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我成功了作文15篇[精選]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我成功了作文,歡迎大家分享。
我成功了作文1
那天,老師進(jìn)行三好生評選,我的心就像打鼓一樣“咚咚”只響,直到評選完我心底的石頭才落了下來(lái),因為——我當上了市級三好生,整個(gè)4年級名額只有1個(gè)呀!當市級三好生是我夢(mèng)寐以求的愿望,雖然以前我連續被評為三好生,可都是校級和區級,這次我當了兩次市級的.,1個(gè)是文明生、1個(gè)是三好生。
這次當上市級三好生,都是老師、同學(xué)們的信任、支持。我一定要擔當好這項工作,認真聽(tīng)話(huà),遵守校規、小學(xué)生規范和自己履行過(guò)的諾言,因為我是市級三好生,我是大隊長(cháng)、我是……
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。耶!我成功了!因為我付出了努力,我成功了!因為我當上了市級三好生!
我成功了作文2
上個(gè)星期一,上午我爸爸說(shuō):“我們一起去喂鴿子吧,”我一聽(tīng),這件事肯定很有趣。
我們做好準備,便要出發(fā)了,我們坐上了公共汽車(chē),過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場(chǎng),我看到了許許多多的鴿子,有的在地上找食物,有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼,腳下有兩只鴿子在搶食物,真是太熱鬧了。
爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物,我先往手上到了一點(diǎn),把手伸直,等著(zhù)鴿子飛到我的胳膊上,不一會(huì ),一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀,在我眼前飛了一圈,慢慢的落在我的胳膊上,我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子,它的嘴尖尖的,光滑的羽毛,在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢,吃的樣子很有趣,它低頭啄一下,就看我一眼,好像在試探我,等它確定我不會(huì )傷害時(shí),才安心地低頭吃起來(lái)。
鴿子吃完了,我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了,然后我又快速的在手心到了一些鴿食,又飛回到我手掌上了,用尖尖的.嘴來(lái)吃,我的手很癢,然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完,吃完了它才飛走,望著(zhù)飛走的鴿子的背影,我高興極了。
今天,我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子,真是太有趣了。
我成功了作文3
今天,我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校,一下車(chē),就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數,共有八根,一根比一根高。爸爸說(shuō):“這是我的創(chuàng )意,名叫步步高!
我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時(shí)候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當我再一次到第四根的時(shí)候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時(shí),妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根,也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的.心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著(zhù)我的手說(shuō):“期期,有爸爸扶著(zhù)你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著(zhù)一腳踏了上去。
啊,我成功了!我多么激動(dòng)!
媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對我說(shuō):“只要有信心,什么事情都能做成!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了!
我成功了作文4
我和爸爸在同學(xué)們的掌聲中上臺了!坝袀(gè)小孩叫小霞,七歲開(kāi)始學(xué)文化,有一天學(xué)了三個(gè)字,這三個(gè)字呀就是你、我、她!”臺下的小觀(guān)眾也開(kāi)始了他們的“精彩表演”:有的一手摸著(zhù)自己的`肚子,一手捂著(zhù)嘴,想止住那“咯咯”的笑聲,可是笑聲從他的掌縫中偷偷鉆出來(lái);有的正要捂嘴時(shí),卻已經(jīng)笑出來(lái)了,旁邊的看到了,也笑了。
你是不是有些疑惑不解呢?讓我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴你吧!
學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節,邀請了十幾個(gè)家庭才藝大賽選出來(lái)的表演家庭,其中一個(gè)就是我和老爸。我和老爸被班主任推薦去參加家庭才藝大賽后獲得了二等獎,就選中參加藝術(shù)節展示。我們父女倆倒挺有信心的,藝術(shù)節前天,辛辛苦苦的排練了一次,爸爸還熬夜上網(wǎng)去查快板怎么用呢!到了藝術(shù)節那天早上,我們一家四口早早就起床了。媽媽幫我美美地梳妝打扮了一番。我們吃過(guò)早餐,就立即趕往學(xué)校參加藝術(shù)節。過(guò)了一會(huì )兒,藝術(shù)節開(kāi)始了!我和爸爸看完前面的節目,無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。準備輪到我和老爸表演了,我倆一起喊“321,加油!”接下來(lái)便出現了開(kāi)頭的那一幕。
表演完了,我真想對自己說(shuō):“我成功了!”
