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堅強作文300字4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的堅強作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文300字 篇1
我是一個(gè)愛(ài)哭的女生,遇到一些挫折,就會(huì )在家里號啕大哭,但那一次,我懂得了堅強,不讓淚水流下來(lái)。
那一次,我在下課玩耍的時(shí)候摔了一跤。當時(shí),我小腿的地方十分痛。休息了一會(huì )兒,才略微好一點(diǎn)兒。
回到座位,我悄悄地卷起褲腿,差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。我的小腿上有一塊地方,皮都擦起來(lái)了,還有點(diǎn)兒血。我連忙把血擦干,把褲腿挽下來(lái),眼淚充滿(mǎn)了我的眼眶,于是,我就對自己說(shuō):“不要哭,不要哭!钡蹨I還是不自覺(jué)地要流下來(lái)。但一想待會(huì )兒還要競選班干部,我的眼淚就沒(méi)有了。
“叮鈴鈴——”,上課了!斑@節課要競選班干部!”老師說(shuō)。輪到我了,我忍著(zhù)痛,忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái),走上了講臺,勉強擠出了一個(gè)笑容,然后流利地講競選稿。最后,我走下了講臺。一回到位子上,我就跌坐在椅子上,直喘著(zhù)粗氣,但我很高興,因為我沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。我的'同桌看見(jiàn)了,就說(shuō):“你沒(méi)事兒吧?”我撒了個(gè)謊,對她說(shuō):“我沒(méi)事!”
那一次,我懂得了堅強的含義,懂得了怎樣不讓眼淚流下來(lái)。
堅強作文300字 篇2
在一個(gè)掛滿(mǎn)了鮮紅色小櫻桃的樹(shù)枝上有一顆小櫻桃開(kāi)始嘆息,它總是覺(jué)得自己的身體太過(guò)于柔軟了。
每天早晨都會(huì )因為小鳥(niǎo)的出現而失去幾個(gè)兄弟姐妹,這種生活我再也不要了!我要快點(diǎn)成熟快點(diǎn)爛掉在地上!
感覺(jué)到自己的某一個(gè)孩子正在拼了命的吸取著(zhù)營(yíng)養和糖分櫻桃樹(shù)媽媽提醒它說(shuō)“好寶寶,你這么著(zhù)急長(cháng)大要去做什么?”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙禳c(diǎn)長(cháng)大落到地上去才不會(huì )有危險!”小櫻桃漲紅著(zhù)臉著(zhù)急地說(shuō)道。
“你怎么可以這樣想,我的孩子啊,你要看看那邊勵志書(shū)上面的小荔枝們,它們經(jīng)常被猴子抓走吃掉但它們從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)想要讓自己爛掉在地上以終結來(lái)逃避危險的!它們柔軟的內心被堅硬的`皮所包裹著(zhù),所以你才聽(tīng)不到它們?yōu)榱松L(cháng)而苦惱的聲音,你要要向它們一樣堅強起來(lái)才行!”
聽(tīng)了櫻桃樹(shù)媽媽的話(huà)小櫻桃厚些后悔了,它不再截住養分獨吞了。它開(kāi)始把自己身上快要無(wú)法承受的養分給比自己要小的弟弟妹妹們然后安安穩穩的曬著(zhù)陽(yáng)光看著(zhù)對面荔枝樹(shù)上穿著(zhù)帶刺鎧甲醫生不想的荔枝們。
堅強作文300字 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我辦完黑板報,走出校門(mén),夜幕已降臨,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)里射出明亮的燈光,路燈昏暗的光灑在馬路上,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆的奔走在回家的路上。
突然,我與一個(gè)人相撞,啊喲,一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒(méi)抬起頭,連聲說(shuō);對不起,對不起。沒(méi)關(guān)系!又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,只見(jiàn)一個(gè)瘦小老頭,在朦朧的細雨中,在昏暗的燈光下,一步一步,艱難地向前走動(dòng),不,幾乎說(shuō)是移動(dòng),他手上那根拐棍正用力撐著(zhù)地。我心中明白了七八分,一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去。老爺爺!我喊道,我來(lái)扶您吧!老爺爺伸出枯瘦的手,摸著(zhù)我說(shuō);’’謝謝你,小男孩。我扶著(zhù)這位左腿殘疾的老人,感覺(jué)他似乎走寬了一些。
雨仍在淅淅瀝瀝地下著(zhù),行人越來(lái)越少,我攙著(zhù)老人,在風(fēng)雨中行走。此時(shí),我的`熱血在沸騰,思緒在奔馳。剎時(shí)間,我似乎明白了很多。雖然,老人的腿殘廢了,走起路來(lái)一蹶一拐的,顯得無(wú)力,但我仿佛看到老人在人生的道路上,走得那樣堅定有力,你能說(shuō)他殘廢嗎?
堅強作文300字 篇4
10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪(fǎng)和表演。來(lái)到張華綠色家園,會(huì )長(cháng)文革和副會(huì )長(cháng)王泉接受了我們的采訪(fǎng),4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題,對方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì )長(cháng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠(chǎng)搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。
表演開(kāi)始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節目,媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個(gè)節目更加受到了大家的歡迎。
表演結束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的.小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里,我們在回去路上,大家聽(tīng)到李老師說(shuō):你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習殘疾人朋友克服困難,微笑面對生活的精神。
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