[實(shí)用]我成功了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文1

　　當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因為我教的'學(xué)生分數有多高，是因為我真正走進(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。

　　今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì )和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂(lè )的教育，讓人不斷成長(cháng)的教育。

　　我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話(huà)，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會(huì )記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì )有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會(huì )記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文2

　　在我的生活中，有很多的成功，也有很多失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。

　　那是一個(gè)星期六，我們全家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)�你教我學(xué)習自行車(chē)，好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的'樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙知握把，腳踏在腳踏處嗎，只要您愿意教我，我保準一小時(shí)學(xué)會(huì )!”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵的眼光。媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的去做。

　　可是，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這個(gè)情景，心里就想：我一點(diǎn)要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。

　　通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不管做什么事一定會(huì )成功的。

我成功了作文3

　　我和爸爸在同學(xué)們的掌聲中上臺了�！坝袀�(gè)小孩叫小霞，七歲開(kāi)始學(xué)文化，有一天學(xué)了三個(gè)字，這三個(gè)字呀就是你、我、她！”臺下的小觀(guān)眾也開(kāi)始了他們的“精彩表演”：有的一手摸著(zhù)自己的肚子，一手捂著(zhù)嘴，想止住那“咯咯”的笑聲，可是笑聲從他的掌縫中偷偷鉆出來(lái)；有的正要捂嘴時(shí)，卻已經(jīng)笑出來(lái)了，旁邊的看到了，也笑了。

　　你是不是有些疑惑不解呢？讓我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴你吧！

　　學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，邀請了十幾個(gè)家庭才藝大賽選出來(lái)的'表演家庭，其中一個(gè)就是我和老爸。我和老爸被班主任推薦去參加家庭才藝大賽后獲得了二等獎，就選中參加藝術(shù)節展示。我們父女倆倒挺有信心的，藝術(shù)節前天，辛辛苦苦的排練了一次，爸爸還熬夜上網(wǎng)去查快板怎么用呢！到了藝術(shù)節那天早上，我們一家四口早早就起床了。媽媽幫我美美地梳妝打扮了一番。我們吃過(guò)早餐，就立即趕往學(xué)校參加藝術(shù)節。過(guò)了一會(huì )兒，藝術(shù)節開(kāi)始了！我和爸爸看完前面的節目，無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。準備輪到我和老爸表演了，我倆一起喊“321，加油！”接下來(lái)便出現了開(kāi)頭的那一幕。

　　表演完了，我真想對自己說(shuō)：“我成功了！”

我成功了作文4

　　昨天，宋老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗作業(yè)：把雞蛋拋上去，怎樣使它落地的時(shí)候不破。

　　這個(gè)問(wèn)題太難了，但總是要試試看的。我從冰箱里拿出一個(gè)較小的`雞蛋，用紙包得厚厚的，然后把它拋到空中去，沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“叭”的一所，雞蛋碎了，但是我并不灰心，又從冰箱里拿出了一個(gè)大雞蛋。我用毛巾、紙、袋子等物品，把它包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，就像一個(gè)圓圓的小西瓜，真可愛(ài)！我把“小西瓜”又拋向空中去。它落地時(shí)，只有一點(diǎn)小小的聲音。我趕忙跑過(guò)去把“包裝袋”一層層拆開(kāi)，嘿！一點(diǎn)兒也沒(méi)破，這時(shí)的我心里可高興啦，不停地叫著(zhù)：“我成功啦！我成功啦！”

　　經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗，讓我感到了原來(lái)實(shí)驗是一件多么有趣的事情，也讓我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要闖過(guò)第一關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

