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關(guān)于責任心作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于責任心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責任心作文1
何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。何老師最大的'特點(diǎn)就是特別的喜歡笑,笑起來(lái)就像都充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著(zhù)我們,每次下課的時(shí)候,何老師總會(huì )給我們再三強調:下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會(huì )立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會(huì )立刻給這位同學(xué)的父母打電話(huà),如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著(zhù)急,并會(huì )親自送學(xué)生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛(ài)看書(shū),每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候,都能看見(jiàn)何老師手里捧著(zhù)一本書(shū)在認真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習慣深深打動(dòng)了我,我一定要向何老師學(xué)習。
我最喜歡何老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室,就會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛四處掃視,就算再調皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì )立刻安靜下來(lái)。
這就是我們溫和又有責任心的何老師,是我學(xué)習的好榜樣。
關(guān)于責任心作文2
太陽(yáng)的責任是照亮大地,風(fēng)兒的責任是吹綠小草,大樹(shù)的責任是創(chuàng )造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?
“責任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì )到它的`真正的涵義呢?我現在明白了,我現在才真正的懂了……
學(xué)習是人一般的出路,只有學(xué)習好,才能考上名牌大學(xué),找到好的工作。而我現在,學(xué)習成績(jì)不理想、上課走神,我更加體會(huì )到了學(xué)習的重要。我明白了——學(xué)習是我的責任。
家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責任。
爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著(zhù)爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。
……
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(cháng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識,增強自我保護意識;多讀書(shū),拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責任壓著(zhù)我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對,去克服,所以,我知道理解是我的責任。
在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔起屬于我的這些責任,去換回更多人的快樂(lè )。相信我吧!
關(guān)于責任心作文3
每個(gè)人,都有自己不可推卸的責任?墒恰柏熑巍钡降资鞘裁?
作為班干部,當老師不在時(shí),我們應該管理同學(xué)們,管理整個(gè)班級;早上到校檢查作業(yè),也應該一絲不茍。但是當你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí),你該怎么做?當有人破環(huán)公物時(shí),你會(huì )怎么辦?這一件件的小事,可以體現出一個(gè)人的責任心。
對于我,有時(shí)老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時(shí),我就因為其他的事而把這些事情淡忘了,F在想想,老師給我們任務(wù),是老師信任我們,覺(jué)得我們有責任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候,會(huì )這樣做,可是到了其他時(shí)候,我就覺(jué)得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責任心。
還有這樣一個(gè)故事:1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的`火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
是啊,我們應該做到有責任心,有了責任心,我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責任心會(huì )有短暫的快樂(lè ),但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責任心,把責任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
關(guān)于責任心作文4
“朋友,不是用來(lái)出賣(mài)的!”每當想起這句話(huà),腦海中便浮現出這本書(shū)的情節,令人感動(dòng)又心痛。
這本書(shū),我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人,因為他一時(shí)的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活,但過(guò)程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來(lái),成為一顆勇敢的守護星。
那天,我讀完了這本書(shū),依依不舍的合上,一直思考著(zhù):在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護著(zhù)我們?有,有的,有很多人!
從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí),是誰(shuí)在守護著(zhù)我們?是我們親愛(ài)的父母;從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護著(zhù)我們?是我們喜愛(ài)的朋友;從我們第一次為不會(huì )做的.題目而苦惱時(shí),是誰(shuí)引導我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛(ài)的老師……
“守護”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過(guò)的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。
用我們的“愛(ài)”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……
守護著(zhù)我們的人,我們也會(huì )去守護著(zhù)他(她)。即使有著(zhù)克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護著(zhù),直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書(shū)中所說(shuō)的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著(zhù)恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)!
關(guān)于責任心作文5
社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的'父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來(lái)責任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥(niǎo)在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著(zhù)天空,仿佛什么事情也不用它操心似的?墒恰彝蝗幻靼琢耸裁,是責任嗎?是我的責任嗎?
關(guān)于責任心作文6
責任?這兩個(gè)字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時(shí),我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著(zhù)年歲的增長(cháng),責任二字的含意有了更深的`了解。特別是讀了《托起心中的太陽(yáng)》后,覺(jué)得自己的責任心是微不足到的,與書(shū)中的主人公相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地。
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習,在家做一個(gè)有責任心的好孩子。
關(guān)于責任心作文7
花的責任是供人賞析;燈的責任是為大家照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有我們的責任,大家也自然有大家的責任了。
大家作為家的一份子,也應該肩負起我們的.責任,譬如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)做到,整理房間的責任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來(lái)也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)有回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按需要擺設好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)責任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)認真去完成,甚至抄其他人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)。
作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用我們的實(shí)質(zhì)行為來(lái)打動(dòng)其他人,來(lái)影響其他人。相信我,只須大家每個(gè)人都有一顆責任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!
