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堅強的作文

時(shí)間:2023-08-11 08:49:13 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的堅強的作文通用(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的堅強的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的堅強的作文通用(6篇)

堅強的作文 篇1

  今天,我在電視上看了一個(gè)節目《動(dòng)物世界》。

  我剛打開(kāi)電視機,就看見(jiàn)了一只螞蟻在和堅強的走著(zhù)。隨后,我緊盯著(zhù)電視?匆(jiàn)一只小鳥(niǎo)緊跟著(zhù)這只螞蟻飛著(zhù),但是這只螞蟻卻不知道,往前面慢慢地爬去,它并不知道自己已經(jīng)變成了別人的午餐了。而小鳥(niǎo)卻緊跟著(zhù)。突然,小鳥(niǎo)快速地把螞蟻叼了起來(lái),螞蟻在它的嘴巴前面掙扎著(zhù)?墒俏浵伈](méi)有放棄自己的生命。而堅強的往外爬。而小鳥(niǎo)在張開(kāi)嘴的時(shí)候,螞蟻快速地跑了出來(lái)。而自己的身上的皮毛變成了紅色,是螞蟻的血,因為鳥(niǎo)兒咬著(zhù)螞蟻的身體,所以流出了血?墒俏浵佭是一拐一拐得往前走,可是小鳥(niǎo)并沒(méi)有罷休,還是堅持著(zhù),用自己的嘴巴啄著(zhù)螞蟻的皮,終于螞蟻忍受不住,而倒在草邊,但是,它很堅強,一點(diǎn)點(diǎn)地想從這里爬起來(lái)。但是,它還是慢慢地死去。這就是螞蟻的堅強,雖然螞蟻死了。但是它的心還是沒(méi)有死。它在和死神戰斗著(zhù),并沒(méi)有像一些動(dòng)物。

  螞蟻是堅強的`,它并沒(méi)有放棄生命,這不僅僅是一只螞蟻,它就像一個(gè)英雄,在戰場(chǎng)上和敵人拼命著(zhù),他知道自己即將死去,但是他還是希望能讓自己光榮的犧牲。這不僅僅是一只螞蟻!它是英雄,在跟死神戰斗時(shí),它仍然還是那么堅強、頑強,沒(méi)有像敵人屈服,它還是勇敢地走著(zhù)自己該走的路。這就是一只螞蟻。這只螞蟻是一只光榮犧牲的。它并沒(méi)有輸給鳥(niǎo)兒,它的精神是頑強的。它是勝利者,螞蟻死了,它的心卻仍然和鳥(niǎo)兒在戰斗著(zhù)。這就是一個(gè)英雄。

  這只螞蟻和人是一樣的,它是那么的堅強、勇敢,不會(huì )因為一些困難擺在它的面前,而去退縮,而它并沒(méi)有這樣,它卻在和鳥(niǎo)兒拼命的戰斗著(zhù),但是它知道自己肯定打不過(guò)的,但是它的心中有一句話(huà):只要自己還有一點(diǎn)點(diǎn)的呼吸時(shí)間,那自己還會(huì )跟鳥(niǎo)兒戰斗到你死我活。這就是一只螞蟻想說(shuō)的。它是一只堅強的螞蟻。這不僅僅是一只螞蟻可以做到的,在自己即將要死去的時(shí)候,它還是那么堅強,它還是堅強著(zhù)那個(gè)信念,那就是不屈服,勇敢的走下去,直到自己死去為止。一只螞蟻卻有那么強烈的報復之心。它不僅僅是只螞蟻。

  它不僅僅是只螞蟻。它是英雄,它是多么的堅強、頑強,在和鳥(niǎo)兒、死神戰斗在最后的一刻。這就是它心中想的。它想勇敢的往前走,不怕敵人的屈服,從不會(huì )在敵人面前躲避、投靠。而是堅強的走出自己的路。這不僅僅是只螞蟻。

堅強的作文 篇2

  我今天真的懂得了什么是生命,它是脆弱的,那么脆弱,好像禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。 當我的高興的走的家門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了它。而它,正試圖逃跑,不讓它輕易離開(kāi)的,就是從小到大陪著(zhù)我的—我家的寶貝,一只貓。

  我看著(zhù)它,它在那一直抽搐著(zhù),原來(lái),它吃了它本不應該吃的東西,一直吃了老鼠藥的該死的老鼠。就是因為它,我家的貓就這樣搭了命進(jìn)去嗎?它沒(méi)有屈服,從早上到現在,它一直在堅強的撐著(zhù),用自己最后的力氣與死神做斗爭,因為它不甘心,也不想就這么輕易的讓生命溜走了。

  剛剛,我出去看了它,已經(jīng)不怎么抽搐了,但是,它并沒(méi)有服輸,而是想用它那嘶鳴聲告訴別人,它是不會(huì )輕易放棄的。我蹲在它身邊,撫摸著(zhù)平時(shí)它最喜歡被撫摸的`部位,可看不到它平時(shí)那種享受的樣子,看到的只是它那發(fā)綠的直愣愣的眼神,我不知道那是害怕、無(wú)助、還是堅定。我繼續撫摸這它,只是眼眶里多了些東西,我沒(méi)有辦法抑制住我當時(shí)的心情,我只有對它說(shuō):“你一定要堅持住,你要堅強,你連咱家的狗狗都不怕,你還怕什么,如果你能挺過(guò)今晚,明天我一定帶你去醫院!”它好像聽(tīng)明白了什么,漸漸的不再嘶鳴,而是在那靜靜的抽搐,我想它是在靜靜的盼望著(zhù)什么吧。