我成功了作文5

　　一個(gè)小小的螺絲釘也要靠機器的無(wú)數次打磨，螺絲釘是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我不是媽媽的阻攔，父母的批評在墻上亂涂亂劃，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，為了向媽媽展示證明我的實(shí)力，我終于等到了機會(huì )，我的`情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯大顯身手的好機會(huì )。學(xué)校音樂(lè )畫(huà)手抄報了，我滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信，向老師申請了機會(huì )，回到家我拿出蠟筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，一邊紅色一邊藍色，手忙腳亂的，我看著(zhù)自己的成品，又看看滿(mǎn)地的素材紙和蠟筆，心里慶幸的花馬上就枯萎了，不，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅定我們的意志，才在人生的道路下設下重重的障礙�！卑雮�(gè)小時(shí)后，星星一樣的一樣，閃亮的眼睛盯著(zhù)那張畫(huà)紙，開(kāi)始得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)，第二天，老師幫我好好表?yè)P了一通。

　　塞翁失馬，焉知非福，有時(shí)失敗是一個(gè)新的開(kāi)始，有時(shí)成功可以將我們帶到一個(gè)很高的地方，然后一個(gè)失敗又讓我們重重摔回原處。

我成功了作文6

　　老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫(xiě)《我成功了》，但又不知道怎么寫(xiě)。正在我左思右想的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我幫你洗吧！”媽媽說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，不用你幫忙�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺(jué)�！眿寢屗�快的答應了。

　　我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來(lái)，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說(shuō)：“把最臟的'地方打上肥皂再搓�！卑粗�(zhù)媽媽說(shuō)的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽(yáng)臺上，媽媽說(shuō)：“我家宇飛會(huì )洗衣服了�！蔽腋吲d的笑了。

　　我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務(wù)。

我成功了作文7

　　一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)河蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌；遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。

　　記得在暑假里的時(shí)候，有一天天氣格外炎熱，那火辣辣的太陽(yáng)在我們的頭頂上跳來(lái)跳去，讓你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。

　　“兒子，我們去洗熱水澡，好嗎？”我聽(tīng)爸爸說(shuō)要去洗熱水澡，就立馬精神煥發(fā)，然后激動(dòng)的說(shuō)：“是嗎？那太好了，快帶我去！”我就匆匆忙忙的準備衣服，然后跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了游泳館。一開(kāi)始映入眼簾的就是清澈見(jiàn)底的水，有很多小朋友和大人們正在開(kāi)心地游著(zhù)泳。

　　那時(shí)的我立馬脫掉身上的`衣服，就使勁一跳，然后便跳進(jìn)了水里，但我不會(huì )游泳，一下子沉在了水底下，我無(wú)意地張開(kāi)嘴，就迎來(lái)了很多水的歡迎，我一下子就喝滿(mǎn)了一大肚子的水，爸爸看了我說(shuō)：“游泳不是這樣游的，要雙手不停的劃動(dòng)！”你再試試看，我聽(tīng)了爸爸的勸告，果然好了許多。

　　最后經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的練習，這一次學(xué)游泳，我終于成功了。

我成功了作文8

　　“有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家。教室里鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)都保持了沉默，老師有些失望了。

　　“勇敢些，回答錯了沒(méi)關(guān)系！”老師鼓勵著(zhù)我們，這時(shí)，有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。而我，卻地著(zhù)頭，望著(zhù)課本，害怕老師的目光轉移到我這來(lái)，怎么辦？如果老師叫了我，我該怎樣回答呢？回答呢？

　　終于，老師叫了一位勇敢舉手的同學(xué)，只見(jiàn)他回答大聲，讓老師非常滿(mǎn)意，同學(xué)呢，也象他投出了羨慕的目光。

　　問(wèn)題又來(lái)了。不行，我不能這么沉默，我一定要振作！這時(shí)，我的小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發(fā)生了分歧，“舉手，舉手意味著(zhù)成功！”想到這，我慢慢舉起了手，“不行，如果回答錯了，同學(xué)們會(huì )怎樣嘲笑你？不要舉手！”剛舉起地手又放了下來(lái)，慶幸著(zhù)老師沒(méi)有看見(jiàn)我。這時(shí)，我想起了爸爸和我說(shuō)的話(huà)：“名人和我們沒(méi)有什么兩樣，他們之所以能成為名人是因為具備了充足的勇氣！”

　　我一定要勇敢！我再一次舉起了手，老師叫我回答，頓時(shí)，我那清脆，宏亮的'聲音在教室里響起了，仿佛全長(cháng)沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認真的聽(tīng)著(zhù)。

