奮斗優(yōu)秀作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奮斗優(yōu)秀作文1

　　我讀過(guò)一篇文章，故事是一個(gè)男孩不斷的奮斗，考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　故事開(kāi)始一直在描寫(xiě)小男孩家的貧窮，他家的父親去世了。母親患了重病，躺在床上。這個(gè)小男孩，每天吃飯吃不飽，沒(méi)有干凈的水喝。家里只有一棟茅草房，和一只天天下蛋的老母雞，他們天天只能靠賣(mài)雞蛋生活。小男孩想了想，別人都能過(guò)上這么好的日子，為什么自己卻不行？他恍然大悟。因為別人學(xué)歷很高，出去工作的工資也很高，自然日子好過(guò)了。于是他一直奮斗，一直努力，一直尋找著(zhù)新的方法，沒(méi)有紙，他就用紅色的石磚在地上寫(xiě)字。沒(méi)有椅子，她就蹲在那里。沒(méi)有亮光，就在白天抓緊的做。晚上通過(guò)別人的微光寫(xiě)。終于有一天，她考上了重點(diǎn)大學(xué)。出去工作也拿到了很多的工資，讓家里的日子過(guò)得不再貧窮。

　　這個(gè)故事告訴我們，如果不去努力，如果不去奮斗，如果不去思考新的方法，是永遠得不到好成績(jì)的。嘗試一件東西不是一下子能完成的，它需要漫長(cháng)的'思考與實(shí)驗，如果這樣東西嘗試出來(lái)了，那自己的自信心會(huì )增加百倍。如果不去付出，如果不去努力，如果不去奮斗，如果不去嘗試新的東西，那你和一條咸魚(yú)有什么區別呢？一樣事情要努力的去嘗試，得出自己的新結果呀！

　　嘗試，一個(gè)可以將一個(gè)人改變的東西，為何不去做它呢？

奮斗優(yōu)秀作文2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對夢(mèng)想的定義也不同。有的人認為自己感興趣的，喜歡的，并且堅持努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認為為祖國做出貢獻是夢(mèng)想，也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當，不干正事，而我對夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，我們身上背負者責任，就要付出，為祖國做出貢獻。

　　我的夢(mèng)想是當一名醫生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)；救人一命勝造七級浮屠。這句話(huà)至今讓我印象深刻。也是這句話(huà)讓我下定決心做一名醫生，有人說(shuō)醫生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì )有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續健康快樂(lè )的生活。也有人說(shuō)，好醫生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。

　　我覺(jué)得，做醫生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫生，對百姓好的`合格醫生，救死扶傷，幫助百姓。

　　我要快快長(cháng)大，堅持努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫科類(lèi)的書(shū)，上大學(xué)要報關(guān)于醫科的專(zhuān)業(yè)，堅持努力堅持努力！再接再厲！

　　我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的堅持努力了，我深知當醫生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì )遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因為這是我的夢(mèng)想，我肩上的責任！

奮斗優(yōu)秀作文3

　　在生活中，對于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì )成功，而有的人不管做什么事都會(huì )失敗呢？

　　那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的`跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

　　我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�活、為了�?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗，父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗��？那現在我們就以學(xué)習為重，不要讓父母為我們的學(xué)習而擔心，我們要讓自己的學(xué)習成績(jì)步步高升，這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗，正如《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。

　　讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )吧，讓我們一起為未來(lái)奮斗吧！

奮斗優(yōu)秀作文4

　　奮斗可以讓人更有自信，奮斗可以讓人越挫越勇，奮斗可以有更大的收獲。而我也從奮斗中有所收獲。

　　在 涼 風(fēng)刺骨的秋天，我校舉行了第四屆運動(dòng)會(huì )。在校運會(huì )中，我參加了跳高的項目，我是帶著(zhù)六（四）班的榮譽(yù)去努力拼搏的。比賽之前，我的心里很激動(dòng)，臉也十分的紅，我似乎還能聽(tīng)到自己“砰——”的心跳聲。

