（優(yōu)秀）成功的喜悅作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅作文1

　　老師常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲�！薄吧岬蒙岬�，有舍才有得�！敝挥形覀兏冻隽伺�力。才能收獲成功。

　　五年級下學(xué)期，我的運氣好像不太好，考試的分數總是不太理想。第一次考試令我記憶猶新，可能因為我驕傲的原故，一下子從全年級第一下滑到了第56名，這簡(jiǎn)直是“一落千丈�！睆拇�，我發(fā)奮圖強，一心要重進(jìn)前三。

　　我每天凌晨四點(diǎn)五十分就起床，背書(shū)，非要把每篇課文背得滾瓜爛熟不可。每天晚上到10點(diǎn)以后才上床睡覺(jué)，把做的作業(yè)再復查一遍又一遍。令人期盼的期中考試終于來(lái)了，我想：我這么努力。老天爺肯定會(huì )給我高分數。哈哈！可是，由于我長(cháng)期的睡眠不足，考試的'時(shí)候迷迷糊糊的，有一道二分的題我沒(méi)有寫(xiě)！等我想起來(lái)，不禁后悔起來(lái)，我和第三名只有0.5分之差，只要把那題寫(xiě)完的話(huà)， 我就能邊破兩關(guān)，得到第二了。我只期待下一次考試的到來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校就開(kāi)始摸底考試，數學(xué)和英語(yǔ)都達到了理想的分數，誰(shuí)知語(yǔ)文批卷老師這么不給我面子，一下扣了我8分，這次又沒(méi)考到前三。

　　展現我的實(shí)力的時(shí)候終于到了，這回考試我胸有成竹，考得特別理想，連我最害怕的作文也只扣了三分，數學(xué)可是我的強項，第一非我莫屬，英語(yǔ)我是全年級第五�？偡质侨�年級第二了。

　　哈哈，功夫果然不負有心人，我的努力沒(méi)有白廢！

成功的喜悅作文2

　　成功是小鷹成功飛向天空的喜悅；成功是馬兒馳騁草原時(shí)的快樂(lè )；成功是小溪流向大海時(shí)的幸福。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久。老師突然說(shuō)，下午做操改為大課間，六年級的活動(dòng)是跳大繩，并且班里要進(jìn)行比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我嘆了口氣：“天啊，我不會(huì )跳大繩�！笨蓭熋�難違啊，為了不讓同學(xué)們笑話(huà)，只好練習。剛下課，我的立馬跑到一塊兒空地上，無(wú)可奈何的看著(zhù)我的朋友：“幫我搖一下，我練一下跳大繩�！遍_(kāi)始搖了，我努力克制自己的心情，閉著(zhù)眼睛跳了上去，說(shuō)來(lái)也怪，別人是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但我的第一次竟成功了。

　　這時(shí)集合鈴響了起來(lái)，我立馬跑到指定地點(diǎn)，老師宣布了跳繩比賽規則，我十分激動(dòng)，多簡(jiǎn)單啊，于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要個(gè)第三個(gè)位置，但是這次我竟輸了，：“第一次沒(méi)抓好機會(huì )，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊往隊伍里走。第二次開(kāi)始了，我結合了上次的`經(jīng)驗，又跳了一次繩，結果和上次一樣，又敗下陣來(lái)。我努力克制幾乎崩潰的心情調整了自己的呼吸，認真看著(zhù)別人跳繩。

　　到了第三次，我用了所有的力氣奔向那條紅色的“蛇”，我的臉上出現了火一樣疼痛，一陣聲音在耳邊響起，“看著(zhù)都疼�！崩K子打到我的臉，我幾乎哭出聲來(lái)，恨不得馬上放棄，”失敗了，千萬(wàn)不要放棄，因為失敗再告訴你你馬上騰成功了�！蹦X海里那句話(huà)使我重新燃起了斗志，在最后一次我果然成功了，

　　我擁抱了成功，感受了成功的美好，成功的快樂(lè )，成功的幸福。我為成功喜悅。

成功的喜悅作文3

　　有人說(shuō)，成功是經(jīng)過(guò)努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學(xué)期的時(shí)光如流水般，彈指間，過(guò)得飛逝�？荚囘^(guò)后，四年級的時(shí)光就畫(huà)上“句號”。當我意識到這點(diǎn)兒時(shí)，就只剩下一個(gè)月了�？汲龊媒Y果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實(shí)。