  生命,我們都知道那是什么,可你有真正了解它嗎。有了它,我們都能生存,可如果有一天它想走了,你卻怎么也留不住,而且你還后悔了,后悔當初沒(méi)有好好在乎它?蔀闀r(shí)已晚。

堅強的作文 篇3

  不知道為什么心血來(lái)潮想寫(xiě)我的老師,可自從上學(xué)以來(lái),每一個(gè)老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導,就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著(zhù)要去的方向?捎幸晃焕蠋,讓我不由得去寫(xiě)起這篇文章,他沒(méi)有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒(méi)有巧嘴像他們一樣能說(shuō)會(huì )道,沒(méi)有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒(méi)有他們惱怒時(shí)的嚴厲和平淡時(shí)的溫和。他沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的傲慢,可他明明就懂很多。訓斥學(xué)生不是口如懸河的長(cháng)篇大論?善讱庥趾(jiǎn)而易懂的話(huà)語(yǔ),讓人聽(tīng)得更心服口服。

  初見(jiàn)他是高一開(kāi)學(xué)報名的時(shí)候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習慣了女老師的管理?梢愿嗟姆趴v,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐?擅鎸ρ矍暗倪@位40歲左右的男老師,想著(zhù)即將入座到他的門(mén)下。突然臉色暗淡起來(lái),開(kāi)始懷疑自己的放縱頑固會(huì )不會(huì )沖擊到他,然后換來(lái)他的一頓虐待,他會(huì )用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因為盲目的想象把自己的擔心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭?墒呛髞(lái)的朝夕相處,我才知道原來(lái)的猜測竟是猥瑣的假象。他沒(méi)有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的個(gè)頭,沒(méi)有同類(lèi)男性走路時(shí)的豪邁奔放,也沒(méi)有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩,一步一個(gè)腳印,走的又那樣的穩健,那樣的平淡緩和,看上去感覺(jué)他沒(méi)有絲毫的負荷,就像日光普照的地面,唯獨他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著(zhù)那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著(zhù)寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識淵博的見(jiàn)證。也許本來(lái)就是的吧,那副平凡的眼鏡載著(zhù)他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問(wèn)。他就是那樣的低調,講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調到無(wú)限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒(méi)有那樣的嗓門(mén),也從沒(méi)有表露著(zhù)。反而就是他的那份細膩和溫和的課堂講解,讓我們聽(tīng)得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒(méi)有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對這來(lái)意不明的眼光,只好放棄不認真的態(tài)度,回到他的解說(shuō)上?傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟(shū)出很大很勁道的字,可他的字卻小而無(wú)力,在黑板上林林密密的分布著(zhù)。甚至近視的同學(xué)都埋怨著(zhù)看不清?伤麉s面帶笑容的去修改,然后還贊揚學(xué)生就要細心觀(guān)察,要樂(lè )于指證他的不足。班會(huì )課上,他不會(huì )婆婆媽媽的重復著(zhù)做人行事的道理,反而一兩句話(huà)就表明了他的立場(chǎng)。因為他懂得現在的學(xué)生不會(huì )豎起耳朵去耐心的聽(tīng)老師的長(cháng)篇大論。而他的那一兩句話(huà)的分量,又實(shí)實(shí)在在的.包含著(zhù)做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因為我是他最不省心的一個(gè)學(xué)生。也正是他的性格,我重復著(zhù)的自己,一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤](méi)有像別的老師那樣面對一個(gè)無(wú)可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯他都會(huì )一如既往的教誨我,沒(méi)有尖銳的冷嘲熱諷。說(shuō)話(huà)依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我,也都在笑話(huà)著(zhù)我。因為他們認為我犯了錯誤卻都每每不會(huì )被批評,反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說(shuō),可他們又憐憫我不知悔改,枉費了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無(wú)所畏懼。

  高一在無(wú)知,無(wú)懼中悄然的結束了,其實(shí)這一年的離去,我不會(huì )很后悔。成績(jì)差的一塌糊涂是我咎由自取?晌矣制暮蠡诹,我后悔沒(méi)有聽(tīng)從丁老師的教誨而一無(wú)所知,我后悔揮霍他給我的機會(huì ),還一而再再而三的錯下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生,因為我不懂得他對我的信心和別人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候,真的會(huì )后悔!雖然我沒(méi)有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會(huì )帶著(zhù)他的那份坦然,那份細膩,堅強的走下去……

堅強的作文 篇4

  我時(shí)常懷著(zhù)深深的敬佩之情,思念著(zhù)那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅強,看到了改變命運的渴望。雖然只見(jiàn)過(guò)她一面,但她的微笑時(shí)常浮現在我腦海中。