我成功了作文5
“我成功了!我終于趕上來(lái)了,我成功了……”當我看到詞語(yǔ)積累的名次時(shí),激動(dòng)不已!
以前我每次參加詞語(yǔ)積累比賽,成績(jì)都不理想。我決定“痛改前非”.于是,我每天放學(xué)回家,就一下子“鉆”到書(shū)堆里,捧起成語(yǔ)書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里,我天天和書(shū)相伴,早上起床,看到的'是被子上的書(shū),晚上……
轉眼,又要比賽了,直到走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我才和成語(yǔ)書(shū)“斷絕關(guān)系”.考完了,腦子里還被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)纏繞著(zhù)。哎,等待結果的日子可真難受呀。
終于到了揭榜的那一天,不知誰(shuí)叫道:“結果公布啦!我像箭一般沖了過(guò)去,一看,哈哈,第二名!
”我成功了!“我情不自禁地為自己喝彩,我想把這消息傳遍整個(gè)世界,讓全世界的人都懂得,付出總有回報,努力就能成功。
我成功了作文6
今天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)讓我學(xué)會(huì )自己騎正好我也想學(xué)我就答應了爺爺爺爺扶著(zhù)我我踩著(zhù)踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺的手不扶我了我一緊張可摔了下來(lái)我不放棄,我就一直練習一直聯(lián)系,最后終于不用爺爺扶我騎自行車(chē)了。
克服了恐懼和緊張,我騎著(zhù)自行車(chē)發(fā)現了一個(gè)很有趣的騎法,就是站起來(lái)騎,不坐著(zhù)。如果站起來(lái)騎的話(huà),我會(huì )更刺激一些,感覺(jué)自己在云朵上騎自行車(chē)一樣。我練了好長(cháng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì )想用您躲造的.爺爺來(lái)扶著(zhù)我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號,他們心里一定想的是我騎自行車(chē)為什么要站起來(lái)騎。
我現在騎會(huì )耆了也會(huì )站起來(lái)騎,剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的,現在會(huì )起就不害怕,覺(jué)得很自信很會(huì )齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了!
我知我知道了只要不放棄一定可以成功!
我成功了作文7
"時(shí)光飛逝,歲月如梭",轉眼間,我已從當初牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童,步步邁進(jìn)青少年。這段期間,我學(xué)習了圍棋這門(mén)技藝,從去年的九月開(kāi)始,我一直無(wú)法升段,甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時(shí),我突然有種想重新找回它的念頭,于是爸爸時(shí)常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。
今天,爸爸依舊往常騎著(zhù)他那老舊的摩托車(chē),送我到了比賽會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)里,高手云集,人山人海,到處都是身懷絕技的.頂尖高手,讓我不禁毛骨悚然。"好!各位選手開(kāi)始比賽。"裁判高舉手臂說(shuō)著(zhù)。一開(kāi)始我的情勢不太妙,但是在一次的機會(huì )下,我把握了好時(shí)機,大舉進(jìn)攻,扳回一城。接下來(lái),屢戰皆捷,看著(zhù)其他選手臉上焦慮的表情,讓我了解到每位選手對于這場(chǎng)比賽的勝敗,看的有多重,有多在意。
三段有這么難嗎?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我找了正確答案,那就是努力不懈和全神貫注,有了這兩項,所有事都能迎刃而解,何況是三段這小小的障礙。
有人說(shuō):"成功是留給準備好的人。"現在我才真正了解這句話(huà)的意義,沒(méi)有準備的人是一定不會(huì )成功的;也讓我體會(huì )到成功是那么的辛苦和快樂(lè )。今天,我成功了,我真的成功了!