關(guān)于責任心作文8
我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的'過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。
現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
關(guān)于責任心作文9
今天,我想跟大家談一談“責任心”的話(huà)題。
我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù),絕不能馬虎;你是醫生,就要熟知每種藥物的醫用價(jià)值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認真負責。
在有的同學(xué)眼里,責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué),天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任
怎么樣才算是有責任心呢?我們班的.朱昊遠就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(cháng),他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè);排隊時(shí)維持秩序;自習課時(shí)更是當起了老師。一開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒(méi)有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!
可見(jiàn),有責任心不僅要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!
關(guān)于責任心作文10
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)有做到,整理房間的責任留給了媽媽?zhuān)匆路,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的`同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有責任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)有認真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。
作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人,來(lái)影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆責任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!
關(guān)于責任心作文11
責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無(wú)法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。
在我一年級的時(shí)候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績(jì)像滑滑梯似得一路下滑,平時(shí)一直95分,現在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時(shí),我的老師蔡老師在每個(gè)課間,每節副課,每個(gè)放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導我沒(méi)學(xué)到的功課,我的成績(jì)也開(kāi)始反彈,直線(xiàn)上升。
是什么讓我成績(jì)有有了起色?除了我的'努力,更多的是老師對我們的責任心,沒(méi)有老師對我的責任心和關(guān)心,我的成績(jì)是不可能會(huì )好的。
古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的基本。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )動(dòng)搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松與快樂(lè ),卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會(huì )消失!
讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)那顆責任心,去戰勝與一次次的考驗那吧!
關(guān)于責任心作文12
我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣?huì )負責呢?
楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。
責任體現在工作里,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì ),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的`天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負著(zhù)責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
關(guān)于責任心作文13
一個(gè)人對于一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來(lái)。
記得年前小葉來(lái)家里玩,我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著(zhù)裝,可是好像裝不了。
小葉一問(wèn)朋友才知道,那是要用專(zhuān)業(yè)的工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫,小葉就跟我說(shuō),朋友和她說(shuō)修好了,她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。
我聽(tīng)到這個(gè)很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。
到了晚上,小葉把燈飾拿來(lái),可還沒(méi)拿出來(lái),我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。
一時(shí)之間,我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒(méi)修呀?
小葉又找朋友問(wèn),可是那邊久久不回復,搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來(lái)小葉告訴我,她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強,但一直沒(méi)太在意,通過(guò)這件小事,還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟,我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家,可愣是給人一種“高效”的`錯覺(jué),結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時(shí)間,害小葉白跑一趟。
之后,小葉只好又把燈飾送過(guò)去,又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
關(guān)于責任心作文14
自從我們學(xué)校的操場(chǎng)換成粉白相間的花紋后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。但是,煩惱事也來(lái)了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現了一個(gè)黑呼呼的腳印。全校這么多人,操場(chǎng)自然就成了大花臉。還好,學(xué)校開(kāi)展了“任養一塊地”的活動(dòng),這下,我們可以為這操場(chǎng)洗洗臉了。
中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛生,就帶著(zhù)打掃工具下去了。來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)其他同學(xué)帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了?磥(lái),同學(xué)們都想為地磚保養保養。我也開(kāi)始行動(dòng)了!左手拿著(zhù)抹布,右手拿著(zhù)刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會(huì )兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的?傻任蚁赐昴ú,發(fā)現地磚有變成了老樣子。這時(shí),我想:濕抹布擦過(guò),腳一踩,又變臟了?磥(lái),擦完一遍濕的,還要擦一邊干的'。這樣,不干凈也難呀!我說(shuō)干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。
擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開(kāi)心的浪潮涌了上來(lái)。在這次有意義的活動(dòng)中,我明白責任心是要用手擦出來(lái)的,不是用嘴說(shuō)出來(lái)的。如果要做一個(gè)有責任心的人,就必須要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動(dòng)最光榮的道理,也擦出了責任心。
關(guān)于責任心作文15
每個(gè)人都應該有一份責任心,因為它是我們人生中必不可缺的東西,有了責任心我們才可以有所成就,有了責任心我們才可以在集體中生存,有了責任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級里處處可見(jiàn)這樣的人,當然也有十分有責任心的人。
如果班里的椅子壞了一定會(huì )有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級管理的井井有條,這些難道不是責任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫(xiě)員》主人公就是一個(gè)十分有責任心的'孩子,他為了一家的生計,晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習的責任心嗎?
生活中責任心無(wú)處不在,隨手撿到起一片紙,那是對環(huán)境的負責,為班級做了貢獻,那是對班級有責任心的人。
成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責任心,那是每一個(gè)人都應有的一份公德心。
在人生的道路上,我們一定要有堅定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責任心,有了責任心,我們一定會(huì )在人生的道路上走得更高,更遠……
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