【精華】奮斗作文集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的奮斗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
上午十點(diǎn)鐘的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我身上，晶片似的，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著(zhù)，有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶，我站在被驕陽(yáng)烤得發(fā)燙的柏油馬路上，恍如隔世。
思緒又回到高考前的那個(gè)盛夏。
走進(jìn)集中營(yíng)
我騎著(zhù)單車(chē)飛奔于這條來(lái)來(lái)往往很多年的路，龍頭上一邊掛著(zhù)豆漿、雞蛋，一邊懸著(zhù)面包夾火腿，很快，額上就沁出了汗滴，燥熱在早上七點(diǎn)的武漢已經(jīng)躍躍欲試。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù)，唯恐早自習遲到。
今天，是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天；今天，我們搬進(jìn)了新校區；今天，我們高三了。
看著(zhù)眼前這棟陳舊的教學(xué)樓，心中千頭萬(wàn)緒。這是特地為高三考生準備的集中營(yíng)。遠離了喧囂，遠離了玩樂(lè )，遠離了一切應該遠離的，它是那么沉靜地矗立著(zhù)，不帶一點(diǎn)雜念。我們的高三，就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開(kāi)了序幕。
不容多想，我飛快地沖進(jìn)了教室，剛剛坐穩，班主任便來(lái)了，霎時(shí)間，讀書(shū)聲四起。我心中竊喜，嘿嘿，時(shí)間剛剛好！我一邊背著(zhù)長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，一邊尋思著(zhù)吃早餐的好時(shí)機。眼瞧著(zhù)班主任不注意，便猛地塞進(jìn)一大塊面包，喝上一大口豆漿，然后豎起課本，拼了命地往下咽。偶爾轉頭，便看到同桌鼓得像包子一樣的臉，我們不禁會(huì )心一笑，流露出默契的神情。
等到雞蛋只剩下殼，上課鈴響了。于是，我們開(kāi)始不停地輾轉于圓錐曲線(xiàn)、動(dòng)量守恒、化學(xué)元素、生物細胞、文學(xué)常識和英語(yǔ)閱讀中。常常是還在思索著(zhù)某道數學(xué)難題，英語(yǔ)聽(tīng)力練習的錄音就響在耳邊，還在化學(xué)推斷題里轉來(lái)轉去，物理卷子又發(fā)了下來(lái)，偶爾抬頭一看，黑板上竟赫然寫(xiě)著(zhù)明天默寫(xiě)《離騷》有那么一刻，真是累得無(wú)法動(dòng)彈。斜斜地趴在課桌上，看著(zhù)高高摞起的書(shū)本，一臉的無(wú)奈，唉聲嘆氣地念叨著(zhù)這日子可怎么過(guò)啊。盡管有沮喪、有失望，可站在這次艱難航程的起點(diǎn)，所有的憂(yōu)傷都是綴著(zhù)希望的，小小的'抱怨之后，又會(huì )聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個(gè)信念：做完這一本本書(shū)和一套套卷子之時(shí)，就是成就夢(mèng)想之日。
那年的八月，我們頂著(zhù)烈日走進(jìn)了高三，走進(jìn)了我們的責任，走進(jìn)了我們的使命。等待我們的將是撲面而來(lái)的題山題海，將是源源不斷的失敗挫折，將是面對前路的迷茫無(wú)措，以及揮之不去的壓力與恐懼�？粗�(zhù)暑假的余韻在黃昏時(shí)分褪去了最后一抹紅暈，收拾起壞的情緒，懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，燃燒著(zhù)熊熊的斗志，我們在桂花飄香的季節踏上了為理想而奮斗的征途。