  去年十月,我代表我校去參加區演講賽。一早,我便來(lái)到了演講地點(diǎn),找了一個(gè)位置坐下。而后,人們陸續進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見(jiàn)她身著(zhù)一套紅色校服,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的,頓生反感。她見(jiàn)我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

  比賽開(kāi)始了。每演講完一個(gè),她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話(huà)也不說(shuō)。

  請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周,尋找著(zhù)那位同學(xué)。此時(shí),坐在我身旁的她站起身來(lái),走向演講臺。?原來(lái)是她!她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事……

  她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著(zhù)我的'心,使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r(shí),她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

  聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會(huì )唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息?伤,并沒(méi)有為此自暴自棄,而堅強的選擇改變命運。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò):對于強者來(lái)說(shuō),困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

  雖然我們只有過(guò)一面之緣,但她以她的堅強震撼著(zhù)我的心。讓我知道了人生另一境界!

堅強的作文 篇5

  她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她是一位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士!}記

  有的人窮其一生,也沒(méi)有找到這把鑰匙,忙忙碌碌,渾渾噩噩,只是一個(gè)迷途的行者;有的人拿錯了鑰匙,開(kāi)錯了門(mén),走錯了路。

  有些人會(huì )在失敗中努力,會(huì )在努力中得到勝利。有些人會(huì )在再失敗中瀉氣,會(huì )在瀉氣中日益頹廢,每一個(gè)人都是上帝的幸兒,從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數把鑰匙,給予每個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )。有古代詩(shī)人的壯志難酬,有文革的叛混之亂心。面對黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚,朦朧。面對日出過(guò)后無(wú)疑是清晨,光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是班中的“笑點(diǎn)”,無(wú)論歌舞比賽還是體育運動(dòng)都會(huì )在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中,形成“炫麗”的風(fēng)景線(xiàn)。

  每個(gè)人都會(huì )面臨幸運與不幸,然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著(zhù)自己的堅強和亢奮,內在卻加速的駐蝕,空間,夜以繼日,聽(tīng)見(jiàn)絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。

  體育課上的不小心磕絆留下了青印,拍拍灰塵,滿(mǎn)臉笑容,而她并不知道,黑暗正在向她撲來(lái)。

  她的母親懺悔到“若不是我帶她去醫院,也許就不會(huì )釀出這個(gè)隱患,最終讓我的女兒走上了截癱之路!

  她在病途中留下太多無(wú)知,迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的`。醫學(xué)不發(fā)達也成為當路虎,害怕打針,吃藥,疼痛的她卻已麻木。無(wú)數粒藥物在她身體內亂竄,那亂竄的不是美好,而是黑暗。一位一位的醫師,一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊!

  歲已截癱的她曾經(jīng)望著(zhù)那鋪滿(mǎn)灰塵的書(shū)包,眼光暗淡失色。她是堅強的,倔強的,在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士,而她就是---郭暉。

堅強的作文 篇6

  我故鄉的門(mén)口種了幾棵頗為茂盛的樹(shù),它們的種類(lèi)是鐵樹(shù),是一種雖然很常見(jiàn)但是卻非常難開(kāi)花的植物。鐵樹(shù),在每家一戶(hù)的大院前門(mén)都會(huì )種上幾棵。

  春天到了,鐵樹(shù)枝上的尖葉綠油油的,仿佛像被人涂上綠色的油漆似的,葉尖上刺的周?chē),帶有一丁點(diǎn)秋天的幻彩:黃色。外婆那兒,有很多花花草草,人們只要從那里路過(guò),都會(huì )稱(chēng)贊那些花草,唯獨鐵樹(shù),一種普通得不能在普通的植物,沒(méi)人稱(chēng)贊,也沒(méi)人觀(guān)望。它卻在那里完好的佇立著(zhù)。有時(shí)候幾天或者幾個(gè)月不下雨,一些植物就干旱死了,又或者,下幾天大雨,有一些植物又被淋死了,只有鐵樹(shù)在那里堅強地挺立著(zhù),風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒,米黃色的果子,向外延伸著(zhù)枝葉,還有那綠似碧玉的尖葉,看上去就像一個(gè)忠誠的衛兵,它已經(jīng)生長(cháng)很久了。

  夏天到了,鐵樹(shù)身上的`尖葉變得更綠了,枝干也已經(jīng)很寬很大了,它的枝干已經(jīng)伸到了去伐木區的路上。外婆用比較硬的將它向外延伸的枝葉圍了起來(lái),看起來(lái)像一個(gè)正在鍛煉的運動(dòng)員一樣。

  秋天到了,石桌邊的梧桐樹(shù)葉已經(jīng)掉落了。只有鐵樹(shù),枝葉完全沒(méi)有掉落,就算掉,也是被一些小朋友折下來(lái)的,根本不會(huì )自然掉落。

  多天到了,所有的樹(shù)都沉睡了,只有鐵樹(shù)被雪調成一身雪白的“服裝”,獨自挺立在大院前門(mén)……

  這就是我故鄉的鐵樹(shù),它的品格如其名,一年四季都在堅強地生活著(zhù),它的品格值得我學(xué)習。

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