　　我的心也同樣緊張，像熱鍋上得螞蟻一樣。我不時(shí)和自己的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，想把心情放松下來(lái)。比賽即將開(kāi)始，我先做了手環(huán)腳環(huán)的熱身運動(dòng)，一開(kāi)始兩手叉起 來(lái)，最后手和腳一起旋轉。只見(jiàn)對手也在做準備活動(dòng)，他兩腿張開(kāi)，雙手放在左腿上，腿上下壓。此刻對手們的神色也是各有不同，有的非常嚴肅，有的非常開(kāi)心， 還有的一臉悲傷。

　　比賽開(kāi)始了，我是最后一位跳高選手�？粗�(zhù)前面一個(gè)個(gè)的選手都跳過(guò)去了，我心想：你們個(gè)個(gè)都能跳過(guò)，我一定也可以做到。終于輪到我跳了，我憋住呼吸， 用力地跑過(guò)去，然后一蹦，就跳過(guò)去了。周?chē)��?觀(guān)眾都大聲地歡呼著(zhù)，我們班的同學(xué)還不時(shí)說(shuō)：“好，好！”那一刻，我知道我跳過(guò)了，終于可以松一口氣了。

　　到了跳高的最后一輪，只剩我和二班的一位同學(xué)了。這時(shí)我的心比前面的幾輪還要緊張。那位同學(xué)先跳，誰(shuí)知他沒(méi)有過(guò)。我在心里默想著(zhù)：只要我跳過(guò)了，就可以獲得第一名，為班級爭光了，何況旁邊還有老師和同學(xué)在鼓勵我。我?jiàn)^力一跳，奇跡發(fā)生了，我過(guò)了，哈哈，我感到無(wú)比自豪。

　　在這次比賽中，我知道了只有努力地奮斗，拼搏，才能有收獲！

奮斗優(yōu)秀作文5

　　站在梧桐樹(shù)下，仰頭凝視橘黃色的楓葉，那被稱(chēng)為糖槭樹(shù)花的葉，絲毫不輸給貌美的花瓣和花蕊。樹(shù)上的每一片葉子，從來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始，就與大自然進(jìn)行了艱苦的`抗爭。

　　不過(guò)，盡管如此，大自然也沒(méi)有包容一點(diǎn)點(diǎn)——不讓它生命凋零。他們不能也沒(méi)有力氣抱緊自己的母親，無(wú)力地附在枝條上。風(fēng)一吹，一會(huì )兒飄向左，一會(huì )兒飄向右，慢慢落在水泥地上，紅紅的一片，鋪滿(mǎn)了楓葉。他們一生的溫柔和波瀾就在這一次又一次的輪回中積淀下來(lái)�？梢哉f(shuō)，它們的凋零也是一種新的開(kāi)始。但這一片落葉的歸根是對母親的回報��！這不正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”嗎？

　　著(zhù)名的“法國小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾經(jīng)活得像玫瑰一樣絢麗，但最終也逃不了無(wú)聲的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在內的眾多名曲，都被同名電影《玫瑰人生》保存在了時(shí)光的留聲機中。歌聲不老，馥郁永生。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但當我聽(tīng)到、看到此情景時(shí)，如同親身經(jīng)歷過(guò)一樣，總是感觸良多。

　　生命的凋零再平常不過(guò)了，因為萬(wàn)物都有生有滅，人也是如此。為了不留遺憾，我們現在是不是應該抓住大好時(shí)光努力學(xué)習，積極進(jìn)取，為創(chuàng )造輝煌燦爛的人生而努力拼搏呢？這樣此生才不會(huì )白活！

奮斗優(yōu)秀作文6

　　無(wú)論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀應該是沒(méi)有分別的，都應該為了自己的人生目標奮斗。會(huì )有很多這樣那樣的顧慮，覺(jué)得女孩子就應該趁著(zhù)自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因為這樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續奮斗下去的動(dòng)力。

　　可能對于男孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有選擇，因為他們如果不趁著(zhù)年輕的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿(mǎn)意的媳婦，也不能實(shí)現自己的價(jià)值，這樣的人生是看不見(jiàn)希望的，或許女孩子還有選擇，我想說(shuō)，真的是這樣嗎？

