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堅強優(yōu)秀作文【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的堅強優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
堅強優(yōu)秀作文1
每當走過(guò)內操場(chǎng)，那棵高大的榕樹(shù)，都會(huì )如一塊磁鐵，將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹(shù)，告我什么是堅強。
這棵樹(shù)矗立在此已經(jīng)有幾十年了吧，看它那凹凸不平的樹(shù)皮上，每一寸似乎都寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，它像一個(gè)高大的巨人，守衛著(zhù)我們的校園，它的每一片綠葉，似乎都是母親的一雙手，看著(zhù)我們一天天長(cháng)大，一年年遠走高飛，心中該有多么快樂(lè )，多么不舍��！
可是這棵樹(shù)，卻在一場(chǎng)臺風(fēng)中轟然倒地了，當我走進(jìn)校園，看到這棵樹(shù)孤獨的.躺在地上，身旁滿(mǎn)是被暴雨吹散的枝葉時(shí)，不禁嚇了一跳：那么高的“巨人”，也會(huì )倒下嗎？看它那無(wú)力的樣子，跟從前完全是兩個(gè)樣子��！
第二天，我看見(jiàn)它時(shí)，它已纏上了“繃帶”，原本茂盛的枝葉也被剪掉，只剩一個(gè)空落落的大禿頭，我想，這個(gè)樹(shù)大概活不長(cháng)了吧，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大難，又有幾棵樹(shù)能夠存活呢？
但這棵樹(shù)卻用行動(dòng)跟我說(shuō)了“不”，一天天過(guò)去了，固定它的繩子已經(jīng)拆掉了，榕樹(shù)的根又深深扎入了地下，枝葉也大多重新長(cháng)出來(lái)了，那滿(mǎn)樹(shù)翠綠，仿佛在炫耀自己的青春神采，它活了！榕樹(shù)重生了！
盛夏燦爛的陽(yáng)光照下來(lái)，撒在樹(shù)上，枝葉間頓時(shí)出現萬(wàn)點(diǎn)金光，那金光，就是堅強的色彩！
堅強優(yōu)秀作文2
我有一顆堅強的心，可以抵擋過(guò)風(fēng)雨。
我們有一顆心，有時(shí)堅強，又是脆弱。堅強的心，讓你積極向上，脆弱的心，會(huì )讓你更傷心。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆堅強的心。
堅強的心，讓我漸漸的充滿(mǎn)信心。在迎接小科考試之前，似乎是每天都考試，也好像是，每一秒在跟時(shí)間賽跑，對于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是巨大的壓力，沉重的.包袱重重的砸到了自己的身上，迎來(lái)了一次次的考試，不理想的成績(jì)，讓我漸漸的灰心，懷疑自己是否真正的努力過(guò)，真正的認真過(guò)，自己是否拼上了努力，真正的讓你給自己不留遺憾，不后悔。
想到這些，自己的心顫抖起來(lái)，自己似乎是沒(méi)有做到，沒(méi)有拼搏，哪來(lái)的精彩，只有自己真正的努力后，在知道是怎樣的心情，怎樣的心態(tài)。自己的心態(tài)也漸漸的改變，也漸漸的拼搏，努力。在最后的時(shí)刻，自己剛獲得了很大的進(jìn)步，自己也沒(méi)有覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的這么快，自己努力的成果，回真的實(shí)現，這一直以來(lái)都是因為我有一顆堅強的心。
我有一顆堅強的心，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)，拼搏，努力，不放棄。
堅強優(yōu)秀作文3
大柳樹(shù)下，有位小女孩和一位年輕的媽媽。女孩渾身都是泥土，還不時(shí)的用沾滿(mǎn)泥土的胳膊，擦去臉上的眼淚。
那位媽媽蹲下身，輕輕拍去女孩身上的泥土，對她說(shuō)：“孩子，要堅強些�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。女孩的爸爸媽媽很忙，只能把女孩放在奶奶家，而奶奶可能是因為封建的思想，對女孩沒(méi)有疼惜，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。堅強這個(gè)詞從此就在女孩的腦海中扎下了深根。奶奶讓女孩買(mǎi)醬油，女孩回來(lái)的路上被男孩欺負，醬油摔在地上灑了一地，她害怕了，但不哭，奶奶回家訓她，打她，她也不哭。因為女孩記得，要堅強，以后女孩的空閑時(shí)間，只留給讀書(shū)。一次，被男孩子欺負，胳膊摔在地上，很痛，女孩堅強，沒(méi)有哭，仍在看書(shū)。在學(xué)習上摔倒了，但她很堅強，從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，又重新站了起來(lái)。堅強，一直在背后支持著(zhù)她。當她在學(xué)習上有些成績(jì)時(shí)，她也很堅強，她不會(huì )因為一點(diǎn)喜悅而忘記了要謙遜，忘記了堅強。她會(huì )很正確的面對學(xué)習路上的.起伏，跌落。堅強陪著(zhù)女孩走過(guò)了18個(gè)春夏秋冬。在學(xué)校里受欺負了，從不哭，總是露出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，因為堅強能戰勝一切！或許是因為人老了，沒(méi)有力氣在維護封建思想，或許女孩得到了肯定，奶奶露出了姍姍來(lái)遲的笑容和溫暖的懷抱，接受了女孩。
對，這個(gè)女孩就是我，不會(huì )有人想到我的童年竟是這樣度過(guò)的。但我的確很堅強，堅強可以打敗一切的！我仍然記得那句話(huà)：要堅強些！