我成功了作文8
我們大家都知道,水杯不管怎么在空中轉都會(huì )灑出去的,但是今天,我就不怕水灑了,因為老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗,叫藍寶石摩天輪。
實(shí)驗的材料是水,還有一個(gè)透明的小杯子和一根繩子。水當初淺得像藍藍的天空,老師在水里加點(diǎn)墨水,現在它已經(jīng)像一杯好喝的藍莓汁了,最后老師再加一點(diǎn)墨水,它現在是一塊晶瑩剔透的藍寶石了。
實(shí)驗開(kāi)始了,老師搖晃這一小杯水三下,接著(zhù)老師又讓這個(gè)小杯子在空中轉圈圈,神奇的事情發(fā)生了!這杯藍寶石居然沒(méi)有灑出來(lái)。這杯水在空中轉圈時(shí),如同藍寶石做的`摩天輪。輪到我來(lái)實(shí)驗的時(shí)候了,我有點(diǎn)兒緊張,開(kāi)始失敗了,第二次我再一次失敗了。當我正要放棄的時(shí)候,老師對我說(shuō):不要放棄,你能行的!老師的這句話(huà),讓我重新獲得了信心,我再一次嘗試這個(gè)實(shí)驗,最后我終于成功了。
當時(shí)我們不知道為什么水不會(huì )灑出來(lái),我們都很納悶,就問(wèn)老師:這杯水為什么不會(huì )灑?老師說(shuō)這個(gè)是因為向心力,向心力指的是當一個(gè)物體做圓周運動(dòng)時(shí)有一個(gè)向外推的力,把這個(gè)水推到了容器底部,水就不會(huì )流下來(lái)。我想:這個(gè)世界的神奇問(wèn)題可真多呀!同時(shí)我也知道了:失敗是成功之母。所有人都是經(jīng)歷過(guò)數百萬(wàn)次的失敗后,才能成功的。
我成功了作文9
早上,我早早來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)洗手間時(shí),發(fā)現有人在玩水。他一手擰開(kāi)水龍頭,一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是,還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕,心想:“這人太不像話(huà)了,不僅浪費水,還把水濺到別人身上!不行,我得去勸他!
我皺起眉頭,指著(zhù)他,生氣地喊道:“喂,你不能浪費水!”
男生白了我一眼,嬉皮笑臉地說(shuō):“你又不是值日生,為什么要管我?我偏要玩水!
我指了指水龍頭,溫和地勸告他:“水龍頭里的'水來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序,才能輸送到這里!
“我才不信呢!給我走開(kāi),我要繼續玩水!彼铝送律囝^,傲慢地嚷道。
我跺了一下腳,火冒三丈地吼道:“你如果不關(guān)水龍頭,我就告訴校長(cháng),讓他把你開(kāi)除了!”
他關(guān)上水龍頭,自言自語(yǔ)道:“那好吧!闭f(shuō)完,他離開(kāi)了洗水間。
我開(kāi)心地想:哈哈,我成功了!
我成功了作文10
在我七歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。媽媽對我說(shuō):“今天天氣真好,我們去大院里學(xué)自行車(chē)吧!蔽宜禳c(diǎn)答應了。于是媽媽就把自行車(chē)扛下了樓,到了大院。媽媽說(shuō):“我先騎車(chē)給你看,不會(huì )的話(huà)再教你!薄昂冒!”我看見(jiàn)媽媽騎的`那么輕松!拔乙惨T!眿寢尠衍(chē)拉了過(guò)來(lái)。我不期待的上了車(chē)。還沒(méi)騎出幾步遠。車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái),感覺(jué)像要摔倒。我絕不放棄。今天,一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)。我鼓足勇氣蹬著(zhù)車(chē),盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說(shuō):“我不學(xué)了,騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì )騎車(chē)嗎?學(xué)會(huì )騎車(chē)就要有耐心,半途而廢就會(huì )一事無(wú)成!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)。又繼續起起來(lái)。
那天,我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了作文11
去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú),生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學(xué)習釣魚(yú)。
陽(yáng)光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見(jiàn)底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線(xiàn)似的青苔隨著(zhù)水波柔柔的'搖擺,大樹(shù)綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。
我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開(kāi)始模仿著(zhù)爸爸的樣子,提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,甩出魚(yú)線(xiàn),不停抖動(dòng)魚(yú)繩,等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì )就釣到好幾條魚(yú),而我一條也沒(méi)有釣到。因為,我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú),或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引,放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你一直被其他事物吸引,沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢?我聽(tīng)了慚愧的底下頭,對其他事物不理不睬,開(kāi)始靜下心來(lái),專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。突然,魚(yú)繩一沉,什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿,一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚(yú),看,它可愛(ài)極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來(lái)我有釣上來(lái)幾條,太陽(yáng)公公逐漸下山,我依依不舍的離開(kāi)了。
這次,我成功了!我釣到魚(yú)了!我明白一個(gè)道理:做事要有耐心,要細心才會(huì )成功!