　　一個(gè)人的存在永遠不是為了取悅另一個(gè)人，因為我們都在變，我們無(wú)法使自己永遠的取悅于他人，這也不應該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來(lái)好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見(jiàn)了他，你期待的'是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒(méi)有那么完美的結果。其實(shí)我們不能完全去怪對方，是因為就是這樣的一個(gè)社會(huì )，就有這樣的一個(gè)現實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對很多的壓力，要接受方方面面的負能量，他們樂(lè )見(jiàn)的是兩個(gè)人一起面對，而不是永遠只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來(lái)自于泥濘中彼此的攜手同行。

　　所以，無(wú)論你是男孩子還是女孩子，都應該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見(jiàn)最好的他。相信會(huì )有那么一天。

奮斗優(yōu)秀作文7

　　“奮斗”這個(gè)詞，激勵著(zhù)許多人為美好生活的目標不斷努力。中國人通過(guò)奮斗，創(chuàng )出了自己的原子彈，創(chuàng )出了自己的高鐵。人們的生活一天比一天過(guò)得更加舒適、幸福。

　　當下十分流行一句話(huà)：“幸福是奮斗出來(lái)的”，激勵著(zhù)無(wú)數的華夏兒女，為了自己的目標而奮斗。我們今天幸福和平的生活都是無(wú)數前輩努力奮斗，為我們爭取來(lái)的。而作為學(xué)生的我們，也要為自己的未來(lái)去奮斗，去努力學(xué)習。

　　我們?yōu)樽约旱?夢(mèng)想而努力奮斗。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許是做一名老師，一名警察，或者是做自己喜歡做的事�？墒枪庥袎�(mèng)想是不行的。光想，沒(méi)有去為了夢(mèng)想而努力，是根本不會(huì )實(shí)現的。努力了，不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )有收獲。

　　我們要為自己的未來(lái)而努力奮斗，在不久的將來(lái)，我們就從學(xué)校畢業(yè)走向了一個(gè)未知的社會(huì )。如果當初努力學(xué)習了，未來(lái)也許會(huì )十分精彩，人生也就隨之精彩，如果沒(méi)有努力，也許未來(lái)會(huì )是迷茫的，找不到人生方向的。

　　我記得有一次我要參加征文比賽。我害怕我會(huì )寫(xiě)的不好，只是小心翼翼的試著(zhù)寫(xiě)。那是我第一次參加征文比賽，寫(xiě)出的作品并不是很好。在經(jīng)過(guò)我不斷努力去努力，嘗試著(zhù)修改著(zhù)。這種一篇文章就出爐了，令人不敢相信的是我還得了獎。

　　所有的成功和收獲都是用努力換來(lái)的。天下沒(méi)有免費的午餐，也不會(huì )讓任何人不勞而獲。只有不斷的努力的奮斗，才能獲得成功，收獲喜悅。

　　奮斗吧，不要荒廢了這最美的年華，在這美妙的青春年華努力奮斗吧！

奮斗優(yōu)秀作文8

　　“奮斗奮斗、為了理想而奮斗；奮斗奮斗、為了將來(lái)而奮斗；”

　　“奮斗奮斗、為了歡笑而奮斗；奮斗奮斗、為了真愛(ài)而奮斗�！�

　　這句熟悉的歌詞一直在鼓勵著(zhù)我。

　　因為我有理想有目標，所以我會(huì )堅持會(huì )奮斗！

　　為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(cháng)，即使有阻礙，即使會(huì )跌倒；但是，堅定的信念會(huì )一直陪伴著(zhù)我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠！

　　那困難、那挫折。

　　也只是前行路上的插曲，沒(méi)有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順，只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì )看到最美的`彩虹，只有奮斗、沒(méi)有失望、不會(huì )迷失，鼓勵自己還要加油，要奮發(fā)、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅定！

　　我倔強、我頑強。

　　在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱！淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會(huì )忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進(jìn)的方向永遠不會(huì )停滯不會(huì )改變，無(wú)論最后是苦是甜；迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布：YES,I’mOK！