　　我的成績(jì)在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內心一直斗爭，以前可能是沒(méi)有目標，自從這樣想過(guò)后，我便有了力量，心里總感覺(jué)燃燒著(zhù)一把烈火�？芍皇且粫r(shí)的，心中的火終是被實(shí)力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來(lái)問(wèn)自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績(jì)后臉上欣慰的笑容嗎？自問(wèn)后，我決定試一試。

　　我下定決心后，開(kāi)始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀�？蓻](méi)那么容易，我一次次被成績(jì)和現實(shí)打敗，但想到自己的'決心，就又爬了起來(lái)�？荚嚵�，我調整好自己緊張的情緒。一個(gè)月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)�？荚囃炅�，我沒(méi)有再那么不安，畢竟努力過(guò)了。

　　到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天，我懷著(zhù)既忐忑又興奮的心情，早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見(jiàn)我的成績(jì)竟排在全年級第一。在那一刻，我體會(huì )到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問(wèn)我成績(jì)。剛一邁進(jìn)門(mén)，老師就高興地說(shuō)“同學(xué)們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

成功的喜悅作文4

　　“我終于成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話(huà)。

　　四年級下冊時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。

　　我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對手已經(jīng)準備完畢，等待著(zhù)我們的到來(lái)，只見(jiàn)對手自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊員豪無(wú)還手之力，對手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對方，球進(jìn)了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏(yíng)！”我跟我的隊友說(shuō)道：“穩住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著(zhù)接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因為我相信他，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉身，然后繞過(guò)了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

　　我們傻傻地看著(zhù)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)拼博，寫(xiě)滿(mǎn)青春的`比分牌上——5：1！多么令人高興的比分��！我們努力著(zhù)努力著(zhù)，就是等著(zhù)今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著(zhù)，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè )，使我們感到……

成功的喜悅作文5

　　假期里，我在奶奶家呆了幾天，發(fā)現她的微波爐只用來(lái)加熱食物，這實(shí)在是太過(guò)分了。

　　今天做完作業(yè)后，我決定給他們做兩份甜點(diǎn)。首先，我拿出面粉、雞蛋和牛奶，把它們混合在一起，揉成一個(gè)蛋糕的形狀，把它們放在微波爐里，并把時(shí)間調整到20分鐘。吃蛋糕的時(shí)候，我想到了他們的驚喜和喜悅。漸漸地，20分鐘到了。我拿出蛋糕看了看。太糟糕了。它被燒毀了。成功的喜悅我再次取出面粉、雞蛋、牛奶和其他材料，將它們混合在一起，放入微波爐中。我仔細檢查了幾次。當一切都準備好了，我把時(shí)間調整到20分鐘。漸漸地，20分鐘過(guò)去了。我拿出蛋糕，一陣香味撲鼻而來(lái)。我從冰箱里拿出西瓜、哈密瓜、桃子、草莓和芒果，把它們切成小塊，灑在蛋糕上，做了一個(gè)顏色、香氣和味道都很好的蛋糕。成功的'喜悅過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我提出了我第一個(gè)失敗的甜點(diǎn)。我媽媽可能不想傷害我的自尊，所以她咬了一口。過(guò)了一會(huì )兒，我的父親和祖母回來(lái)了。我拿出了我的第二個(gè)特色菜，成功的甜點(diǎn)�？赐曛�后，我父親流了三英尺的口水，但還是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地吃了下去。我對父親說(shuō):這都是家庭成員。你不必介意。你會(huì )口吃。聽(tīng)了我的話(huà)后，我父親一口吞下了食物，我很高興看到它有多美味。成功的喜悅雖然只是一件小事，但我已經(jīng)嘗到了成功的喜悅，一種發(fā)自?xún)刃牡南矏�。事�?shí)上，生活中有許多快樂(lè )的事情，這取決于我們是否用心去發(fā)現它們，用心去尋找它們。

成功的喜悅作文6

　　在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車(chē)，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車(chē)，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

　　一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來(lái)了�？粗�(zhù)姐姐轉著(zhù)呼啦圈就像一只小巧玲瓏的'燕子一樣，于是我便對姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝�了我。

　　姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時(shí)候還站不穩，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)�！拔�嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。

　　開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著(zhù)對方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”

　　漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏(yíng)了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。

