堅強的作文匯編六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　破舊的唱機一遍一遍不厭煩的唱著(zhù)梁靜茹的《可惜不是你》，莫名的寧靜，莫名的悲傷。

　　沾滿(mǎn)灰塵的日記本，一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，一不小心灰塵迷了雙眼，無(wú)意間打翻了那一研墨，記憶涌現那一頁(yè)墨色，我曾為誰(shuí)執筆，又曾為誰(shuí)落筆。

　　窗口的荷花綻放，那一個(gè)夏也是這樣子。一場(chǎng)小雨輕落在新綻的瓣葉上，是嬌艷還是嫵媚。滿(mǎn)園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。

　　“就算失去所有愛(ài)的力量，我也，不會(huì )害怕�！睆埳睾�的《夢(mèng)里花》這樣子唱著(zhù)。聽(tīng)進(jìn)耳里，落在心里�！叭�愛(ài)吧，就像從來(lái)沒(méi)受傷過(guò)”

　　那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng)，也有一個(gè)令我沉迷的笑容出現在我的生命里，可最后，還是如煙般消散。

　　逝去的回憶盯著(zhù)我，冰冷的'觸不到一絲溫暖�；仨�，往事逐漸清晰，一切都有了答案。原來(lái)，很多人很多事只有當距離漸行漸遠時(shí)，才能回首看清它。

　　我總是離回憶太近，總是念念不忘，后來(lái)。我才發(fā)現我并非思念你，而是思念你給我的曾經(jīng)，思念你曾給我的溫暖。

　　時(shí)光漸漸遠去，洪流沖走了一切堅強的防御，這座城早已人去城空。

　　“十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著(zhù)。是啊，或許以后我們還是朋友，不過(guò)，我們再也不會(huì )踏進(jìn)對方的世界。

　　人總得找個(gè)理由離開(kāi)，總要微笑，結局總要來(lái)臨，所以結局的帷幕落下，抓起散落的心，為愛(ài)啟程！

　　堅強著(zhù)，微笑。

堅強的作文 篇2

　　一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著(zhù)下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。

　　我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。

　　唯有一朵野菊花，在無(wú)情的大雨的吹打下，傲然挺立�？此�那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著(zhù)大紅袍子，披著(zhù)黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著(zhù)優(yōu)美的姿勢，等待著(zhù)人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著(zhù)頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。

　　它那種堅強是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(cháng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習。以后我繼續走回家了。

　　生活中的'美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力��！這也值得我們學(xué)習。

堅強的作文 篇3

　　今天晚上，我正在想寫(xiě)什么日記，但想出來(lái)的我都覺(jué)得不好，便看起了書(shū)，正看到很費解的那一段，突然，我耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是一只蒼蠅。

　　這只蒼蠅大得驚人，足有大拇指那么大，而且叫聲也很大，它正朝玻璃上撞去，好像是找不到出口，我一看這種現象，靈機一動(dòng)，一拍腦子，自言自語(yǔ)到：“對了，我就可以把這個(gè)寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)日記題材真不錯�！�

　　這只蒼蠅扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用自己輕小的身子拼命撞擊玻璃。一下、兩下、三下……撞了不知多少次，可就是撞不破這道屏障，“唉！你要是再往上飛一點(diǎn)就好了，我可是把上面的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)呢�！蔽胰滩蛔�對小蒼蠅說(shuō)�？缮n蠅聽(tīng)不懂人話(huà)，而是更焦急地撞擊著(zhù)玻璃。

　　一會(huì )兒，小蒼蠅又加大了力量，它先是快速向后飛，然后又飛速地向前沖來(lái)，身體重重地撞擊在玻璃上，蒼蠅承受不起這猛烈的撞擊，從玻璃上滑了下來(lái)，現在的小蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了。我看到蒼蠅都成這樣了，很是失望，要是再這樣，我的日記可就寫(xiě)不成了，我兩手揮舞著(zhù)為小蒼蠅加油。

　　小蒼蠅又飛了起來(lái)，它知道自己這樣像被關(guān)在籠子里一樣，失去自由，所以要找尋新的希望，小蒼蠅思索了一會(huì )兒，它好像找到了一條通往成功的路，蒼蠅一直朝上爬，爬呀，爬呀，終于爬到了開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)口，我驚喜地爬上了桌子，伸著(zhù)脖子期待著(zhù)小蒼蠅重新飛起來(lái)，成功的小蒼蠅大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，鼓鼓的眼睛里充滿(mǎn)希望、興奮和喜悅。