　　奮斗即是如此；

　　“奮斗奮斗為了追求而奮斗、奮斗奮斗為了目標而奮斗�！�

　　“奮斗奮斗為了信念而奮斗、奮斗奮斗為了明天而奮斗�！�

　　你懂的！

奮斗優(yōu)秀作文9

　　多少年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之上；多少年的滄桑巨變，多少年的光輝歷程，才鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！

　　從原始社會(huì )到朝代，從民國到解放，從貧窮到富饒，中華民族煥然一新！現在，中華民族強大起來(lái)了，沖向了世界之巔！

　　從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到20xx年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到20xx年神舟六號載人航天衛星順利返回，中國科學(xué)家在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國！20xx年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)終于成為了現實(shí)！緊接著(zhù)，“神七”成功發(fā)射，真正讓人在太空漫步，讓中國人第一次在太空留下了自己的足跡！

　　這是多么巨大的變化，讓當時(shí)的落后國家，變得偉大而堅強！這么多偉大的科學(xué)成就，無(wú)不反映出：中國站起來(lái)了！

　　還記得小時(shí)候，街道還是破破爛爛的，出了家門(mén)甚至連個(gè)跑步玩耍的地方都沒(méi)有，地也是凹凸不平的，商店也只有零零散散幾家。而到了今天，街上則是車(chē)水馬龍，商店多得數不清，商品也琳瑯滿(mǎn)目。國家的變化就在不經(jīng)意間進(jìn)行著(zhù)，讓我們的生活變得豐富多彩了起來(lái)。

　　國家這么多年來(lái)能有這么大的'變化，都是在中國共產(chǎn)黨和一切愛(ài)黨和愛(ài)國的群眾的努力下強大起來(lái)的。所以，我們這些祖國的新一代，應該更加努力，將祖國建設得更加美好，更加富饒，更加強大！讓我們一起努力，為祖國的未來(lái)而奮斗，學(xué)習吧！

奮斗優(yōu)秀作文10

　　灼灼的紅葉要揀一片最火紅的；涓涓清泉要掬一捧最明澈的；縷縷陽(yáng)光，要留一絲最暖和的；萋萋芳華，要采一束最殘暴的。

　　人生如一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，像霧面開(kāi)花，如斯的悵惘跟虛偽。凡高用自彼的作品來(lái)沾染人種，只管有些人會(huì )以為他是一個(gè)瘋子，一個(gè)只會(huì )用惺忪的睡眼點(diǎn)對世界的'藝術(shù)家，但他用從人獨特的藝術(shù)作風(fēng)為眾人留下了不可埋沒(méi)的息品，他用奮斗的步調譜寫(xiě)了人生的音符。

　　人生如一場(chǎng)棋，要博得最后的掌聲就必需得穩扎穩打，當真的走惡每一步。失聰后的貝多芬，分開(kāi)了鄉市的清靜，等候他的只有逝世的安靜，但他不廢棄，由于他初末深信：“該上帝為一集體封閉了一扇門(mén)，即會(huì )為他啟承一扇窗。他以大家奇特的方法，在拂曉前的曙光劃破第一講蒼穹時(shí)，他束裝待領(lǐng)，去感觸這沁人肺腑的清爽。失去聽(tīng)覺(jué)，對一個(gè)音樂(lè )野去道，是一件最撕口裂肺的事，而貝多芬他用生命去奮斗，成績(jì)了一支雄渾的《命運接響曲》他——奏響了人生最為豪放的交響樂(lè )。

　　我生如一首詩(shī)，應多一點(diǎn)趁風(fēng)破浪的愜意，多一些家渡無(wú)人的遁逃，讓咱們用性命往斗爭替本人的己生——嬌艷上色。

奮斗優(yōu)秀作文11

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

　　理想，一個(gè)深奧的詞語(yǔ)，我常常誤解它。

　　4歲時(shí)，我的理想是當一名畫(huà)家。

　　因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)；

　　6歲時(shí)，我的理想是當一名作家。

　　因為想和馮驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的`文章；

　　8歲時(shí)，我的理想是當一名歌手。

　　因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲；

　　10歲時(shí)，我的理想是當一名科學(xué)家；

　　因為想和愛(ài)迪生一樣，為人民作出貢獻。

　　……

　　理想是航燈，指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著(zhù)我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