堅強優(yōu)秀作文4
當黑夜無(wú)聲地走來(lái)，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無(wú)邊的黑洞……
我明白上天不會(huì )讓人十全十美，不會(huì )讓人輕易的'如愿以?xún)�。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸，當我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著(zhù)你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著(zhù)你回來(lái)。
我長(cháng)大了，我也懂事了。我會(huì )堅強，會(huì )的，一定會(huì )的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì )哭得稀里嘩啦，我會(huì )把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下�，F在，我是一個(gè)自立自強的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠也只是一個(gè)小女孩，是嗎？ 不過(guò)，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…
放心，爸爸，我能懂得堅強，淚水在眼里不準他落下，疼痛在心里不準他說(shuō)出，所有的痛我能自己承擔，我不需要別人為我傷心，為我難過(guò)。
我會(huì )堅強……
堅強優(yōu)秀作文5
老師在講課。這時(shí)，突然響起了一陣手機鈴聲。
原來(lái)是老師的手機，老師看都沒(méi)看，直接掛掉，因為還在上課。手機鈴又催命似地響了起來(lái)。老師不耐煩地拿起手機，掃了一眼，臉色微微一變，接起了電話(huà)。老師原本平靜的臉上出現了波瀾，就如同風(fēng)平浪靜的湖面被人扔進(jìn)了一顆小石子。波瀾迅速擴大，老師的.臉色凝重起來(lái)。突然，老師把電話(huà)一扣，大喊一聲：“幾個(gè)男生跟我來(lái)！”說(shuō)完就沖出教室。大家都不知道發(fā)生了什么，就跟著(zhù)老師沖了出去，沖進(jìn)漫天的雪花中。
老師沖到一個(gè)同學(xué)面前，是我們的大隊委——小瑞！他正痛苦的捂著(zhù)自己的胳膊，臉色蒼白，面容扭曲。而他捂著(zhù)的胳膊，竟然錯位了！校長(cháng)正和老師講著(zhù)什么。從他們口中，我聽(tīng)懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節目。不小心從主席臺上摔了下來(lái)，而且是胳膊先著(zhù)地。冬天，人的骨頭就特別脆弱，所以就骨折了。
校長(cháng)急忙叫車(chē)送小瑞去醫院。老師的目光望向了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)幫忙！”我連忙跑過(guò)去，幫老師用紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)易地吊住小瑞的胳膊。暫時(shí)固定住傷口，以免再進(jìn)一步發(fā)展。我扶著(zhù)小瑞上了車(chē)，同老師一起送他去醫院。
在去醫院的路上，我一直在講笑話(huà)，陪他說(shuō)話(huà)，想分散他的注意力，減輕他的痛苦。但他并沒(méi)有哭，也沒(méi)喊疼，只是捂著(zhù)胳膊，緊咬下唇，臉色由蒼白轉為蠟黃。我安慰他，一定要堅持住��！他反而勉強笑了笑，說(shuō)：“我又不是孕婦，這么緊張干什么�！蔽亦垡幌滦α顺鰜�(lái)，眼眶卻熱熱的。
有一種痛，叫做堅強。
堅強優(yōu)秀作文6
昨天晚上父親說(shuō)：“外面窗臺上這盆桃樹(shù)好象還活著(zhù)哩，花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信，因為當時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了，就沒(méi)有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀(guān)察，這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著(zhù)。人們都說(shuō)松柏堅強，我看桃樹(shù)才是最堅強的哩！
這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹(shù)生了病，葉子凋零了，樹(shù)干上流了很多膠，看起來(lái)完全干枯了，所以就沒(méi)有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了，也沒(méi)有把它往屋子里搬，其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著(zhù)頑強的生命力，熬過(guò)了冬天，終于迎來(lái)了春天。
今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放，也許明天或后天就會(huì )舒展開(kāi)自己的花瓣了。
父親說(shuō)：“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災害的樹(shù)種，在根本沒(méi)人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天，現在到了春天又可以開(kāi)花了，你經(jīng)后在生活、學(xué)習和將來(lái)的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的'時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù)，它在這種條件下都能生存下來(lái)，你還有啥克服不了的困難哩”！