奮斗作文 篇2
學(xué)校建立于1999年，坐落在鳳凰山腳。這里的環(huán)境良好，空氣清新。同學(xué)們在這個(gè)空曠而美麗的地方，生活，學(xué)習。這里的海拔偏高，當日出噴薄時(shí)，抬頭，在草坪上奔跑的我們，覺(jué)得好像離天空很近。
這里的清晨是朦朧卻又明亮的，從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，這里的正午是迷人而美麗的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，過(guò)濾著(zhù)零星般的斑點(diǎn)，這里的傍晚是疲倦而愉悅的，夕陽(yáng)西下，成群結隊的孩子們。三三兩兩背著(zhù)書(shū)包或推著(zhù)自行車(chē)，或行走著(zhù)，一起走下那長(cháng)長(cháng)的下坡。
學(xué)校有一流的教學(xué)設備。每間教室都設有多媒體，空調級飲水機。更重要的一點(diǎn)是，學(xué)校里有好的教師團隊，他們有的嚴肅，有的幽默，有的學(xué)識淵博。
但是，世上的所有一切都無(wú)十全十美的。只有不斷地進(jìn)步與改進(jìn)得到提高。我認為，可以從三個(gè)方面進(jìn)行提高：
一.人文素養
我國古代思想家，教育家孔子認為，會(huì )學(xué)一定要學(xué)會(huì )做人。無(wú)才無(wú)妨，而無(wú)德則終將會(huì )釀下大禍。
我們正處于青少年時(shí)期，稱(chēng)為人生發(fā)展的“黃金期”。在人格上的培養，性格，習慣等有很強的可塑性。初中生就如同一塊塊橡皮泥，當你用心地捏造時(shí)，它將會(huì )散發(fā)出屬于自己的本身價(jià)值。而你把它硬生生的扯斷時(shí)，哪怕再接上，也會(huì )留下一道很深，而抹不掉的痕跡。
學(xué)校應注重對學(xué)生的人文素養的培養。如：禮儀，言行舉止，待人接物。這些看似微小，但正因為這些小細節，而可以影響一個(gè)人的'一生。
我們應當注意：1.在校園時(shí)，遇到老師，應當主動(dòng)與老師問(wèn)好，或敬禮，打招呼。
2.在課堂上應當注重禮儀，尊敬老師與同學(xué)。
3.在公共場(chǎng)合，應做到紳士一般。不吵鬧，不喧嘩。安靜的列好隊，有序的進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)。
4.穿戴整潔，按照校規等要求做好。不違反校規，班規。
這里，僅是部分內容。一個(gè)人的修養德行是十分重要的。它關(guān)系著(zhù)學(xué)習態(tài)度，習慣以及給他人留下的第一印象。
二.學(xué)校特色
學(xué)校全稱(chēng)為“株洲外國語(yǔ)學(xué)�！�。既然系外語(yǔ)學(xué)校，就應當重點(diǎn)突出“外語(yǔ)”這歌特色。能給學(xué)生們都一些平臺。
我們也應該好好學(xué)習外語(yǔ)，不僅僅是為了應付考試。一門(mén)語(yǔ)言，是溝通彼此的橋梁而不是應試的工具。一門(mén)語(yǔ)言，就如同一個(gè)學(xué)，是一輩子也學(xué)不完的。
三．做好自己，從身邊的小事做起。
我們是初中生，應好好學(xué)習，完成自己應當完成的學(xué)業(yè)任務(wù)。多積極參加體育運動(dòng)，強健自己的體魄。尊敬師長(cháng)，與同學(xué)友好相處。班級之間，個(gè)人之間，年級之間，既存在著(zhù)競爭，也會(huì )有合作。
這是我們的母校，沒(méi)有市內的喧鬧與豪華，但卻有風(fēng)景秀麗的環(huán)山與清水。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，滿(mǎn)懷著(zhù)期待的開(kāi)始新的一天。
同學(xué)們，請拼搏吧，請奮斗吧！為了讓我們的母校更加輝煌燦爛！
奮斗作文 篇3
我們行尸走肉，在泥淖中翻滾·爬行，偌大的天地，竟無(wú)我們施展的舞臺，為夢(mèng)想，為未來(lái)，扛著(zhù)棺材前行!