我成功了作文12
看看照片里的我——和伙伴們正滿(mǎn)面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著(zhù)這張照片,我就會(huì )想起一年前的那次歌唱比賽。
那次,學(xué)校要舉行歌唱比賽,老師讓我們每人唱一遍,最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后,我們又練習了半個(gè)多小時(shí),才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。
到家了,我選快速學(xué)完作業(yè),然后打開(kāi)手機跟著(zhù)音樂(lè )哼唱了好多遍,再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句,就是跟不上節奏,從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停,一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。
此后,每天放學(xué),我們都留在教室排練,盡管哈欠連天,我們也努力練習,黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大,語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對我來(lái)說(shuō),溫柔可親、不忘詞忘句能做到,聲音大和保持微笑,我還真不太行。沒(méi)辦法,就拼一把了。我每天對著(zhù)鏡子練微笑,嘴巴酸的要命,還要用大嗓門(mén)對家人說(shuō)話(huà),那真叫個(gè)累!
終于,比賽的.日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷,我和四個(gè)女生穿紗裙,冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來(lái)了,得了團體第一名!老師向我們投來(lái)贊賞的目光。
果然努力不是白費的,經(jīng)歷了冰冷的冬天,就會(huì )迎來(lái)美麗的春天!
我成功了作文13
我家里有輛自行車(chē),那是我媽媽在鄭州上班,別人送給他的。他是白色的,他的.身體不算太高,我騎上正合適,后面還有一個(gè)兒童座椅,我記得媽媽上班的時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)我去游玩。
今年疫情在家我覺(jué)得很無(wú)聊,就想找一件事情來(lái)做做。做完作業(yè)需要運動(dòng),我就想起來(lái)我們家的那輛自行車(chē),我就讓爺爺幫我在二樓把自行車(chē)搬下來(lái),剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。就騎了一圈,沒(méi)想到一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單,還摔倒在地上。我告訴媽媽說(shuō):“媽媽你能教我騎自行車(chē)嗎?”媽媽說(shuō)當然可以,媽媽交代兩只手要保持平衡,眼看前方速度不能太快,我記住了這些要點(diǎn),在媽媽和弟弟的鼓勵下,我也有了信心,我終于學(xué)會(huì )了直路行駛。因為家里地方太小,車(chē)把太靈活,拐彎兒時(shí)又遇到了困難。我多通過(guò)多次練習終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時(shí),提前拐彎兒拐彎時(shí)要減速。
我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,有時(shí)我可以帶著(zhù)弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開(kāi)心的事!
我成功了作文14
童年,是一首優(yōu)美的歌,低吟著(zhù)溫馨的旋律;童年,是一本日記,沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的'一天,我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē),便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。
自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天,我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園,媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng),可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板,“嗵”自行車(chē)倒了,我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái),我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō):“不騎了!”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái),推到我旁邊說(shuō):“再試一次,一定行的!”我不情愿地上了自行車(chē),媽媽在后面扶著(zhù)車(chē),就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候,一轉頭,“!”媽媽不見(jiàn)了,我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚,東倒西歪地沖到墻上去了,車(chē)子倒了,我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了,想打退堂鼓。就當我要走時(shí),想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē),兩手抓住車(chē)把,眼睛直盯著(zhù)前方,車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行,風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò),像在給我吶喊助威……又練了許久,我掌握了技巧,比誰(shuí)騎得都好呢!
我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
我成功了作文15
每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)在路上飛奔而過(guò)的時(shí)候,心里就非常羨慕那些騎自行車(chē)的人。我想:要是我也會(huì )騎自行車(chē),那該多好!
一次星期天,我請求媽媽教我騎自行車(chē),媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車(chē)車(chē)座,兩只手緊握著(zhù)車(chē)把一只腳踩在踏板上,另一只腳踩在地上就這樣踮著(zhù)腳慢慢的'往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右晃動(dòng),很容易摔倒。
結了一會(huì )兒之后,我慢慢不那么緊張了,我開(kāi)始嘗試連踏,哈!原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)有想象中的那么難!于是我試著(zhù)加快速度,加快速度之后開(kāi)始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了,前面有個(gè)左轉彎,我轉彎的時(shí)候因為速度太快,一下子就"人仰車(chē)翻"了。好在沒(méi)有受傷。我把車(chē)扶了起來(lái),心里有些沮喪,但是我又重新振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次的練習,我知道了:在急轉彎的時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會(huì )兒,果然沒(méi)有摔倒。
從那以后每到星期天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì )去騎自行車(chē)。于是我騎自行車(chē)逐漸熟練起來(lái),轉彎在我眼里已經(jīng)是小事了。
同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登和功夫不負有心人,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),非常開(kāi)心。
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