　　��！蒼蠅飛起來(lái)了，透亮的翅膀在燈光下閃爍著(zhù)光芒。我說(shuō)：“飛吧！成功永遠屬于勤奮和勇敢者�！�

　　窗外的星光似乎更亮了些，小臺燈也默默無(wú)聞地工作著(zhù)，一切都在學(xué)習小蒼蠅不屈不撓的精神，我也拿起手中的'筆奮筆疾書(shū)，認真地學(xué)習起來(lái)……

　　成功是自私的，它決不會(huì )將燦爛的陽(yáng)光施舍給那些懶惰又膽小的人，既然是這樣，我們每個(gè)人就都應該堅持、頑強，才能得到成功的施舍。

堅強的作文 篇4

　　今天剛剛到學(xué)校，我們全班同學(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到講臺處站住了，對著(zhù)我們全班同學(xué)，深深的鞠了一躬，對大家說(shuō)，謝謝大家，我在門(mén)口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著(zhù)說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話(huà)，我會(huì )向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì )這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話(huà)之后，就下了講臺，回到了座位上，認真的看起書(shū)來(lái)，我們用疑惑的眼光看著(zhù)小明，我的心里不禁生出陣陣的敬意。

　　小明是從農村來(lái)的，他來(lái)報到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的`媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的各項費用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的路上出了車(chē)禍，家庭條件不好，醫藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著(zhù)要幫小明募捐。小明剛剛的話(huà)，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習，積極回答老師的問(wèn)題，我們大家都被她的堅強所感動(dòng)著(zhù)，小明對我們說(shuō)，現在我除了好好學(xué)習之外，其他的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運，我一定要努力。

　　我們非常感動(dòng)，也敬佩著(zhù)小明的堅強，小明加油！

堅強的作文 篇5

　　在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路中，我發(fā)現自己是個(gè)堅強的人。

　　暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個(gè)游泳班，無(wú)奈之下，我不得不放開(kāi)手中的鼠標，去學(xué)游泳了。

　　幾天后的一個(gè)下午，老爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去到了學(xué)游泳的地方。

　　在泳池旁，教練帶著(zhù)我認識了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過(guò)后，教練叫我們統統下水去學(xué)閉氣。不一會(huì )兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進(jìn)去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著(zhù)那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著(zhù)。哪知教練突然把我抱住，二話(huà)不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經(jīng)細胞迅速生長(cháng)，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著(zhù)蹬著(zhù)，感覺(jué)腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開(kāi)眼睛，往下一望，原來(lái)這只是兒童區��！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著(zhù)。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。

　　幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著(zhù)了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變?yōu)橐粔K，再從一塊變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。

　　學(xué)游泳的時(shí)間就要結束了，教練要我們在泳池里游五個(gè)來(lái)回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧�！疤彀�！五個(gè)來(lái)回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著(zhù)教練的`一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚(yú)”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張，也許是太過(guò)用力，又也許是太過(guò)在乎最后的結果，在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會(huì )，發(fā)現教官敏銳的眼睛在盯著(zhù)我們。唉，只好繼續游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí)，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了，以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái)，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點(diǎn)到了。我終于游完了全程，心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。

　　夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著(zhù)我成功的瞬間，我發(fā)現，我是個(gè)堅強的人。

堅強的作文 篇6

　　阿榮，我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，你來(lái)這里的時(shí)候，空無(wú)一人。

　　你一個(gè)人享受這里的生活，我們都在家里，預備著(zhù)比賽�？墒呛髞�(lái)，比賽輸了，我們全都來(lái)到這里，表面上多么享受生活啊，那么舒適，沒(méi)有太多的壓力，只需要努力一段時(shí)間，就可以了。

　　只是阿榮，我記得那個(gè)時(shí)候的你，每天早上六點(diǎn)起床，只有你一個(gè)人，悄悄地推開(kāi)宿舍樓的大門(mén)，耳朵里插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在操場(chǎng)的`塑膠跑道上，譜寫(xiě)你的不認輸。

　　那么長(cháng)的時(shí)間，你都堅持下去了。如果這個(gè)時(shí)候，有別人不信任你，或者是攻擊你，我想我們都能夠明白，他并不是我們最初所想象的那樣容易。

　　每個(gè)人都有自己的門(mén)檻，每個(gè)人也有自己無(wú)法掩飾的秘密。但是說(shuō)出來(lái)，會(huì )更加難受。

　　每一個(gè)夜晚，你忍受不了的安靜。我想，時(shí)間長(cháng)了，你就開(kāi)始習慣這種生活了吧。但是不要忘了，我們始終都不一樣的。

　　阿榮，祝你幸福。

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