成功的喜悅作文7

　　分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂(lè )趣？帶著(zhù)這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè )趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著(zhù)，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子。

　　一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的`父親，一遍又一遍地練習著(zhù)，終于打出了11漂的好成績(jì)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”

　　讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫(xiě)比賽，我認真復習后，獲得了滿(mǎn)分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門(mén)，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的，這是應該的�！蔽衣�(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。

　　老爸呀，你可知道？我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時(shí)候，我寫(xiě)得思想品德社會(huì )調查作業(yè)，得了區優(yōu)秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺(jué)得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂(lè )！培根說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )……”是啊。獨自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì )使甜的更甜，香的更香，快樂(lè )的更加快樂(lè )。

　　所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅！

成功的喜悅作文8

　　成功，是每個(gè)人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿(mǎn)分，一次競賽獲獎……

　　記得一個(gè)多月前的一天，清大的數學(xué)老師對我說(shuō)，現在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽已經(jīng)開(kāi)始報名了，問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應�？僧斘铱吹搅藲v屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學(xué)競賽不會(huì )那么簡(jiǎn)單的。

　　我非常擔心競賽會(huì )落選，于是便開(kāi)始訓練�？�！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會(huì )拿起紙和筆，練習這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完，一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，其間全來(lái)做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長(cháng)進(jìn)。我發(fā)現自己進(jìn)步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的`難題一個(gè)個(gè)被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。

　　我期盼已久的比賽終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。

　　終于，公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動(dòng)的淚水，那是幾十天來(lái)的種種努力的結晶。

　　從這次成功中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就來(lái)之不易能成功。

　　現在，我初賽已過(guò)關(guān)，接下來(lái)要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……

成功的喜悅作文9

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天空中雖有幾片云朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉。為什么緊張呢？因為全校將舉行一次奧數競賽，時(shí)間不容許我多想，吃過(guò)早飯，我便匆匆趕到了學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都在認真復習，周?chē)鷱浡��?zhù)緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本復習了起來(lái)，半小時(shí)后，考試開(kāi)始了。

　　剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來(lái)個(gè)深呼吸，便開(kāi)始答題了，剛開(kāi)始一切順利，到最后卻被一道選擇題難住了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當老師說(shuō)收卷時(shí)，我的頭腦里突然靈光一閃，選了一個(gè)B……“什么，我的答案不對？”當我和班上一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)對選擇題答案時(shí)，我驚訝地喊了出來(lái)。而那個(gè)同學(xué)也十分傲慢，認為這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發(fā)，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見(jiàn)別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反復琢磨，怎么都覺(jué)得是自己的答案正確。

　　最后到了報分數的時(shí)候了�！啊痢痢�，90，×××，86……”，隨著(zhù)名字和分數不斷報出，我心里七上八下，額頭上沁出細細的`汗珠。人數在不斷減少，我再次深呼吸，來(lái)迎接我的成績(jì)�！白T子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見(jiàn)我上去拿試卷，又重復了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開(kāi)了花朵，說(shuō)不出的喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生，此時(shí)正埋頭驗算那道題，接著(zhù)向我豎起了大拇指。

　　走出教室，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。

　　成功的感覺(jué)真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。

成功的喜悅作文10

　　沒(méi)有永久的失敗者，也沒(méi)有永久的勝利者。萬(wàn)物皆有可能。

　　人生就像一場(chǎng)戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場(chǎng)電影，令人回味無(wú)窮……

　　“人生太不公平，為什么我總是失敗”，一個(gè)小女孩，在雨中高喊。一年一度的演講大賽將來(lái)臨，她做足了萬(wàn)分準備，心中寄托著(zhù)家人對她的期望。期待已久的大賽到了。她以為自己是最好的，可是，她卻忘了，這是她有史以來(lái)第一次上臺，沒(méi)有充足的膽量。當她面對觀(guān)眾時(shí)，觀(guān)眾像一頭頭兇猛的大獅子，仿佛正向他撲過(guò)來(lái)。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后，人們投來(lái)的不是鼓勵的目光，而是譏諷的的目光。人們的話(huà)像一根根冰冷的針刺入我心臟。

　　仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了好多“口水”給她，仿佛在說(shuō)：“這點(diǎn)小伎倆也敢上臺表演”。小女孩淋著(zhù)雨，雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知是雨還是淚，