只是天地間的一物，沒(méi)有什么特別，只是人群里的一個(gè)，沒(méi)有什么獨特。對于未來(lái)，我們該如何面對，對于夢(mèng)想，我們又該如何奮斗?只想擁有一個(gè)屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡(jiǎn)陋之分，又該如何選擇?爬行，是最堅定的步伐，不是懦弱，而是理智。在無(wú)盡的黑暗中，等待黎明的曙光。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始墮落，忘記了自己的豪言壯語(yǔ)，曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始頹廢，忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)，我們開(kāi)始討厭現在的自己，此刻，我們開(kāi)始不斷的后悔，卻不曾想到，我們又錯過(guò)了一班列車(chē)。對著(zhù)鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來(lái)皮肉的安慰，又怎會(huì )使心得到滿(mǎn)足?像漫無(wú)目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周?chē)腵風(fēng)景，不知道是為了什么。內心的空虛，又有誰(shuí)來(lái)補償?一味的頹廢，不知道前方的道路，只是長(cháng)著(zhù)雙眼的盲人，一片迷茫，不斷向著(zhù)自己的墳墓前行。也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭，只是在一天一天的熬著(zhù)時(shí)間，看著(zhù)時(shí)鐘滴滴答答的流逝，卻無(wú)力阻止。一個(gè)又一個(gè)循環(huán)，早已忘記起點(diǎn)在何處，也不知將要去何方!
暮色下無(wú)盡的悲嘆，夕陽(yáng)里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過(guò)于此。
現在該是我們抬頭的時(shí)候了，現在挺直腰板的時(shí)候了，不為別的，只為美好的未來(lái)，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著(zhù)翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘!
“忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲�！庇浀靡晃幻巳缡钦f(shuō)!
奮斗作文 篇4
時(shí)光好像是有翅膀，突然間就過(guò)去了。但時(shí)光是一種神奇的事物，總能不多不少的給我些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然成長(cháng)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，瀟瀟灑灑地走，落在課桌上。潔白的試卷上，我自以為會(huì )考得很好，但結果總是那么出乎意料。
夕陽(yáng)漸漸西沉，我獨自走在回家的路上，失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分，心想不能放棄，要堅持。還有半個(gè)月又有考試了，不能放棄，加油。本想放棄的我因為心中的自我鼓勵，更加努力奮斗。
回到家，做完作業(yè)的我，復習了起來(lái)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，下課時(shí)我繼續溫習學(xué)過(guò)的知識。
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng)，它悄然劃過(guò)指尖。你既不知道他何時(shí)離開(kāi)，也不知道他奔向何方。然而那份觸覺(jué)的清涼吹至心田，縈繞著(zhù)我心田，久久不去，奮斗后的苦盡甘來(lái)，銘記在千絲萬(wàn)縷思緒中不可磨滅。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，我終于迎來(lái)了一次又一次的考試，考試時(shí)我認真思考，看清題意，遇到做不到的題目時(shí)，心中不斷浮現出當時(shí)奮斗的景象，是心中的不斷鼓勵讓我堅持了下來(lái)。
成功之花人們往往驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
時(shí)光匆匆逝去，但那一段奮斗的'時(shí)光讓我銘記于心。奮斗后的喜悅，是時(shí)間帶不走的，奮斗時(shí)總能不多不少的，給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然生長(cháng)。
陽(yáng)光依舊，似水和風(fēng)吹過(guò)，依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿(mǎn)回憶。
我的內心有夢(mèng)在綻放，有夢(mèng)在追逐。
奮斗點(diǎn)亮了，我對前方未知的哀愁轉化成了一股奮斗的動(dòng)力，讓我擁有乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。
未來(lái)的我一定會(huì )自豪的說(shuō)：“我?jiàn)^斗過(guò)，不負時(shí)光�！�
奮斗作文 篇5
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶(hù)張燈結彩仍充滿(mǎn)年味兒，過(guò)年了。
過(guò)年了，對新的一年，每個(gè)人充滿(mǎn)期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿(mǎn)意的分數，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂(yōu)，可我的成績(jì)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過(guò)年了，也意味著(zhù)時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺(jué)得學(xué)習是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(cháng)的要求是給家長(cháng)做的，春晚已經(jīng)開(kāi)始了，我還對自己?jiǎn)?wèn)為什么。
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲?shū)Q響，在空中綻開(kāi)來(lái)，無(wú)與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì )綻開(kāi)屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著(zhù)時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?
第二聲，第三聲的'煙花相繼升空，一串串長(cháng)長(cháng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng )造人生的輝煌!