父親的話(huà)使我深受啟發(fā)，在以后的生活中，我一定要學(xué)習桃樹(shù)，堅強不屈，永不放棄。
堅強優(yōu)秀作文7
晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦都是老師重復了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著(zhù)瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著(zhù)第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著(zhù)光芒，風(fēng)扇也停止了轉動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話(huà)的講話(huà)，拿手電筒的.拿手電筒。老師嚴肅地對我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著(zhù)嗎？不就是在批評我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對。
成功需要堅強和耐心！
堅強優(yōu)秀作文8
仔細的望著(zhù)天空，昨天的事情好象在放電影一樣，哭，也許是人生最多的事情了，為何不學(xué)會(huì )堅強呢！我知道，我是一個(gè)天秤座的女孩子，不會(huì )堅強的面對，不會(huì )把一次次哭的經(jīng)歷當成是過(guò)去的，天天，日日在想，我，不會(huì )笑嗎？是否，我不是天秤座的，還每次把所有難忘的事情憋在心里，把每次開(kāi)心的事情也自己分享，看了之后，你們都會(huì )說(shuō)：“你真自私�！薄白运健薄皩�，自私”我不想自私，但是，我怎么就控制不了自己？把自己的事情憋在心里呢？我害怕寂寞，哪怕爸爸媽媽在家，這個(gè)世界，是誰(shuí)創(chuàng )造了我，爸爸媽媽嗎？還是上帝給我在世界的機會(huì )呢？“世界是公平的，上帝也是公平，他給每個(gè)人都有機會(huì )，是我自己不會(huì )爭取嗎？可是機會(huì )是會(huì )過(guò)去的，機會(huì )很快就會(huì )過(guò)去的，我不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放的女孩子，在生活當中每一件事情，好象我都是旁觀(guān)者，堅強，是否天秤座的不是堅強的'料，如果讓我重新選一次，那我選水瓶座，當一個(gè)很開(kāi)放，很樂(lè )觀(guān)的人，把所有傷心的事，而發(fā)泄在自己身上。對啊，學(xué)會(huì )堅強，有什么不好的呢？對啊，就算我被世界拋棄，也要堅強，我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌，我當然需要風(fēng)景，還需要一個(gè)朋友，陪我度過(guò)一生。
堅強優(yōu)秀作文9
“手是什么？”我深思著(zhù)。
手是人類(lèi)最重要的工具，人類(lèi)因為有手而感到自豪。
古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水，獻上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城；俄國革命家高爾基用著(zhù)持筆的右手，寫(xiě)出了華麗的詩(shī)句與篇章，深刻的表達了他對革命的敬忠，體現了他內心的澎湃。
處于當今社會(huì )的我們知道這一概念，就是因為幼稚而忽略了它深處真正的含義，只認為它是我們的工具，一雙簡(jiǎn)單的工具，其實(shí)不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開(kāi)了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個(gè)有一個(gè)微弱的生命，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡�？吹竭@一幕，我的.心徹底的被震撼了……當我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛(ài)的解放軍叔叔敬禮時(shí)，我的心感動(dòng)至深，對他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么？”手不只是工具，他還是堅強拼搏的精神！是它震撼著(zhù)我的心。
讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。
堅強優(yōu)秀作文10
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會(huì )因為沒(méi)有大象、海龜生存的時(shí)間長(cháng)而悲哀,更不會(huì )因為生命之失落放棄.它會(huì )在這有限的生命里堅強的活下去,實(shí)現心中的理想.我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長(cháng)的矛盾中.擺脫長(cháng)時(shí)間學(xué)習后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結伴玩耍的場(chǎng)景;開(kāi)學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假.就這樣我們在矛盾中成長(cháng)著(zhù)!
也是這些矛盾,筑成了成長(cháng)的港灣.有的人學(xué)會(huì )了在矛盾中做出正確的.選擇,有的人學(xué)會(huì )了解決矛盾,而對于我來(lái)說(shuō),我在學(xué)習矛盾,所以矛盾成為我成長(cháng)的強大動(dòng)力.