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　　漸漸地，這個(gè)小女孩長(cháng)大了。她想登上另一個(gè)舞臺，展現自己“獨特”的才能。她長(cháng)大了，懂事了。她知道：沒(méi)有最好，只有更好，經(jīng)過(guò)上一次的失敗所獲得的經(jīng)驗，她知道：做什么事都不要太過(guò)驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書(shū)法比賽并不是他的強項，但也不是他的弱項，她嘗試著(zhù)用平靜的心態(tài)對待每一次失敗�！肮膭瞠劇甭湓谒�手上，這次小心的成功，雖然沒(méi)有受到他人的鼓勵，但對于她來(lái)說(shuō)，是一次震撼的`大事。

　　月光雖黯淡，卻暗含詩(shī)意，陽(yáng)光雖耀眼，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺(jué)得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實(shí)他對每一個(gè)人但是公平的，當它為你關(guān)上一扇窗時(shí)，它會(huì )自動(dòng)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　年華，若不能去遺忘，只為紀念，只感溫暖，那么我寧愿一生只做一季，一個(gè)笑容帶走一年。

　　人生道路酸甜苦辣咸，又失敗也有成功。雖然有時(shí)只是一次小小的成功，但也會(huì )給我們帶來(lái)很大的喜悅。

　　我感謝那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悅。

成功的喜悅作文11

　　我從小就喜歡玩，甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉下，我總是帶著(zhù)村里的小伙伴滿(mǎn)村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節，那就非得玩個(gè)通宵。

　　最近，我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個(gè)毽子，一有空就拿出來(lái)踢。

　　一開(kāi)始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒(méi)踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過(guò)猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時(shí)，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。

　　過(guò)了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�(lái)，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著(zhù)，站久了，就學(xué)著(zhù)空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了，就開(kāi)始學(xué)習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個(gè)。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒(méi)踢中。再踢，有了前兩次的經(jīng)驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會(huì )兒又落了下來(lái)，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時(shí)，我的.心情難以言狀。

　　就這樣，我可以一口氣連踢七八個(gè)了，我高興得一蹦三尺高。

　　這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。

成功的喜悅作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標志著(zhù)學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂(lè )大賽拉開(kāi)了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭取最好的成績(jì)。

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢”。成功只青睞于有準備的人，說(shuō)的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過(guò)前幾屆“小小演奏家”器樂(lè )比賽，但似乎一次都沒(méi)拿過(guò)一等獎。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂(lè )譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅持要我休息，但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。

　　到了報分數的時(shí)候了，我的心激動(dòng)地撲通撲通直跳�！�15號，9。41分”，對于今天的表現，我很是滿(mǎn)意。一直到最后一名參賽選手報出分數，我才長(cháng)舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！

　　“滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽磥�(lái)的路還很漫長(cháng)，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習、謙虛謹慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。我憑借著(zhù)一段時(shí)期以來(lái)參加各類(lèi)活動(dòng)積累的.經(jīng)驗，落落大方地走向舞臺，通過(guò)眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著(zhù)名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺(jué)，樂(lè )曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺(jué)是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過(guò)，我將自己融入音符，簡(jiǎn)直實(shí)現了“人琴合一”的效果。

成功的喜悅作文13

　　成功是一種享受，也是一種快樂(lè )，而成功的背后卻是一次又一次失敗的辛酸和艱苦的努力。

　　因為我要在校運會(huì )上參加立定跳遠，所以天天在樓梯上三格三格的用力向上跳，在平地上練蛙跳；每天下午放學(xué)后，一有時(shí)間，就練習立定跳遠。在這段時(shí)間里，我練得很辛苦，雙腿又酸又痛，也產(chǎn)生過(guò)不想練習的思想，但我又一想：一定要練好，不然在比賽時(shí)就會(huì )落后，就不能為班集體爭光了。有一次，練蛙跳我用力過(guò)猛，膝蓋跪地，擦破了皮，流出血來(lái)了，這時(shí)我又不想練了，可是我腦海里的兩種思想在斗爭著(zhù)，最后，我還是選擇了繼續練下去。