　　話(huà)音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學(xué)和老師對我的肯定，這掌聲是勇敢結出的碩果！

我成功了作文9

　　記得上四年級的時(shí)候，我發(fā)明了一樣東西—升降桿。那是我第一次發(fā)明一件東西，可就是這么一件普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)明就足足花了我一個(gè)星期的時(shí)間。先開(kāi)始制作的時(shí)候，我先把我已好的的設計圖畫(huà)在了一張白紙上。我再把做升降桿的材料準備好了以后，我就開(kāi)始做小發(fā)明了。在做的時(shí)候，我失敗了好多次。要么就是卡在滑輪上了，要么就是材料不夠，做不成。我有幾次想放棄，但我知道，失敗乃成功之母，所以又做了起來(lái)。

　　終于，我做好了一個(gè)。但我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我收到了沉重的打擊—升降桿由于不穩定，一下子斷了。再重做一個(gè)，那是不可能了，材料都用完了，還能怎么做呀？突然，我想到了一個(gè)好辦法，就是用我已經(jīng)廢掉的排筆做。我就按照以前的升降桿做了一個(gè)嶄新的升降桿，這個(gè)升降桿比以前的那個(gè)升降桿要好得多，當我試用的.時(shí)候，看到他搖搖欲墜的樣子，我真是后怕，但我這個(gè)害怕是多余的。我成功了，別提我有多高興了。通過(guò)這件事，我悟到了一點(diǎn)道理：如果每個(gè)人都有不放棄的精神的話(huà)，每個(gè)人都是成功者。

　　我永遠不會(huì )忘記這件事，因為這件事讓我感受到了成功的喜悅！

我成功了作文10

　　晚飯時(shí)間馬上就要到了，媽媽還在地里干活沒(méi)有回來(lái)。我想媽媽這么勞累，不如晚飯就由我來(lái)做吧。

　　沒(méi)想到我的孝心差點(diǎn)辦了壞事。我當時(shí)拿著(zhù)調料盒準備給菜加鹽，結果調料盒一歪掉到了灶臺上，鹽和胡椒面混在了一起。這可怎么辦哪，媽媽回來(lái)一定會(huì )批評我的。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法：鹽比胡椒面重，我只要輕輕地吹一吹，就能把胡椒面吹開(kāi)，這樣它們不就分開(kāi)了嗎！我趕快把混合面均勻地攤在桌子上，然后朝它們一吹。阿嚏！阿嚏！這個(gè)辦法不但沒(méi)有把它們分開(kāi)，反而把自己?jiǎn)艿弥贝驀娞�、流眼淚。 一時(shí)間我又沒(méi)了主意，盯著(zhù)那片面面發(fā)愣。突然我想到科學(xué)課上的實(shí)驗，老師用塑料棒在毛皮上摩擦，能吸走很小的紙屑，頓時(shí)靈感的'火花從我的腦海中掠過(guò)，我何不試一試呢。我立即找來(lái)塑料尺子，又找來(lái)一塊干毛巾，來(lái)回在毛巾上使勁地摩擦尺子。然后立刻把尺子貼近混合面，呀！奇跡出現了，胡椒面飛一般地粘在了尺子上，我馬上用手指把胡椒面收集到盒中。反復多次之后，我終于把鹽和胡椒面分開(kāi)了，我高興得跳著(zhù)振臂一揮，我成功了！

　　原來(lái)生活中處處有科學(xué)，只要我們肯動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì )體驗到成功帶來(lái)的樂(lè )趣。

我成功了作文11

　　每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說(shuō)到這里，我想起了在校的四年級報興趣小組的事。

　　我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級時(shí)，我就想要報舞蹈興趣小組，下了第一節課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說(shuō)：“你太小了，我們這兒只收3到6年級的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我只好失望地走了。

　　時(shí)間像飛箭，轉眼又過(guò)去了兩年，又到了興趣小組競選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。

　　自從被老師退了以后，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復一日，我終于能下腰了。

　　我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我終于通過(guò)了競選，成為了舞蹈隊的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的'獎項，感覺(jué)自己的辛苦練習都是值得的。我感覺(jué)自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。

