至極的時(shí)候，一個(gè)身影出現在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)。我著(zhù)實(shí)吃了一驚，竟是語(yǔ)文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅散了我心中的害怕無(wú)助。她像個(gè)親切的.大姐姐，安慰著(zhù)我，撐著(zhù)她唯一的傘，送我回家。

　　雨真大，一把傘遮不住兩個(gè)人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責任。能給人帶來(lái)溫暖的偉大責任。

　　到家了。老師微笑著(zhù)和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來(lái)越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著(zhù)金色的光芒。

　　在那之前，我認為醫生的責任是救人；工人的責任是建設；老師的責任是教學(xué)……經(jīng)過(guò)那一次，我明白了，責任并不是那么簡(jiǎn)單。有種責任，并不是每個(gè)人都擁有，但那卻是最珍貴的。

　　那一件事，讓我徹底理解什么是責任。

責任感作文13

　　責任心是一種習慣性行為，是一個(gè)的重要素養，更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。

　　路邊五彩繽紛的花朵，美麗；鄰居的'小女孩有新的的衣服，漂亮；老師表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們，一點(diǎn)也不為自己擔心，因為我有責－任－心。

　　記得有一次，我們班值日生忘記了關(guān)窗門(mén)，晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng)，吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣，結果防盜系統響起了警報，當警察叔叔和門(mén)衛伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后，才發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門(mén)，虛驚一場(chǎng)。

　　第二天吃早餐時(shí)，我們被老師狠狠地訓了一頓：“一個(gè)人做事要有良心，要有責任心，沒(méi)有負責任，就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始，不能開(kāi)風(fēng)扇，除非你們想到一個(gè)主意！”一時(shí)間，我們班的同學(xué)都絞盡腦汁，但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。

　　我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著(zhù)扇子拼命地扇，心想：這樣下去，大家都沒(méi)有辦法認真學(xué)習，怎么辦呢？突然，我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭，如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)風(fēng)扇，那不就把問(wèn)題解決了嗎？于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了，他同意了。頓時(shí)，全班一片歡呼雀躍。

　　晚上，我眼媽媽提起了這件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我傻！但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛！

　　從此，我班走最后的一個(gè)人是我，當我離開(kāi)時(shí)，黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門(mén)窗嚴實(shí)！我還被我班的同學(xué)評為最有責任心的人呢！

　　在這件事上，我清楚地知道了責任心對一個(gè)人的重要性。

　　高度的責任感能使人變得高尚，能令人進(jìn)步，能讓人有所作為，無(wú)論現在還是將來(lái)，我都會(huì )讓自己做一個(gè)講責任、有責任的小公民。

責任感作文14

　　今天，我們在思想品德書(shū)上學(xué)到了：成長(cháng)不忘父母恩這一課，書(shū)商講到了愛(ài)迪生的母親對愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀(guān)察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。節目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著(zhù)：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識，但是，你沒(méi)有責任感……”在信的最后一段上寫(xiě)著(zhù)：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因為你沒(méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著(zhù)我們。你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心？

　　難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責任感？”的確，沒(méi)有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的.是有責任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著(zhù)他的媽媽?zhuān)�和他一起去上學(xué)。有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著(zhù)三輪，帶著(zhù)媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀！他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著(zhù)媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車(chē)回老家，毫無(wú)怨言。另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著(zhù)退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。

　　他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎？這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì )，為人民……我相信，世界將會(huì )變成美好人間。

責任感作文15

　　什么是責任感，我個(gè)人覺(jué)得是對國家、多社會(huì )、對人民，對家人、對工作，對所有事物等有擔當、負責的一種態(tài)度。

　　責任感是一個(gè)人成功必備條件之一。聰明、才智、學(xué)識、機緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素；但假如缺乏了責任感，他仍是不會(huì )成功的。

　　一個(gè)沒(méi)有責任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì )認真，對他的工作是否有成績(jì)也不會(huì )也不會(huì )很細心地去檢討，也不愿去承擔這工作成敗的后果。他容易有推諉的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的失誤或不圓滿(mǎn)之處，在上級面前也很容易獲得通過(guò)，甚至由于他的聰明圓滑，長(cháng)于應酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感，日久天長(cháng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(cháng)。

　　我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對工作負責，成功的機會(huì )也必定比只有聰明才智而無(wú)責任感的人要多。

　　對工作需要有責任感，對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認真負責的去研讀。單是用功，并不一定是有責任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責任感應該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)就變成樂(lè )趣了。

　　一個(gè)人的責任感不一定是由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；是否肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái)；是否守時(shí)；當他有錯誤的時(shí)候，是否勇于承認，立刻彌補；還是希圖狡賴(lài)，諉過(guò)別人，這不僅反映一個(gè)人的`品德，也可預卜一個(gè)人的成敗。

　　對于工作，一時(shí)的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿(mǎn)，能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解成功之樂(lè )的人。

【責任感作文】相關(guān)文章：

責任感作文11-04

責任感的作文02-28

關(guān)于責任感的作文06-18

有關(guān)責任感作文12-31

關(guān)于責任感作文12-12

社會(huì )責任感作文12-06

【精選】責任感作文5篇01-17

責任感為話(huà)題作文11-19

責任感作文15篇11-19

精選責任感作文三篇02-06