奮斗作文 篇6
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了�！ㄈR爾
——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的'奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人。這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗作文 篇7
誰(shuí)才是成功的人？陸濤、徐志森、陸亞迅、華子、向南還是米萊、夏琳、楊曉蕓、露露。在我心里也許露露和陸亞迅是最成功的吧，因為他們很清晰的選擇自己的，沒(méi)有錯的生活方式，并且實(shí)現、完成、堅守了它。然而成功和失敗沒(méi)有絕對的，誰(shuí)又能清晰的斷定它們的界線(xiàn)了。
華子問(wèn)陸濤：“和一女孩在一起，到底是什么意思”。陸濤回答說(shuō)：“為她的理想而奮斗”。我思躇良久，依然沒(méi)有明白。何為“為她的理想而奮斗”。這個(gè)難道就是愛(ài)情。那么可以說(shuō)：“跟一男孩在一起的意思也就是為他的夢(mèng)想而奮斗嗎”。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要為自己的夢(mèng)想而奮斗。如果兩個(gè)真正相愛(ài)的人，都有這種為她（他）夢(mèng)想而奮斗的想法，他們之間又怎樣去平衡各自的夢(mèng)想了，難道愛(ài)一個(gè)就要放棄自己的所有，不顧一切的去愛(ài)嗎！其實(shí)在我心里還是那種根生蒂固的占據我內心的想法“愛(ài)情是和自己各個(gè)方面相適應的東西，不是要某一方放棄一切，而是兩個(gè)人共同擁有一切”。
陸濤為什么愛(ài)夏琳，不愛(ài)米萊。米萊為了陸濤一直一直的付出著(zhù)，難道那就不算愛(ài)情嗎，米萊難道不是在為陸濤的理想在奮斗嗎！可陸濤只為她流過(guò)一次淚，而且一直不愛(ài)她。也許因為米萊是個(gè)富家女，陸濤覺(jué)得他佩不上米萊。陸濤也是個(gè)有夢(mèng)想的人，可是最后丟下一切，去那個(gè)他一無(wú)是處的巴黎。能找到一個(gè)那么喜歡你的姑娘真的很不容易。如果陸濤沒(méi)遇到夏琳，他還會(huì )甩了米萊嗎！我一直認為實(shí)現我的抱負，是最重要的。我不會(huì )因為愛(ài)情而放棄所有東西。我生活在現實(shí)的社會(huì )中，很多地方，也許我們改變不了。
我一直很崇拜法國大革命時(shí)的拿破侖．波拿巴，他的一生也許都愛(ài)著(zhù)他的初戀女友德茜蕾，可是就在德茜蕾的面前，他選擇了約瑟芬，一個(gè)大他六歲，人盡可夫的`女人。只因為她能讓他更好的發(fā)展自己。在夢(mèng)想與愛(ài)情中，他毅然決擇，我折服與他的理智，冷靜，不被感情沖昏頭腦。能夠如此控制自己的人怎么會(huì )不成功。我想如果他心稍微一軟選擇了純潔的德茜蕾，那么他會(huì )和陸濤一樣，只是巴黎的一個(gè)平民罷了。
向南和楊曉蕓是最合適的一對，瑤瑤太好了，跟向南在一起，她會(huì )失去很多，向南不是那種可以回報她愛(ài)的人。他只有和楊曉蕓在一起，他們同一類(lèi)人，誰(shuí)也不會(huì )為了誰(shuí)而失去太多。露露是奮斗里我認為最成功，華子和陸濤也這么認為。她心里一直有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并且不顧一切的實(shí)現了它。她沒(méi)有因為華子而放不下，而是把夢(mèng)想看的更重，他跟華子也許也不是同一類(lèi)人吧，走不到一起。傷了華子，幸福了一群人，難道不值的嗎！她和拿破侖一樣吧。時(shí)間證明了一切，他們沒(méi)有錯！
也許每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，有的人將事業(yè)放在情感的前面，有的人則將情感放在最前面。每個(gè)人都有自己選擇的權力，這里也沒(méi)有絕對的正確與錯誤。有的只是相對的，什么事都只有適合自己才是最好的。奮斗里的每個(gè)人，應該都是這樣的，每個(gè)人都選擇了自己的生活方式，也都為這個(gè)方式，努力出了結果。人生不在乎長(cháng)短，只在乎頓悟的早晚，成功也許不只是陸亞迅和露露，從某種意義上講，他們都沒(méi)有失敗�！锻辍�
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