　　成功雖然并不容易，但只要堅持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。

我成功了作文12

　　每當我看見(jiàn)別的孩子自由自在地騎著(zhù)單車(chē)徜徉在廣場(chǎng)上時(shí)，我就羨慕得不得了。于是，媽媽就練我騎車(chē)。

　　開(kāi)始我還天真的以為騎單車(chē)很簡(jiǎn)單，練的時(shí)候就不覺(jué)得了。

　　第一次練的時(shí)候我太激動(dòng)了，剛剛坐上去就一下子向旁邊倒去。單車(chē)壓在了我的腿上。媽媽看見(jiàn)了，趕緊沖上去把單車(chē)搬開(kāi)，我站了起來(lái)，媽媽關(guān)心的問(wèn):“摔疼了吧?”我忍著(zhù)痛，搖搖頭，又繼續練起來(lái)。這次，我讓媽媽扶著(zhù)車(chē)的后座，我頓時(shí)感覺(jué)有了安全感，大膽的`騎了起來(lái)。

　　慢慢的，我發(fā)現越騎越來(lái)勁，一口氣騎了好遠，的停下來(lái)一看，媽媽在原地為我鼓掌呢。我歡呼雀躍:“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!"

　　這次，不僅學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事，只要堅持下去，就一定會(huì )成功。

我成功了作文13

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車(chē)的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來(lái)。

　　爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車(chē)也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的`這一招不行�！卑职种缓冒阉�的獨門(mén)絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著(zhù)他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的老年人的那種畫(huà)“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車(chē)把，然后將身體猛一下跳在車(chē)子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車(chē)的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開(kāi)車(chē)把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì )騎自行車(chē)啰，我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文14

　　我躲在草叢中一聲不響，可心卻在“怦怦”地跳著(zhù)。大概是我被驚嚇了，所以上氣不接下氣。從不遠處又傳來(lái)了叫聲，我知道老虎馬上來(lái)了!果然，照我所料，老虎飛快地竄了出來(lái)，嚇我一大跳。我手里拿好樹(shù)枝，做好準備，隨時(shí)進(jìn)攻。那老虎也夠機靈的，先站在原地仔細觀(guān)察了周?chē)�的�?dòng)靜。這時(shí)，我停住呼吸，生怕它發(fā)現�？蛇@只老虎卻正盯在我躲的`這一片草叢。忽然，老虎眼睛一亮，張開(kāi)了血盆大口，大怒著(zhù)向我撲來(lái)。鋒利的爪子，恐怖的嘴巴嚇得我縮成一團。

　　在無(wú)奈之際，我只好與死神拼搏。我在離老虎最近的地方閉著(zhù)眼睛射出了最后一根鋒利的樹(shù)枝……。隨后，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲恐怖而嘶長(cháng)的聲音。當我張開(kāi)眼睛時(shí)，我眼前出現了一只大血淋漓的老虎。我頓時(shí)高興起來(lái)。因為這只老虎費了我不少心思啊!

我成功了作文15

　　在成功的時(shí)候每一個(gè)人的心情都將是最高興、最快樂(lè )的時(shí)候。

　　上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫玩，吃完飯，我和好朋友看見(jiàn)對岸有一條小船，我們很好奇，想過(guò)去看看。我和他繞過(guò)了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過(guò)了一個(gè)小沙堆，一不小心又滑了下去，因為那是沙坡，所以我回不去，這使我們無(wú)路可走。

　　我們只能劃船回去，我和他用了很大的`力量把船推到水中，已經(jīng)熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來(lái)劃船，平時(shí)看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來(lái)，船左擺右擺就是不動(dòng)，用了很大的力氣卻只走了平時(shí)十幾步的距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說(shuō)向前劃，經(jīng)過(guò)我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時(shí)我只有兩種感覺(jué)，一種是累，另一種就是高興，我感到的高興是從未有過(guò)的，也是別人體會(huì )不到的高興，這是勝利的果實(shí)。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。

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