　　在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

　　美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

奮斗優(yōu)秀作文12

　　“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！

　　我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫(huà)出美好的'生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的潮流……

　　從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和堅持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。

　　今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗！

奮斗優(yōu)秀作文13

　　小時(shí)候，媽媽早早就為我報了書(shū)法班，在起初幾天的新鮮勁過(guò)去后，隨之而來(lái)的就是一肚子的郁悶和厭倦。在別的小朋友盡情游戲的時(shí)候，我已經(jīng)匆匆吃好晚飯，收拾好行裝準備奔赴“戰場(chǎng)”了；在我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播時(shí)，我還在捏著(zhù)毛筆一遍遍重復著(zhù)單調無(wú)趣的橫撇折鉤。一天天、一年年，我在媽媽的督促下堅持著(zhù)練習，筆耕不輟，牽著(zhù)爸爸的'手走過(guò)月光皎潔的夜晚，不知不覺(jué)間我寫(xiě)過(guò)的稿紙已有半人高。但幼小無(wú)知的我，一直不明白，明明可以安閑舒適地待在家里玩耍、看電視，為何要花時(shí)間去做這些無(wú)趣枯燥的事呢？

　　一年一年長(cháng)大，從一年級升到另一個(gè)年級，直到現在，我才懂得了童年的付出。我的手能夠握住柔軟的毛筆，能夠寫(xiě)出滲著(zhù)墨香的字，我童年的那些努力最終為我后續的人生增添了一抹明亮的色彩，讓我在忙碌的生活中還能覓得一絲寧靜。當老師問(wèn)誰(shuí)要去參加書(shū)法比賽時(shí)，我能自豪地舉起手，當我拿獎，內心的喜悅會(huì )給我的人生帶來(lái)特殊的意義�；叵肫饋�(lái)，那些個(gè)樹(shù)影蕩漾的夜晚，竟也帶上了奮斗的熱度。如果真的如我所想，每天安逸地躲在家中，看看電視玩玩游戲，也許今天的我就會(huì )少了很多內涵。

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？此時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)在耳旁響起：無(wú)奮斗不春春，奮斗的青春才是最美的，青春就是用來(lái)奮斗的。

　　一個(gè)人的奮斗和努力，不可能那么快結出果實(shí)，但是它或早或晚總會(huì )回饋于你的人生。

　　我要說(shuō)，年少的微光握手掌。人生的微光，需要用力握在手掌。

奮斗優(yōu)秀作文14

　　青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現它的光彩。

　　青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著(zhù)力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著(zhù)迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著(zhù)前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著(zhù)誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì )有“野花”出現，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì )停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……

　　綠色代表著(zhù)叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著(zhù)煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔心。

　　青色代表著(zhù)醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來(lái)。

　　藍色代表著(zhù)成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì )深有體會(huì )的`。紫色代表著(zhù)收獲。

　　青春的路會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì )影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

奮斗優(yōu)秀作文15

　　大家好！我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

　　那是一個(gè)多雨的`夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門(mén)前對我說(shuō)，“記得收衣服喲，待會(huì )兒會(huì )下雨的話(huà)�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。媽媽和爸爸剛出門(mén)，我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒�，我非但沒(méi)察覺(jué)，反而伴著(zhù)雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來(lái)了�？粗�(zhù)陽(yáng)強上的衣服，哭笑不得地指著(zhù)濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)衣服哈哈大笑。

　　新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標吧！下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標：

　　早讀：聲音響亮，朗讀流暢。

　　午休：不借東西，不講閑話(huà)。

　　兩操：認真做，不東張西望。

　　路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話(huà)。

　　成績(jì)：語(yǔ)文95分以上，數學(xué)98分以上，英語(yǔ)100分。

　　這就是我的奮斗目標，你的呢？

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