　　在比賽那天，我滿(mǎn)懷信心地和爸爸來(lái)到學(xué)校，心情又激動(dòng)又緊張。該我比賽了，爸爸在一旁鼓勵我，同學(xué)們也在為我加油。我盡力把緊張的心情放松下來(lái)。我果斷地跳了出去，“1米98！是最遠的�！蔽乙宦�(tīng)，欣喜萬(wàn)分地跑出了賽場(chǎng)。在念名次時(shí)，我有點(diǎn)忐忑不安了，宣布的第一名不是我，在念第二名時(shí)，我的`心繃得更緊了，終于我得到了第二名。我心在想：真是“功夫不負有心人”��！

　　現在我成功了，而在那鍛煉過(guò)程中所嘗到的酸、甜、苦、辣的滋味，以及成功的喜悅，將會(huì )成為我美好的回憶。我要在下一次的比賽中爭取拿到第一名，因為我會(huì )努力去實(shí)現它�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�付出艱辛的努力，一定會(huì )獲得成功。

成功的喜悅作文14

　　每個(gè)人都會(huì )品嘗到成功與失敗，而我也不例外。

　　在一次科學(xué)課上，老師上我們每人做一輛小汽車(chē)，下次課來(lái)一次比賽。

　　一回家，我就想什么樣子的車(chē)，能跑得最快？是越野車(chē)，還是賽車(chē)？我想來(lái)想去：還是做賽車(chē)吧！我先想好賽車(chē)用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。

　　我從家里找出了一塊太陽(yáng)能板，四個(gè)大小一樣的瓶蓋，一個(gè)小盒子，一塊小木條……經(jīng)過(guò)四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預防萬(wàn)一，我先為它測試一下，正好桌上有一個(gè)我二年級時(shí)做的跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰！”的一聲太陽(yáng)能板“飛”了出來(lái)，這一次試驗宣告失敗。

　　太陽(yáng)能板可以換成其它東西嗎？比如說(shuō)帆船的帆，可是帆要借助風(fēng)力，可車(chē)子不能裝電風(fēng)扇啊，車(chē)尾后加一個(gè)彈弓也不錯啊，說(shuō)著(zhù)我便干 了起來(lái)，干完以后我再一次試驗，這一次比上一次速度增加了……

　　第二天上午，我們開(kāi)始比賽，那真是五花八門(mén)呀！

　　隨著(zhù)老師一聲令下，我們的車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)，“嗖”的一聲我的車(chē)從第20名，問(wèn)到了第10名，咦？后面的.車(chē)呢？哦，原來(lái)二號車(chē)一不小心碰到了6號車(chē)，6號車(chē)又撞到了10號車(chē)，10號車(chē)又把9號車(chē)撞了一下，形成了一次大堵車(chē)，我的車(chē)前也發(fā)生了一場(chǎng)“車(chē)禍”，19號車(chē)把31號車(chē)撞翻了，可是我早有準備，還好我車(chē)前裝了一個(gè)大木板，一下子把19號車(chē)撞出去好遠……最后，我和20號車(chē)選手打成了平手。

　　之后，老師撫摸著(zhù)我頭，我感覺(jué)無(wú)尚光榮，每一次比賽都是倒數，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。

成功的喜悅作文15

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì )進(jìn)入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強選手�！边M(jìn)入決賽。

　　我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MY LITTLE DONKEY》,并給我配上了動(dòng)作，錄了下來(lái)，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了�？蓻](méi)想到，一天晚上，我竟然接到老師的.電話(huà)：季芊潤嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤一樓參賽組。別忘了！“我聽(tīng)了，很驚訝，但還是去了。

　　半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的心很快平靜下來(lái)。我是29號，一共30個(gè)號，我等呀等 ，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點(diǎn)心灰意冷，也不再盼望能沖進(jìn)決賽了。

　　奇跡總是有的，我又進(jìn)入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實(shí)就是如此，不得不相信，我進(jìn)入了十強。為此，我又準備了《PRETTY BOY》.

　　9月14日下午兩點(diǎn)，我們開(kāi)始了決賽，快到我了，快到我了，“有請下一位選手季遷潤 ！”我握著(zhù)話(huà)筒，面帶笑容地走上講臺，“HELLO,EVERYONG……”我開(kāi)始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來(lái)，可能因為中途有一點(diǎn)跑調，評委給我的分并不高，我原以為只能得優(yōu)秀獎了我，竟然得了三等獎。我高舉獎杯和獎狀，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來(lái)的喜悅，我從來(lái)都沒(méi)有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！

　　我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動(dòng)，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。

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