成長(cháng)需要堅強，沒(méi)有堅強，怎么能有凌寒獨自開(kāi)的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么會(huì )有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無(wú)數的偉人在堅強的作用力下譜寫(xiě)出不朽的贊歌，曹雪芹踽踽獨行，是堅強做了他的后盾，從離家少年到潦困文人，對任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅強，在堅強中他樹(shù)起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢(mèng)》。
司馬遷踏著(zhù)沉重的腳步走來(lái)，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的身上有無(wú)數的傷痕溢著(zhù)鮮紅的鮮血，他沒(méi)有被打倒反而是堅強了起來(lái)，當他握著(zhù)那沉重的筆桿時(shí)，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史《史記》。
成長(cháng)需要堅強，更需要我們不斷地向成長(cháng)之路注入更多的堅強，讓我們積攢堅強，當遇到挫折時(shí)，讓堅強去克服重重困難，實(shí)現我們的理想，放飛人生！
堅強優(yōu)秀作文11
在我6歲的時(shí)候，非常喜歡畫(huà)一些花花草草。想成為一個(gè)畫(huà)家。
有一天，媽媽叫我把陽(yáng)臺上的花澆水我想等我畫(huà)完后在澆。我開(kāi)始畫(huà)自己的第一樣作品——小花，畫(huà)完沒(méi)多久，我正在修改。媽媽見(jiàn)了生氣說(shuō)我，我因為太專(zhuān)心了，所以什么話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)等到媽媽說(shuō)完后，反倒媽媽讓我把她剛才說(shuō)的道理重復一遍。我嚇得直出冷汗。媽媽見(jiàn)我一時(shí)都沒(méi)反應就問(wèn)：“為什么不回答，嗯？”“因為我剛才在畫(huà)畫(huà)，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄安灰衮_媽媽了老實(shí)說(shuō)為什么，不然小心我把你的畫(huà)撕掉聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”“媽媽?zhuān)@是真的`我沒(méi)有騙你我真的是因為···”媽媽沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就把我的畫(huà)給撕了，我的眼淚都在眼眶中流動(dòng)了我跑向了樓上把自己關(guān)在里面，媽媽在門(mén)外叫到：“伊汐，你快出來(lái)不要把自己關(guān)在里面，乖，快出來(lái)�！薄拔也怀鰜�(lái)，你是一個(gè)壞媽媽?zhuān)矣憛拫寢尣灰蛬寢屨f(shuō)話(huà)。你快走�！薄皨寢屩�，那是你第一個(gè)作品，媽媽撕掉是媽媽的錯，可是伊汐媽媽讓你去做什么你就去做什么我聽(tīng)后沉默了心想：媽媽說(shuō)的是對的，是我的錯是我不該不及時(shí)澆水惹媽媽生氣，那畫(huà)沒(méi)什么我要堅強我都是快要上小學(xué)的人了都快7歲了我不能在固執了。想完后，我出去了。
從那以后我就很少畫(huà)畫(huà)了，我懂得了堅強
堅強優(yōu)秀作文12
人生在世難免會(huì )遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對失敗，要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強，是邁向成功的第一步。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰的噩耗。試想著(zhù)，一位創(chuàng )作的音樂(lè )家卻不能聽(tīng)到悅耳的聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強。他強忍著(zhù)艱辛，用堅強的意志，支持著(zhù)他走下去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對挫折，甚至學(xué)會(huì )了去挑戰生命的'權威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng )作出流芳百世的《第五交響樂(lè )》。學(xué)會(huì )了堅強，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì )不會(huì )有現在的成就呢？
記得裴休講過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折，你怎么會(huì )品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應該學(xué)會(huì )堅強，勇敢地面對挫折與失敗，促使我們到達成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對吧，因為堅強是成功的驅動(dòng)器。
學(xué)會(huì )堅強，使得了我們勇于面對挫折與失��；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì )堅強，讓我們品嘗到成功的滋味。
堅強優(yōu)秀作文13
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)謝坤山這個(gè)偉人的名字？也許有的人知道，也許有的人不知道，謝坤山的精神值得我們大家學(xué)習！
謝坤山在14歲的.時(shí)候和我們一樣有著(zhù)健康的身體，在16歲那年，因觸電失去了一條腿，一雙臂，后來(lái)又因一場(chǎng)意外奪掉他一只眼睛，這些不幸的事都降臨在了他的身上，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是笑著(zhù)面對人生，于是他決定離家出走，離開(kāi)父母，自己獨立生活，因為在家只會(huì )讓父母更操心，負擔更大，自己會(huì )成為父母的累贅。
謝坤山雖然失去了一條腿，一雙臂，一只眼睛，但是他有清醒的大腦，他寫(xiě)了一部《謝坤山自傳》，足足有十萬(wàn)字，還畫(huà)了很多畫(huà)，獲得了很多獎。
他這種偉大的精神值得我們大家學(xué)習，學(xué)習他那種堅強不息，永不退縮，勇往直前的精神，這時(shí)就用到了那一句話(huà)“可以成功，可以失敗，但不可以放棄！”
堅強的人是因為不找借口而堅強；懦弱的人是因為找到了借口而懦弱；他找到了貧窮的理由所以他貧窮；他找到了乞討的理由所以他在乞討；他找到了懶惰的理由所以他懶惰；可怕的不是貧窮，而是找到了貧窮的理由；可怕的不是乞討，而是找到了乞討的理由；可怕的不是懶惰，而是找到了懶惰的理由。
結果=沒(méi)有結果+理由。
堅強優(yōu)秀作文14
沒(méi)想到我如此堅強 天空不會(huì )永遠是晴空萬(wàn)里，大海不會(huì )永遠是驚濤駭浪，道路不會(huì )永遠是平坦光滑……正如人生的困境和失意。但是，當暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目，當你到達成功的彼岸時(shí)令你欣喜，當你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強的人！
像大多數的`家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸每天一大早就騎著(zhù)摩托車(chē)下鄉上班了，媽媽還要照料店里面的一切事務(wù)，都很繁忙，所以很多時(shí)候都只有我一個(gè)人。當同學(xué)們在學(xué)校里談?wù)摳改冈鯓优阕x的時(shí)候，我的心里總是酸溜溜的。的確，我的爸爸媽媽因為掙錢(qián)，沒(méi)有人家父母對小孩子的那樣重視，作為兒子，應該體諒他們的良苦用心。盡管有時(shí)候偶爾感到寂寞，但我會(huì )給我自己找快樂(lè )，所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我都會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在這個(gè)時(shí)刻，我總會(huì )發(fā)現我是如此堅強！
記得剛進(jìn)入初三之后，大大小小的試卷多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛楚。面對激烈的競爭，作業(yè)的繁多和考試的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，甚至在學(xué)習上找不到快樂(lè )，感到厭倦，最終還是沒(méi)經(jīng)過(guò)上天的考驗，在中考中失敗了。面對著(zhù)中考分數，我非常的難過(guò)，非常的憂(yōu)傷，但是，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”在暑假里，不會(huì )因中考而丟失學(xué)習，我努力的復習各門(mén)功課，準備迎接新的起點(diǎn)，新的挑戰！爭取做到“更快，更高，更強”的宏偉目標！
堅強優(yōu)秀作文15
早上，忽然，下起了雨，刮起了風(fēng)，外面，由于下雨，車(chē)輛和行人明顯少了很多。
就在這時(shí)，我欣賞著(zhù)雨中的美景，看見(jiàn)了一位老爺爺還在堅持鍛煉。這位老爺爺70多歲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，一看她那充滿(mǎn)皺紋的臉，就知道他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了。他一會(huì )兒打打太極，一會(huì )兒練練武術(shù)，一會(huì )兒耍耍大刀……雖然外面還下著(zhù)雨，但是他并不向風(fēng)雨服輸！
此時(shí)此刻，我想到了一件事，令我后悔。記得有一次，老師叫我們出小報，我出的是以天安門(mén)為底色，在天安門(mén)上寫(xiě)字。于是，我就開(kāi)始畫(huà)天安門(mén)，畫(huà)了半天，也沒(méi)有畫(huà)好，干脆就不畫(huà)了，爸爸教我畫(huà)，我也沒(méi)有信心，就換了一個(gè)簡(jiǎn)單的`作為底色，最后，老師以‘構思簡(jiǎn)單’四個(gè)字把小報打了回來(lái)，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么，現在想想，真后悔跟這位老爺爺相比， 真是渺小，老爺爺不怕風(fēng)雨，堅持鍛煉，不向困難低頭而我就因為一幅畫(huà)沒(méi)有畫(huà)好，就向困難‘敗’了下來(lái)，沒(méi)有了信心，做了就等于沒(méi)做，沒(méi)用心做的作品，就一定不是好作品。
從此，我知道了，有一顆堅強的心，就沒(méi)有任何困難能夠打倒我們！
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